Реферат: Кафедра русской и зарубежной литературы

Кафедра общего и исторического языкознания и кафедра русской и зарубежной литературы приглашает выпускников бакалаврита гуманитарных факультетов для обучения в магистратуре по направлению «Филология» по следующим программам: «Язык в поликультурном пространстве», «Русская литература». Продолжительность обучения – 2 года.

В качестве вступительных испытаний для обучения по программе «Язык в поликультурном пространстве» предлагается сдача экзаменов по дисциплинам «Русский язык», «Общее языкознание».

В качестве вступительных экзаменов для обучения по программе «Русская литература» предлагается сдача экзаменов по дисциплинам «Русская литература», «Теория литературы». Набор осуществляется как на бюджетные места, так и на места с оплатой стоимости обучения на договорной основе. Подробнее о магистратуре филологического факультета и об условиях приема в магистратуру см.:


^ МАГИСТРАТУРА НА ФИЛОЛОГИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ

Магистратура была открыта на филологическом факультете в Алтайском государственном университете одной из первых на Алтае, в 1994 году. Большой опыт подготовки магистров филологии позволяет оценить преимущества двухступенчатой системы образования (бакалавриат + магистратура), сложившейся в Европе. Современная программа магистра филологии старается учитывать как европейский (поэтому именно такая форма обучения и такой диплом могут быть признаны в европейских странах), так и национальный опыт подготовки специалистов высшего образования.

Новый Государственный стандарт по магистратуре достаточно полно характеризует профессиональную сферу выпускников магистратуры по направлению «Филология» - это «области филологии и гуманитарного знания, языковой, межличностной и межкультурной коммуникации, образования, культуры и управления».

Основные навыки, которые приобретают выпускники магистратуры по направлению «Филология» в ходе обучения:

- владение языками, прежде всего русским и иностранным (по желанию иностранными);

- знание теории языка;

- владение практическими навыками создания различных типов текстов - письменных, устных и виртуальных (включая гипертексты и текстовые элементы мультимедийных объектов);

- умение анализировать, рецензировать, реферировать, редактировать текст;

- знание основ устной и письменной коммуникации;

- владение современными литературоведческими и лингвистическими методами и подходами и умение применить их в анализе художественных и деловых текстов;

- владение основными навыками создания собственных текстов различных типов - художественных, деловых научных.

В век информационных технологий выпускники направления «Филология» востребованы на рынке труда, занимаясь:

- научно-исследовательской работой в научных и научно-педагогических учреждениях, организациях;

- педагогической в системе среднего (полного) общего, среднего профессионального и

высшего профессионального образования;

прикладной (переводческая, редакторская, экспертная) в учреждениях образования,

культуры, управления, средств массовой информации; в области языковой и социокультурной

коммуникации и других областях социально-гуманитарной деятельности;

Преимущества обучения в магистратуре заключаются:

- в возможности осуществлять самостоятельную научно-исследовательскую деятельность;

- в большей свободе выбора образовательного вектора;

- в большей индивидуализации и профессиональной специализации процесса обучения;

- в приобретении навыков работы в малых группах в решении конкретных научных и творческих задач, опыта научных выступлений, подготовки и публикации статей.


С учетом прежнего опыта и новых реалий отечественного образования филологический факультет АлтГУ объявляет прием в магистратуру по направлению «Филология» по традиционным и новым программам:


^ КАФЕДРА ОБЩЕГО И ИСТОРИЧЕСКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ

Магистратура

Магистратура при кафедре общего и исторического языкознания существует с 1994 г. За период с 2005 по 2010 год кафедра выпустила 20 магистров филологии, которые оказались востребованными в разных сферах профессиональной деятельности – как в практической, так и научно-исследовательской. Некоторые выпускники магистратуры защитили кандидатские диссертации (О.А. Киба, А.В. Коряковцев, Т.С. Хребтова). Многие продолжают обучение в аспирантуре (Е.В. Демидова, Е.Я Зоммер, А.И. Нарайкина, О.А. Нестерова, М.Г. Рыгалина). Часть выпускников занимается педагогической деятельностью в средней и высшей школе (Е.В. Демидова, Е.Я Зоммер, О.А. Киба, О.В. Лисица, К.А. Маркарян, А.И. Нарайкина), работают экспертами в органах власти и управления (А.В. Коряковцев, В.А. Сафронов, Е.В. Секретарева), редакторами и корреспондентами журналов и газет (О.В. Лисица, М.Г. Рыгалина, О.И. Эйхман).

По мнению выпускника магистратуры 2006 г. О.А. Кибы (в настоящее время к.ф.н., старшего преподавателя кафедры русского языка как иностранного АлтГТУ), время обучения в магистратуре было очень плодотворным как в научном, так и в педагогическом плане. Учебный процесс был ориентирован на углубление знаний, а также на подготовку к научной деятельности. Одновременно с обучением в магистратуре предоставилась возможность получить дополнительную квалификацию преподавателя высшей школы на факультете педагогического образования.

М.Г. Рыгалина, выпускница магистратуры 2007 г., отмечает: «Для меня обучение в магистратуре имело несколько позитивных моментов. В первую очередь, это укрепление внутренней мотивации для занятий научной деятельностью. Ведь достаточно большое количество времени здесь отводилось знакомству с актуальными проблемами русистики, с историей и методологией языкознания. Это позволяло нам совершенствовать свою академическую культуру, приходить (каждому своими путями) к глубокому осознанию включенности наших частных языковедческих вопросов в широкий профессиональный контекст, осмысленнее подходить к традициям и новациям современной филологии в решении своих индивидуальных научных проблем. Во-вторых, в магистратуре нас ожидала замечательная возможность более целенаправленно разрабатывать свои научные проекты, развиваться творчески, углублять и специализировать свои познания в конкретных научных областях, например таких, как лингвокультурология, межкультурная коммуникация и др. Гибкость магистерской программы способствовала созданию комфортной учебной атмосферы с более или менее индивидуальным планом работы. Кроме того, как известно, процесс обучения в магистратуре не перегружен аудиторными занятиями, что позволяло самостоятельно организовать свое рабочее время, а чаще всего – учиться это делать. И, конечно, нельзя не отметить тот положительный факт, что магистратура для многих из нас была наилучшим способом подготовки к поступлению в аспирантуру. Так, за время обучения в магистратуре мне удалось успешно сдать кандидатские экзамены по иностранному языку и специальности, а также подготовить несколько научных публикаций».

Т.С. Хребтова вспоминает: «Я обучалась в магистратуре в течение 2 лет, с 2006 по 2008 год, в рамках специальности «теория языка». Обучение было непродолжительным, но запоминающимся. Я прослушала очень интересные курсы, такие как «Современные проблемы филологии», «Теория языкового существования», «Историческая герменевтика», «Язык и информация» и другие. Полученные в результате изучения этих дисциплин знания пригодились мне в последующей научной деятельности, в частности, при обучении в аспирантуре.

Благодаря моему научному руководителю Н.В. Халиной мне посчастливилось заниматься интересной и актуальной темой исследования, апробировать ее на различных конференциях и семинарах, что повлияло на дальнейшую успешную защиту магистерской диссертации, а впоследствии и кандидатской».


В 2011 г. будет проводиться приём выпускников бакалавриата и специалистов в магистратуру по специализации «Язык в поликультурном пространстве» (науч. рук. д.ф.н., проф. Л.И. Шелепова).

Ядро магистерской программы составляют следующие дисциплины:

Филология в системе современного гуманитарного знания (разделы: «Филология и культурология», «Филология и философия», «Семиотика»)

История и методология языкознания

Язык в современном информационном обществе

Компьютерная идиоматика

Информационные технологии

Деловой иностранный язык

Иностранный язык в профессиональном дискурсе

Русский язык и культура

Русский язык как ресурс внешней политики России

Русский язык в современном мире

Методика преподавания теоретико-лингвистических дисциплин в вузе



Дисциплины по выбору студентов:

Художественный перевод и редактирование

Дипломатический этикет и его языковая реализация

Прикладная лингвистика

Языковая ситуация в современной России

Методика преподавания иностранного языка в вузе

Методика преподавания русского языка как иностранного и нек. др.



Кадровая база магистерской программы – это профессорско-преподавательский состав кафедры общего и исторического языкознания:

Дмитриева Л.М., д.ф.н., профессор;

Халина Н.В., д.ф.н., профессор;

Шелепова Л.И., д.ф.н., профессор;

Бугорская Н.В., к.ф.н., доцент, декан филологического факультета;

Гамаюнова Ю.И., к.ф.н., доцент;

Кинцель А.В., к.ф.н., доцент

Марьин Д.В., к.ф.н., доцент.

Кроме того, в реализации магистерской программы принимают участие преподаватели кафедры иностранных языков для специального обучения:

Выпускники магистратуры будут готовы к работе в учреждениях культуры, управления, средств массовой информации; к педагогической деятельности (в том числе к преподаванию иностранного языка в вузе и русского языка за рубежом); к обучению в аспирантуре.


^ КАФЕДРА РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


За время существования магистратуры кафедра русской и зарубежной литературы по программе «Русская литература» выпустила свыше 20 магистров. В магистратуре кафедры обучались как бакалавры и специалисты, окончившие Алтайский государственный университет, так и выпускники филологического факультета Алтайской государственной педагогической академии. В магистратуру в последние годы поступают не только бакалавры филологии, а также выпускники других гуманитарных специальностей – «Журналистика», «Философия».

В большинстве своем студенты, получившие степень магистра, продолжают обучение в аспирантуре и находят себя, по преимуществу, в педагогической деятельности: так, выпускница первой магистратуры О.И. Плешкова работает преподавателем на кафедре методики и психологии АГПА, выпускница того же года И.Е. Карпович заведует кафедрой литературы в Чувашском государственном университете (г. Чебоксары). Н.В. Губина – заведующая кафедрой литературы Алтайской государственной академии культуры и искусств; в одной группе с Н.В. Губиной магистратуру закончила Е.Г. Романова, ныне доцент кафедры русской и зарубежной литературы АлтГУ. Магистратуру кафедры также закончила О.А. Скубач, плодотворно работающая на филологическом факультете АлтГУ. Две выпускницы магистратуры кафедры, А.Г. Сидорова и Е.Ю. Сафронова, являются преподавателями отделения «Связи с общественностью» нашего факультета. Е.А. Московкина, выпускница магистратуры, - доцент гуманитарного факультета Алтайского государственного технического университета, Е.В. Фурсова – выпускница магистратуры 2010 г. – преподаватель Алтайской академии экономики и права. Выпускница этого же года Е.В. Тумайкина работает в этом же учебном заведении в издательском отделе.

Наши выпускники так оценивают этап обучения в магистратуре:

- о годах обучения в магистратуре вспоминает Екатерина Геннадьевна Романова: «Я выпускница первых лет магистратуры на филологическом факультете. Она стала для меня ступенькой к аспирантуре и научной карьере, позволила спокойно и без спешки сдать кандидатские экзамены. Можно сказать, именно во время обучения в магистратуре я впервые почувствовала себя уже не просто ученицей, а самостоятельным исследователем литературы: занятий не много и ты в своем собственном ритме ходишь в библиотеку, читаешь интересные книги, делаешь первые научные открытия, а общение с преподавателями все больше строится в диалоге, со-участии и все меньше - в режиме репродукции знаний. Вот это действительно замечательное качество магистратуры».

- первая выпускница магистратуры, Ольга Игоревна Плешкова: «Я поступила в магистратуру АГУ в 1994 году и была в числе магистров-филологов ФФиЖ самого первого выпуска. Магистратура в том, уже далёком, году была делом практически невиданным и неслыханным. Но мы с подругой, Ириной Карпович, имея на руках дипломы с отличием об окончании филфака Барнаульского государственного педагогического университета, буквально (действительно – буквально!) наутро после выпускного вечера решили продолжить своё образование. Мы пошли в АГУ. И я ни разу не пожалела, что стала учиться дальше. Более того, именно обучение в магистратуре позволило мне – через погружение в науку – приблизиться к пониманию законов литературы, её системности, что, безусловно, помогает мне сейчас в моей профессиональной деятельности. Бесконечно благодарна своим учителям – преподавателям АГУ – Владимиру Дмитриевичу Морозову, Светлане Михайловне Козловой, Ольге Геннадьевне Левашовой, Александру Ивановичу Куляпину» (кандидат филологических наук, доцент Ольга Игоревна Плешкова (АлтГПА)).


В 2011 г. будет проводиться приём выпускников бакалавриата и специалистов в магистратуру по специализации «Русская литература» (науч. рук. д.ф.н., проф. О.Г. Левашова).

Кафедра русской литературы предлагает традиционную, но и, в то же время, обновленную, с учетом нового стандарта бакалавра филологии, программу «Русская литература». Программа предполагает: обобщение и систематизацию накопленного во время учебы в бакалавриате материала по истории и теории литературы; подготовку теоретической базы для самостоятельных научных исследований; помощь в освоении различных методик анализа художественного текста; знакомство с современными литературоведческими концепциями и подходами; умение создавать, редактировать, анализировать разные типы текстов: художественные, деловые, научные.

Программа включает следующие обязательные дисциплины: «История и методология литературоведения», «Современные проблемы литературоведческих исследований», «Информационные технологии», «Деловой иностранный язык» и др.

Большое количество дисциплин предлагаются по выбору магистранта: «Академические школы отечественного литературоведения», «Мифы советской культуры», «Редактирование и интерпретация текста», «Проблемы интертекста в литературе», «Новые интерпретации русской классики», «Семиотика кино», «Литература Алтая», «Дискурс» и др.

Подготовку магистров осуществляют преподаватели кафедры: д-р филол. наук, профессор В.В. Десятов, д-р филол. наук, профессор С.М. Козлова, д-р филол. наук, профессор А.И. Куляпин, д-р филол. наук, профессор О.Г. Левашова, канд. филол. наук, доцент О.А. Ковалев, канд. филол. наук, доцент О.А. Скубач, канд. филол. наук, доцент Е.Г. Романова.