Реферат: Общая характеристика общеобразовательного учреждения

Общая характеристика общеобразовательного учреждения

 

1.1.1   Полное наименование учебного заведения в соответствии с Уставом: Муниципальное образовательное учреждение « Васильевская средняя  общеобразовательная  школа»  Ильинского района Пермского края.

1.1.2  Место нахождения школы: с. Васильевского, Ильинского района, ул. Школьная, д.15

1.1.3  Телефоны: 834 276 95182

1.1.3  Банковские реквизиты

Отдел Министерства финансов Пермского края по Ильинскому району

ИНН 5936004346

         КПП 593601001;

л/с 402204810100000000565                                                                               

ГРКЦГУ Банка России по Пермскому краю г.Пермь

БИК 04577001

ОГРН 1025901514319

1.1.4 Лицензия: А № 247639 Регистрационный № 3573 от 28 августа 2007 г

 

1.1.5  Аккредитация: АА 023726 Регистрационный № 1355 от 28 августа  2007 г

 

МОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа» расположена в с. Васильевское Ильинского района Пермской области, статус средней получила в 1976 году. Обслуживает населенные пункты Васильевского, Мартыновского, Комарихинского сельсоветов, с 01.01.2006 года - Васильевского сельского поселения.

С 01.09.2000 года в состав школы передано Васильевское муниципальное ДОУ (детский сад), являющийся структурным подразделением, реализующим программы дошкольного образования, с 01.09 2004 года, в связи с оптимизацией сети сельских образовательных учреждений, в состав школы вошла МОУ «Комарихинская основная общеобразовательная школа», расположенная в д. Комариха Комарихинского сельсовета.. Вокруг школы ежегодно ведется работа по благоустройству территории.

Мебель в классах новая, классные помещения оборудованы по современным требованиям.

Здания школы типовые, в кирпичном исполнении, с центральным отоплением, канализацией, водоснабжением.

При школе функционирует интернат, где проживают 24 воспитанника из отдаленных населенных пунктов.

Школа располагает требующей пополнения и обновления значительной материальной базой: двадцатью хорошо оформленными учебными кабинетами, спортивным залом, комбинированными мастерскими, краеведческим музеем, столовыми, оборудованными и оформленными помещениями ДОУ, земельным участком, автомобилем, автобусом, с/х техникой.

На основании приказа управления образования администрации Ильинского района от 25.12.2002 года № 196 о/д с 01.01.2003 года школа перешла на самостоятельный баланс.

2. Состав обучающихся

 

Структура  контингента

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Всего по ОУ

Количество обучающихся

44

57

20

121

Общее количество классов/ количество обучающихся

 

3 / 44

5 /57

2 / 20

10 / 121

 Школа находится  в административном центре, в с.Васильевском.  Школу посещают ребята, проживающие не только в нашем селе. Сюда ходят учиться ребята из Мартыновцев, Москвина, Комарихи.

 

            

 ^ Структура управления общеобразовательного учреждения,

его органов самоуправления.

 

    В июне 2006 года школа реорганизована в муниципальное образовательное учреждение «Васильевская средняя общеобразовательная школа» Ильинского района. Соответственно учредителем является УО Ильинского муниципального района Пермского края.

    Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

^ РУКОВОДИТЕЛИ   ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ:

   ДИРЕКТОР   Минин Фёдор Иванович

   ГЛАВНЫЙ  БУХГАЛТЕР   Дозморова Людмила Анатольевна

   ^ ЗАМЕСТИТЕЛЬ  ДИРЕКТОРА  ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ  РАБОТЕ:    

                                       Васечкина Валентина Викторовна

   ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ: Кичигина Алевтина Степановна

Формами самоуправления являются: Управляющий Совет, Педагогический совет.

Высшим органом самоуправления Учреждения является Управляющий Совет школы, состоящий из членов педагогического совета, представителей детского самоуправления, родительского комитета.

    На сегодняшний день Управляющий совет возглавляет Юшков Иван Петрович.

    Родительские комитеты созданы в каждом классе, их возглавляют активные родители.

.  

4^ . Условия осуществления образовательного процесса, в т.