Реферат: Николай Николаевич Носов 10(23) ноября 1908 – 6 июля 1976

Николай Николаевич Носов 10(23) ноября 1908 – 6 июля 1976


«…Ребенок такой же человек, как и мы с вами, а мы с вами – всё те же дети, если по-прежнему различаем, что хорошо и что плохо, где добро и где зло, и способны радоваться и цветку в поле, и птице в небе…»

Н. Н. НОСОВ

Материал взят из прилож. к журн. «Школьная библиотека», Выставка в школьной библиотеке; Вып.7


Авторы- составители: Андреева М. С., Короткова М. П.

«ЗАТЕЙНИКИ И ФАНТАЗЁРЫ»

Состязание команд (КВН) для 3—5 классов


^ ПОДГОТОВКА К СОСТЯЗАНИЮ

Перед началом этого мероприятия из участников должны быть сформированы две команды. Одна из них будет называться «Затейники», другая — «Фантазёры». Состязание проводится точно так же, как игра КВН (Конкурс веселых и находчивых): «Приветствие команд», «Разминка», «Домашнее задание», «Поединок капитанов и «Состязания команд». Чтобы игра стала более интересная, обязательно придумайте для команд девизы, речёвки, эмблемы. Помещение, где будет проходить состязание, предлагаем заранее оформить рисунками к произведениям Н.Н. Носова, а на книжной выставке поместить его портрет и книги. (См. приложение)

Перед началом состязания библиотекарь или педагог рассказывает коротко о писателе и его творчестве.

^ ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО БИБЛИОТЕКАРЯ:

— Однажды Николай Николаевич Носов, отвечая на вопрос о том, как он стал детским писателем, сказал так: «Детским писателем я стал потому, что, когда я вырос, мне вообще захотелось стать писателем. А стать писателем мне захотелось потому, что у меня была интересная жизнь и у меня было о чём порассказать людям». В самом деле, Н. Носову «было о чем порассказать людям». Он много знал, обладал от природы разнообразными талантами, и многое в жизни ему пришлось испробовать. Ещё в юности ему случалось быть землекопом и косарем, возчиком брёвен и рабочим кирпичного завода, он увлекался химией и фотографией, учился играть на скрипке и мандолине, играл в шахматы, выпускал рукописный журнал «Икс». А потом поступил в Московский институт кинематографии и стал работать в кино, снимать учебные, научные и мультипликационные фильмы. Во время Великой Отечественной войны Николай Носов занимался очень важным делом: снимал фильмы для наших солдат, за это его наградили боевым орденом Краской Звезды.

Как и многие знаменитые писатели, Николай Носов начал сочинять сказки и рассказы просто так — для своего маленького сынишки. А потом один свой рассказ, он назывался «Затейники», отнёс в журнал «Мурзилка». Рассказ напечатали. Это было в 1938 г. За этим рассказом последовали другие: «Живая шляпа», «Огурцы», «Фантазёры», «Заплатка»... Они печатались в детских журналах «Мурзилка», «Костёр», «Затейник» и газете «Пионерская правда». Главными героями этих рассказов стали симпатичные мальчишки Мишка и Коля. Главным зачинщиком всех приключений и проказ выступает обычно Мишка, заядлый фантазёр и великий путаник. К своим затеям он подключает и друга Колю. Кроме этих весёлых рассказов, Н. Носов написал ещё несколько повестей о школьной жизни: «Весёлая семейка» (1949), «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома» (1952 г.).

Позднее ко всем этим весёлым героям присоединился еще один, на этот раз — сказочный. Этот герой — Незнайка. Именно Незнайка — а вместе с ним и целая орава весёлых, шумных друзей-коротышек — принесли Носову наибольшую известность. Им посвящена целая серия романов-сказок: «Приключения Незнайки и его друзей ». « Незнайка в Солнечном городе », «Незнайкина Луне» (1954, 1958, 1965). Сказочные персонажи этих книг очень похожи на своих маленьких читателей, особенно Незнайка. Поэтому-то и полюбились они ребятам: не только нашим, но и зарубежным, ведь стараниями переводчиков эти герои заговорили на многих языках мира, даже по-японски!

Книжки Н. Носова в библиотеке всегда самые потрёпанные. Почему? Потому что их читают, они никогда не залёживаются на полках. Так что если среди вас ещё есть те, кто не читал про Незнайку, весёлых друзей Мишку и Колю, Витю Малеева или Колю Синицына — отправляйтесь в библиотеку и возьмите «Приключения Незнайки» и сборники веселых рассказов и повестей. Обещаем, вас не оттащишь от этих книжек, даже про телевизор забудете!


^ ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД

В качестве приветствия команды готовят небольшие инсценировки по рассказам Н.Н. Носова. Этот писатель считается «мастером диалога», и потому подобрать материал будет несложно. Выберите, например, рассказы: «Живая шляпа», «Автомобиль», «Замазка», «Ступеньки» и ДР-


РАЗМИНКА:


• ВАРИАНТ 1 — «Угадай рассказ, отгадав загадку» (отгадайте загадки и вспомните, в каком рассказе встречается отгадка):

«Колкую, зеленую

Срубили топором.

^ Колкая, зелёная

К нам приходит в дом»

(елка, рассказ «Бенгальские огни»)


«Вильнёт хвостом туда-сюда,

И нет её, и нет следа»

(рыбка, рассказ «Карасик»)


«Без крыльев, а летит.

Вез языка, а говорит»

(письмо, рассказы «Дружок» или «Автомобиль»)


«На грядке — длинный и зелёный,

В кадке — жёлтый и солёный»

(огурец, рассказы «Огурцы» и «Огородники»)


«Не летает, не жужжит.

Жук по улице бежит.

^ И горят в глазах жука

Два блестящих огонька»

(автомобиль, рассказ «Автомобиль»)


«Денъ- денъской у нас трезвон,

Ох, болтун наш...»

(телефон, рассказ «Телефон»).


«С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

Хвост колечком»

(собака, рассказ «Дружок»).


«Птичка-невеличка:

Носик стальной, хвостик льняной»

(иголка с ниткой, рассказ «Заплатка»),


«Без ног приходит,

Без языка рассказывает»

(письмо, рассказы «Дружок», «Автомобиль»).


«Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землёй»

(метро, рассказ «Метро»).


«На малину налетели,

^ Поклевать её хотели,

Но увидели урода —

И скорей из огорода!

А урод стоит на палке

С бородою из мочалки»

(огородное пугало, рассказ «Огородники»).


«На окошке — пруд,

В нём рыбёшки живут. -

^ У стеклянных берегов

Не бывает рыбаков»

(аквариум, рассказ «Карасик»).


«Меня хлопали лопатой,

Меня сделали горбатой.

^ Меня били, колотили,

Ледяной водой облили.

И скатились все потом

С моего горба гуртом»

(ледяная горка, рассказ «На горке»).


• ВАРИАНТ 2 — «Из какого рассказа эти диалоги?».


— Она жи-жи-живая!

— Кто живая?

— Шля-шля-шля-па.

— Что ты! Разве шляпы бывает живые?

(рассказ «Живая шляпа»)


— Вдруг слышу сквозь сон: тук-тук-тук!

— Кто-то стучит, — говорю.

— Кто же может стучать?

— А вот послушай.

(рассказ «Тук-тук-тук»)


— А я раньше летать умел!

— А ну, полети!

— Сейчас не могу: разучился.

(рассказ «Фантазёры»)

— Давай верёвку,

— А её нет, верёвки.

— Где же она? Там.

— Где — там?

— Ну... в колодце.

— Так ты, значит, с верёвкой ведро упустил?

— Ну, да.

(рассказ «Мишкина каша»)


^ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ


— Сочинить небольшой весёлый рассказ по мотивам рассказов Н.Н. Носова «Фантазёры» и «Затейники». Объем рассказа — не более 1—1,5 с.;

— Придумать и рассказать (может быть, и нарисовать) о том, каким бы мог быть «Музей Незнайки и его друзей» и какие в нём можно разместить вещи (экспонаты);

— Составить список книг других писателей о «маленьких человечках».

Например: Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик», Х.К. Андерсен «Дюймовочка», С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», Я. Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали», К. Чуковский «Приключения Бибигона», Л. Пантелеев «Фенька», Э. Успенский «Гарантийные человечки».

— Список «Парад героев. Маленькие человечки» (можно посмотреть на сайте «ВibliоГид»).


^ ПОЕДИНОК КАПИТАНОВ

Очень быстро, всего за 3—5 мин., написать на листе бумаги возможно большее название произведений Н. Носова:

Сказки


Повести


Рассказы













^ СОСТЯЗАНИЯ КОМАНД

1. «Конкурс кроссвордистов»:

1.1. Кроссворд «Друзья Незнайки».

Командам предлагается вписать в клеточки кроссворда по горизонтали как можно больше имён друзей Незнайки, состоящих из шести букв:

г


У


н


Ь


к


А


3


н


А


й


к


А


в


о


р


ч


У


н


м


о


л


ч


У


н


в


и


н


т


и


к


п


о


н


ч


и


к


Ц


в


Е


т


и


к


А также: Пулька, Бублик, Булька, Коржик.


^ 2. Конкурс «ВЕСЁЛЫЙ ХУДОЖНИК»

Члены команды или кто-то из участников рисуют портрет капитана команды-противника (заранее приготовлены мольберты, ватман, карандаши, кисти, краски).


^ 3. Конкурс «ЧёРНЫЙ ЯЩИК»

Представителям команд предлагается угадать наощупь, какие предметы спрятаны в черном ящике, и вспомнить, из какого рассказа этот предмет. Каждой команде предлагается по 3 предмета:

телефон;

пистолет;

леденец;

огурец;

шляпа;

учебник (задачник).



4. «Музыкальный конкурс»

Команды исполняют весёлые песни, например:

«В траве сидел кузнечик» (слова Н. Носова).

В траве сидел кузнечик,

В траве сидел кузнечик,

Совсем как огуречик,

Зелененький он был!

Представьте себе,

Представьте себе,

Совсем как огуречик,

Представьте себе,

Представьте себе,

Зелененький он был!

Он ел одну лишь травку,

Он ел одну лишь травку,

Не трогал и козявку

И с мухами дружил!

Представьте себе,

Представьте себе,

Не трогал и козявку,

Представьте себе,

Представьте себе,

И с мухами дружил!


Но вот пришла лягушка,

Но вот пришла лягушка –

Прожорливое брюшко,

И съела кузнеца!

Представьте себе,

Представьте себе,

Прожорливое брюшко.

Представьте себе,

Представьте себе,

И съела кузнеца!


Не думал, не гадал он,

Не думал, не гадал он,

Никак не ожидал он

Такого вот конца!

Представьте себе,

Представьте себе,

Никак не ожидал он,

Представьте себе,

Представьте себе,

Такого вот конца!


Песенка «Человек собаке друг» из мультфильма «Бобик в гостях у Барбоса» (слова М. Либина, музыка В. Комарова):

Человек — собаке друг.

Это знают все вокруг.

Понятно всем, как дважды-два,

Нет добрее существа.


Припев:


Он не лает, не кусается,

На прохожих не бросается,

И на кошек — ноль внимания.

Вот это воспитание!

Лапу первым подает,

Волю нервам не дает.

Еще никто не замечал,

Чтобы хоть раз он зарычал!


Припев.


^ 5. Конкурс «АУКЦИОН ИМЁН»

Команды по очереди называют по одному имени героев сказки «Приключения Незнайки»: Арбузик, Авоська, Булька, Блинчик, Бублик, Белочка, Ворчун, Винтик, Гусля, Гвоздик, Гунька, Знайка, Кисонька, Кнопочка, Караулькин, Кубик, Ласточка, Медуница, Молчун, Мушка, Незнайка, Небоська, Пилюлькин, Пулька, Пуговка, Пончик, Пачкуля Пестренький, Растеряйка, Ромашка, Снежинка, Синег-лазка, Смекайло, Сиропчик, Стекляшкин, Соломка, Свистулькин, Семоцветик, Тюбик, Торопыжка, Цветик, Шпунтик, Шурупчик,

Шутило, Коржик, Иголочка, Калигула, Брыкун, Пегасик и др.

Время на раздумья строго ограничено (5-10 сек). Та команда, которая назовёт имя последней, выигрывает конкурс.


^ 6. Конкурс «ПУТАНИЦА»

Незнайка перепутал все названия рассказов и повестей Н. Носова. Исправьте его ошибки:

«Весёлая каша» («Весёлая семейка», «Мишкина каша»)

«Приключения дедушки» («Приключения Незнайки» или «Приключения Толи Клюквина», «Шурик у дедушки»)

«Федина шляпа» («Федина задача», «Живая шляпа»)

«Шурик у Незнайки» («Шурик у дедушки», «Приключения Незнайки»)

«Мишкина семейка» («Мишкина каша», «Весёлая семейка»)

«Живая задача» («Живая шляпа», «Федина задача»)

«Бабушка у дедушки» («Бабушка Дина», «Шурик у дедушки»);

«Шурик и пылесос» («Шурик у дедушки», «Винтик, Шпунтик и Пылесос»)

«Бенгальские огородники» («Бенгальские огни», «Огородники»)

«И я милиционер» («Ия помогаю», «Милиционер»).


^ 7. Конкурс «СКАЗОЧНЫЕ СОСЕДИ»

Для этого конкурса должен быть заранее на больном листе бумаги подготовлен рисунок — домик с окошками, и под каждым окошком написана профессия персонажа сказки про Незнайку и его друзей.

Задание: вставить в окошко портрет героя (приготовить заранее) или табличку с именем героя. Например:

Гусля — музыкант;

Пулька — охотник;

Караулькин — милиционер;

Свистулькин — милиционер;

Винтик — механик;

Шпунтик — помощник механика;

Стекляшкин — астроном;

Звездочкин — астроном;

Тюбик — художник;

Кубик — архитектор;

Компрессик — врач;

Пилюлькин — врач;

Медуница — врач;

Цветик — поэт;

Знайка — учёный.

^ 8. Конкурс «МОЗАИКА»

Для этого конкурса необходимо заготовить полоски плотной бумаги с названиями рассказов Н.Н. Носова. Полоски надо разделить на две группы:

• названия, состоящие из нескольких слов;

• названия из одного слова.

Названия из первой группы надо разрезать на отдельные слова, из второй — на слоги. Из перепутанных карточек детям предлагается собрать названия рассказов.


^ 9. Конкурс поэтов «РИФМЫ»

На предложенные ниже рифмы команды должны сочинить стихотворения, например:

• котёнок — ребёнок;

• речка — печка;

• шар — комар;

• малыш — стоишь;

• бочка — точка;

• огурец — молодец.

^ 10. Конкурс «ВАМ ПИСЬМО»

Ведущий вручает командам конверты с письмами или представители команд зачитывают письма из рассказов Н.Н. Носова. Нужно вспомнить, из какого рассказа это письмо, кто его написал и кому:

• «Дорогие ребята! Когда вы уехали с дачи, мы ухаживали за вашей репкой. А когда лето кончилось, мы собрали весь урожай. Репка выросла большая и очень вкусная. Мы все ели, и нам очень понравилось. Мы узнали ваш адрес и решили послать вам репку в посылке. Кушайте на здоровье!» («Репка», письмо написано ребятами из одного детского сада в другой);

• «Милая мамочка! Разреши мне держать щеночка маленького. Он очень красивый, весь рыжий, а ухо чёрное, и я его очень люблю. За это я тебя всегда буду слушаться, и буду хорошо учиться, и щеночка буду учить, чтоб из него выросла хорошая, большая собака» («Дружок», письмо написал Мишка своей маме);

• «Кто нашёл в чемодане щенка, очень просим вернуть Мише Козлову или написать по адресу: Песчаная улица, № 8, кв. 3» («Дружок», это не письмо, а объявление, его написали Мишка с другом, разыскивая потерявшегося щенка);

• На конверте: « Угол улицы Горького и Большой Грузинской, получить милиционеру». «Дорогой товарищ милиционер! Вы неправильно записали номер. То есть Вы записали номер правильно, только неправильно, что шофёр виноват. Шофёр не виноват: виноваты мы с Мишкой. Мы прицепились, а он не знал. Шофёр хороший и ездит правильно» («Автомобиль», письмо милиционеру написали Мишка и его друг).


^ 11. Конкурс «ТАИНСГВЕННОЕ ПОСЛАНИЕ»

Участникам предлагается расшифровать таинственные послания — зашифрованные фразы из рассказов Н.Н. Носова или названия рассказов.

1. Шифр: каждая цифра — порядковый номер буквы в алфавите:

«А я море мог переплыть» —

«1.33.14.16.18.6.14.16.4.17.6.18.6.17.13.29. 20.30»;

«Мы с Валей затейники» —

«14.29.19.3.1.13.6.11.9.1.20.6.11.15.10.12.1 0».

2. Шифр — буквы в обратном порядке: «Она жи-жи-живая» — «ЯАВИЖ-ИЖ-ИЖ АНО»; «Шляпы побоюсь» — «ЬСЮОБ-ОБ ЫПЯЛШ».

3. Шифр — буквы вверх ногами: «Огородники» — ОШЬО'ЙНЫКЫ «Автомобиль» — УВЛЮИОВЫИР


^ 12. Конкурс «ТЕСТ — ПУТЕШЕСТВИЕ ПО «ПРИКЛЮЧЕНИЯМ НЕЗНАЙКИ».

Вопросы:

1. Как назывался город, в котором жили коротышкой?

Варианты ответов (правильный выделен):

Конфетный;

Цветочный;

Малышкин.

2. Как назывался город, в котором жили одни малышки и куда прилетели малыши на шаре?

Варианты ответов:

Зелёный;

Оранжевый;

Пёстрый.

3. Какого роста были коротышки?

Варианты ответов:

ростом с гриб;

ростом с огурец;

ростом с арбуз.



4. Из чего были сделаны воротнички на платьях у малышек?

Варианты ответов:

из тополиных пушинок;

из черно-бурых гусениц;

из кружева.

5. Трактор Митя из деревни Простоквашино работал на продуктах, а на чем работал автомобиль механиков Шпунтика и Винтика?

Варианты ответов:

на конфетах и печенье;

на макулатуре;

на сиропе и газировке.

6. Из чего Знайка сделал воздушный шар? Варианты ответов:

сшил из лёгкой ткани;

резину для шара сделали из сока цветов, похожих на фикусы;

из целлофанового пакета.

7. Из чего были сделаны у малышей парашюты, когда они прыгали с воздушного шара? Варианты ответов:

из лепестков;

из одуванчиков;

из листочков.

8. Чем лечил коротышек доктор Пилюлькин?

Варианты ответов:

йодом и касторкой;

зелёнкой;

горчичниками.

9. Чем лечила коротышек Медуница? Варианты ответов: » ирисками;

мармеладом;

мёдом.

10. Какая была волшебная палочка у Незнайки? Варианты ответов:

красновато-коричневая, небольшая, круглая;

огромная дубинка;

золотая, с драгоценными камешками.

11. Из чего был сделан водопровод в Зеленом городе?

Варианты ответов:

из глины;

из стеблей тростника;

из пластмассы.

12. Почему город, где жили одни малыши, назывался Змеёвка? Варианты ответов:

потому что там водились змеи;

потому, что его жители любили запускать бумажных змеев;

потому, что они шили себе одежду из змеиной кожи.

13. Незнайка и его друзья в Солнечном городе остановились в гостинице, как они себя назвали?

Варианты ответов:

Чупик и Пупсик;

Умник и Чистюля;

автопутешественник Незнам Незнамович Незнайкин и иностранец Пачкуале Пестрини.

14. Как был одет Незнайка? Варианты ответов:

рваные джинсы, футболка и бейсболка;

голубая шляпа, жёлтые брюки и оранжевая рубашка с зелёным галстуком;

строгий чёрный костюм с белой рубашкой и галстуком-бабочкой.

Приложение

Книжная выставка

^ «ЗАТЕЙНИКИ И ФАНТАЗЁРЫ НИКОЛАЯ НОСОВА»

Портрет писателя и цитата: «У этого талантливого человека — вечно юная, детски чистая, чудесная душа. Носов всегда пишет для детей и о детях. Но читают его люди всех возрастов». Валентин Катаев

1 раздел: «Когда мы смеёмся...» (рассказы Н.Н. Носова в сборниках и отдельных изданиях).

2 раздел: «В школе и дома» (повести Н.Н. Носова: «Витя Малеев в школе и дома», «Весёлая семейка», «Дневник Коли Синицина» и автобиографическая повесть «Тайна на дне колодца»).

3 раздел: «Приключения коротышек» (трилогия о Незнайке: «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне»).

4 раздел: «Приключения Незнайки продолжаются...» (книги про Незнайку Игоря Носова — внука Н.Н. Носова).

^ УРОЖАЙНАЯ ОСЕНЬ

Немало юбилейных дат в детской литературе выпало на эту осень.

Это 150-летие (20 ноября) шведской писательницы Сельмы Лагерлёф (1858—1940), её

повесть о путешествии Нильса с дикими гусями, написанная как учебник географии для шведских школьников, в нашей стране полю-

билась как увлекательная и поучительная сказка.

110-летие (29 ноября) ^ Клайва Льюиса (1898-1963), автора цикла сказочных повестей «Хроники Нарнии», популярность этих книг о сказочной стране, населённой мифическими персонажами и сказочными животными, особенно возросла после их удачной экранизации.

105 лет со дня рождения (21 ноября) исполняется этой осенью ^ Лазарю Лагину (1903-1979), автору повести-сказки «Старик Хоттабыч», рассказывающей о приключениях джинна, попавшего в Москву примерно середины 20 века и подружившегося с мальчика-ми-москвичами.

^ Генриху Сапгиру (1928-1999) исполнилось бы 80 лет 20 ноября 2008 г. Он автор многих весёлых игровых стихотворений, таких как «Принцесса и Людоед», «Азбука в считалках и скороговорках», «Нарисованное солнце», «Бутерброд», «Лошарик» и многих других.

14 октября исполнится 70 лет ^ Владиславу Крапивину, широко известны его повести «Звёзды под дождём», «Оруженосец Кашка», «Мальчик со шпагой», «Колыбельная для брата», «Семь фунтов брамсельного ветра». В последнее время у него появились произведения в новом для него стиле — синтезе сказки и фантастики: «Выстрел с монитора», «Застава на якорном поле», «Сказка о рыбаках и рыбках».

14 ноября — 55-летний юбилей ^ Тамары Крюковой, автора многочисленных книг, адресованных как подросткам, так и детям младшего возраста.

Три юбилейных даты связаны с писателями, очень популярными у детей и взрослых. Это ^ Борис Заходер (1918—2000), которому 9 сентября 2008 г. исполняется 90 лет со дня рождения, Николай Носов (1908-1976), 100-летний юбилей которого мы отмечаем 23 ноября, и Виктор Драгунский (1913—1972), 30 ноября исполнится 95 лет со дня его рождения.

Возможно, посвятить каждому из этих замечательных писателей большое школьное мероприятие будет довольно сложно. «Обидеть» же никого не хочется. В этом случае можно объединить эти три юбилея, приурочив мероприятие к осенним школьным каникулам. Предлагаем вам сценарий «Ты и я, мы — хорошие друзья!», который поможет вам все организовать.


^ «ТЫ И Я, МЫ — ХОРОШИЕ ДРУЗЬЯ!»

Сценарий литературных чтений

или устного журнала для учеников

3—5 классов

Посвящается юбилеям писателей Б. Заходера, Н. Носова и В. Драгунского

Дело в том,

Что он и я –

Закадычные друзья!

Б. Заходер

«Мы — друзья!»


1. «ВЕСЁЛЫЕИСТОРИИ».

А если захочется еам

Посмеяться,

То этого тоже

Не надо бояться.

Ведь если смеются

Товарищи дети,

Становится сразу

Светлее на свете!

(Б. Заходер «Товарищам детям!»)


Для этой страницы литературных чтений могут быть использованы следующие произведения писателей-юбиляров 2008 года:


^ Заходер Б.В.

«Песенки Винни-Пуха»

«Кит и кот»

«Клей»

«Про стоножку»

«Муха- Чистюха»

« Про пана

Трулялинского» Носов Н.Н.

«Мишкина каша»

«Замазка»

«Живая шляпа»

«Бобик в гостях у Барбоса»

Фантазёры»


^ Драгунский В.Ю

«Когда я был маленький»

«Бы»

«Что любит Мишка»

«Надо иметь чувство юмора»

«Куриный бульон»

«Слон и радио»


^ 2. «ТАЙНОЕ СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ»

...виноват всегда во всём

Лишь он один — НИКТО!

(Б. Заходер «Никто»)

Пусть удача, неудача,

Пусть полёты вверх и вниз!

^ Только так и не иначе...

(Ю. Энсин «Да здравствует сюрприз!»)


Для этой страницы используйте произведения:

Заходер Б.В.


Носов Н.Н.


Драгунекий В.Ю


«Не везёт»


«Огурцы»


«Тайное





« Находчивость »


становится


«Морской бой»


«Саша»


явным»





«Карасик»





«Никто»


«Милиционер»


«Пожар во





«Леденец»


флигеле или








Подвиг во льдах»



^ 3. «ШКОЛА В ШУТКУ И ВСЕРЬЁЗ»

Если б, скажем, мне волшебник

Подарил такой учебник,

Чтобы он бы сам бы мог

Отвечать любой урок!

(Б. Заходер «Петя мечтает»)


Для этой страницы используйте произведения:

Заходер Б.В.


Носов Н.Н.


Драгунский В.Ю


«Буква «Я»


«Витя Малеев в


«Слава Ивана


«География


школе и дома»


Козловского»


всмятку»


«Федина


«Где это видано,


« Познакомимся »


задача»


где это слыхано»


«Мы — друзья»


«Клякса»


«Рыцари»


«Перемена»


«Дружок"


«Главные реки»


«Петя мечтает»


«Про Гену»


«Тиха


«Вредный кот»


« Прик лючения


украинская


«Два и три»


Незнайки»


ночь»


«Птичья школа»





«Сражение у


«Песенка —





Чистой речки»


азбука»





«Кот в сапогах»


«Скрипач»





«Англичанин








Павля»








«Синий кинжал»


«Синий кинжал» К каждому из разделов, в первую очередь, должны быть подготовлены выступления детей: чтение стихотворений, инсценировки рассказов, песни («В траве сидел кузнечик», «Человек собаке друг», «Папа у Васи силён в математике...»). Можно использовать также отрывки из мультфильмов и художественных фильмов, аудиозаписи.

Предлагаем список книг, в которых опубликованы сценарии для конкурсов и игровые задания:

• ^ Андреева М., Короткова М. Борис Владимирович Заходер // Выставка в школьной библиотеке. Прил. серия 2 к журналу «Школьная библиотека». — 2008. — № 5.

• Андреева М., Короткова М. Товарищам детям: Борис Заходер // Читаем, учимся, играем. — 2003. — № 7.— С. 44-50.

• Андреева М., Короткова М. Затейники и фантазеры: Николай Носов // Шк. библиотека. — 2003. — № 7.— Вкладка. — С. 14-20.

• Андреева М., Короткова М. Мастер улыбки. // Читаем, учимся, играем. — 1999. — №2. — С. 14-16. (также: Дополнения в № 8, 2003).

^ «КНИГИ, С КОТОРЫМИ ВЕСЕЛО»

Книжная выставка, посвящённая

писателям-юбилярам 2008 г.

Борису Заходеру, Николаю Носову,

Виктору Драгунскому

^ Эпиграф к выставке:

«Хочу, чтобы вы,

Дорогие читатели,

Недаром

За чтением время потратили.

Хочу, признаюсь откровенно и честно,

Чтоб книжку

Вам было читать

Интересно.

А если захочется вам

Посмеяться,

То этого тоже

Не надо бояться.

Ведь если смеются

Товарищи дети,

Становится сразу

Светлее на свете!»

В. Заходер «Товарищам детям»

1 раздел.

^ «ТОВАРИЩАМ ДЕТЯМ.

Стихи, сказки и переводы Б. В. Заходера».

Цитата:

В моей Вообразилии,

В моей Вообразилии,

Там царствует фантазия

Во всём своём всесилии.

Там все мечты сбываются,

А наши огорчения

Сейчас же превращаются

В смешные приключения!

Б. Заходер «Моя Вообразилия»

2раздел.

^ «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА ФАНТАЗЁРОВ.

Рассказы, повести и сказки Н.Н. Носова»

Цитата:

«... Все герои Носова «как живые», а их фантазия, их поступки и даже проделки учат читателей добру, благородству»

С. Михалков

3 раздел.

^ «ДЕТИ ЛЮБЯТ СМЕЯТЬСЯ.

Рассказы В.Ю. Драгунского»

Цитата:

«Дети любят смеяться, и мы должны защищать детей!

Пусть Сегодня и Ежедневно вертится эта удивительная кавалькада радости, труда и счастья жизни».

В.Драгунский

4 раздел.

^ «ДЕТЯМ О ПИСАТЕЛЯХ»

Статьи о Б. Заходере, Н. Носове и В. Драгунском в книгах для детей».

Цитата:

Ты —

Вдохновенный и озарённый,

Ты, мой читатель,

Душой одарённый, —

Ты мне нужнее, чем сердце в груди.

Жду. Приходи.

^ Б. Заходер


ЛИТЕРАТУРА:

Носов Н. Тайна на дне колодца: Повесть. — М.: Дет. лит., 1978. — 303 с.

Носов Н. 0 правде художественного вымысла. (Заметки о писательском труде) // Книги-детям. — М.: Дет. лит., 1967. — С. 43-54.

Баруздин А. О Николае Носове // Встречи с писателями: Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 1978. — С.260-262.

Бегак Б. Странствия продолжаются // Бегак Б. Правда сказки. — М.: Дет. лит., 1989. — С.77-88.

Жизнь и творчество Николая Носова: Сборник. — М.: Дет. лит., 1985. — 256 с., фотоил.

Козюлькина И. Незнайка: Любимые герои // Альманах Библиогид. Книги и дети. По страницам Интер-нет-сайта. Вып.2. — М.: Школьная библиотека, 2005. — С.108-121.

Николай Николаевич Носов // Советская детская литература. Учеб. Пособие. — М.: Просвещение, 1978. — С. 393-396.

Носов Н.Н. // Писатели нашего детства. 100 имён. Биографический словарь в 3-х ч. Ч. 1. — М.: Либе-рея, 1998. — С. 269-273.

Носов Николай Николаевич // Русские писатели, XX век. Биоблиогр. Слов.: В 2-х ч. Ч. 2. М-Я. — М.: Просвещение, 1998. — С. 121-123.

Носов Николай Николаевич // Очерки о детских писателях: Справочник для учителей начальных клас-сов. — М.: Баласс, 1999. — С. 138-141.

Полозова Т.Д. Николай Николаевич Носов// Русская литература для детей. — М.: Изд. центр «Акаде-мия», 2000. — С. 412-424.

Разумневич В. Семейство весёлых мальчишек: 0 книгах Николая Носова // Разумневич В. Книги на всю жизнь. — М.: Просвещение, 1975. — С. 87-109.

Репьева И. Носов, отец Незнайки // Учительская газета. — 2002. — № 1 (3 января). — С. 24.

Тихомирова И. Как Николай Носов научился читать//Домашняя школьная библиотека. — 2005. — № 4. — С.10-12.

Тубельская Г.Н. Носов Николай Николаевич //Тубельская Г.Н. Детские писатели России: Сто тридцать имён. Биобиблиографический справочник. — М.: РШБА, 2007. — С. 246-249.

О Н.Н. Носове для детей:

Дядя Коля и коротышки. // Жили-были. — 1996. — № 1. — С. 2-3

Николай Николаевия Носов // Я познаю мир: Дет. энцикл.: Литература. — М.: АСТ, 1999. — С. 284-287.

Корф О.Б. Николай Николаевич Носов. // Детям о писателях. XX век от А до Н. — М.: Стрелец, 2006. — С. 54-55.

Сценарные материалы:

Андреева М., Короткова М. Затейники и фантазёры ///Шк. библ.. — 2003. — №7. — Вкладка. С. 14-20.

Гофман С., Климова М. От улыбки хмурый день светлей: //ЧУИ. — 2007. — №1. — С. 32-37.

Джансеитова Н. Где живёт Незнайка // ЧУИ.-2003.—№6.—С.17-20.

Землянкина Н. Улыбка и смех — это для всех //