Реферат: Задачи дисциплины: ознакомить студентов с существующими методами химического и физико-химического анализа объектов окружающей среды; сформировать навыки работы в химической аналитической лаборатории

Аннотация

на учебную дисциплину «Анализ объектов окружающей среды»,

изучаемую в рамках ООП 280700.62

«Техносферная безопасность»

профиль «Защита окружающей среды»


Дисциплина «Анализ объектов окружающей среды» относится к профессиональному циклу, к его вариативной части (блок Б.3.В.6). Дисциплина реализуется на факультете «Автомобильные дороги и мосты» ФГБОУ ВПО СибАДИ кафедрой «Инженерная экология и химия».

Целью дисциплины «Анализ объектов окружающей среды» является формирование у студентов умений и навыков в оценке качества окружающей среды на основе экспериментальных исследований.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с существующими методами химического и физико-химического анализа объектов окружающей среды;

- сформировать навыки работы в химической аналитической лаборатории;

- научить выполнять наиболее распространенные приемы химического анализа;

- научить выбирать наиболее подходящий для анализа конкретного объекта метод, делать выводы по полученным в ходе эксперимента результатам.

Итогом изучения дисциплины должно стать формирование следующих компетенций:

ОК – 4: сознание необходимости, потребности и способности учиться;

ОК – 8: способность работать самостоятельно;

ОК – 9: способность принимать решения в пределах своих полномочий;

ОК – 10: способность к познавательной деятельности;

ОК– 11: способность использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач;

ОК – 12: способность к абстрактному и критическому мышлению, исследованию окружающей среды для выявления ее возможностей и ресурсов, способность к принятию нестандартных решений и решению проблемных ситуаций;

ПК – 14: способность использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду;

ПК – 15: способность проводить измерения уровней опасности в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, составлять прогнозы возможного развития ситуации;

ПК – 16: способность анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного действия вредных факторов.

Для успешного овладения дисциплиной студенты должны владеть компетенциями, сформированными в ходе изучения дисциплин цикла Б2: «Химия. Общая и неорганическая химия», «Химия. Органическая химия», «Химия. Физическая и коллоидная химия», «Физика», уметь производить логарифмические, дифференциальные вычисления в рамках школьного курса математики.

Знания, навыки и умения, приобретенные в ходе изучения данной дисциплины, необходимы для изучения дисциплин «Методы и приборы контроля окружающей среды и экологический мониторинг», «Экологическая экспертиза и ОВОС».

Разработчик аннотации к.т.н., доцент Е.В. Шаповалова.