Реферат: Название профиля
Направление 020700 "Геология"
Название профиля: "Геология и разведка полезных ископаемых".
Аннотация профиля:
Бакалавриат готовит специалистов по поискам и разведке полезных ископаемых, владеющих сведениями о строении и динамике земной коры и Земли в целом. За время обучения студенты знакомятся с геологическими процессами, их ролью в формировании поверхности нашей планеты и условий жизни на ней, с геологической историей Земли, основами минералогии и палеонтологии, различными методами поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, современными информационными технологиями, с помощью которых обрабатываются и анализируются геологические данные. Важнейшее место в бакалавриате отводится полевым практикам, которые позволяют закрепить теоретические сведения, полученные на лекциях и лабораторных занятиях, и приобрести навыки работы геолога в поле. Учебные практики по общей геологии, по структурной геологии и геокартированию, профильные геологические практики проводятся на полигонах в Саратовской, Волгоградской области и на Южном Урале. На производственные практики студенты отправляются в различные производственные и научные организации России. Выпускники бакалавриата являются геологами широкого профиля, подготовленными к работе, как в полевых условиях, так и в лабораториях, на должностях инженера, геолога, начальника отряда геологических производственных предприятий и на должности инженера научно-исследовательского учреждения.
Перечень основных изучаемых дисциплин учебного плана по профилю:
История
Философия
Иностранный язык
Английский язык в сфере профессиональной коммуникации
Экономика недропользования
Математика
Физика
Химия
Основы физической геохимии
Основы геодезии и картографии
Общая геология
Структурная геология
Историческая геология
Палеонтология
Геотектоника и геология России
Методы тектонического анализа
Минералогия с основами кристаллографии и петрографии
Генетическая минералогия
Геохимия с основами литологии
Основы учения о полезных ископаемых
Нефтегазовое дело
Гидрогеология, инженерная геология и геокриология
Геофизика
Основы компьютерных технологий в геологии
Экологическая геология
История и методология геологии
Аннотации рабочих программ основных курсов из цикла общепрофессиональных дисциплин:
Основы физической геохимии.
Основной целью курса является исследование природных объектов и геохимических процессов физико-химическими методами (физико-химический анализ парагенезисов, физико-химические расчеты, экспериментальное и теоретическое моделирование). Студенты изучают основные понятия и законы термодинамики, знакомятся с новейшими методами изучения природных процессов, а также методиками расчета и построения диаграмм состояния минералообразующей среды. Для детального изучения природных процессов студентам необходимо знать принципы анализа геохимических систем с использованием фазовых диаграмм и методов термодинамических расчетов и принципов моделирования геохимических процессов.
^ Общая геология.
Курс знакомит с геологией, как наукой, с методами геологических исследований и начальными сведениями о строении, возрасте Земли, минералах, горных породах, с информацией, отображаемой на геологических картах, с экзогенными и эндогенными процессами: выветриванием, геологической деятельностью ледников, рек, морей, вулканизмом, землетрясениями, метаморфизмом и многими другими, с главными структурными элементами земной коры, народнохозяйственным значением геологии.
^ Историческая геология.
Целью курса является познание истории и закономерностей формирования земной коры, эволюции гидросферы и органической жизни на Земле, выявление общих закономерностей этапности формирования секторов континентальной коры и тенденций в формировании и размещении основных типов полезных ископаемых.
^ Структурная геология.
В рамках курса студенты обучаются навыкам картирования форм залегания осадочных, изверженных и метаморфических пород в земной коре с целью эффективного решения задач поисковых и поисково-разведочных работ, приобретают навыки анализа геологического строения территорий, усваивают правила составления геологических карт среднего и крупного масштаба, получают знания по структуре и содержанию стандартной международной геохронологической шкалы.
^ Геотектоника и геология России.
Целью курса является формирование у студентов знаний о строении и динамике литосферы, тектонических процессах, происходящих на границах и внутри литосферных плит, структурно-тектоническом районировании территории России, строении и истории геологического развития конкретных регионов. В задачи курса входит знакомство с главными методами изучения и анализа тектонических движений, основами геодинамики.
^ Методы тектонического анализа.
Целью курса является формирование у студентов теоретических знаний и устойчивых практических навыков по использованию методов неотектонического и палеотектонического анализа в геологии, углубленное знакомство с методами изучения и прогноза современной динамики литосферы, принципами тектонического районирования, составления тектонических карт и схем.
^ Минералогия с основами кристаллографии и петрографии
Целью курса является изучение основных особенностей химического состава, строения и физических свойств минералов, а также условий их образования, изменения и разрушения, закономерностей распространения в земной коре. Большое значение уделяется рассмотрению практического применения минералов. В разделе «Кристаллография» студенты знакомятся с фундаментальными законами внутреннего строения и внешней формы, химического состава кристаллов и условий их образования. В разделе «Петрография» изучают состав, структуру, текстуру, характер залегания магматических и метаморфических горных пород, а также связанных с ними полезных ископаемых.
^ Генетическая минералогия.
Целями освоения дисциплины является необходимость приобретения студентов знаний по основным теоретическим и прикладным вопросам генетической минералогии как базы для исследований и использования природного минерального вещества, условий образования минералов, горных пород, руд и поисковым признакам месторождений твердых полезных ископаемых и углеводородов.
^ Геохимия с основами литологии.
Курс знакомит с основными достижениями и современными направлениями исследований в геохимии и литологии, методическими приёмами исследования горных пород и руд, использованием этих приёмов при изучении и реконструкции природных процессов, прогнозировании, поисках и разведке полезных ископаемых.
Палеонтология.
Курс знакомит с классификацией животных и растений геологического прошлого, с эволюцией органического мира, являющейся основой периодизации геологической истории нашей планеты, с влиянием роли органического мира на процессы, происходящие в верхней части земной коры на протяжение фанерозоя.
Геоморфология
В рамках курса изучается связь рельефа с эндогенными и экзогенными геологическими процессами, рассматривается роль техногенных факторов в рельефообразовании. Наряду с теоретическими занятиями предусмотрены лабораторные работы, позволяющие студентам овладеть методикой построения геоморфологических карт.
^ Основы учения о полезных ископаемых.
Целью изучения дисциплины является освоение студентами основных особенностей геологического строения, физико-химических условий образования и закономерностей распространения в земной коре важнейших полезных ископаемых, а также их практического применения, и формирование представлений об основах поисково-разведочного дела.
История и методология геологических наук.
Курс дает общее представление о ходе развития геологических наук, раскрывает принципиальные вопросы методологии научного поиска и логики построения научного исследования, отражает современные представления о некоторых философских проблемах геологии. Важной задачей курса является изучение истории отечественной геологии на общем фоне развития геологических знаний.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Подготовила: Егорова Л. А., методист краеведческого отдела
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Положение о методическом кабинете
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Тестовые задания по теории и методике экологического образования дошкольников
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Департамент дошкольного
18 Сентября 2013