Реферат: Общая характеристика оу

Общая характеристика ОУ

Адрес и контактная информация.


186306 Карелия, Медвежьегорский район, село Толвуя, пер. Школьный - 5. Тел. 3-33-96 e-mail: tol_sch@mail.ru

Школа основана в 1805 г. Существующее здание построено в 1974 г.


Дополнительные постройки к основному зданию: тир, здание для занятий по производственному обучению (трактор, с.х. машины - 2 этажа), пришкольный интернат, гараж для с.х. техники. Имеется пришкольный участок - 2.5 га, теплица. Школа направлена на обучение всех учащихся микрорайона: Толвуя, Кузаранда, Падмозеро, Ламбасручей, Великая Нива.

По данным направлениям организован подвоз учащихся. Ежегодно комплектуются группы продлённого дня.

Здание школы расположено в красивом уголке с.Толвуя, на берегу Онежского озера в Заонежье, в самом привлекательном в природном отношении месте Медвежьегорского района. Школа работает в одну смену. Вторая половина дня используется для проведения внеклассных мероприятий, кружковой и факультативной работы.

Многие годы существует своя система внеурочного образования: спортивные секции, танцевальные, хоровые, драматические кружки, "Умелые руки", фольклорная группа, литературное краеведение и т. д.

С 1982 г. при школе создан филиал ДЮСШ, где наши ребята занимаются лёгкой атлетикой и лыжной подготовкой.

С 2001 года начала работу школьная редакция газеты "Ровесник". В этом же году открыт историко - краеведческий музей, на базе которого создана фольклорная группа.


За последние три года количество учащихся практически не изменилось

^ Состав обучающихся.


Контингент учащихся по годам





2008-2009

2009 - 2010

2010 - 2011

Начало года

Конец года

Начало года

Конец года

Начало года

Конец года

Начальное общее образование

50

50

50

51

59

58

Основное общее образование

78

78

71

72

62

61

Среднее (полное) общее образование

38

38

29

29

30

29

Всего

166

166

150

152

151

148

Количество классов

Начальное общее образование

4

4

4

4

4

4

Основное общее образование

5

5

5

5

5

5

Среднее (полное) общее образование

2

2

2

2

2

2

Всего

11

11

11

11

11

11



Социальный паспорт школы за последние три года.







Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

всего

Всего учащихся

2008-2009

50

78

38

166

2009-2010

51

72

29

152

2010 - 2011

58

61

29

148

Неполные семьи

%

2008-2009

16 13%

11 9%

43%

31 25%

2009-2010

19 16%

10 9%

32,6%

32 27,6%

2010 - 2011

19 16%

10 9%

32,6%

32 27,6%

Безработные родители %

2008-2009

1 0,8%

-

-

1 0,8%

2009-2010

1 0,7%

-

-

1 0,7%

2010 - 2011

1 0,7%

-

-

1 0,7%

Многодетные семьи %

2008-2009

11 9%

9 7%

2 1,6%

22 17,7%

2009-2010

10 8,7%

10 8,7%

3 2,6%

23 20%

2010 - 2011

10 8,7%

10 8,7%

3 2,6%

23 20%

Молообеспеченные семьи %

2008-2009

32 26%

35 28%

9 7%

76 62%

2009-2010

34 30%

30 26%

11 9,5%

75 65,5%

2010 - 2011

34 30%

30 26%

11 9,5%

75 65,5%

Пьющие родители %

2008-2009

3 2%

5 4%

-

8 6%

2009-2010

3 2,6%

3 2,6%

-

6 5%

2010 - 2011

3 2,6%

3 2,6%

-

6 5%

Жестокое обращение в семье %

2008-2009

2 1%

1 0,8%

-

3 1,8%

2009-2010

1 0,8%

1 0,8%

-

2 1,6%

2010 - 2011

1 0,8%

1 0,8%

-

2 1,6%

Опека %

2008-2009

1 0,8%

2 1,6%

1 0,8%

4 3,2%

2009-2010

-

1 0,9%

1 0,9%

1 1,8%

2010 - 2011

-

1 0,9%

1 0,9%

1 1,8%

Дети-инвалиды %

2008-2009

1 1,8%

-

-

1 0,6%

2009-2010

1 1,9%

3 3,8%

-

4 2.5%

2010 - 2011

1 1,9%

-

-

1 0,6%

Агрессивные дети %

2008-2009

2 3,6%

-

-

2 3,6%

2009-2010

1 2%

-

-

1 2%

2010 - 2011

1 2%

-

-

1 2%

Трудные учащиеся %

2008-2009

1 0,8%

2 2,6%

1 4,7%

4 2,3%

2009-2010

1 1,9%

2 2,4%

1 3,2%

4 2,4%

2010 - 2011

1 1,9%

2 2,4%

1 3,2%

4 2,4%

Средняя наполняемость классов.





2008 -2009

2009 - 2010

2010 - 2011

Начальное общее образование

13

13

15

Основное общее образование

16

14

12

Среднее (полное) общее образование

19

15

15

Всего

16

14

14





^ Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления.


Условия осуществления образовательного процесса.

Условия осуществления образовательного процесса хорошие:

- кабинеты имеют современное оборудование;

- все предметы обеспечены необходимыми учебно-наглядными пособиями;

- все предметы ведут учителя-специалисты;

- спортивная база (оборудованный спортзал, хоккейная коробка, спортивная площадка, полоса препятствий, комплекты лыж, тренажёры);

- организован подвоз;

- работает школьная столовая;


Структура управления


^ Учебный план

основной общеобразовательной программы начального общего образования

2010/2011 учебный год


Пояснительная записка


Учебный план составлен на основании республиканского базисного учебного плана (приказ Министерства образования Республики Карелия от 05.05.2006 года № 599 для 1 - 4 классов) .

Учебный план для I - IV классов устанавливает 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Рассчитан на 5-дневную рабочую неделю. Продолжительность учебного года: I класс - 33 учебные недели, II - IV классы –34 учебные недели. Продолжительность урока для I класса - 35 минут, для II - IV классов - 45 минут.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса .

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Учебный предмет «Технология» изучается отдельным предметом «Трудовое обучение» с 1 по 4 класс по 1 часу в неделю.

В 3 и 4 классах в рамках курса «Технология» изучается предмет «Информатика и информационно-коммуникативные технологии», по1часу.

Распределение часов регионального и школьного компонентов в начальном общем образовании:


Национально-региональные компоненты государственных образовательных стандартов общего образования во 2, 3 и 4 классах реализуются в рамках учебных предметов федерального компонента: окружающий мир, литературное чтение, технология, ИЗО (пятидневная учебная неделя).

Соотношение инвариантной и вариативной части учебного плана соответствует требованиям.

Реализация учебного плана обеспечена необходимыми педагогическими кадрами, программно-методическими комплексами.

Финансирование учебного плана – стандартное государственное финансирование в соответствии с разновидностью учреждения (общеобразовательная школа).


^ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Толвуйская средняя общеобразовательная школа».

Учебный план

основной общеобразовательной программы начального общего образования (1 - 4) классы

^ 2010/2011 учебный год


Принят на педагогическом Утверждаю

совете школы 25.08.2010г. Директор школы

(Сёмкина Л.А)



^ Учебные предметы

Классы/количество часов в неделю

Классы/ кол. часов в год


I

II

III

IV

I

II

III

IV

Федеральный компонент

Русский язык

5

5

5

5

165

170

170

170

Литературное чтение

4

4

3

3

132

136

102

102

Иностранный язык




2

2

2




68

68

68

Математика

4

4

4

4

132

136

136

136

Окружающий мир (человек, природа, общество, безопасность жизнедеятельности)

2

2

2

2

66

68

68

68

Искусство (Музыка и ИЗО)

2

2

2

2

66

68

68

68

Технология (Труд)

1

1

1

1

33

34

68

34

Информатика и ИКТ







1

1










34

Физическая культура

2

2

2

2

66

68

68

68

Итого

20

22

22

22

660

748

748

748

Региональный (национально-региональный) компонент

отсутствует

























Компонент

образовательного

учреждения

отсутствует


























Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

20

22

22

22

660

748

748

748



^ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Толвуйская средняя общеобразовательная школа».


Учебный план

основной общеобразовательной программы

основного общего образования

2010/2011 учебный год


Пояснительная записка


Учебный план составлен на основании республиканского базисного учебного плана (приказ Министерства образования Республики Карелия от 05.05.2006 года № 599 для 5 – 9 классов) .

Учебный план для 5 – 9 классов ориентирован на 35 учебных недель в году и рассчитан на пятидневную учебную неделю. Продолжительность урока – 45 минут.

По следующим предметам предусмотрено деление класса на 2 группы

- Иностранный язык в 5-9 классы

- Трудовое обучение в 5-9 классах

Максимальная (суммарная) нагрузка обучающихся соответствует нормативам, обозначенным в базисном учебном плане для ОУ Республики Карелия применительно к 5-дневному режиму работы учреждения и СанПиН 2.4.2 1178-02.

Учебный план обеспечивает реализацию регионального и школьного компонента.

Национально-региональный компонент в 5 – 9 классах представлен интегрированным учебным предметом «Моя Карелия» (35 часов в год). Изучение данного предмета обеспечивает развитие практических умений обучающихся, способствует формированию целостного представления о живой и неживой природе, истории и культуре Карелии и формированию ценностных мировоззренческих взглядов, элементов гражданской ответственности и экологической культуры.

Часы компонента образовательного учреждения в 5 – 9 классах использованы для проведения:

5 класс – ОБЖ (элективный курс 1 час в неделю) c учетом запроса участников образовательного процесса

6 класс – биология(1 час в неделю) –для реализации 2-х часовой общеобразовательной программы (автор –И.Н.Пономарева)

7 класс – русский язык (элективный курс1 час в неделю)-с учетом запроса участников образовательного процесса.

8 класс – проектная деятельность (трудовое обучение (1 час в неделю)- для увеличения времени при реализации общеобразовательных программ

9 класс – русский язык (элективный курс1 час в неделю)-с учетом запроса участников образовательного процесса и ОБЖ ((элективный курс1 час в неделю)-с учетом запроса участников образовательного процесса.

Соотношение инвариантной и вариативной части учебного плана соответствует требованиям.

Реализация учебного плана обеспечена необходимыми педагогическими кадрами, программно-методическими комплексами.

Финансирование учебного плана – стандартное государственное финансирование в соответствии с разновидностью учреждения (общеобразовательная школа).


^ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Толвуйская средняя общеобразовательная школа».

Учебный план

основной общеобразовательной программы основного общего образования (5 - 8) классы

^ 2010/2011 учебный год


Принят на педагогическом Утверждаю

совете школы 25.08.2010г. Директор школы

(Сёмкина Л.А)



^ Учебные предметы

Количество часов в неделю

Количество часов в год
















Название

V

VI

VII

VIII

IX

V

VI

VII

VIII

IX





Федеральный компонент

Русский язык

6

6

4

3

2

210

210

140

105

70




Литература

2

2

2

2

3

70

70

70

70

105




Иностранный язык

3

3

3

3

3

105

105

105

105

105




Математика

5

5

5

5

5

175

175

175

175

175




Информатика и ИКТ










1

2










35

70




История

2

2

2

2

2

70

70

70

70

70




Обществознание (включая экономику и право)




1

1

1

1




35

35

35

35




География




1

2

2

2




35

70

70

70




Природоведение

2













70
















Физика







2

2

2







70

70

70




Химия










2

2










70

70




Биология




1

2

2

2




35

70

70

70




Искусство (Музыка и ИЗО)

2

2

2

1

1

70

70

70

35

35




Технология

2

2

2

1




70

70

70

35







Основы безопасности жизнедеятельности










1













35







Физическая культура

2

2

2

2

2

70

70

70

70

70




Итого

26

27

29

30

29

910

945

1015

1050

1015




Региональный (национально-региональный) компонент


Моя Карелия




1


1




1




1




1


35


35


35


35


35




Итого

1

1

1

1

30

35

35

35

35

35




Компонент образовательного учреждения

(ОБЖ)

технология

Биология

Русский язык


1



1



1



1


1


1



35



35



35



35


35


35




Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

28

28

29

31

32

980

1015

1085

1120

1120






Муниципальное общеобразовательное учреждение«Толвуйская средняя общеобразовательная школа».


^ Учебный план

основной общеобразовательной программы

среднего (полного) общего образования

20010/2011 учебный год


Пояснительная записка


Учебный план составлен на основе Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом МО РФ(№1312 от09.04.2004г.) и республиканского базисного учебного плана (приказ Министерства образования Республики Карелия от 05.05.2006 года № 599)


Учебный план 10 и 11 классов рассчитан на 6-дневную рабочую неделю.

Учебный план для 10 – 11 классов предусматривает 2-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ среднего (полного) общего образования.

Продолжительность учебного года в 10 классе 35 учебных недель в 11 классе-34 рабочих недели .Продолжительность урока - 45 минут.

По следующим предметам предусмотрено деление класса на 2 группы

- Иностранный язык в 10- 11 классах,

- Физическая культура в 10-11 классах,

- Информатика и ИКТв 10-11 классах,

- Технология в 10-11 классах,

- Физика (во время практических занятий),

- Химия (во время практических занятий).

Предметы Федерального компонента и количество часов, отведенных на их изучение, в учебном плане сохранены полностью в соответствии с требованием РБУП.

Распределение национально-регионального компонента:


10 класс – История Карелии-1час в неделю(35 часов в год)

11 класс – История Карелии-1час в неделю (34 часа в год)


Учебные практики и исследовательская деятельность:

10 класс – проектная деятельность («Путеводитель по Заонежью»)

11 класс – проектная деятельность (физика).

Распределение часов компонента образовательного учреждения (8 часов в 10 классе и 8 часов в 11 классе) используются для проведения обязательных курсов на следующие образовательные области(для увеличения учебного времени при реализации основных общеобразовательных программ)

Филология:

- русский язык 1 час (10 и 11) - элективный курс «Совершенствование орфографических и пунктационных навыков русского языка»

- литература по 1 часу в 10-11 классе- элективный курс «Анализ эпизодов художественных произведений»

Математика(10-11 )

-алгебра по 1 часу –для реализации общеобразовательной программы по математике в средней школе

информатика 1 час (10 и 11) –элективный курс «Углублённое изучение информатики»


Естествознание

- химия и биология по 1 часу (10 и 11)- для реализации общеобразовательной программы по предмету.

- физика 1 час в 10 классе и 1 час в 11 классе – элективный курс «Практическое решение задач в курсе физики»

Обществознание

- История по 1 часу в 10- 11 классе- элективный курс «Судьба реформ и реформаторов во всеобщей истории России»

Технология:

-труд (профессиональное обучение- с-х машины) по 1 часу с учетом потребностей сельской местности.

Часы школьного компонента используются в полном объеме и соответствуют типу и целям общеобразовательного учебного заведения.

Соотношение инвариантной и вариативной части учебного плана соответствует требованиям.

Реализация учебного плана обеспечена необходимыми педагогическими кадрами, программно-методическими комплексами.

Финансирование учебного плана – стандартное государственное финансирование в соответствии с разновидностью учреждения (общеобразовательная школа).

Максимальный объём учебной нагрузки обучающихся соответствует нормативам, обозначенным в РБУП ОУ РК, применительно к 6-дневной рабочей неделе и СанПиН 2.4.2.1178-02


МОУ «Толвуйская средняя общеобразовательная школа».

Учебный план

основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования

2010/2011 учебный год

Принят на педагогическом Утверждаю

совете школы 25.08.2010г. Директор школы

(Сёмкина Л.А)


^ Учебные предметы

Кол-во часов в неделю

Кол-во часов в

год.




Название

X

Х1

X

Х1


Федеральный компонент

Русский язык

1

1

35

35

Литература

3

3

105

105

Иностранный язык

3

3

105

105

Математика

4

4

140

140

Информатика и ИКТ

1

1

35

35

История

2

2

70

70

Обществознание (включая экономику и право)

2

2

70

70

География

1

1

35

35

Физика

1

1

35

35

Химия

1

1

35

35

Биология

1

1

35

35

Мировая художественная культура

1

1

35

35

Технология

1

1

35

35

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

35

35

Физическая культура

2

2

70

70
















Итого

26

26

910

910

Региональный (национально-региональный) компонент

История Карелии


Учебные практики и исследовательская деятельность.

«Я гражданин» (история)

«Прошлое и настоящее Заонежья

1


1

1


1

35


35

35


35

Итого

2

2

70

70

^ Компонент образовательного учреждения.

Элективный курс. «Совершенствование орфографических и пунктационных навыков русского языка»

Математика

Элективный курс. «Углублённое изучение информатики»

Элективный курс. Практическое решение задач по физике»

Химия

Биология

Технология

Элективный курс. «Судьба реформ и реформаторов в истории России»

Элективный курс. «Анализ эпизодов художественных произведений»



1


1

1

1

1

1


1

1


1


1

1

1

1

1


1

1


35

35

35

35

35

35

35


35


35

35

35

35

35

35

35

35

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

36

36

1260

1260



Реализация учебного плана обеспечена необходимыми педагогическими кадрами, программно-методическими комплексами.

Финансирование учебного плана – стандартное государственное финансирование в соответствии с разновидностью учреждения (общеобразовательная школа).

^ Кадровое обеспечение образовательного процесса

В 2010-2011 учебном году в штатном расписании школы 50 работников, из них 25 педагогов. В том числе 3 ставки администрации, 1 воспитатель в ГПД, 1,5 ставки воспитателя пришкольного интерната, социальный педагог, библиотекарь.

В коллективе педагогов:

Заслуженный учитель Республики Карелия – 1 (Кондратьева Т.Г., Мукконен Т.П.)

Заслуженный учитель Российской Федерации – 1 (Сёмкина Л.А.)

Отличник народного просвещения – 5 (Сёмкина Л.А., Клопова Г.В., Сухоносова Л.А., Кондратьева Т.Г., Мукконен Т.П)

Почётный работник общего образования РФ – 5 (Фёдорова Н.В., Герасимова В.А., Ефремова Н.А., Лёвина З.В., Ткачук Л.А.), В 2011 году грамотой Министерства образования РК награждён учитель физкультуры Кириков Ю.В.

Распределение педагогов по категориям:

Высшая – 11,

I -7,

II-3,

без категорий – 4




Распределение педагогов по стажу:

До 5 лет стажа – 3,

От 5 до 15 – 4,

От 16 до 25 – 6,

От 26 до 30 – 6,

Более 30 лет – 6.





Распределение педагогов по образованию:

Среднее педагогическое – 3 (в том числе 1 обучается заочно)

Высшее – 22.





^ Сведения о прохождении педагогами

аттестации в 2010/2011 учебном году.



ФИО

предмет

категория

Дата

аттестации

Потапова В.С.

Учитель начальных классов

первая

21.10.2010

Пр.№91 отдел. обр.

Киселёва С.А.

воспитатель

первая

18.11 2010 год

Пр.№125 отдел. обр.

Семкина Л.А.

директор

высшая

24.12..2010 год

Пр.№776 Мин.обр.



Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ


Годовой бюджет учреждения – 17213743.68 рублей


Среднемесячный ФОТ учреждения – 840689.44 рублей


ФОТ педработников – 256262 рублей


Годовой «внебюджет» учреждения – 943750 рублей


Основные средства «внебюджета» - родительская плата


Средняя заработная плата работников – 11636 рублей


Средняя заработная плата педагогов – 12203 рублей


Общая балансовая стоимость имущества – 30359624 рублей


Количество объектов недвижимого имущества – 6


Средняя заработная плата работников д/с – 9256 рублей


^ Результаты образовательной деятельности за 2010/2011 уч. год



Класс

Уч-ся на начало

Выбыло, в т.ч. без образования

Прибыло

Всех на конец года

Переведены в след. класс

Учеба

на «4» и «5»

Оставлены на второй год

Одна удовл.

Оставлены на осень

1

20

1

-

19

18

12

1

-

-

2

12

-

-

12

12

4

-

-

-

3

16

-

-

16

16

6

-

-

-

4

11

-

-

11

11

4

-

-

-

5

13

-

-

13

13

5

-



-

6

10







10

10

2

-

-

-

7

12

-

1

13

13

2

-

-

-

8

18

-

-

18

18

3

-

-

-

9

9

2

-

7

выпуск 7

1

-

-

-

10

18

1

-

17

17

8

-

-

-

11

12

-



12

Допущены

до экз.

12

6

-

-

-

итого

151

4

1

148

147

53

1

-

-



Среди учащихся 10 класса 2 отличницы (Устинова Алёна и Сухоносова Лена).




Результаты ЕГЭ за 2010 - 2011 учебный год


класс

предмет

ФИО

учителя

уч-ся на конец

года

допущено к

экзаменам

явились на экзэкзамен

Количество

сдавших

Средний

Балл

Школа/Карелия

порог

11

Математика

(ЕГЭ)

Ефремов С.Н.


12

12

12

12

49/45

24




русский

язык (ЕГЭ)

Сухоносова Л.А.

12

12

12

12

63/60

36




биология

(ЕГЭ)

Ефремова Н.А.







3

2

48/53

36




Обществознание (ЕГЭ)

Герасимова В.А.







3

3

57/57

39




Физика (ЕГЭ)

Федорова Н.В.







5

5

48/50

33




Английский (ЕГЭ)

Семкина Л.А.)







1

1

78/61

20

9

Математика

(ГИА)

Мукконен Т.П.

5

5

5

5

4.0







русский язык

(ГИА)

Баринова Л.А.

5

5

5

5

3.4







информатика

Ефремов С.Н.







3

3

4.0







обществознание

Герасимова В.А.







5

5

3.6







физика

Федорова Н.В.







2

2

5.0







биология

Ефремова Н.А.







3

3

4.0







геометрия

Мукконен Т.П..







1

1

5.0






Положительно сказались на подготовке к итоговой аттестации следующие факторы:

- в учебном плане на русский язык было отведено 2 недельных часа за счет школьного и регионального компонентов

- репетиционные экзамены;

- в течение учебного года проводились факультативы по русскому языку, математике, физике, биологии

- индивидуальные занятия с учителями

- консультации

- учащиеся обеспечены тренировочными материалами по ЕГЭ;

- неоднократно проводился инструктаж по заполнению бланков ответов.

- программы по всем предметам выполнены.


Анализ работы ОУ «Толвуйская СОШ» за 2010/2011 учебный год.


2010/2010 учебный год окончили 147 учащихся. Движение детей в году было небольшое: прибыла одна ученица, выбыли четверо.

По возможности были созданы все необходимые условия для организации учебного процесса:

- школа была полностью укомплектована педагогическими кадрами. Все предметы вели специалисты. В штате имеется социальный педагог. Проведен частично косметический ремонт основного здания школы и интерната

- был организован еженедельный и ежедневный подвоз учащихся к школе из пунктов Кузаранда, Падмозеро, Великая Нива, Ламбасручей. Срывов доставки детей не было.

- Для детей начальных классов была создана группа продленного дня. Дети с удовольствием посещали группу. В этом году там работала наша выпускница Бутенева Т.А., творческий педагог. Она делала все, чтобы ребятам было интересно, устраивала увлекательные праздники, конкурсы, проводила экскурсии спортивные и интеллектуальные игры. Особенно много внимания уделяла спортивно-оздоровительным мероприятиям, т.к. сама по специальности учитель физкультуры.







Проблемный вопрос для школы – укрепление материальной базы, т.к. не выделялись деньги на приобретения и ремонты.

- Учащиеся из Кузаранды, Великой Нивы и Ламбасручья проживали в пришкольном интернате. Условия для проживания были созданы хорошие. Большое творчество в работе проявили воспитатели интерната: Киселёва С.А. и Стафейкова Г.П.

Школьная библиотека была обеспечена необходимыми подписными периодическими изданиями для педагогов, администрации, младших школьников, учащихся среднего и старшего звена. В этом году на приобретение учебников использовали около 110000 рублей (это деньги родителей). Большую работу по созданию школьного фонда учебников и фонда внеклассной литературы проводит библиотекарь Кондратьева Е.В. Своевременно и грамотно оформляет всю необходимую документацию по библиотеке. Продолжили создавать фонд электронного программного обеспечения по отдельным предметам.

Тепловой режим соблюдался в течение всего учебного года. Срывов занятий из-за низкой температуры не было.

Благодаря своевременной, рациональной замене уроков отсутствующих учителей, программы по предметам выполнены, учебный год не продлевали.

В целом педагогический коллектив школы работоспособный, ответственный, творческий.

С 2011/2012 учебного года школа начинает переход по новым государственным стандартам.


Работает спутниковый Интернет, который учителя активно использовали при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям. Учащиеся и учителя пользовались Интернетом согласно разработанным инструкциям. Связь с РМЦ держали через электронную почту. Создано 11 рабочих мест в учебных кабинетах.. Установлена локальная сеть: 5 точек в компьютерном классе, 11 – классах-кабинетах и 4 в административных кабинетах.


^ Анализ учебной деятельности МКОУ «Толвуйская СОШ» в 2010-2011учебном году


Учебный год на «4» и «5» окончили 53 ученика, что составило 36% от числа обучающихся.Лучших результатов добились учащиеся 1 класса 63% хорошистов (учитель Попадьина Е.А..),учащиеся 10 класса 47% хорошистов, среди них две отличницы (классный руководитель Мукконен Т.П.),учащиеся 11 класса 50% хорошистов. Оставлена на повторное обучение ученица1 класса ( учитель Попадьина Е.А.)

На базе школы работают 3 методических объединения педагогов: МО начальных классов, МО математиков, МО учителей русского языка и литературы. Возглавляют методобъединения опытные, творческие учителя: Потапова В.С., Мукконен Т.П., Сухоносова Л.А.


МО учителей начальных классов работало над реализацией следующих педагогических задач:

1Создание условий для доступного, качественного образования путём широкого использования здоровьесберегающих, информационных, инновационных технологий.

2.Развитие преемственности по ступеням обучения.

3. Развитие системы выявления и поддержки одарённых детей.

4.Продолжение работы по обобщению передового опыта учителей начальной школы.

МО работало очень активно: состоялось 5 заседаний с выступлениями учителей по темам самообразования, педагоги организовали и провели 4 предметные недели.. Все учителя дали открытые уроки, участвовали в подготовке и проведении внеклассных мероприятий. Воспитатель ГПД Бутенева Т.А.. провела увлекательное мероприятие «Зов Джунглей» Четвероклассники приняли участие в районном мониторинге по математике и окружающему миру, показали неплохие результаты: качество знаний составило 44% и 55% (учитель Потапова В.С..). Группа учащихся 4 класса приняла участие также в районной олимпиаде по окружающему миру , результаты проанализированы. Подробный анализ работы МО прилагается.


В работе МО математиков приняло участие 3 учителя. На заседаниях обсуждались теоретические вопросы, связанные с методикой преподавания в старших классах, анализировались результаты промежуточной аттестации учащихся 9 и 11 классов. В октябре утвердили олимпиадные задания по математике для проведения школьной олимпиады. Был проведен стартовый контроль и анализ адаптации учеников 5 класса к системе обучения и требований в основной школе. Состоялась традиционная декада математики. (анализ прилагается). В течение года проводили тренировочные работы в форме ЕГЭ и ГИА.


Учителя русского языка и литературы провели 4 заседания, на которых рассматривались вопросы преемственности средней и начальной школы, методики подготовки к ГИА. Все учителя провели открытые уроки и участвовали во внеклассной работе по предметам. Провели конкурс чтецов, посвященный Дню Победы, для учащихся 5-11 классов. Анализ работы прилагается.


В течение года 5 педагогов прошли курсовую подготовку по предмету. Прошли аттестацию в 2010-11 учебном году: Потапова В.С. на подтверждение 1категории, Киселева С.А. на 1 категорию, Семкина Л.А. на подтверждение высшей категории как руководитель.

Учителя совершенствуют свое мастерство и обобщают накопленный педагогический опыт, выступая на педсоветах, круглых столах. Регулярно выезжают на заседания районных методобъединений. В урочной деятельности используются современные методы обучения. Активно внедряются информационно-коммуникационные технологии, помогающие сделать усвоение программы более успешным. Учителя используют различные формы занятий: уроки-лекции, семинары, дискуссии, экскурсии, дебаты, интегрированные занятия. В 10-11 классах через уроки проектной деятельности ребята приобщаются к самостоятельному планированию исследовательской работы, учатся принимать и осуществлять решения. Учащиеся выступали с темами своих исследовательских работ на Ученом обществе, лучшие работы отмечены.


Действовали факультативы по русскому языку и математике для 9 класса, по предметам, выбранным учащимися 11 класса. Факультативные занятия помогают углубить знания ребят, отработ