Реферат: Муниципальное общеобразовательное учреждение городского округа балашиха «средняя общеобразовательная школа №18» за 2007-2008 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №18»











за 2007-2008 учебный год


I. Информационная справка


В 2007-2008 учебном году в школе функционировало 25 классов с общей накопляемостью 416 учащихся:

– в начальной школе 10 классов, где обучалось 170 учащихся;

– в средней школе 13 классов, где обучалось 225 учащихся;

– в старшей школе 2 класса, где обучалось 21 учащихся.

Школа работала в 5-ти дневном режиме в одну смену. Занятия начинались в 08:30 часов

В школе имела место внутренняя дифференциация классов:

Классы развивающего обучения: 1 «Б», 2 «Б», осваивали учебно-методический комплект «Школа 2000-2100».

3 «А» класс осваивал учебно-методический комплект «Начальная школа 21 века».

Классы с базовой подготовкой: 2 «А», 3 «Б», 4 «А», 4 «Б», 5 «А», 5 «Б», 6 «А», 6 «Б», 7 «А», 7 «Б», 7 «В», 8 «А», 8 «Б», 8 «В», 9 «А», 9 «Б», 10 и 11 работали по традиционным УМК.

Специальные (коррекционные) классы VII вида: 1 «А», 3 «А», 3 «В», 9 «В» работали по традиционным УМК.


Учебно-воспитательный процесс в школе осуществляли 51 педагогический работник, из которых имеют:

высшее педагогическое образование - 36 человек;

среднее специальное педагогическое образование - 6 человек;

высшее непедагогическое - 6 человека;

среднее специальное непедагогическое - 2 человека;


По педагогическому стажу педагогические работники распределяются следующим образом:

до 5 лет – 8 человек;

от 5 до 15 лет – 7 человек;

от 15 до 25 лет – 11 человек;

от 25 лет и выше – 24 человек.


^ Высшую квалификационную категорию имеют 6 человек (11, 8 %)

I квалификационную категорию имеют 16 человек (31, 4 %)

II квалификационную категорию имеют 12 человек (23, 5 %)


В прошлом учебном году в ходе очередной аттестации

высшая категория была присвоена следующим учителям:

Воробьева Л.Н. – учитель биологии;

Черкасова Н.С. – учитель русского языка и литературы;

Посядо Н.Г. – учитель английского языка.


^ I категория была присвоена следующим учителям:

Федорова Л.Б. – учитель начальных классов;

Сердюкова С.В. – учитель технологии;


Подтвердили ^ I квалификационную категорию:

Терехина Т.А. – учитель технологии;


II квалификационная категория была присвоена следующим учителям:

Больц С.В. – учитель информатики


Два учителя – Посядо Н.Г. и Черкасова Н.С. имеют звание «Отличник народного просвещения».

Один учитель – Спасская Л.А. имеет звание «Заслуженный работник народного образования Московской области».


План работы школы за 2007-2008 учебный год в основном выполнен в соответствии с поставленной перед коллективом целью: повышение качества доступного образования и задачами:

Создание условий для обеспечения прав граждан на получение образования в соответствии с требованиями законодательства.

Внедрение инновационных педагогических технологий в образовательном процессе.

Проведение подготовительной работы для перехода ОУ к профильному обучению в соответствии с новым БУП (2004г.)

Повышение уровня профессиональной подготовки педагогических кадров.

Освоение новой модели проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов в форме и по материалам ЕГЭ.

Создание в ОУ здоровьесберегающей среды.

Пополнение материально-технической базы школы и ее дальнейшее сохранение.


^ II. Показатели работы школы:


Учебная деятельность.


Выполнение Закона РФ «Об образовании» - все 416 учеников, обучающиеся в нашей школе, окончили учебный год.


1.1 Начальная школа

Количество учащихся в начальной школе на начало учебного года - 159 учащихся

^ На конец года - 170 учащихся.

Аттестовано – 142 учащихся (1-ые классы не аттестовывались – 28 человек).

Успевают - 139 человек


Отличники - 12 человек:

2 «Б» кл. – 1 чел.: Шилин Денис (кл. рук.Тимошина С. И.)

3 «А» кл. - 2 чел.: Панаско Татьяна, Агутенкова Елизавета (кл. рук. Ивановская Н. П..)

3 «Б» кл. – 5 чел.: Барашкова Анна, Мельник Полина, Налетов Андрей, Сафонова Ирина, Кулькатова Лейла (кл. рук. Палкина В. А.)

4 «А» кл. – 1 чел.: Федоров Дмитрий (кл. рук. Дмитриева Р. П.)

4 «Б» кл. - 3 чел.: Семенова Светлана, Черных Екатерина (кл. рук. Мегега Т. Н.)

Успевают на «4» и «5» - 60 человек:

2 «А» - 3 ч.; 2 «Б» - 13 ч.; 2 «В» – 2 ч.;

3 «А» - 10 ч.; 3 «Б» - 18 ч.;

4 «А» - 3 ч.; 4 «Б» - 11 ч.

С одной «3» - 22 человека: русский язык – 12 чел.

математика - 4 чел.

литературное чтение – 1 чел.

изобразительное искусство - 1 чел.

английский язык – 2 чел.

Не успевают - 3 человека:



Классы

%

качества

%

обученности

Кол-во уч-ся с «2»

2-А

36,4

90.9

1

2-Б

60,9

100

-

2-В (коррекц)

18,2

90,9

1

3-А

52,2

95,7

1

3-Б

85,2

100

-

3-В (коррекц)

0

100

-

4-А

22,2

100

-

4-Б

61,9

100

-

ИТОГО

50,7

97,9

-
Показатели обученности и качества знаний по классам


Количество учащихся, неуспевающих по предметам

№ п/п

Предмет

1 четверть

2 четверть

3 четверть

2007-2008г

1.

Русский язык

3

6

5

3

2.

Литературное чтение

1

1

1

1

3.

Ознакомление с окружающим

-

1

3

2

4.

Математика

3

2

5

3

5.

Английский язык

1

-

-

-

6.

ИТОГО

8

10

14

9


Показатели обученности и качества знаний по предметам

за 2007-2008 учебный год.

Предмет

2 класс

3 класс

4 класс

%

обученности

% качества

%

обученности

% качества

%

обученности

%

качества

Русский язык

95,5

48

98

69

100

56

Литературное чтение

98

77

100

86

100

85

Математика

95,5

61

98

71

100

64

Окружающий мир

95,5

86

100

91

100

85

Физическое

воспитание

100

98

100

100

100

97

Музыка

100

93

100

96

100

95

Трудовое обучение

100

95

100

98

100

100

ИЗО

100

98

100

96

100

100

Английский язык

100

78

100

85

100

71

Основы безопасности жизнедеятельности

95,5

100

100

100

100

100

Ритмика

100

100

100

100

100

100


^ Высокие показатели качества знаний: (от 70 %)

Литературное чтение: 2, 3,4 классы;

Математика: 3 классы;

Окружающий мир: 2, 3, 4 классы;

Английский язык: 2, 3, 4.

Физическая культура: 2, 3, 4 классы;

Трудовое обучение: 2,3,4 классы;

Музыка: 2,3,4 классы;

ИЗО: 2,3,4 классы.


^ Удовлетворительные показатели: (от 50 %)

Русский язык: 3,4 классы;

Математика: 2,4 классы.


Обученность и качество знаний по начальной школе:

обученность – 97,9%

качество знаний – 50,7%


1.2. Средняя школа

На начало учебного года в школе было 235 учащихся.

На конец года стало – 246 учащихся.

Аттестовано – 245 учащихся.

^ Не аттестовано – 1 учащийся Милованова Алеся (7- «В») – в санатории.

Из 245 аттестованных учащихся

Успевают – 239 учащихся.

На «5» – 7 учащихся.

6 «Б» кл. - 2 чел. Булат Виктория (Кл. рук. Блохина Н. В.)

Рязанцев Борис

7 «Б» кл. – 3 чел. Порватова Анастасия (Кл. рук. Воробьева Л.Н.)

Мизонова Валерия

Калугина Дарья

8 «А» кл. – 1 чел. Краснов Сергей (кл. рук. Скрипниченко Т.В.)

8 «Б» кл. – 1 чел. Малютин Иван (кл. рук. Сердюкова С.В.)

10 класс – 1 чел. Филатова Мария (кл. рук. Терехина Н.А.)

На «5» и «4» - 47 учащихся:

5 «А» - 2 чел.

5 «Б» - 7 чел.

6 «А» - 3 чел.

6 «Б» - 9 чел.

7 «А» - 3 чел.

7 «Б» - 9 чел.

8 «А» - 6 чел.

8 «Б» - 5 чел.

9 «А» - 3 чел.

9 «Б» - 5 чел.

9 «В» - 1чел.

10 кл. - 2 чел.

11 кл. - 4 чел.


С 1-ой «3» - 14 учащихся

- математика – 1 чел. Батакшов Петр (7 «Б»)

- алгебра – 1 чел. Резникова Анастасия (11 кл.)


- русский язык – 8 чел. Абдукаюмов Азамат (5 «А»)

Шлейников Дмитрий (5 «Б»)

Корсук Андрей (5 «Б»)

Кузьмин Виктор (6 «А»)

Коршунов Иван (8 «Б»)

Хрусталев Александр (8 «Б»)

Сухарева Оксана (11 кл.)

Савин Никита (11 кл.)


- химия – 1 чел. Иванова Оксана (8 «Б»)

- история – 1 чел. Носкова Анна (7 «В»)

- физкультура – 2 ч. Шизловская Валерия (5 «Б»)

Колмыкова Екатерина (9 «А»)

Оставлены на повторное обучение – 1 учащаяся 5 «А»


Количество учащихся неуспевающих по предметам

№

п/п

Предмет

1

четверть

2

четверть

3

четверть

год



Русский язык

4

13

6

3



Литература

3

3

3

1



Английский язык

11

7

6

-



Математика

3

3

-

1



Алгебра

8

8

5

4



Геометрия

8

9

1

-



Физика

2

-

-

-



Химия

-

1

-

-



Биология

-

-

-

-



География

5

9

1

-



Природоведение

-

1

-

-



Черчение

2

1

1

-



История

-

1

-

3



Обществознание

-

1

-

1



Физическая культура

3

4

-

-



^ ИТОГО (отметок)

49

61

23

13



Показатели обученности по классам.


№ п/п

№ п/п

Обученность, %

Качество знаний, %

Кол-во уч-ся с «2»

1.

5 «А»

91,7

16,7

1

2.

5 «Б»

100

35

-

3.

6 «А»

100

0

-

4.

6 «Б»

100

57,9

-

5.

7 «А»

89,5

15,8

2

6.

7 «Б»

95,8

50

1

7.

7 «В»

91,7

0

1

8.

8 «А»

100

27,3

-

9.

8 «Б»

100

30

-

10.

8 «В»

83,3

0

1

11.

9 «А»

100

14,3

-

12.

9 «Б»

100

23,8

-

13.

9 «В» (кор.)

100

12,5

-

14.

10 кл.

80

60

1

15.

11кл.

100

25

-

ИТОГО




97,6

27,3

7



Из таблицы видно следующее:

^ 100 % обученности в классах: 5 «Б» (кл. рук. Шульга И.Н.), 6 «Б» (кл. рук. Блохина Н.В.), 8 «А» (кл.рук. Скрипниченко Т.В.), 8 «Б» (кл. рук. Сердюкова С. В.), 9 «А» (кл. рук Балашова Т.Е.), 9 «Б» (кл, рук. Гладышкова Р.И.), 9 «В» (Кл. рук. Черкасова Н.С.),11 кл. (Кл. рук. Первезенцева Т.В.). В этих классах нет второгодников и условнопереведенных.

^ Хорошие показатели качества знаний: 6 «Б» (кл. рук. Блохина Н.В.), 7 «Б» (Кл. рук. Воробьева Л.Н.), 10 кл. (кл. рук. Терехина Н.А.)..

Низкие показатели качества знаний имеют учащиеся 5 «А», 6 «А»,

7 «А», 7 «В», 8 «В», 9 «А», 9 «В» классов.


^ Обученность и качество знаний по средней школе:

обученность – 97,6%

качество знаний – 27,34%


Показатели обученности и качества знаний по предметам




5 классы

6 классы

7 классы

8 классы

9 классы

10 класс

11 класс

% обученности

% качества

% обученности

% качества

% обученности

% качества

% обученности

% качества

% обученности

% качества

% обученности

% качества

% обученности


% качества



Русский язык


100

33

100

49

98

43

100

38

100

40

80

60

100

38

Литература

100

73

100

70

100

55

100

60

100

44

100

80

100

50


Алгебра

97

56

100

51

94

35

100

47

100

44

80

60

100

44


Геометрия

100

44

100

51

100

34

100

60

100

68


Английский язык

100

65

100

68

100

53

100

49

100

51

100

60

100

75

Всеобщая

история

100

61

100

57

100

43

100

45

100

40

80

60

100

63

История

России

-

-

-

-

-

-

-

-

100

41

80

80

100

69

Общество

знание

-

-

-

-

-

-

100

53

100

46

80

60

100

50

Экономика

-

-

-

-

-

-

-

-

100

57

-

-

-

-


Духовное краеведение

-

-

-

-

-

-

-

-

100

57

-

-

-

-

Физика

-

-

-

-

100

47

100

57

100

35

100

60

100

44


Природоведение

100

71

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Биология


-

-

100

53

100

60

100

62

100

68

100

80

100

81

География


-

-

100

68

100

65

100

69

100

45

100

80

-

-

Химия


-

-

-

-

-

-

100

42

100

37

100

80

100

56

Физическая культура

100

93

100

70

100

83

100

76

100

84

100

100

100

100

Трудовое обучение

100

57

100

78

100

73

100

87

100

86

-

-

-

-

Информатика

100

80

100

86

100

85

100

85

-

-

100

80

100

88

Информа

ционные технологии

-

-

-

-

-

-

-

-

100

87

100

80

100

68

Музыка

100

88


100

93

100

100

100

96

-

-

-

-

-

-

ИЗО

100

97


100

97

100

87

100

98

-

-

-

-

-

-

Черчение

-

-


-

-

-

-

-

-

100

44

-

-

-

-

ОБЖ

100


97

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

94


Высокие показатели качества знаний: (от 70 %)

Литература: 5, 6, 10 классы;

Английский язык: 11класс;

История России: 10 класс;

Природоведение : 5 классы;

Биология: 10, 11 класс;

География: 10 класс;

Химия: 10 класс;

Информатика: 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы;

Физическая культура: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11классы;

Трудовое обучение: 6, 7, 8, 9 классы;

Информатика: 5, 6, 7, 8, 10, 11 классы;

Информационные технологии: 9, 10 классы;

Музыка: 5, 6, 7, 8 классы;

ИЗО: 5, 6, 7, 8 классы;

ОБЖ: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы.


^ Хорошие показатели качества знаний: (от 50 %)

Русский язык: 10 класс;

Литература: 7, 8, 11 классы;

Алгебра: 5, 6, 10 классы;

Геометрия: 8, 10, 11 классы;

Английский язык: 5, 6, 7, 9, 10 классы;

Всеобщая история: 5, 6, 10, 11 классы;

История России: 11 класс;

Обществознание: 8, 10, 11 классы;

Физика: 8, 10 классы;

Биология: 6, 7, 8, 9 классы;

География: 6, 7, 8 классы;

Химия: 11 классы;

Информационные технологии: 11 класс;

Трудовое обучение: 5 классы.


Вывод: 2 «А», 4 «А», 5 «А», 6 «А», 7 «А», 7 «В», 8 «В» - классы с низкими показателями качества знаний. В следующем учебном году необходимо усилить совместную работу школы и родителей (законных представителей) со слабоуспевающими и «трудными» детьми с целью повышения качества знаний в данных классах, а также школьному психологу провести диагностическое обследование детей данных классов по направлениям:

Изучение удовлетворенности учащихся школьными предметами

Изучение утомляемости учащихся на уроке

Изучение уровня личной тревожности

Изучение степени удовлетворенности учащихся различными сторонами жизни коллектива

Работу со слабоуспевающими учащимися в этих классах в следующем учебном году поставить на внутри-школьный контроль.

1.3.Специальные (коррекционные) классыVII вида

На конец 2007-2008 учебного года в специальных (коррекционных) классах VII вида обучалось 33 учащихся. (1 «А», 2 «В», 3 «В», 9 «В»).

Аттестовано – 27 учащихся (1 «А» не аттестовывался – 6 чел.)

Успевают - 26 человек.

Не успевает - 1 человек.

Отличники - нет

Успевают на «4» и «5» - 4 человека:2 «В» – 2 чел.; 9 «В» - 2 чел.;

С одной «3» - 3 человека (2 «В» -1 чел.; 3 «В» - 2 чел.)


^ Показатели обученности и качества знаний по классам

Классы

% качества

% обученности

2-В

20

90

3-В

0

100

9-В

25

100

ИТОГО

14,8

96


^ Показатели обученности и качества знаний по предметам


Предмет

2 «В»

3 «В»

9 «В»

Обучен

ность

Качество

Обучен

ность

Качество

Обучен

ность

Качество

Русский язык

91

20

100

0

100

25

Чтение

100

60

100

50

-

-

Математика

91

30

100

25

-

-

Окружающий мир

91

80

100

75

-

-

Литература

-

-

-

-

100

50

Алгебра

-

-

-

-

100

25

Геометрия

-

-

-

-

100

25

История России

-

-

-

-

100

37,5

Всеобщая история

-

-

-

-

100

37,5

Физика

-

-

-

-

100

12,5

Английский язык

-

-

-

-

100

57

Биология

-

-

-

-

100

62.5

Химия

-

-

-

-

100

37,5

География

-

-

-

-

100

37,5

Введение в экономику

-

-

-

-

100

50

Трудовое обучение

100

-

-

-

100

86

Информатика

-

-

-

-

100

86

Изобразительное искусство

100

90

100

100

-

100

Физическое

воспитание

100

90

100

100

100

100

Музыка

100

70

100

14

-

-

Ритмика

100

100

100

100

-

-

Основы безопасности жизнедеятельности

100

90

100

100

100

100


Вывод: Можно отметить положительные моменты в динамике развития учащихся 2 «В», 3 «В», 9 «В» классов (кл. руководители Кузнецова И.А., Федорова Л.Б., Черкасова Н.С.).

В результате посещения уроков и наблюдений, администрация отмечает повышение степени организованности учащихся 2 «В» класса по сравнению с прошлым учебным годом. Учащиеся стали дисциплинированнее, появилось заинтересованное отношение к учебе.

К концу учебного года качество знаний во 2 «В» и 9 «В» классах повысилось. Низкое качество знаний по итогам года показали учащиеся 3 «В» класса, но обученность в этом классе составляет 100%.

Классным руководителям 2 «В» и 3 «В» классов для получения боле высоких и стабильных результатов необходимо продолжить коррекционно-развивающую работу, опираясь на индивидуальные особенности каждого ученика.


1.4.Показатели обученности и качества знаний за последние 3 года по школе.


Годы


Показатели

2005-2006 уч.г.

2006-2007 уч.г.



2007-2008 уч.г.


Обученность

98 %

97,3 %

97,4 %

Качество знаний

38,6%

39,2 %

36,4 %



В этом году обученность повысилась на 0,1 %, а качество знаний понизилось на 2,8 %. Наблюдения за динамикой изменения показателей успеваемости и обученности за последние три года позволяет сделать вывод о достаточно стабильных показателях успеваемости и относительно стабильных показателях успешности обучения.


1.5.Результаты государственной (итоговой) аттестации

В 2007-2008 учебном году выпускники 11класса сдавали итоговую аттестацию

в форме ЕГЭ по предметам:

Русский язык – 16 человек,

Математика – 16 человек.

Информатика – 2 человека

Обществознание – 15 человек

^ В традиционной форме по предметам:

Обществознание – 3человека,

Химия – 3 человека,

ОБЖ – 16 человек,

Физическая культура – 12 человек.


11 класс


Предметы

Кол-во

учащихся

11 класс




«5»

«4»

«3»

Средний балл

год

экз.

год

экз.

год

экз.

Год.

Экз.

Русский язык

(ЕГЭ)

16

-

-

6

7

10

9

3,37

3,43

Математика ЕГЭ

16

-

1

7

2

9

13

3,43

3,25


Информатика ЕГЭ

2

2

-

-

1

-

1

5

3,5


Обществознание ЕГЭ

12

2

-

7

1

3

11

3,91

3,08

Обществознание

(устно)

3

-

-

1

1

2

2

3,33

3,33

Химия

(устно)

3

3

3

-

-

-

-


5

5


ОБЖ

(устно)

16

6

9

9

4

1

3


4,31

4,37


Физическая культура

12

10

7

2

3

-

2

4,83

4,41


Неудовлетворительных оценок в ходе государственной итоговой аттестации в 11-ом классе не было.

Из таблицы результатов экзаменов видно, что экзаменационные отметки

выше годовых по следующим предметам:

- русскому языку

- ОБЖ

подтвердили по следующим предметам:

- обществознание (устно)

- химия (устно)

ниже годовых по следующим предметам:

-математика (ЕГЭ)

-информатика (ЕГЭ)

-обществознание (ЕГЭ)

-физическая культура (устно)

Обученность по всем предметам составила – 100%


Семь выпускников награждены похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов»:

Твеленева Ольга Сергеевна - физическая культура

Рыженко Александр Евгеньевич - физическая культура

Макаров Дмитрий Владимирович - физическая культура

Гришин Андрей Игоревич - физическая культура

Швайгерт Ирина Александровна – основы безопасности жизнедеятельности

Маслова Дарья Владимировна - химия

Нахапетян Рипсиме Саргисовна- химия, основы безопасности жизнедеятельности


^ Качество знаний по предметам:

№ п/п

Предмет

Учитель

Кол-во уч-ся

% качества знаний

1

Русский язык

(ЕГЭ)

Черкасова Н.С.

16

43,8

2

Математика ЕГЭ

Первезенцева Т.В.

16

18,8

3

Информатика ЕГЭ

Больц С.В.

2

50

4

Обществознание ЕГЭ

Исаева Л.В.

12

8,3

5

Обществознание

(устно)

Исаева Л.В.

3

33,3

6

Химия

(устно)

Терехина Н.А.

3

100

7

ОБЖ

(устно)

Каранкевич А.Е.

16

81,3

8

Физическая культура

Твеленев С.В.

12

83,3

9

География

Гладышкова Р.И.

4

75


Самые высокие показатели, как видно из таблицы, по следующим предметам: физическая культура, химия, основы безопасности жизнедеятельности.

Средние показатели результатов экзамена – информатика (ЕГЭ), обществознание (устно).

Низкие показатели – математика (ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ).

Причиной таких результатов может быть новая форма контроля учащихся.

Вывод: Учитывая результаты экзаменов 2007 – 2008гг., можно сказать, что подготовка выпускников к итоговой аттестации учителями-предметниками прошла удовлетворительно. Выпускники показали удовлетворительные результаты. В следующем году для получения более высоких показателей необходимо усилить работу по проведению контроля знаний учащихся в форме тестирования по всем предметам на всех ступенях обучения.


9 класс


Предметы

9 класс

Кол-во учащихся

«5»

«4»

«3»

Средний балл

год

экз.

год

экз.

год

экз.

Год.

Экз.

Русский язык

(изложение)

50

-

5/2

18

19/18

32

26/30

З,36

3,58/3,44

Алгебра

(контр. работа)

50

3

10

16

14

31

26

3,44

3,68

История

3

1

1

2

2

-

-


4,33


4,33


Обществознание

12

-

1

4

5

8

6


3,33


3,58


География

40

10

8

10

14

20

18


3,75

3,75


Физическая культура

20

17

14

1

3

2

3

4,75

4,55

Биология

10

-

3

5

4

5

3


3,5


4


Неудовлетворительных оценок в ходе итоговой аттестации в 9-х классах не было.

Из таблицы результатов экзаменов видно, что экзаменационные отметки

выше годовых по следующим предметам:

- русскому языку (письменно)

- алгебра (письменно)

-обществознание

-биология

подтвердили по следующим предметам:

- история

-география

ниже годовых по следующим предметам:

-физическая культура

Обученность по всем предметам составила – 100%

Трое выпускников получили грамоты за особое изучение отдельных предметов:

Марджине Виктория – физическая культура 9-Б

Пичугина Анна Васильевна – физическая культура 9-Б

Агутенкова Кристина Сергеевна – физическая культура 9-Б


^ Качество знаний по предметам в 9 «А» классе:

№ п/п

Предмет

учитель

Количество учащихся

% качества

1

Русский язык (изложение)

Шалимова Л.Л.

20+1 щ.ф.

47,6/38,1

2

Алгебра (письменно)

Первезенцева Т.В.

20+1 щ.ф.

57,1

3

Физическая культура

Твеленев С.В.

6

83,3/100

4

География

Гладышкова Р.И.

17

35,3

5

История

Иванушкин Н.В.

3

100

6

Обществознание

Иванушкин Н.В.

7

42,9

7

Биология

Воробьева Л.Н.

7

71,4


^ Качество знаний по предметам в 9 «Б» классе:

№ п/п

Предмет

учитель

Количество учащихся

% качества

1

Русский язык (изложение)

Спасская Л.А.

19+1 щ.ф.

47,6/42,9

2

Алгебра (письменно)

Шульга И.Н.

19+1 щ.ф.

42,

3

Физическая культура

Твеленев С.В.

11

81,8/100

4

Биология

Воробьева Л.Н.

3

66,6

5

География

Гладышкова Р.И.

19

73,7

6

Обществознание

Исаева Л.В.

5

60


^ Качество знаний по предметам в 9 «В» классе:

№ п/п

Предмет

учитель

Количество учащихся

% качества

1

Русский язык (изложение)

Черкасова Н.С..

7+1 щ.ф.

50/37,5

2

Алгебра (письменно)

Максимова Л.А..

7+1 щ.ф.

25

3

Физическая культура

Твеленев С.В.

3

100/100

4

География

Гладышкова Р.И.

4

25


^ Самые высокие показатели (как видно из таблицы) –

в 9 «А» классе по предметам: физическая культура, биология, история;

в 9 «Б» классе по предметам: биология, география, физическая культура;

в 9 «В» классе по предметам: физическая культура.

^ Хорошие показатели :

в 9 «А» классе по предметам: алгебра, обществознание;

в 9 «Б» классе по предметам: обществознание;

в 9 «В» классе по предметам: русский язык.


Сводная таблица результатов экзаменов по качеству знаний:

№ п/п

Предмет

Количество учащихся

Обученность

Качество знаний

1

Русский язык (изложение)

50

100

48/40

2

Алгебра (письменно)

50

100

52

3

Биология

10

100

70

4

Физическая культура

20

100

85

5

География

40

100

55

6

История

3

100

100

7

Обществознание

12

100

50


Вывод: Учитывая результаты выпускных экзаменов в 9-х классах можно сказать, что подготовка выпускников к итоговой аттестации учителями-предметниками прошла на достаточном уровне. Выпускники показали стабильно хорошие результаты.


1.6.. Промежуточная аттестация

1. Всего классов принимало участие в промежуточной аттестации:

I ступень - 8

II ступень – 10

III ступень – 1

Всего - 19

2. Количество учащихся в этих классах на конец года:

I ступень – 142 учащихся.

II ступень – 175 учащихся.

III ступень – 5 учащихся.

Всего по школе – 322 учащихся.

3. Допущено к промежуточной аттестации

2-4-е классы – 128 учащихся.

5-8-е классы – 160 учащихся.

10-й класс – 5 учащихся.

Всего по школе – 293 учащихся.

4. Освобождены от промежуточной аттестации по болезни и семейным обстоятельствам:

2-4-е классы – 5 человек

5-8-е классы – 11 человек

10-й класс - нет

Всего по школе – 15 человек

5. Освобождены от промежуточной аттестации в связи с отличными успехами в учении:

2-4-е классы – 9 человек

5-8-е классы – 3 человек

10-й класс - нет

Всего по школе – 12 человек.

Промежуточная аттестация проводилась во 2 - 10-х классах в конце учебного года по прохождению основного материала по предметам.

Целями промежуточной аттестации являются:

- установление фактического уровня теоретических знаний учащихся по предметам, их практических умений и навыков, соотнесение этого уровня с требованиями образовательных программ;

- повышение ответственности каждого учителя-предметника за результаты труда, за степень усвоения учениками государственного образовательного минимума.

Для промежуточной аттестации были выбраны две формы сдачи экзаменов: тестирование и контрольная работа.

2-4,5 классы сдавали русский язык и математику в форме контрольной работы.

8, 10 классы сдавали русский язык, алгебру в форме теста.

6-7 классы сдавали другие предметы, в основном, в форме теста.

Содержание экзаменационных заданий по предметам 2-8 классов охватывало учебный материал за весь учебный год, а в 10 классе задания включали основной изученный материал за прошлые годы (по русскому языку – с 5 по 10 классы, по алгебре и началам анализа – с 7 по 10 классы).


^ Показатели обученности и качества знаний по результатам промежуточной аттестации


Класс

Предмет

Всего уч-ся

аттестовывалось

Аттестовалось

на «4» и «5»

Получили «2»

% качества

% обученности

2 «А»

Русский язык

8

5

–

62,5

100

Математика

7

6

1

85,7

85,7

2 «Б»

Русский язык

21

13

2

61

90

Математика

20

16

–

80

100

2 «В»

Русский язык

10

4

1

40

90

Математика

9

5

1

56

89

3«А»

Русский язык

22

13

3

60

86

Математика

22

10

4

45,4

82

3 «Б»

Русский язык

20

15

–

75

100

Математика

25

20

1

80

96

3«В»

Русский язык

7

3

–

43

100

Математика

6

1

1

17

83

4«А»

Русский язык

17

8

4

47

76,5

Математика

15

9

–

60

100

4 «Б»

Русский язык

18

14

–

77

100

Математика

18

10

–

55,5

100

5 «А»

Русский язык

11

5

4

45

63,6

Математика

8

4

–

50

87,5

5 «Б»

Русский язык

19

11

3

57

85

Математика

18

12

–

67

100

6 «А»

История

17

5

–

29,4

100

Биология

15

3

2

20

86,7

6 «Б»

Английский язык

18

11

1

61

94,4

Математика

18

11

1

61

94

7 «А»

Английский язык

18

8

1

44,4

94,4

География

19

19

–

26

100

7 «Б»

Физика

20

10

–

50

100

История

22

20

–

91

100

7 «В»

Английский язык

8

4

–

50

100

История

8

4

–

50

100

8 «А»

Алгебра

19

7

–

37

80

Русский язык

19

11

2

58

89,5

8 «Б»

Алгебра

18

11

–

72

100

Русский язык

19

6

4

31,5

78,5

8 «В»

Алгебра

5

2

–

40

100

Русский язык

5

1

2

20

60

10

Алгебра и начала а