Реферат: Рельеф. Полезные ископаемые
Тема: Рельеф. Полезные ископаемые
1. Обозначьте цифрами и подпишите основные геоморфологические зоны: западные низкие предгорья, западные высокие предгорья, центрально-горная зона, восточные предгорья, зауральский пенеплен, Западно-Сибирская низменность.
2. Надпишите названия основных хребтов: Зигальга, Нургуш, Большой и Малый Таганай, Уреньга, Уфалейский, Уральский, Урал-Тау, Ильменский.
3. Определите высотное положение своего района, дайте характеристику его поверхности.
4. Нанесите на карту важнейшие месторождения полезных ископаемых. Рудные полезные ископаемые: железные руды (Бакальское, Магнитогорское), никелевые руды (Верхнеуфалейское), медно-цинковые руды (Карабашское, Межозерное), золото (Миасское, Пластовское). Месторождения нерудных полезных ископаемых: бурый уголь (Еманжелинское, Коркинское, Копейское), графит (Тайгинка, Ильменское), слюда (Ильменское), фосфориты (Ашинское), магнезит (Саткинское), известняки (Миасское, Магнитогорское), мрамор (Коелгинское, Прохоро-Баландинское).
5. Обозначьте месторождения полезных ископаемых, в т.ч. местного значения, в вашем районе. 6. Выясните, кто и когда открыл важнейшие месторождения.
57°
58'
3.1. Рельеф. Полезные ископаемые
56'
Линейный масштаб км 20 0 20 40 60 80км
52°
52°
61°
62°
63°
58°
59°
60'
Условные знаки
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Предупреждение неуспеваемости младших подростков в процессе преподавания иностранного языка 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Непал общие сведения
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Влияние состояния здоровья на успешность обучения младших школьников как психолого-педагогическая проблема Основы здоровьесберегающей системы в образовательном учреждении
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Педагогическая поддержка индивидуальности ребенка
18 Сентября 2013