Реферат: Развитие экономической мысли

Шпаргалка по теме:

« Развитие экономической мысли »

1.1         ДревнийЕгипет. Памятникомэкономической мысли является «Поучение гераклеопольского царя своему сыну».Автор «Поучения» обращает внимание на необходимость эффективногофункционирования аппарата управления, который стоит между фараоном инаселением.

1.2         Месопотамия. Здесь было характерно относительнобыстрое развитие частнособственнических начал и товарно-денежных отношений.Наиболее известен кодекс законов старовавилонского царя Хамураппи. Основнаятема законов – создание условий, при которых «сильный не притеснял бы слабого».

1.3         Крупнейшимпамятником общественной мысли Древней Индии является «Артхашастра» – тракт обискусстве политики и управления государством. Слово «артха» означает польза, а«шастра» – наука, научное произведение.

1.4         Основные теченияобщественной мысли Древнего Китая оформились в VI – IIIвв. до н.э. Огромную роль в истории Китая сыграло конфуанство. Егоосновоположником был Конфуций. Основной источник его учения – сборник «Луньюй». Свой социальный идеал Конфуций видел не в будущем, а в прошлом страны. Онзащищал интересы родовой знати, позиции которой сильно пошатнулись.

2.1         Экономическаямысль Древней Греции.Она выражается в её ориентации на натуральное хозяйство и на защитуаристократических форм государственного устройства. Эти тенденции проявлялись вэкономических взглядах Ксенофонта, Платона и Аристотеля.

2.2         Экономическаямысль Древнего Рима. Вотличие от Древней Греции, в которой рабы эксплуатировались в сфере ремесла иторговли, в Древнем Риме противоречия рабовладельческого способа производствадостигли наибольшей остроты и привели к возникновению колоната. Идеологомримских рабовладельцев был Катон Старший.

3.1         В крупных странахВостока феодальные отношения стали формироваться в III – VIIIвв. н.э. Происходило дальнейшее смягчение рабовладельческих отношений. Важнойпредпосылкой феодализации стали мероприятия государственной власти по раздачеземель в частное владение и пользование.

4.1         В эпохуфеодализма в развитии экономической мысли Западной Европы был сделан шаг впередпо сравнению с античностью. Господствующей формой идеологии в странах ЗападнойЕвропы в эпоху феодализма был католицизм. Поэтому все рассуждения средневековыхавторов по экономическим вопросам были облегчены в религиозно-этическую форму.Крупнейшим представителем средневековой экономической мысли являлся французскийученый Никола Орем.

5.1         Восточные славянеуже в IX в. образовали феодальноегосударство. Хозяйство Киевской Руси носило натуральный характер. Экономическаямысль ещё не стала самостоятельной ветвью идеологии, а была составной частьюобщественной мысли. Представителем Экономической мысли XVII в. являлся А.Л. Ордин-Нащёкин. Он был крупнымгосударственным деятелем, политиком, инициатором ряда мероприятий в областиукрепления абсолютизма, покровительства русскому купечеству, укреплениясамостоятельности и независимости России и её экономического прогресса.

6.1         Доктринаторгового баланса.Ведущие принципы научного мировоззрения меркантилистов хорошо известны: золотои сокровища любого рода как выражение сути богатства; регулирование внешнейторговли для обеспечения притока в страну золота и серебра; поддержкапромышленности путём импорта дешёвого сырья и др. Сердце меркантилизма –доктрина торгового баланса как непременного условия национальногоблагосостояния.

6.2         Механизмзолотоденежных потоков.Страна получает доход от международного обмена посредством: 1. зримого экспортатоваров; 2. незримого экспорта услуг; 3. экспорта драгоценных металлов или 4.импорта капитала в форме либо иностранных инвестиций внутри страны, либоприбылей на свои инвестиции за рубежом, либо иностранных займов. Странарасходует на международный обмен: 1. зримый импорт; 2. незримый импорт; 3.импорт драгоценных металлов; 4. экспорт капитала в виде заграничных активов.Эти четыре статьи в совокупности всегда уравновешены.

7.1         Физиократы. Значение физиократовопределялось тем, что они перенесли исследование из сферы общения в сферу производстваи этим заложили основы для дальнейшего научного анализа капиталистическойсистемы производства.

7.2         «Экономическаятаблица» Ф. Кенэ. В«Экономической таблице» общество рассматривается как единый организм,объединяющий три основных класса (класса производительного, собственников икласса бесплодного).

8.1         Смит выполнилисторически назревшею задачу – привёл в систему накопленные ранее знания обэкономической базе общества и изложил их, руководствуясь общими теоретическимипринципами. В экономическом учении Смита большое значение придаётся накоплениюкапитала.

9.1         Дав анализэкономических явлений и процессов, Рикардо сформулировал серию экономическихзаконов, которые вошли в сокровищницу политической экономии. Центральное местов учении Рикардо занимает теория стоимости.

10.1       Сэй продолжалтруды Смита. Он завершает поражение идей физиократов. Производить – значитпросто создавать полезности, увеличивать способность вещей отвечать нашимпотребностям и удовлетворять наши желания.

11.1       Мальтусизвестен своим законом о народонаселении. Он представляет рост населения геометрической прогрессией, а рост производства арифметической. Мальтуспредполагает, что каждый член прогрессии соответствует периоду в 25 лет.

12.1       Великиеутописты (Шарль Фурье, Роберт Оуэн и др.) внесли ценный вклад в экономическуюнауку, впервые указав на исторически преходящий характер капитализма, отметив,что капиталистические отношения не являются вечными и естественными.

13.1       Постановка иразработка социальных проблем, обращение к социальным аспектам экономическихявлений и процессов составляют одну из сильных сторон марксистской методологии,подхода к познанию многосложной и противоречивой действительности.

14.1       Экономисты-историкиделали классической политической экономии три главных упрёка, ставя ей в вину:1. «универсализм»; 2. рудиментарную, основанную на эгоизме психологию; 3.злоупотребление дедуктивным методом.

15.1       А.И. Чупровподчёркивал, что изменения меновых пропорций товаров совпадают с переменами вколичестве труда, потребного для производства тех же товаров. А.А. Исаев считалневерным мнение субъектистов о том, что «чем более предмет полезен, тем он иболее ценен». Н.А. Каблуков подчёркивал, что приложение труда составляетглавнейшею особенность материального производства.