Реферат: Предмет, цели и задачи теоретической экономики
Реферат выполнила Поминова Екатерина
Уральский институт экономики
Кафедра управления и права
Предметомисследования марксистской политэкономии в соответствии с классовым подходом канализу общественной жизни являлись лишь производственные отношения, основукоторых составляли отношения собственности. Это имело существенное значение,так как из системы производственных отношений выводились экономические закону,противоречия, классовые конфликты, необходимость диктатуры пролетариата игосподства административно-командной системы хозяйствования.
Производственныеотношения – это объективно складывающиеся отношения между людьми в процессепроизводства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.
Этосамая общая характеристика производственных отношений дает основаниеутверждать, что производственные отношения есть необходимая сторона общественногопроизводства. “В производстве люди вступают в отношения не только к природе.Чтобы производить, люди вступают в определенные связи и отношения, и только врамках этих общественных связей и отношений существует их отношение к природеимеет место производство”.[1]
Мысльо том, что предметом политической экономии (теоретической экономики) являютсяобщественные отношения, создаваемые трудом, и законы, которым труд подчинен,была высказана еще в XVIII веке рядомэкономистов, в том числе Кокленом. Наибольшее распространение она получиласреди русских экономистов начала XX века. Многоедля этого сделал Г.В.Плеханов. Он не только определил предмет политическойэкономии как науки о развитии производственных отношений, но и внессущественное уточнение, различая собственно производственные отношения –отношения социально-экономические, имущественные, отношения собственности, иотношения производственно-организационные, относящиеся к общественнойорганизации производственных сил, выделяя противоречия внутри системыобщественных отношений производства.
Такоепонимание предмета политической экономии как науки вошло и в учебную литературутого и последующих периодов. Так, в “Очерках политической экономии”В.Я.Железнов писал, что политическая экономия имеет предметом своегоисследования общественные отношения людей, возникающие на почве иххозяйственной деятельности, то есть усилий, направленных на удовлетворениеразного рода потребностей материальными средствами.[2] Н.И.Бухаринрассматривал производственные отношения в качестве всеобщей категории иопределял их как “отношения между людьми в процессе общественного труда ираспределения продуктов этого труда”, включая техническую организацию труда.
Нарубеже 20-30-х годов на страницах экономической литературы развернуласьдискуссия по вопросу о предмете политической экономии, в которой принялиучастие Г.Абезгауз, А.А.Богданов, Б.С.Борилин, Н.И.Бухарин, С.Кривцов,И.И.Рубин, И.И.Степанов и многие другие. И.И.Рубин отмечал, что “политэкономиясложилась как наука о системе производственных отношений”. А.А.Богданов иИ.И.Степанов предложили различать предмет политической экономии в узком смысле,то есть социально-трудовые отношения людей (отношения прямого и косвенногосотрудничества людей в производстве, кооперацию, разделение труда и пр.), и вшироком смысле, куда включались еще и отношения присвоения, распределения…
Ксожалению, сегодня среди сторонников понимания предмета политической экономиикак производственных отношений нет полного единства. При этом, так какполитическая экономия сложилась как наука о капиталистических производственныхотношениях, ее объявили политэкономией в узком смысле; а политическая экономияв широком смысле, считалось, изучает экономические отношения не толькокапитализма, но и других способов производства.
Еслиже мы обратимся к мировой литературе прошлого и настоящего, то мы увидим ещебольшее различие в толковании предмета теоретической экономики (политическойэкономии).
Такнапример, у представителей первой школы политической экономии – меркантилистов,отражающих интересы торговцев эпохи первоначального накопления капитала, предметомнаучных исследований было богатство. Источником богатства объявлялась торговля,само же богатство отождествлялось ими чаще с деньгами. Школа физиократовперенесла предмет политической экономии – национальное богатство – из сферыобращения в сферу производства. Это было величайшим достижением экономическойнауки, хотя физиократы ошибочно считали источником “богатства” только сельскоехозяйство.
Представителианглийской классической школы политической экономии расширили предметполитической экономии до исследования условий производства и накопления (Смит),а также распределения (Д.Рикардо) национального богатства, создаваемого во всехотраслях материального производства, куда включались: промышленность,строительство, сельское хозяйство, лесное хозяйство и др.
Аналогичногомнения о предмете политической экономии придерживаются отдельные и современныезападные экономисты, рассматривая политическую экономию как науку опроизводстве, распределении и потреблении национального богатства. Но пониманиепоследнего в процессе исторического развития экономической мысли менялось.Первоначально национальное богатство представляли в виде денег, затем в видерезультата производства, а сегодня в национальное богатство включают и самогочеловека, его ум, его интеллект, информацию как источник последующего развитияобщества.
Экономическаямысль прошлого сохранила и другое понимание политической экономии как науки онародном или общественном хозяйстве. Немецкие экономисты В.Рошер и К.Бюхнеробъявили предметом политической экономии народное хозяйство, под которым имипонимаются отношения людей к внешней природе. А.Богданов и И.Степанов в своевремя отмечали, что вошедшее в учебники определение политической экономии как“науки об общественном хозяйстве… совершенно неточно и ненаучно”, ибо “впонятие об общественном хозяйстве входит и вся техника производства”, последнееже не включается в предмет политэкономии.[3]
Визвестном всему миру учебнике М.Самуэлсона “Экономикс” среди множестваопределений предмета теоретической экономики (политэкономии) указывается, чтоэкономикс – наука о повседневной деловой жизни и деятельности людей.
Ещеранее А.Маршалл определял предмет теоретической экономики или политическойэкономии как исследование нормальной жизнедеятельности человеческого общества:исследование богатства и частично человека, точнее стимулов к действию имотивам противодействия. В этом определении подчеркивается роль человека вэкономике.
Всовременной экономической литературе распространено понимание предметатеоретической экономии как изучение “редкости”, ограниченности ресурсов. Так,Дж.Робинсон пишет, что политическая экономия – это наука, которая изучаетповедение людей как связь между целями и ограниченными средствами, имеющимиальтернативные пути применения. И в российской экономической литературепоявляются определения теоретической экономики как науки о том, как людистремятся использовать ограниченные ресурсы в производстве товаров и услуг,рационально распределяя и обменивая их, пытаясь удовлетворить свои безграничныепотребности с целью всестороннего развития способностей и расширениявозможностей человека.
Переченьопределений теоретической экономики можно было бы и далее продолжить, но вэтом, думается, нет необходимости. Имеет смысл согласиться с П.Самуэльсоном втом, что все определения теоретической экономики (политэкономии) как наукираскрывают ее предмет с разных сторон, ибо берутся различные аспектыжизнедеятельности человека, в том числе и экономический, что не позволяет датьему краткое и в то же время всеобъемлющее определение.
Ивсе-таки, если принять во внимание, что большинство современных экономистовмира признает теоретическую экономику универсальной наукой о проблемах выбораресурсов и экономическом поведении человека, то наиболее общим (собирательным)и правильным можно считать определение теоретической экономики, данное докторомэкономических наук, профессором А.И.Добрыниным.
Общаяэкономическая теория – это общественная наука, которая изучает поведение людейи групп в производстве, распределении и потреблении материальных благ в целяхудовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах (понимая это не вфизическом смысле, хотя он имеет место, а как невозможность полногоудовлетворения потребностей всех членов общества одновременно и полно), чтопорождает конкуренцию за их использование.
Характеристикапредмета общей теоретической экономики как изучение поведения людей и их группне означает отказ от исследования производственных отношений. Это те жепроизводственные отношения, где акцент делается не на объект отношений(средства производства, предмет потребления), а на субъект этих отношений –человека. Такой акцент чрезвычайно важен для социально ориентируемого рыночногохозяйства, к формированию которого направлены современные преобразования вРоссии.
Теоретическаяэкономика структурно включает в себя микроэкономику (поведение отдельныхэкономических субъектов) и макроэкономику (поведение или функционированиенациональной экономической системы в целом), а также можно выделитьмезоэкономику (поведение определенных подсистем нацио-нальной экономики илиотраслей народного хозяйства) и супермакроэкономику (поведение мировойэкономики в целом).
Приизучении предмета теоретической экономики с целью более четкого его осмысленияцелесообразно выделять: сферу исследования – экономическая жизнь или среда, вкоторой осуществляется хозяйственная деятельность; объект исследования –экономические явления; субъект исследования – человек, группа людей, государство;предмет исследования – жизнедеятельность “экономического человека”, группылюдей и государства, их экономическое поведение в связи с той экономическойсредой, в которой они находятся. При этом важно подчеркнуть, что основнаязадача теоретической экономики – дать не просто описание экономических явлений,а показать их взаимосвязь и взаимообусловленность, то есть раскрыть системуэкономических явлений, процессов и законов.
Ещепредставитель исторической школы Карл Менгер подчеркивал, что экономическое знаниедает не одна теоретическая экономика, а целая сеть самостоятельных конкретныхэкономических дисциплин с особыми задачами, предметами и логическими примерами.Конкретные экономические дисциплины вырабатывают систему правил, необходимыхдля практической деятельности, а потому относятся не к области общей теории, аискусства в хозяйственной практике. Важнейшая задача теоретической экономики –быть “несущей конструкцией” не только всей системы экономических наук, но иучебных дисциплин, что является основой всей высшей экономической школы.
Взаимосвязь теоретической экономики сдругими науками и экономической политикой
Теоретическаяэкономика является методологическим фундаментом целого комплекса наук:отраслевых (экономика торгового дела, промышленности, транспорта,строительства); функциональных (менеджмент, финансы, кредит, маркетинг,прогнозирование); межотраслевых (эк. география, демография, статистика).
Теоретическаяэкономика – одна из общественных наук наряду с историей, философией, правом.Она призвана раскрыть одну часть социальных явлений в жизнедеятельностичеловека, наука права – другую, наука нравственности – третью и так далее, итолько общая совокупность всех теоретических, социальных и исторических наук всостоянии объяснить нам всю общественную жизнь. Поэтому неправильно требоватьпроверки положений теоретической экономики на фактах действительности.
Теоретическаяэкономика учитывает знания, достигнутые конкретными экономическими науками, атакже социологией, психологией, историей и другими науками, без учета которыхполученные теоретической экономикой выводы могут оказаться ошибочными иложными.
Практическаязначимость теоретической экономики (известная формула Огюста Конта) в том, чтознание ведет к предвидению, а предвидение – к действию. Теоретическая экономикадолжна лежать в основе экономической политики, а через нее пронизывать областьхозяйственной практики. Действие (практика) ведет к знанию, знание – кпредвидению, предвидение – к правильному действию.
Теоретическаяэкономика – это не набор правил о том, как стать богатым. Она не дает готовыхответов на все проблемы. Теория – лишь инструмент, способ осмысленияэкономической действительности. Владение этим инструментом, знание основтеоретической экономики могут помочь каждому человеку сделать правильный выборво многих жизненных ситуациях.
У.К.Митчеллв своей основной работе “Лекции и типы экономической теории” (1935 год)настаивал на взаимосвязи экономических проблем с неэкономическими, в частности,с проблемами социологии, культуры и другими, обусловливающими психологию,поведение и мотивы деятельности людей в обществе.
Теоретическаяэкономика тесно связана с экономической генетикой, ибо экономическое развитиеимеет имманентное генетическое экономическое содержание. Экономическую генетикусегодня определяют как науку, которая позволяет понять внутренние механизмыдинамики, соотношения и взаимодействия наследственности и изменчивости впроцессе неравномерного циклического развития. Передача экономическойнаследственности всегда осмыслена разумом человека и опосредована его трудом.
Оттеоретической экономики следует отличать экономическую политику.
Теоретическаяэкономика развивалась в поисках ответа на проблемы, поставленные хозяйственнойполитикой, но они остаются лишь инструментом осмысления экономическойдействительности и прогнозирования ее динамики.
Экономическаяполитика – целенаправленная система мероприятий государства в областиобщественного производства, распределения, обмена и потребления благ. Онапризвана отражать интересы общества, всех его социальных групп и направлена наукрепление национальной экономики.
Экономическаяполитика занимается нахождением вариантов решения экономических проблем иприведением в действие их механизмов. Политики, пользуясь теоретическойэкономикой, должны считаться также с культурным, социальным, правовым иполитическим аспектами решаемой проблемы, если хотят, чтобы проводимая имиполитика была успешной. Осуществление задач экономической политики можетпривести к изменению экономической системы, ее совершенствованию, что находитотражение в последующем развитии теоретической экономики (политэкономии).
Курстеоретической экономики – это научное руководство к познанию экономическойдействительнос-ти без претензий на монополию истины.
Методология теоретической экономики
Методологиятеоретической экономики – наука о методах изучения хозяйственной жизни,экономических явлений. Она предполагает наличие общего подхода к изучениюэкономических явлений, единое понимание действительности, единую философскуюоснову. Методология призвана помочь решить главный вопрос: с помощью какихнаучных способов, приемов познания действительности теоретическая экономикадобивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития той илииной экономической системы. В методологии теоретической экономики можновыделить несколько главных подходов: субъективный (с позиции субъективногоидеализма); неопозитивно-эмпирический (с позиции неопозитивистского эмпиризма искептицизма); рационалистический; диалектико-материалистический;
Присубъективном подходе в качестве исходного пункта анализа экономических явленийберется хозяйствующий субъект, воздействующий на окружающий мир, причемсуверенное “я” абсолютно независимо, отсюда все равны. Объектом экономическогоанализа является поведение субъекта экономики (“гомоэкономикса”), итеоретическая экономика поэтому рассматривается как наука о человеческойдеятельности, определяемой ограниченностью потребностей. Главная категория притаком подходе – потребность, полезность. Экономика становится теорией выбора,осуществляемого хозяйствующим субъектом из различных вариантов.
Неопозитивистско-эмпирическийподход основан на более тщательном изучении явлений и их оценках. Во главу угластавится технический аппарат исследования, который из инструмента превращения впредмет познания (математический аппарат, эконометрика, кибернетика и т.д.), арезультатом исследования выступают различного рода эмпирические модели, которыездесь являются главными категориями. Этот подход предполагает деление намикроэкономику – экономические проблемы на уровне фирмы и отрасли, имакроэкономику – экономические проблемы в масштабе общества.
Рационалистическийподход ставит целью открытие “естественных” или рациональных законовцивилизации. Это требует исследования экономической системы в целом,экономических законов, регулирующих данную систему, изучение экономической“анатомии” общества. Экономические таблицы Кенэ – это вершина такого подхода.Целью экономической деятельности человека является стремление получить пользу,а целью теоретической экономики – не изучение человеческого поведения, аизучение законов, регулирующих производство, распределение общественногопродукта, именно того, как это происходит (Д.Рикардо). Такой подход позволяетпризнавать деление общества на классы, в отличие от субъективистов,представляющих общество как совокупность равных субъектов. Главное внимание притаком подходе уделяется стоимости, цене, экономическим законам.
Диалектико-материалистическийподход считается единственно правильным решением научных проблем на основе неэмпирического позитивизма (опыта), а объективного анализа, характеризующеговнутренние связи явлений, существующие в реальности и в их развитии.Экономические процессы и явления постоянно возникают, развиваются иуничтожаются, то есть находятся в постоянном движении.
Методологиюнельзя смешивать с методами – инструментами, совокупностью приемов исследованияв науке и воспроизведения их в системе экономических категорий и законов.
Теоретическаяэкономика использует широкий спектр методов научного познания.
Однимиз таких методов при изучении хозяйственных явлений является метод научнойабстракции. Исследователь отвлекается от второстепенных сторон явлений, чтобывыявить то, что в них существенно и постоянно повторяется. Так возникают такиеобщие понятия, как производство вообще, потребности, распределение, обмен и др.При помощи абстрактного мышления шаг за шагом происходит раскрытие сущностиэкономических явлений, что требует формирования определенных логическихпонятий, более или менее полно отражающих реальную экономическуюдействительность в ее развитии.
Логическиепонятия, отражающее наиболее общие и существенные стороны хозяйственной жизниобщества, называются экономическими категориями.
Такимикатегориями являются, например, спрос, предложение, кредит, собственность,рынок, прибыль, заработная плата и многие другие.
Вэкономике, как и в любой другой области общественной жизни и в природе, сквозьвнешне кажущийся хаос и нагромождение случайностей прокладывает себе путьнеобходимость, закономерность развития. Экономические процессы в обществеуправляются внутренними, присущими им законами – законами общественных действийлюдей или экономическими законами. В книге “Философия права” Гегель писал ополитэкономии как науке, которая делает “честь мысли”, потому что она, имеяперед собой массу случайностей, отыскивает их законы. Всякий закон выражаетсобой сущность того или иного явления. Закон и сущность – понятия однородные(однопорядковые), выражающие углубление познания человеком явлений, мира.Явление шире, богаче закона, однако закон улавливает внутреннюю сущностьявления.
Чтобыдать определение экономическому закону, необходимо вспомнить философскоеопределение закона как устойчивого, прочного, многократно повторяющегосяявления и как выражение внутренней, существенной, необходимой,причинно-следственной, постоянной, всеобщей, качественной и количественнойвзаимосвязи (отношения), свойственной данному явлению или процессу.
Этоопределение можно полностью отнести и к экономическому закону. То, что неслучайно, а типично, постоянно и выражает внутреннюю сущность экономическихявлений и процессов, отражают экономические законы. Не следует смешиватьэкономические законы с законами природы, так же как и с законами естествознания,так как имеется ряд существенных и принципиальных различий: Естественные законы– это законы природы, экономические – законы развития общественной жизни,хозяйственной деятельности людей; Естественные законы вечны, экономические –носят исторический характер; Открытие и применение естественных законовпроисходит более или менее гладко, а экономические законы встречают сильноепротиводействие со стороны отживающих сил общества.
Экономическиезаконы в своей совокупности образуют систему экономических законов развитияобщества, которая включает в себя различные группы и виды законов.
Методнаучной абстракции хотя и важнейший, но не единственный метод научногопознания, используемый в теоретической экономике. Здесь активно применяются итакие методы, как анализ и синтез, индукция и дедукция, исторический илогический, экономико-математическое моделирование и другие.
Анализ– это мысленное расчленение изучаемого явления на его составные части и стороныи исследование каждой из этих частей отдельно. Путем синтеза экономическаятеория воссоздает единую целостную картину явлений и процессов.
Широкотакже используются индукция и дедукция. Посредством индукции (наведения)обеспечивается переход от изучения единичных фактов к общим положениям ивыводам. Дедукция (выведение) делает возможным переход от наиболее общихвыводов к относительно частным.
Анализи синтез, индукция и дедукция применяются в теоретической экономике в единстве.
Важноеместо в исследовании экономических явлений и процессов занимает исторический илогический методы. Они не противопоставляются друг другу, а рассматриваются вединстве, поскольку исторически исходный пункт исследования совпадает сисходным пунктом логического исследования. Однако логическое (теоретическое)исследования экономических явлений и процессов не является зеркальнымотражением исторического процесса. В конкретных условиях той или иной странымогут возникнуть экономические явления, которые не являются обязательными длягосподствующей системы хозяйствования. Если фактически (исторически) они имеютместо, то в теоретическом анализе подобные явления могут игнорироваться. Мыможем от них отвлечься. Историк же не может их игнорировать. Он должен ихописать.
Используяисторический метод, теоретическая экономика исследует хозяйственные процессы иявления в той последовательности, в которой они в самой жизни возникали,развивались и сменялись одни другими. Такой подход позволяет конкретно инаглядно представить все особенности различных экономических систем. Но онимеет недостаток, который сводится к тому, что обилие описательного материала ичастных исторических подробностей может затруднить серьезное теоретическоеизучение хозяйства.
Историческийметод показывает, что в природе и обществе развитие идет от простого ксложному. Применительно к предмету теоретической экономики это означает, что вовсей совокупности экономических явлений и процессов необходимо выделить впервую очередь наиболее простые явления, возникающие раньше других и являющиесяосновой для их возникновения. Например, при анализе рынка таким экономическимявлением является обмен товаров.
Экономическимпроцессам и явлениям присущи качественная и количественная определенность.Поэтому теоретическая экономика широко использует математические истатистические приемы и средства исследования, которые позволяют выявитьколичественную сторону процессов и явлений хозяйственной жизни, их переход вновое качество. При этом широко применяется вычислительная техника, в том числеи ЭВМ. Особую роль здесь играет метод экономико-математического моделирования.Данный метод, являясь одним из системных методов исследования, позволяет вформализованной форме определить причины изменений экономических явлений,закономерности этих изменений, их последствия, возможности и издержки влиянияна ход изменений, а также делает реальным прогнозирование экономическихпроцессов. С помощью этого метода создаются экономические модели.
Экономическаямодель – это формализованное описание экономического процесса или явления,структура которого определяется как его объективными свойствами, так исубъективным целевым характером исследования.
Всвязи с построением моделей важно отметить роль функционального анализа вполитэкономии.
Функции– это переменные величины, зависящие от других переменных величин.
Функциивстречаются в повседневной нашей жизни, и мы чаще всего не осознаем это. Ониимеют место в технике, физике, химии, экономике и так далее. Применительно кэкономике, например, можно отметить функциональную связь между ценой и спросом.Спрос зависит от цены. Если повышается цена на товар, то величина спроса припрочих равных условиях на него уменьшается. При этом цена является независимойпеременной, или аргументом, а спрос – зависимой переменной, или функцией. Такимобразом, можно кратко сказать, что спрос есть функция цены. Но спрос и ценамогут меняться местами. Чем выше спрос, тем выше при прочих равных условияхцена. Следовательно, цена может быть функцией спроса.
Экономико-математическоемоделирование как метод экономической теории получил широкое распространение в XX веке. Однако элемент субъективности впостроении экономических моделей иногда ведет к ошибкам. Лауреат Нобелевскойпремии М.Аллэ писал в 1989 году, что в течении сорока лет экономическаялитература развивалась в ошибочном направлении: в сторону совершенноискусственных и оторванных от жизни математических моделей с преобладаниемматематического формализма, что представляет собой по сути дела большой шагназад.
Взарубежной экономической литературе зачастую термины “теория”, “модель”, “принципы”,“законы” используются как синонимы (К.Макконнелл и С.Брю).
Большинствомоделей, принципов теоретической экономики могут быть выражены географически ив виде математических уравнений, поэтому при изучении теории экономики важнознать математику и уметь составлять графики.
Приизучении экономической жизни людей, их групп и всего общества возможны, разумныи необходимы экономические эксперименты, хотя далеко не всегда можно предвидетьих все вероятные результаты.
Экономическийэксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления илипроцесса с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшегопрактического изменения.
Сознательноемассовое экономическое экспериментирование на микроуровне связано сдеятельностью Р.Оуэна, П.Ж.Прудона, Ф.Тейлора, Г.Форда, а на макроуровне – сименами Дж.Кейнса и М.Фридмена. Широкие эксперименты на макроуровне проводилисьи в бывшем СССР.
Взаключение уместно привести слова Дж.Кейнса о том, что “идеи экономистов иполитических мыслителей – и когда они правильны, и когда ошибаются – имеютгораздо больше значение, чем принято думать. В действительности только они иправят миром”. [4] Отсюда проблемы экономической организацииобщества – это серьезные вещи, которые требуют усердных занятий и к которымнельзя относиться легкомысленно.