Реферат: Руководитель магистерской программы: Блохин Геннадий Иванович, доктор с Х. наук, профессор. Координатор программы: Федотенков Владимир Иванович, канд биол наук, доцент
АННОТАЦИЯ
Наименование магистерской программы: «Ресурсы позвоночных животных (охрана, воспроизводство, рациональное использование)», направление «Биология»
Факультет: зооинженерный
Выпускающая кафедра: зоологии
Руководитель магистерской программы: Блохин Геннадий Иванович, доктор с.-х. наук, профессор.
Координатор программы: Федотенков Владимир Иванович, канд. биол. наук, доцент.
Цель магистерской программы: подготовка магистра биологии к деятельности, требующей углубленной, фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской, научно-производственной методической и педагогической работе.
^ Степень (квалификация) выпускника – магистр.
Краткая характеристика программы
Магистерская программа «Ресурсы позвоночных животных» ориентирована на подготовку квалифицированных руководителей и специалистов в области сохранения, воспроизводства и рационального, использования ресурсов позвоночных животных.
Изучается характеристика ресурсов позвоночных животных по группам, их многообразие. Географическое распространение, экология, размножение и онтогенез, морфология различных групп позвоночных, происхождение и систематика. Образ жизни и поведение позвоночных, механизмы приспособлений к средам обитания. Продуктивность различных экосистем. Механизмы управления ресурсами, экологические и биотехнические мероприятия. Зоокультура различных групп позвоночных. Научные основы сохранения биоразнообразия. Значение ресурсов позвоночных животных их хозяйственное использование. Методы зоологических исследований, полевой работы, камеральной обработки материала.
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Базовая часть: Иностранный язык, Философские проблемы естествознания, Экономика и менеджмент высоких технологий.
^ Вариативная часть: Деловой иностранный язык, Методика преподавания специальных дисциплин. Дисциплины по выбору: Психология общения, Конфликтология.
Математический и естественнонаучный цикл
Базовая часть: Компьютерные технологии в биологии, Математическое моделирование биологических процессов, Методика преподавания специальных дисциплин.
^ Вариативная часть: Метеорология и климатология. Дисциплины по выбору: Анализ данных эксперимента в биологии, Моделирование эксперимента в биологии, Методы полевых исследований, Методы исследований в биологии.
Профессиональный цикл
Базовая (профессиональная) часть: Современные проблемы биологии, История и методология биологии, Учение о биосфере, Современная экология и глобальные экологические проблемы.
^ Вариативная часть: Популяционная биология, Управление ресурсами позвоночных животных, Биоресурсы наземных экосистем, Биоресурсы водных экосистем, Ресурсы птиц, Ресурсы млекопитающих, Охотоведение, Научные основы охотничьего ресурсоведения. Дисциплины по выбору: Ресурсы рыб пресных водоемов, Ресурсы рыб морских водоемов, Ресурсы амфибий, Ресурсы рептилий, Сохранение биоразнообразия, Охраняемые природные территории.
^ Задачи магистерской программы
Подготовить специалиста, который способен осуществлять производственную и научно-исследовательскую деятельность по изучению ресурсов позвоночных животных, их охране и воспроизводству, рациональному, неистощительному использованию, управлению в хозяйственных, медицинских целях, а также методическую и педагогическую деятельность в средних специальных и высших учебных заведениях.
Магистр способен к самостоятельной деятельности, требующей широкого образования в области биологии и углубленной профессиональной специализации, владения навыками научно-исследовательской и научно-педагогической работы; обладает фундаментальной научной базой, владеет методологией научного творчества и анализа, экспериментальными методами и подходами современной биологии, информационными технологиями.
^ Срок обучения на базе бакалавриата 2 года.
Форма обучения: очная
Общая трудоемкость программы:
Обучение в рамках учебных модулей - 60 зач. ед.*
Учебным планом предполагается как аудиторная (40% времени), так и самостоятельная работа (60% времени).
Практики и научно-исследовательская работа – 52 зач. ед.
в том числе
научно-исследовательская и производственная
практика – 20,0 зач. ед.
научно-исследовательская работа в семестрах – 17,0 зач. ед.
педагогическая практика – 6,0 зач. ед.
подготовка магистерской диссертации – 9,0 зач. ед.
Итоговая аттестация - 8,0 зач. ед.
Образовательная программа, всего – 120 зач. ед.
* 1 зачетная единица по трудоемкости равна 36 академическим часам
^ График учебного процесса: Учебный процесс осуществляется на основе модульной системы. Каждый модуль (период) завершается экзаменационной сессией. В рамках программы предусматривается практики и научно-исследовательская работа, подготовка выпускной квалификационной работы (6 нед.) и итоговая государственная аттестация (4 нед.). В период обучения предусмотрены каникулы: 1-й год обучения - 2 недели (январь) и 4 недели (июнь); 2-й год обучения - 2 недели (январь) и 4 недели (август). Аудиторная нагрузка в модулях – не более 18 часов в неделю.
Контакты:
127550 Индекс, г. Москва, ул. Тимирязевская, д. 48, деканат зооинженерного факультета
Телефон/факс (495) 977-8423
Телефон (495) 976-1458
E-mail: zoolog@timacad.ru
http://www.timacad.ru
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Коровченко Ірина Юріївна
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Специальности / направления «Филология», «Журналистика»
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Рабочей программы летней учебной практики по базовым физкультурно-спортивным видам Уровень основной образовательной программы
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Уметь определять род имен существительных; согласовывать глаголы в прошедшем времени с существительными; находить и исправлять нарушения норм литературного языка, связанные с родом существительных
18 Сентября 2013