Реферат: Производительность
<i/>.ТЕОРИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
1.ВВЕДЕНИЕ.
Современнаяэкономическая ситуация побуждает к пересмотру устоявшихся ранее, методовоценки хозяйственной деятельности, проверке их на соответствие новымреальностям. Адекватность аналитического аппарата задачам, стоящим передэкономическими субъектами, позволяет последним оперативно реагировать на быстроменяющуюся среду и успешно руководить трудовыми, техническими, финансовыми идругими процессами производственной деятельности. Поэтому особое внимание вданном разделе уделено проблеме применения системы производственного(управленческого) учета к проблемам производительности и эффективности труда.
Однаиз проблем учета затрат для исчисления производительности труда связана сразличными источниками их формирования. Напомним, что было время, когда трудслужил главным ресурсом практически во всех областях деятельности и затратытруда рассматривались, как приближенная оценка совокупных затрат. Однако, всвязи с развитием научно-технического прогресса, доля человеческого трудасоставляет все меньшую и меньшую часть совокупных издержек. Сейчасзначительную роль играют и другие виды источников затрат: физические ифинансовые активы, материалы, энергия, информация.
Действительно, ростпроизводительности труда на предприятии может быть в значительной мереобусловлен замещением человеческого труда работой автоматических станков. Еслиучитывать только затраты живого труда, то будет отмечен существенный ростпоказателя производительности, но при этом будет проигнорирован тот факт, чтоэтот выигрыш в большей степени компенсируется затратами, связанными с. автоматизацией.Выход состоит в объединении различных видов затрат или использовании целостнойсистемы частных факторных показателей, в знаменателе которых присутствует лишьодин вид затрат.
2. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА.
Определимпонятие производительности в узкой технической концепции и в широкойобщественной концепции.
Подпроизводительностью в узкой технической концепции понимается отношение выводимойпродукции к вводимым ресурсам.
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ= ВЫХОД / ВВОД
где:Выход — товары, услуги, сервис, количество, качество, стоимость, поставка,добавленная стоимость; Ввод — труд, капитал, материалы, оборудование, энергия,земля, технология, информация.
Этотпоказатель выражает степень эффективности использования ресурсов.
Подпроизводительностью в широкой общественной концепции понимается, прежде всего,то, что производительность — это умственная склонность человека к постоянномупоиску возможности усовершенствования того, что существует. Она основана науверенности в том, что человек может работать сегодня лучше, чем вчера, азавтра еще лучше. Она требует постоянно совершенствовать экономическуюдеятельность с учетом меняющихся условий общества.
Следуетвыделить две группы факторов повышения производительности: 1) находящиеся под управлением делового субъекта (менеджмент — стратегическиерешения, организационные вопросы, трудовые отношения, руководящие иконтролирующие кадры средних звеньев, технология, средства производства,исследования и разработки, качество продукции, условия труда, информация);
2)не находящиеся под управлением делового субъекта (политическиемероприятияправительства, инфраструктура, рыночный механизм, законы, конкуренция,обеспечение природными ресурсами, трудовые ресурсы, культура и социальныеценности). Повышение производительности в любой организационной системе можетпроисходить различными путями под воздействием вышеназванных факторов. Онаможет повышаться, если наблюдается одна из пяти ситуаций:
1.продукциярастет, а затраты снижаются,
2.продукция растет быстрее, чем затраты,
3.продукция остается без изменений, в то время как затраты снижаются,
4.продукция растет при неизменных затратах,
5.продукция снижается более медленными темпами, чем затраты.
Вусловиях формирования рыночных отношений следует различать отношение кпроцессам изменения производительности с общественной точки зрения и с точкизрения частного владельца — фирмы, предприятия (рис. 1).
Необходимоотметить, что производительность является важнейшим показателем экономическогороста, т.е. показателем, обеспечивающим рост реального продукта и дохода.
Экономическийрост — одна из основных целей в экономике государств с рыночной структуройхозяйствования. Увеличение общественного продукта на душу населения означаетповышение уровня жизни. Рост реального продукта приводит к возрастаниюматериальных благ, предоставляемых государством своим работникам. Динамическиразвивающаяся экономика, в отличие от статической, позволяет обществу увеличиватьреальный валовой национальный продукт (ВНП) или чистый национальный продукт(ЧНП).
Увеличениереального продукта и дохода может осуществляться двумя основными способами: а)путем вовлечения в производство большого объема ресурсов, к примеру, затраттруда, и б) путем более производительного их использования. Таким образом, мыприходим к понятию «трудозатраты». Так, реальный ВНП определяется кактрудозатраты (в человеко-часах), умноженные на производительность труда.
ВНП= число отработанных человеко-часов х производительность труда.
Отсюдапроизводительность труда — общий объем продукции, деленный на количествозатраченного на его производство труда, или реальная часовая выработка наодного занятого.
Пример.На фирме занято 30 человек, каждый из которых отрабатывает 2 тыс. часов в год(50 недель по 40 рабочих часов в неделю), так что общее число отработанныхчеловеко-часов составляет 60 тыс. Если средняя выработка в расчете начеловеко-час составляет 2,5 тыс. руб., то общий выпуск продукции, или реальныйВНП, составит 150 млн. руб. (60 тыс. х 2,5 тыс. руб.).
Величинатрудозатрат зависит от численности занятых и от продолжительности среднейрабочей недели. В свою очередь численность занятых зависит от численностинаселения в трудоспособном возрасте и уровня вовлеченности рабочей силы впроизводство, то есть от доли трудоспособного населения, которое реальнозанято производством, а средняя рабочая неделя определяется законодательныминормами и коллективными договорами.
Напроизводительность труда непосредственное воздействие оказывают такие факторы,как технический прогресс, фондовооруженность, количество рабочей силы иэффективность распределения различных ресурсов, их сочетание и управление ими.Производительность труда увеличивается по мере улучшения здоровья,профессиональной подготовки, образования и повышения заинтересованностиработников в результатах деятельности, по мере роста обеспеченности машинами иоборудованием, а также природными ресурсами, при лучшей организациипроизводства и управления, при перемещении рабочей силы из менее эффективныхотраслей в более эффективные.
Рассмотримболее подробно влияние некоторых перечисленных факторов на ростпроизводительности труда, который в конечном итоге обеспечивает рост реальногопродукта и дохода.
Пооценкам российских и зарубежных специалистов две трети приростапроизводительности труда обеспечиваются за счет технического прогресса.Технический прогресс включает в себя не только совершенно новые методыпроизводства, но и также и новые формы управления и организации производства.То есть под техническим прогрессом подразумевается открытие новых знаний,позволяющих по-новому комбинировать данные ресурсы с целью увеличенияконечного выпуска продукции.
Напрактике технический прогресс и инвестиции тесно взаимосвязаны: техническийпрогресс влечет за собой инвестиции в новые машины и оборудование. Например,для того, чтобы успешно применять технологии по использованию атомной энергии,необходимо строить атомные электростанции.
Производительностьтруда работника повышается, если он будет использовать больше основногокапитала. Но в развитии экономики возможна и такая ситуация, когда заопределенный период времени увеличивается совокупный объем капитала, ачисленность рабочей силы возрастает быстрее, при этом производительность трудабудет падать, так как сокращается фондовооруженность труда каждого работника.Вполне возможно замедление темпов роста производительности труда в связи снедостатком капиталовложений в развитие инфраструктуры (шоссейные дороги,мосты, общественный транспорт, система водоочистки и водоснабжения, аэропортыи т.д.).
Особоеместо среди факторов роста производительности труда занимают образование ипрофессиональная подготовка. Инвестиции в человеческий капитал — важноесредство повышения производительности труда. Важнейшим показателем качестварабочей силы является уровень образования. В предыдущих главах уже рассмотренаэта зависимость.
Влияниеквалификации на повышение производительности труда и в результате этого наувеличение ВНП схематически изображено на рис. 2.
Какпоказано на рис.2, взаимосвязь между повышением уровня квалификации ипроизводительностью труда довольно сложна. Но тем не менее часть ростапроизводительности труда зависит от уровня квалификации. Этому относительномуприросту производительности в свою очередь соответствует определенная частьобщего прироста ВНП.
Статистическиеисследования влияния уровня квалификации на повышение производительности трудаи тем самым на увеличение ВНП впервые начал производить в России еще в 20-х гг.академик С.Г. Струмилин. В последующих исследованиях отдельными экономистамибыло рассчитано, что за счет повышения профессионально- квалификационногоуровня рабочих обеспечивается в среднем около 30% прироста ВНП, свыше 20%прироста производительности труда.
Профессионально-квалификационная структура и уровень квалификации работников в огромной мерезависят от уровня общего образования. Высокая общеобразовательная подготовкасоздает прочную основу для роста не только производственной квалификации, но ипроизводственной и общественной активности работников.
В перспективе ссозданием цивилизованных рыночных отношений влияние квалификации на повышениепроизводительности труда и ВНП будет в ускоренном темпе увеличиваться. Дляболее наглядного представления о влиянии квалификации на повышениепроизводительности труда и ВНП воспользуемся графическим изображением этогопроцесса (рис. 3).
Нарис. 3 (б) изображена ситуация, когда для упрощения принято условие, чтоуровень производительности труда остается неизменным, одновременно темп ростанаселения (прямая АВ), а также темп роста трудовых ресурсов (прямаяCD)систематически уменьшаются. Очевидно, что принеизменной производительности труда и осуществлении полной занятости прямаяCDизображает также темп роста ВНП, которыйуменьшается с той же интенсивностью, что и темп роста трудовыхресурсов.
Рис.3 (а) изображает ситуацию, при которой изменено исходное поло- жение о неизменности уровня производительности труда, в то же времямы исходим из условия, что динамика роста производительноститруда зависит лишь от повышения уровня квалификации. ПрямаяGEявляется линией, изображающей темп ростапроизводительности труда, который зависит исключительно от повышения уровняквалификации. Разумеется, в полном смысле слова это не эмпирическая кривая,поскольку она отражает только тенденцию фактического экономического процесса.Направление этой линии показывает, что отрицательное влияние снижения темпароста трудовых ресурсов на темп роста ВНП частично нейтрализуется путем увеличивающегосятемпа роста производительности труда. В результате прямая, воспроизводящаяотносительный прирост ВНП, перемещается вверх из положенияCDв положениеFE,аполе, заключенное между точкамиF,С,Dи Е, изображает влияние повышения квалификации и прирост ВНП в течение всегопериода.
Среди факторов ростапроизводительности труда особое место занимают условия труда. Это —совокупность факторов производственной среды, влияющих на работоспособность,здоровье человека, развитие его как личности, на результаты его труда. Условиятруда оказывают огромное влияние на отношение человека к труду,морально-психологический климат коллектива и его стабильность. Со временемусловия труда претерпевают принципиальные изменения, что связано с сокращениемдоли тяжелого ручного и физического труда и работ, выполняемых в неблагоприятныхусловиях. По мере освобождения рабочего от непосредственного воздействия напредмет труда обеспечивается большая безопасность работы, но появляющиеся новыепроизводства, технологические процессы, виды энергии, вещества, материалы,увеличивающиеся мощности и скорости рабочих машин и оборудования могутоказать неблагоприятное влияние на человека. Глубокое изучение влияния новыхтехнологий, химических, биологических и иных веществ и видов энергии наорганизм человека и обеспечение его полной безопасности становится одной изважнейших задач науки и практики. Новые, более высокие требованияпредъявляются и к работникам, занятым на этих производствах. От них требуютсяповышенное внимание, оперативное мышление, быстрота и точность реакции. Другимисловами, вместо физического, возрастает нервно-эмоциональное напряжение.Наряду с этим при неполной механизации и автоматизации производства ещесохраняется много операций и работ малосодержательных и монотонных,отрицательно влияющих на работоспособность человека.
Приоритетнымнаправлением в работе по дальнейшему улучшению условий труда должно статьсоздание безопасных технологических процессов, машин и оборудования,эффективных форм организации труда и производства, исключающих вредные воздействияна организм человека. Главными должны стать профилактические меры технологическогохарактера, поскольку они влияют на причины неблагоприятных условий труда.
Переходк рыночным отношениям требует все больших средств на создание безопаснойтехники и на этой основе сокращения затрат на компенсацию неблагоприятныхусловий труда. Очевидно необходима единая научно-методическая основаустановления льгот и компенсаций и объективная оценка реального воздействияусловий труда на работоспособность и здоровье человека. Однако главным прирешении этих задач должен быть не столько экономический эффект, сколькосоциальный.
Нарядус улучшением условий труда огромное значение для повышения его эффективностиимеет улучшение бытовых условий работников. Установить непосредственнуюзависимость улучшения бытовых условий и результатов производства довольнотрудно, поскольку ее проявления весьма разнообразны: здесь и сокращение потерьрабочего времени, вызванных простудными заболеваниями, и улучшениеморально-психологического климата в трудовых коллективах, и укреплениедисциплины, и повышение стабильности. Повышение содержательности труда,создание здорового морально-психологического климата в трудовом коллективе,рост квалификационного уровня и профессионального мастерства работников имеютогромное значение для роста производства.
3.ПОКАЗАТЕЛИ И МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА.
Производительностьтруда, как было сказано выше, представляет собой отношение между количествомпродукции, произведенной данной организационной системой, и количеством затрат,использованных в той же организационной системе для выпуска этой продукции.Чтобы измерить производительность, требуется дать количественное выражение продукциии затратам и сопоставить их.
Напервый взгляд, это выглядит достаточно просто, и по отношению к некоторыморганизационным системам это действительно так. Большинство же организацийвыпускает многообразные виды продукции. В некоторых случаях продукция — этотовары, которые легко выразить количественно; в других случаях продукция — этоуслуги, и найти для них количественное выражение очень трудно. Во многихорганизациях затраты в высшей степени разнообразны даже в пределах одного видаресурсов.
Напроцесс измерения производительности труда оказывают влияние такие факторы,как изменение ассортимента, продолжительность производственного цикла,отнесение конкретной продукции к конкретным затратам, метод агрегированияданных, вероятность отсутствия данных и выбор меры производительности. Другимисловами, приступая к проектированию и разработке систем измерения и оценкипроизводительности труда, следует с самого начала учитывать ряд обстоятельств.Например, для измерения необходимы информация (данные о продукции и затратах)и возможности ее сопоставления, при этом данные о затратах должны отражать всересурсы, израсходованные при выпуске данной продукции. Диапазон системыизмерения, или период, который подлежит анализу, определяет количествособираемой информации. Периодом может быть год, квартал, месяц и т.д. На рис.4наглядно представлена взаимосвязь между «единицей анализа» и диапазономизмерения».
Впрактике наиболее разработанными и широко используемымиявляются триметода измерения производительности: нормативный метод, многофакторная модельизмерения производительности и многокритериальный метод.
Нормативныйметод — это организационный метод измерения производительности,ориентированный на развитие системы измерения и основанный на активном участииперсонала.
Нормативный метод сталшироко использоваться с созданием и развитием компьютерно- информационныхслужб. Он базируется на методе номинальных групп (МНГ) и дельфийском методе(МД). Этот метод пригоден для более мелких единиц анализа, например длярабочих групп или отделов. Поэтому его применение можно считать децентрализованнымподходом к измерению производительности. Вместе с тем нормативный метод можноиспользовать и для более крупных единиц анализа (завод, служба или фирма), приэтом применяют: 1) выборочное представительство, 2) дельфийский метод, 3)объединение различных систем измерения. Нормативный метод используется нетолько при разработке систем измерения производительности труда, но и встратегическом планировании, перспективном решении проблем и т.д.
Многофакторнаямодель измерения производительности в меньшей степени рассчитана на участиеработников; она базируется преимущественно на отчетных данных, а не наинформации со стороны работников. Процедура работ направлена «сверху вниз», ане «снизу вверх», более последовательно опирается на определениепроизводительности и использует только коэффициенты и индексы для измеренияпроизводительности.
Модельможно использовать с целью: 1) получить общий, интегрированный измерительпроизводительности для фирмы; 2) обеспечить аналитическую ревизию динамикипоказателей продуктивности; 4) подготовить финансовые отчеты; 5) оценить иизмерить влияние сдвигов в производительности на прибыльность; 6) оценитьэффективность отдельных мероприятий (например, таких, как кружки качества,внедрение систем контроля качества, стимулирования или технологическихнововведений); 7) измерить первоначальное распределение выгод от измененияпроизводительности в фирме; 8) оказать помощь при определении целей в областипроизводительности и при стратегическом планировании, в частностииспользования мощностей, организации сбыта, регулирования издержек и штатов,управления качеством, ценообразования и т.д.
Многокритериальный методизмерения производительности труда (его именуют также матрицей целей) позволяетизмерить и оценить результативность и производительность, и что самое главное— обеспечить получение агрегированного индекса этих показателей. Данный методтесно связан с предыдущими двумя методами и базируется на их методических расчетах.Опираясь на полученный с помощью нормативного метода перечень измерителейрезультативности, процедура использования многокритериального метода включаетследующие стадии работ:
1)определение и ранжирование критериев, по которым следует оценивать производительность;2) оценку относительной значимости критериев результативности; 3) объединениеграфиков результативности (шкал, кривых) с весами критериев.
Многокритериальныйметод позволяет разработать наглядную и эффективную систему измерения и оценкипроизводительности и результативности. Она является эффективным инструментомувязки плана повышения и измерения производительности.
Далеерассмотрим практическую строну использования производительности труда вкачестве контрольного показателя при расчете производительности добавленнойстоимости (рис.5—6). Заметим, что эффекты бывают взаимно противоречащими: 1)инвестиции в оборудование в целях повышения вооруженности труда могут снижатьпроизводительность и оборачиваемость капитала; 2) повышение цен может привестик падению объема выручки.
Всякийрост производительности труда в конечном счете означает экономию труда,сбережение рабочего времени, т.е. экономия труда проявляется в ростепроизводительности.
Экономиючисленности работников следует рассчитывать по следующей формуле:
L= Yn / Po — Ln
где:L — сэкономленная численность; Уn — объем продукции в n-году;
Po—производительность труда в 0 году;Ln—численность занятых в n-году.
Измерениеэффективности производства с позиций живого труда предполагает использованиепоказателя производительности труда. Вместе с тем более адекватный реальнойдействительности подход требует рассмотрения динамики валового национальногопродукта с позиций и живого, и овеществленного труда. Многофакторный подход кдинамике ВНП предполагает использование макроэкономических производственныхфункций.
/>/>Показателипроизводительности труда могут быть средними, приростными и предельными. ЕслиYt= f[Lt), гдеYt—физический объем ВНП,а Lt — физическийобъем затрат труда, Yt / Lt –приростная производительность труда, dYt/ dLt – предельная производительность труда. Каждый изпоказателей имеет свой экономический смысл и характеризует накопленный уровеньэффективности. Очевидно, что интегрирование предельных величин и суммированиеприростных позволяет получить средние величины.
Предельныепоказатели эффективности соответствуют непрерывним факторным моделям, а придискретных формах данных моделей предельные показатели становятся приростными.
Средняяпроизводительность труда, как средний частный показатель эффективностисоответствует однофакторному подходу, когда Yt= f( Lt ). Взаимосвязь между Yt и Ltможно выразить:Yt = A * Lt,где А – эффективность человеческого фактора и A =Y/Lявляется неизменной для каждого момента t.
ГеометрическиА – это угловой коэффициент прямой Yt= A * Lt,проходящей через начало координат с неизменным угловым коэффициентом QYt / Q Lt = A, т.е. предельная эффективность стабильна иравна средней.
/>Но А не остаетсяпостоянной величиной ( Yt = At * Lt или Yt= At * Lt b, где b –степень однородности факторной модели). Увеличение Ltвn раз даетувеличение Yt в nbраз. В случае, если b=1,функция является однородной первой степени. При b = 1ипредельной эффективности
dYt / d Lt = b ( Yt / Lt) возможны два случая.
1. b>1,dYt / d Lt > Yt / Lt.Эффективность человеческого фактора возрастает.
2. ®®®b<1,d Yt / d Lt < Yt / Lt.Средняя эффективность Y/L–снижается. Если же в данном случае А – const, тоd Y / d L = b( A / L 1-b) ® 0 при Lt ® ¥ .
Эффективностьчеловеческого фактора и его прироста выражается параметром b(при рассмотрении функцииYt=Аt хLtb).В данном случае Аt— уже не выражает эффективность затрат труда (как в функцииYt= Аt х Lt), а отражает лишь ту эффективность человеческогофактора, которая связана с влиянием других факторов производства.
Применениефункции Yt = Аt х Ltb ограничено предположением, что при росте Lt влияние этогофактора на объем и динамику производства остается неизменным. На самом деле воздействиединамики человеческого фактора на рост производства неоднозначно, за даннымпроцессом стоит целый ряд процессов, которые влияют на показательэффективности. Ведь, например, увеличение затрат труда может происходитьтакими темпами, что в процесс производства будут вовлекаться менеепроизводительные виды труда.
Однофакторныемодели экономического роста основываются на предложении, что динамика и объемВНП определяются только динамикой и объемом одного фактора, в нашем случаечеловеческого фактора.
Примногофакторном подходе, имеется в виду, что объем и динамика ВНП связанынепосредственно с двумя или более видами производственных ресурсов. В данномслучае показатели экономической эффективности могут рассматриваться какчастные показатели экономической эффективности фактора производства исовокупной эффективности факторов производства.
Например,можно записать многофакторную модель (в нашем случае двухфакторную) какYt= А х Кta хLtb,где Kt — основные производственные фонды в момент t.
Параметрыa и b характеризуют эластичность объема и динамики физического объема ВНП отфизического объема и динамики факторов производства К и L.
Параметрa характеризует прирост Y, приходящийся на единицу прироста К (при L —>const), b — прирост Y, приходящийся на единицу прироста L (при К —> const).Параметр А, с одной стороны, является коэффициентом масштабности, а с другой —отражает влияние неучтенных в модели факторов производства.
При многофакторномподходе показатели эффективности могут определяться также как средниесовокупные и предельные совокупные (предельное отношение ВНП к совокупностифакторов производства). В многофакторных моделях уровень и динамика среднегочастного показателя эффективности зависит от соотношения факторов производства.Например, для нашего случая:
Производительность Yt/Lt труда возрастает врезультате увеличенияфондовооруженноститруда Rt / Lt. Предполагается, что а > 0. Таким образом, воздействие одногоиз главных источников изменения эффективности — соотношения факторовпроизводства и его динамики отражается в рассматриваемой модели.
Каки при однофакторном подходе, на показатели эффективности влияют величины а и bи закономерности их изменения. Если а > 1, то производительность трудастановится возрастающей функцией его фондовооруженности.
Здесьтакже надо отметить, что всем агрегатным переменным экономического роста, ихфизическим объемам присущ принцип неоднородности. Решение проблемынеоднородности связано с редукцией основных элементов экономического роста.
Структурнаянеоднородность трудовых затрат вытекает из изменений как половозрастного, таки профессионального состава рабочей силы. Приведением к одинаковому уровнюквалификации, профессиональной подготовки, образования предполагается решитьпроблему неоднородности трудового потенциала.
Построениединамики трудовых затрат с учетом их неоднородности является необходимыммоментом для более точного объяснения источников роста производительноститруда и роста производства. Однако проблема неоднородности присуща ипроизводственным фондам и продукции. Только решение проблемы в отношении всехфакторов производства и продукции может дать полностью согласованныерезультаты.
4.ПРОГРАММЫ УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬЮТРУДА.
Управлениепроизводительностью — это процесс, предполагающий стратегическое и оперативноепланирование и постоянный контроль за эффективным внедрением систем повышенияпроизводительности.
Программыуправления производительностью труда включают:
1) измерение и оценку производительности,2) планирование контроля и повышение производительности на основе информации,полученной в процессе измерения и оценки, 3) осуществление мер контроля иповышения производительности, 4) измерение и оценку воздействия этих мер.
Управлениепроизводительностью труда — это фактически часть более широкого процессауправления. Он включает планирование, организацию, руководство, контроль ирегулирование, основанное на соотношении количества продукции, выпущеннойпроизводственной системой, и затрат на эту продукцию. Этот процесс столь жеважен, как и другие контрольные функции и процессы.
Процессуправления производительностью труда неизбежно включает ее измерение.
Управлениепроизводительностью требует эффективных контактов и понимания роли различных службв создании товаров или услуг. Оно также требует рассматривать систему с позицийкрупных, стратегических и более мелких, тактических и даже текущих задач,умения обосновать перемены и оценить их последствия и, что, пожалуй, важнеевсего, способности увязать повышение производительности с ее измерением.
Нагляднымпримером умелого использования в реальной практике процесса управленияпроизводительностью является Япония. В службы управления производительностьюяпонских фирм в обязательном порядке включают представителей различныхспециальностей, обладающих широтой взглядов и ясно видящих перспективу.
Управлениепроизводительностью неразрывно связано с управлением качеством (процессомобеспечения качества), планированием (процессом, определяющим, что должно бытьсделано для повышения эффективности), измерением трудозатрат и разработкойсмет (процессом оценки экономичности), бухгалтерским учетом и финансовым контролем(службами, ведающими оценкой прибыльности) и кадровой службой. Управляютпроизводительностью менеджеры. Процесс управления можно представить в видеследующей схемы (рис.7).
Менеджерамследует разрабатывать свой план стратегических мероприятий в областиуправления производительностью труда. Применяемые ими методы ее измерения,оценки, контроля и повышения могут быть идентичны тем, которые используются вдругих организациях. Однако характер использования этих методов и ихобъединения в систему уникален в каждой организации.
Планированиемероприятий в области управления производительностью труда — это сложнаязадача, не зависящая от величины и структуры организационной системы. Длярыночной экономики характерно, что все большее число работников аппарата,отделов кадров и менеджеров разного уровня сталкиваются с необходимостьюразработки и внедрения программ в области производительности труда.
Качествопроцесса планирования на ранних стадиях разработки программ управленияпроизводительностью имеет существенное значение для успеха долгосрочныхпрограмм управления.
Приведемвосемь последовательных этапов процесса стратегического планированияприменительно к проектированию и разработке программ управленияпроизводительностью труда.
Этап1. Внутренняя стратегическая оценка.
Наданном этапе стратегического планирования внимание должно быть сконцентрированона внутренних аспектах организационной системы, для которой разрабатываетсяпрограмма. При этом следует ответить на вопрос:какие внутренние факторы ( слабые и сильные стороны, проблемы, возможности иналичие других программ) следует учитывать при проектировании, разработке иосуществлении мероприятий в области управления производительностью труда?
Этап2. Внешняя стратегическая оценка.
Вниманиедолжно быть уделено внешним условиям деятельности организационной системы,которые способы повлиять на проектирование и разработку программы. Следуетответить на вопрос: какие внешние факторы (тенденции, другие организационныесистемы, проблемы, ограничения, возможности, поставщики, технологии,конкуренты, люди и т.д.) следует учитывать или включать в процесс в ходепроектирования и разработки мероприятий в области управления производительностьютруда?
Этап3. Формулирование предпосылок плана.
Наданном этапе необходимо сосредоточить внимание на главных предпосылках плана.Из множества внешних и внутренних предпосылок следует отобрать наиболеесущественные и конкретные, которым необходимо присвоить свой номер. Затемпредпосылки в соответствии с их номером следует разместить в матрицу важностифакторов (рис. 8).
Этап4. Стратегическое планирование.
Наэтом этапе обеспечивается согласование целей или задач программы управленияпроизводительностью труда. Предполагается задача в следующей постановке:выделить стратегические (рассчитанные на 2—5 лет) цели и задачи, которыепризваны реализовать поставленную программу управления производительностью.Следует сосредоточить внимание на том, чтобы получить краткие, но четкиеформулировки целей. На данном этапе полезно отделить первоочередные, или«обязательные», цели (задачи) от «желательных».
Этап5. Разработка критериев результативности программы.
Следуетсосредоточить внимание на разработке конкретных критериев, по которым вдальнейшем будут оценивать программу управления производительностью труда.Предлагается указать конкретные измерители, критерии, нормативы, по которымследует оценивать результативность (действенность, экономичность, качество,новаторство, выгоды, затраты) мероприятии в области управленияпроизводительностью. Результаты используются на более поздней стадииразработки программы.
Этап6. Планирование мероприятий.
Наэтом этапе внимание концентрируется на разработке конкретных мероприятий, подкоторые следует выделить ресурсы в следующем году для проектирования иразработки программы управления производительностью. Нужно заметить, что речьидет не обязательно о шагах, которые следует осуществить в течение года. Этомогут быть мероприятия стратегического характера, на выполнение которых уйдет2—5 лет, но приступить к ним следует в будущем году. Выдвигается задача:сформулировать и перечислить конкретные программы, мероприятия и планы, подкоторые следует выделить ресурсы на следующий год, для того чтобы успешноначать осуществление программы.
Этап7. Планирование проектов.
Наданном этапе перечень первоначальных (на первый год) мероприятий в областиуправления производительностью, сформулированных и согласованных на этапе 6,классифицируется и детализируется на конкретные мероприятия. Затемразрабатывается проект, включающий последовательность выполнения работ, оценкузатрат, функции исполнителей, вопросы управления проектом, анализ издержек и выгод.Значительную часть программы на данном этапе можно считать завершенной.Остается лишь свести воедино все результаты планирования, проанализировать их,объединить в один общий план и привлечь соответствующих работников кконкретным вопросам внедрения.
Этап8. Рассмотрение и оценка программы.
Посути дела, данный этап представляет собой продолжение работы на этапе 5. Цельзаключается в том, чтобы свести воедино результаты, полученные от различныхгрупп менеджеров.
Приведемнесколько конкретных примеров анализа управления производительностью труда.
1.Бригада из пяти человек произвела за месяц 500 единиц продукции, затратив 880трудовых единиц, в данном случае часов (5 человек х 22 дня х 8 ч = 880человеко-часов за месяц). На основе этого простого примера можно исчислитьнесколько показателей производительности труда:
а) P= Y(500) / V(880) = 0.57
б) P= Y(500) / L(5) = 100
где:Р — производительность труда, V — затраты труда (единиц), Y—количество продукции (единиц),L—численность работников (человек).
2.Предположим, что в следующем месяце продукция составила 600 единиц при затратах800 трудовых единиц (5 человек х 20 дней х 8 ч = = 800 человеко-часов в месяц).Можно исчислить два показателя:
а)P = Y(600) / V(800) = 0.75
б)P = Y(600) / V(5) = 120
где:Р — производительность труда, V — затраты труда (единиц), Y— количествопродукции (единиц), L — численность работников (человек).
Вобоих случаях производительность труда возросла. Но заметим, что речь идет лишьо статистических коэффициентах производительности труда (т.е. одного фактора).Индексы динамики производительности труда равны:
а) Р= 600/800 / 500/880 = 1,32
б) Р= 600/5 /500/5 = 1,20
Лишьисследовав индексы динамики, получим представление о темпе ростапроизводительности труда за этот период.
3.Предположим, что, кроме труда, для выпуска продукции используются материалы. Втабл. 1.1 представлены месяцы 1 и 2. Хотя добавляется еще один вид затрат(материалы), исчисление производительности не представляет труда. Существенныепроблемы возникают лишь при исчислении многофакторных коэффициентов и индексов.
Когдазатраты либо продукция бывают различных видов, возникают трудности, связанныес объединением разнородных единиц. Чтобы решить указанную проблему, необходимонайти наименьший общий знаменатель для различных видов затрат и продукции. Дляопределенных видов могут существовать физические общие знаменатели, например,в машиностроении, энергетике — условная единица мощности. Но для других видовзатрат труда и продукции общего физического знаменателя не существует. Поэтомув качестве общего знаменателя принято использовать финансовые измерители внеизменных ценах.
4.Далее к каждому виду затрат и продукции добавим индекс цен. В табл. 2.1представлены данные за оба месяца. Следует обратить внимание, что заисключением многофакторного варианта коэффициенты исчислены без учетасопоставимых цен и издержек в качестве весов. Сделано это потому, что небыливыделены различные виды труда и материалов. Если бы имелось несколько видовтрудовых затрат, тогда при исчислении коэффициентов для агрегированных трудовыхзатрат потребовалось бы взвешивание по издержкам.
Интерпретируяприведенные выше коэффициенты и индексы, можносделать вывод, чторабочая группа в месяце 2 произвела продукции на 20% больше, чем в месяце 1,затратив на нее примерно на 9% меньше оплаченных человеко-часов, но на 25%больше материалов. Продукция в расчете на одного работника возросла на 20%, наодин человеко-час на 31,5%, на единицу затрат материалов она сократилась на 4%.Таким образом, рабочие потребили в месяце 2 в расчете на единицу продукции на4% больше материалов, чем в предыдущем месяце (500/1000)/(600/1250) = 0,96. Безпроцедуры взвешивания по издержкам и неизменным ценам нельзя интерпретироватьмногофакторный вариант позиции 3. Но относительно позиции 4 мы видим, чтомногофакторный коэффициент для месяца 1 равен 3,06, а для месяца 2 — 3,01. Неимея норматива для сравнения, нельзя судить о том, хорош или плох этотпоказатель. Однако при простом сопоставлении коэффициентов за оба месяца иисчислении индекса производительности мы видим, что рабочая группафункционировала в месяце 2 на 2% менее производительно, чем в месяце 1.
5. ВЫВОД.
Производительностьтруда является важнейшим показателем экономического роста. Она измеряется какобщий объем продукции, деленный на количество затраченного на его производствотруда. Это средний продукт труда, или выработка одного работника за один час.
Науровень производительности труда непосредственное воздействие оказывают такиефакторы, как технический прогресс, фондовооруженность, качество рабочей силы,социально-трудовые отношения, организация и условия труда, эффективностьраспределения, сочетания различных ресурсов.
Напрактике наиболее широко используются такие методы измеренияпроизводительности труда, как нормативный и многокритериальный метод, имногофакторная модель измерения производительности труда.
Всякийрост производительности труда в конечном счете означает экономию труда,сбережение рабочего времени.
Показателипроизводительности труда могут быть выражены как средние, приростные ипредельные. Каждый из показателей имеет свой экономический смысл ихарактеризует накопленный уровень эффективности, его прирост в пределахопределенного периода и в определенной точке.
Вцелях повышения уровня производительности труда разрабатываются специальныепрограммы управления производительностью труда, которые включают измерение иоценку этого уровня,планирование контроляи повышения производительности на основе информации, ' полученной в процессеизмерения и оценки, осуществление конкретных мер по повышениюпроизводительности, измерение и оценку воздействия этих мер.
Управлениепроизводительностью неразрывно связано с управлением качеством (процессомобеспечения качества продукции), планированием (процессом, определяющим чтодолжно быть сделано для повышения эффективности), измерением трудозатрат иразработкой смет (процессом оценки экономичности), бухгалтерским учетом ифинансовым контролем (оценкой прибыльности) и кадровой политикой.
Процессразработки программы управления производительностью включает такие этапы, каквнутренняя и внешняя стратегическая оценка, стратегическое планирование,разработка измерителей результативности, планирование мероприятий,планирование проектов, рассмотрение и оценка программы.
ПРИЛОЖЕНИЕ1.
НА УРОВНЕОБЩЕСТВА. НА УРОВНЕ ВЛАДЕЛЬЦА
ПРЕДПРИЯТИЯ.
/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>/>
Внесение вкладов в благосостояние общества
Распад сплоченности общества
Приятное настроение на работе, перспективность в жизни, прогресс и развитие человеческого труда
Тяжелое настроение на работе и падение перспективности имеющейся квалификации
Низкий уровень заработной платы, увеличение рабочего времени и тяжелые условия работы, рост безработицы и пр.
Стабилизация занятости и рабочих мест, повышение жизненного уровня
Нестабильная занятость, проблемы трудоустройства и снижение жизненного уровня
Достижение высокого уровня благосостояния в обществе
Усиление в обществе напряжения, чувства неуверенности
Стабилизация и укрепление основ предприятия
Ослабление основы предприятия
Стабилизация и развитие экономического положения в обществе
Застойное экономическое положение в обществе
Эффективное использование человеческих ресурсов, продукции и денежных средств
Неэффективное использование экономических ресурсов
Эффективное использование экономических ресурсов
Неэффективное использование человеческих ресурсов, продукции и денежных средств
Высокий уровень производительности труда
Низкий уровень производительности труда
Высокий уровень производительности труда
Низкий уровень производительности труда
РИС. 1. ОТНОШЕНИЕ К ПРОЦЕССУПОВЫШЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 .
/>/>/>/>/>/>/>/>/>
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ РАБОТНИКОВ
СОВЕРШЕНСТ-ВОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ
КВАЛИФИКАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕН-
НЫХ РАБОТНИКОВ
ПРОЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВА-НИЯ СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА
КВАЛИФИКАЦИЯ РАБОТНИКОВ, ВНЕДРЯЮЩИХ ДОСТИЖЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СРЕДСТВ ПРОИЗВОДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ
ПРИРОСТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА
ПРИРОСТ ВНП
/>
РИС.2. ВЛИЯНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ НА УВЕЛИЧЕНИЕ ВНП.
ПРИЛОЖЕНИЕ3.
/>/>а.
/>D%
/>/> F
/>
/>/>/>/>А+ C+ E
G+
0 t
К+ В+ D+
/>б.
D/>%
/> C
/>А
t
0 K B D
РИС.2. ВЛИЯНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ НА РОСТПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА И ВНП.
ПРИЛОЖЕНИЕ4.
страна
Х
Х
Х
Х
Х
МП
Отрасль
Х
Х
Х
Х
МП
Фирма
Х
Х
Х
МФ
МФ
МФ
МФ
Отделение
Х
Х
МФ
МФ
МФ
МФ
Завод
Х
МФ
МФ
МФ
МФ
Отдел
МК
Н
МК
Н
МК
Н
МК
Н
МК
Н
Рабочая группа
МК
Н
МК
Н УПЦЦ
МК
Н УПЦЦ
МК
Н УПЦЦ
МК
Н УПЦЦ
Работник
НТ
НТ
УПЦЦ
УПЦЦ
УПЦЦ
УПЦЦ
МИН. ЧАСЫ ДНИ НЕДЕЛИ МЕСЯЦЫ КВАРТАЛЫ ПОЛУГОДИЕ ГОДЫ
МФ- МНОГОФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ ИЗМЕРЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ.
Н - НОРМАТИВНЫЙ МЕТОД ИЗМЕРЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ.
МК– МНОГОКРИТЕРИАЛЬНЫЙ МЕТОД ИЗМЕРЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ.
УПЦЦ- УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬЮ ПО ЦЕЛЯМ.
НТ- ПОДХОДЫ НА ОСНОВЕ НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА.
МП- ИЗМЕРЕНИЕ НА ОСНОВЕ МАКРОПОДХОДОВ.
Х– НЕПРИМЕНИМОСТЬ ПЕРИОДА ИЗМЕРЕНИЯ ДЛЯ ДАННОГО ОБЪЕКТА.
РИС.4. СООТНОШЕНИЕ МЕТОДОВ, ПЕРИОДОВ И ОБЪЕКТОВИЗМЕРЕНИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ.
ПРИЛОЖЕНИЕ5.
/> /> /> /> /> /> /> /> />П
Р
О
И
З
В
О
Д
И
Т
Е
Л
Ь
Н
О
С
Т
Ь <td/>М
А
Т
Е
Р
И
А
Л
Ь
Н
А
Я
П
Р
О
И
З
В
О
Д
И
Т
Е
Л
Ь
Н
О
С
Т
Ь
<td/> /> <td/> /> /> /> />
СТОИМОСТНАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ДОБАВЛЕННОЙ
ПРОИЗВОДИТЕ- СТОИМОСТИ
ЛЬНОСТЬ
/>/>/>/>
СОВОКУПНАЯ ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА
ПРОИЗВОДИТЕ- =
ЛЬНОСТЬ ОБЪЕМ ВВОДА ЭЛЕМЕНТОВ
ПРОИЗВОДСТВА В ПЕРЕСЧЕТЕ
НА ОБЪЕМ ТРУДА
1.ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ = ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА = ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА
СОВОКУПНОГО ТРУДА
ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРОИЗВОДСТВА ОБЪЕМ ВЛОЖЕННОГО ТРУДА+
В ПЕРЕСЧЕТЕ НА ОБЪЕМ ТРУДА ОБЪЕМ ТРУДА В ПЕРЕСЧЕТЕ
2.ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ = ОБЪЕМ ПРОИЗВОДСТВА
СОВОКУПНЫХ ЗАТРАТ
СОВОКУПНЫЕ ЗАТРАТЫ ( общая сумма элементов производства
в пересчете на денежные единицы)
РИС. 5. РАСЧЕТ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ДОБАВЛЕННОЙСТОИМОСТИ.
ПРИЛОЖЕНИЕ6.
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ
ДОБАВЛЕННОЙ
СТОИМОСТИ ДОБАВЛЕННАЯ КОЭФФИЦИЕНТ/> = = СТОИМОСТЬ Х ТРУДОВООРУЖЕ- Х
ЧИСЛЕННОСТЬ ННОСТИ
ПЕРСОНАЛА
КОЭФФИЦИЕНТ ОБЪЕМ ВЫРУЧКИ
Х ДОБАВЛЕННОЙ Х СТОИМОСТЬ = НА 1 ЧЕЛОВЕКА Х
СТОИМОСТИ
КОЭФФИЦИЕНТ
Х ДОБАВЛЕННОЙ
СТОИМОСТИ
МЕРЫ
ПОВЫШЕНИЯ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
ДОБАВЛЕННОЙ
СТОИМОСТИ 1.ПОВЫШЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТАТРУДОВООРУЖЕННОСТИ.
2.ПОВЫШЕНИЕ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
КАПИТАЛА.
3.ПОВЫШЕНИЕ КОЭФФИЦИЕНТА
ДОБАВЛЕННОЙСТОИМОСТИ.
4.ПОВЫШЕНИЕ ОБЪЕМА ВЫРУЧКИ НА
1ЧЕЛОВЕКА.
5.ПОВЫШЕНИЕСТОИМОСТИ.
РИС.6. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ДОБАВЛЕННОЙ СТОИМОСТИ ИМЕРЫ ПО ЕЕ ПОВЫШЕНИЮ.
ПРИЛОЖЕНИЕ7.
/> /> /> /> /> /> /> /> /> /> <td/> /> <td/> /> <td/> />Производственно-информационная система
/>/>
/> /> /> /> /> /> /> /> /> <td/>У
П
Р
А
В
Л
Е
Н
И
Е
С
Е
Б
Е
С
Т
О
И
М
О
С
Т
Ь
Ю
( C )
<td/>У
П
Р
А
В
Л
Е
Н
И
Е
Т
Е
Х
Н
О
Л
О
Г
И
Е
Й
( D )
/>/>/>
/> /> /> /> /> /> /> /> <td/>
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ “КРУЖКОВ”
РИС.7. ПОДХОДЫ ПРЕДПРИЯТИЙ К ПОВЫШЕНИЮПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА.
ПРИЛОЖЕНИЕ8.
КРАЙНЕ
ВАЖНО
ВАЖНО ДЛЯ СТРУКТУРЫ
СТРАТЕГИИ
НЕ ОЧЕНЬ
ВАЖНО
НЕТУВЕРЕННОСТИ ПОЛНАЯУВЕРЕННОСТЬ
УВЕРЕННОСТЬ В ОБОСНОВАНИИ ДОПУЩЕНИЙ.
РИС.8. МАТРИЦАВАЖНОСТИ ФАКТОРОВ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 9.
ПРОДУКЦИЯ И ЗАТРАТЫ РАБОЧЕЙГРУППЫ.
ТАБ. 1.1
МЕСЯЦ 1 МЕСЯЦ 2 КОЛИЧЕСТВО ИНДЕКС* КОЛИЧЕСТВО ИНДЕКС**1. ПРОДУКЦИЯ, ЕД.
2. ЗАТРАТЫ, ЧЕЛ.
3. ЗАТРАТЫ, ЧЕЛ-ЧАСЫ.
4. ЗАТРАТЫ, МАТЕРИАЛЫ
500
5
880
1000
Х
Х
Х
Х
600
5
800
1250
120,0
100,0
90,0
125,0
КОЭФФИЦИЕНТЫ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ5. ПРОДУКЦИЯ НА 1 ЧЕЛОВЕКА (СТРОКА 1 / СТРОКА 2)
6. ПРОДУКЦИЯ НА 1 ЧЕЛОВЕКО-ЧАС (СТРОКА 1/ СТРОКА 3)
7. ПРОДУКЦИЯ НА 1 ЕДИНИЦУ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЗАТРАТ ( СТРОКА 1/ СТРОКА 4)
100
0,57
0,50
Х
Х
Х
120
0,75
0,48
120,0
131,5
96,0
МНОГОФАКТОРНЫЕ КОЭФФЕЦИЕНТЫ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ(СТРОКА 1/ СТРОКА 2 ИЛИ
СТРОКА 3+ СТРОКА 4)
500/5 ИЛИ
880 + 1000
Х600/5 ИЛИ
800 + 1250
Х
*ИНДЕСКЫ ДЛЯБАЗИСНОГО ПЕРИОДА (МЕСЯЦ 1) ОБЫЧНО НЕ УКАЗЫВАЮТСЯ ИЛИ ПРИНИМАЕТСЯ РАВНЫМ 100.
**ДЛЯ ВТОРОГОПЕРИОДА (МЕСЯЦ 2) ИНДЕКС ИСЧИСЛЯЕТСЯ ПУТЕМ ДЕЛЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА ПОКАЗАТЕЛЯ В ЭТОММЕСЯЦЕ НА КОЛИЧЕСТВО ПОКАЗАТЕЛЯ МЕСЯЦА 1 И УМНОЖЕННОГО НА 100.
ПРИЛОЖЕНИЕ10.
ПРОДУКЦИЯ И ЗАТРАТЫ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ.
ТАБ.2.1
МЕСЯЦ 1 МЕСЯЦ 2 КОЛИЧЕСТВО ЦЕНА ИНДЕКС* КОЛИЧЕСТВО ЦЕНА ИНДЕКС**1. ПРОДУКЦИЯ, ЕД.
2. ЗАТРАТЫ, ЧЕЛ.
3. ЗАТРАТЫ, ЧЕЛОВЕКО-ЧАСЫ.
4. ЗАТРАТЫ, МАТЕРИАЛЫ
500
5
880
1000
1000
Х
15
150
Х
Х
Х
Х
600
5
800
1250
1000
Х
15
150
120,0
100,0
90,0
125,0
КОЭФФИЦИЕНТЫ
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
ИНДЕКСЫ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ5. ПРОДУКЦИЯ НА 1 ЧЕЛОВЕКА (СТРОКА 1/ СТРОКА2)
6. ПРОДУКЦИЯ НА 1 ЧЕЛОВЕКО-ЧАС ( СТРОКА1 / СТРОКА 3)
7. ПРОДУКЦИЯ НА 1 ЕДИНИЦУ МАТЕРИАЛЬНЫХ ЗАТРАТ
( СТРОКА 1 / СТРОКА 4)
100
0,57
0,50
Х
Х
Х
Х
Х
Х
120
0,75
0,48
Х
Х
Х
120,0
131,5
96,0
КОЭФФИЦИЕНТЫ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ( МНОГОФАКТОРНЫЙ ВЗВЕШЕННЫЙ ПО ЦЕНАМ И ИЗДЕРЖКАМ)500(1000)+880(15)+1000(150)=
=3,06
Х600(1000)+800(15)+
+1250(150)=3,01
/> /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> /> />*ИНДЕСК ДЛЯ БАЗИСНОГО ПЕРИОДА ( МЕСЯЦ 1) ОБЫЧНО НЕУКАЗЫВАЕТСЯ ИЛИ ПРИНИМАЕТСЯ РАВНЫМ 100.
**ДЛЯ ВТОРОГО ПЕРИОДА ( МЕСЯЦ 2) ИНДЕСК ИСЧИСЛЯЕТСЯПУТЕМ ДЕЛЕНИЯ КОЛИЧЕСТВА ПОКАЗАТЕЛЯ В ЭТОМ МЕСЯЦЕ НА КОЛИЧЕСТВО ПОКАЗАТЕЛЯМЕСЯЦА 1 И УМНОЖЕННАЯ НА 100.
ЛИТЕРАТУРА:
1.НИКИТИНР.А., ГОБЕРМАН А.М. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОПЛАТЫ ТРУДА В МАШИНОСТРОЕНИИ. – М.: МАШИНОСТРОЕНИЕ,1981
2.ЭКОНОМИКА ТРУДАИ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ/ ПОД РЕД.Г.Г. МЕЛИКЬЯНА, Р.П. КОЛОСОВОЙ. –М.: ИЗД-ВО МОСКОВСКОГО УН-ТА, 1996
3.ЭКОНОМИКА ИСОЦИОЛОГИЯ ТРУДА: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. НГАЭиУ.- НОВОСИБИРСК, 1994