Реферат: Методика проведення позакласних занять з математики. Методика розв’язування задач за допомогою рівнянь І т д. Науково-методичні підходи до підготовки завдань для обліку І контролю знань з математики

Тематика індивідуальних творчих проектів


Мова чисел і фактів в процесі виховання учнів на заняттях математики.

Екологічне виховання на заняттях математики в основній школі.

Використання елементів історизму під час вивчення математики в 5-их (6-их, …, 11-их) класах.

Формування інтересу до математики в учнівна уроках та в позаурочний час.

Задачі практичного змісту в шкільному курсі математики.

Домашня робота, як одна з форм організації навчальної діяльності учнів.

Формування умінь розв’язувати текстові задачі в учнів 5-9 класів.

Розвиток логічного мислення учнів в процесі вивчення математики.

Обладнання кабінету та використання його для формування знань з математики.

Використання дидактичних ігор як один із шляхів підвищення ефективності уроків математики.

Шляхи реалізації міжпредметних зв’язків в процесі вивчення математики.

Активізація навчання математики в старших класах шляхом реалізації принципів та ідей співробітництва.

Формування в учнів умінь і навичок самостійної роботи в процесі навчання математики.

Використання дидактичного оснащення на заняттях алгебри і початків аналізів.

Використання дидактичного оснащення на заняттях геометрії.

Методика проведення позакласних занять з математики.

Методика розв’язування задач за допомогою рівнянь і т.д.

Науково-методичні підходи до підготовки завдань для обліку і контролю знань з математики.

Шляхи підвищення ефективності навчання математики (підготовки випускників до ДПА, ЗНО).

Диференціація та стандартизація навчання математики.

Лекційно-практична система на уроках математики.

Вивчення елементів комбінаторики, статистики та теорії ймовірностей у загальноосвітній школі.

Методика застосування інтерактивних технологій на уроках математики.

Використання елементів проблемного навчання в процесі викладання математики.

Використання елементів розвивального навчання на уроках математики в середніх класах.

Формування прийомів самоконтролю в процесі навчання математики в старших класах.

Здійснення індивідуального підходу у роботі з учнями в процесі навчання математики.

Урок математики в умовах демократизації і гуманізації школи.

Творча робота учнів старших класів на заняттях математики.

Особливості організації процесу засвоєння теоретичного матеріалу на заняттях математики в старших класах.

Роль комбінованих задач у шкільному курсі математики.

Роль наочності та технічних засобів навчання на заняттях математики.


Індивідуальні завдання.

Навчально-методична розробка уроку чи позакласного заходу на одну з тем математики з повним описом ефективності педагогічної діяльності.

Опис системи педагогічної роботи по організації роботи з обдарованими дітьми та підготовки до Всеураїнських учнівських олімпіад.

Збірка різнорівневих завдань в тестовій формі для педагогічної діагностики до однієї з тем шкільного курсу математики.

Розробки методичних рекомендацій до вивчення окремого курсу математики однієї паралелі.

Розробки методичних рекомендацій щодо організації позакласних заходів, інтегрованих уроків та використання інноваційних технологій навчання.


Завідувач науково-методичним центром

природничо-математичних дисциплін ІППОЧО О.Я. Біляніна