Реферат: Процесс ускоренного роста и развития детей и подростков по сравнению с предшественниками за определенный промежуток времени

Акселерация – процесс ускоренного роста и развития детей и подростков по сравнению с предшественниками за определенный промежуток времени.


Акселерация выражается в ускоренном половом созревании (ранняя менструация, поллюции), в более ранней смене молочных зубов и в достижении максимальных показателей длины и массы тела в более молодом возрасте.


Акселерация способствует развитию биологических изменений организма.

Например: высокий рост, сопровождающийся диспропорцией в физическом развитии, в развитии сердечно-сосудистой системы, увеличением щитовидной железы и т.д.

Акселерацию связывают с повышением общей заболеваемости.


Ретардация – это замедление темпа роста и развития.


У детей-подростков одного календарного возраста индивидуальные различия в физическом и психическом развитии могут широко варьироваться. Это связано с несовпадением соотношения биологического и паспортного возрастов.


^ Биологический возраст – это возраст, который исчисляется с момента зачатия, он отражает онтогенетическую зрелость индивидуума, его работоспособность и характер адаптивных реакций.


^ КРИТЕРИИ БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА


Морфологические показатели


- скелетная зрелость;

- зубная зрелость;

- зрелость форм тела;

- развитие первичных и вторичных половых признаков;


Функциональные показатели


- зрелость нервной системы;

- функционирование опорно-двигательного аппарата;

- функционирование вегетативных систем (висцера)


^ Биохимические показатели


- гормональный фон;

- ферментативный профиль;


Паспортный возраст – это возраст с момента рождения.


^ ЭТАПЫ ОНТОГЕНЕЗА


I Пренатальный (антенатальный, неонатальный)


Это возраст с момента зачатия до рождения; в нем выделяют два подпериода:


эмбриональный – от зачатия до 8 недели внутриутробного развития; в этом периоде происходит закладка основных органов и систем.

плодный – от 9-ой недели развития до 40 (38-42) в среднем; этот период характеризуется развитием и дифференцировкой органов и систем.


^ II Натальный период – это сам процесс рождения


III Постнатальный период – период после рождения до смерти


В постнатальном периоде выделяют следующие возрастные периоды:


Период новорожденности

Грудной возраст

Раннее детство

Первое детство

Второе детство

Пубертатный (подростковый) период

Ювенильный (юношеский) период

Зрелый период

Пожилой возраст

Старческий возраст

Долгожители


В онтогенезе выделяют особые сензитивные периоды.


Сензитивными называют периоды, когда психофизиологическая функция максимально чувствительна. Выделяют два таких периода:


От 0 до 3 лет

От 11 до 14 лет



^ АНАТОМИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ


В анатомии пользуются различными терминами для определения положения частей тела и органов.

При этом условно принято рассматривать тело человека в вертикальном положении с опущенными руками с обращенными кпереди ладонями.


Через тело проводят условно взаимно перпендикулярные плоскости:


I ^ Сагиттальная плоскость проходит в переднезаднем направлении. Она делит тело на две равные половины: правую и левую.


II Фронтальная плоскость проходит параллельно поверхности лба


III ^ Горизонтальная плоскость проходит параллельно линии горизонта


Наиболее распространенными общими анатомическими терминами, характеризующими положение органов по отношению к органам являются следующие:


краниальный – верхний, расположенный ближе кверху (ростально)

каудальный – расположенный ближе книзу

проксимальный – расположенный ближе к туловищу

дистальный – расположенный дальше от туловища

дорсальный – задний, расположенный ближе к задней поверхности тела

вентральный – передний, расположенный ближе к передней поверхности/плоскости

медиальный – ближе к срединной плоскости

латеральный – расположенный дальше от срединной плоскости


^ ОБЩИЙ ПЛАН СТРОЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ


Значение нервной системы:


Объединяет организм в единое целое, регулирует и координирует функции всех органов и систем, поддерживает постоянство внутренней среды.

Обеспечивает адаптацию к постоянно меняющимся (внешним и внутренним) условиям среды за счет работы сенсорных систем.

Является материальным субстратом (базой, основой) сложных форм психической деятельности.


^ Анатомически нервная система подразделяется на:


I Центральную Нервную Систему – к ней относятся спинной и головной мозг


II Периферическую Нервную Систему – к ней относят черепно-мозговые, спинно-мозговые нервы, их корешки, ветви, нервные окончания, сплетения, узлы, лежащие во всех частях тела человека.


^ Условно единую нервную систему подразделяют на две части:


I Соматическая НС обеспечивает иннервацию главным образом тела – сомы: кожи, скелетных (произвольных) мышц; кожа и весь двигательный аппарат: кости, суставы, мышцы.

Этот отдел НС выполняет функции связи организма с внешней средой при помощи кожной чувствительности и органов чувств.

II Автономная или вегетативная НС иннервирует все внутренности, железы, в том числе эндокринные, непроизвольную мускулатуру органов, кожи, сосудов, сердца, а также регулирует обменные процессы во всех органах и тканях.


Автономная (вегетативная) НС подразделяется на: симпатическую(стрессовые ситуации) и парасимпатическую (норма).