Реферат: Уипкпро о. В. Атаулова предложения по курсовым мероприятиям на 2010 учебный год

Зав. кафедрой технологического образования УИПКПРО О.В. Атаулова


ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО КУРСОВЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ НА 2010 УЧЕБНЫЙ ГОД




Категория слушателей,

проблема

Краткая аннотация

Форма

обучения

Кол-во дней

Объем

программы

1

2

3

4

5

6

^ Контактная информация

Кабинет № 43, тел. 8 (422) 321932, E-mail: ataulovaov_uipk@mai.ru , http://tehnologiya-ipk.ucoz.ru/board/7-1-0-16

Для педагогов технологических специальностей1



«Современные подходы к организации технологического образования школьников» (педагоги, не проходившие КПК и не имеющие педагогического образования; по вторую квалификационную категорию включительно)

Основное внимание будет уделено:

нормативным документам, регламентирующим работу учителя технологии;

изучению теории и методики обучения технологии в 5-8 классах;

особенностям реализации принципа преемственности технологического образования школьников в начальном и среднем звене;

изучению вопросов общей и возрастной психологии, педагогики, культурологических вопросов в технологическом образовании;

типам уроков и их особенностям;

методике лабораторно-практических работ;

современным требованиям к уроку технологии;

оборудованию мастерских;

вопросам организации учебного процесса с учетом требований охраны труда и техники безопасности и т.д.

Планируется проведение; «круглых столов», выездных занятий на уроки к лучшим учителям технологии, победителям конкурса ПНПО, практических занятий с учетом специфики технического и обслуживающего труда.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


30

180+6

(охрана труда)



«Технология компетентностно-ориентированного образования в преподавании технологии» (педагоги, не проходившие КПК, имеющие педагогическое образование; по вторую квалификационную категорию включительно)



^ Внимание учителей будет обращено на:

концептуальные основания проектирования образовательного пространства на основе компетентностного подхода;

современные подходы в технологическом обучении школьников 5-11 классов с учетом требований профильной школы;

возможности реализации межпредметных связей на уроках технологии;

применение в обучении технологии метода творческих проектов;

создание безопасных условий труда в школьных мастерских и т.д.

^ Планируется проведение «круглых столов», выездных занятий на уроки к лучшим учителям технологии, победителям конкурса ПНПО, практических занятий с учетом специфики технологического и обслуживающего труда.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


24

144+12

(охрана труда)



«Инновационная деятельность педагога в технологическом образовании подрастающего поколения» (педагоги первой и высшей квалификационной категории)

На занятиях будут рассмотрены:

сущность технологического подхода;

поколения и классы технологий;

целеполагание и дидактический инструментарий педагогических технологий;

особенности реализации современных педагогических технологий в «Технологии»;

требования к авторским программам учителей технологии;

вопросы формирования и развития профессиональной компетентности учителя;

использование ресурсов сети Интернет;

руководство педагогической практикой студентов технологического факультета педагогических учебных учреждений и т.д.

На занятиях широко используются активные методы обучения: «круглые столы, проектный метод, тренинги.

Слушателям будет предложено:

ознакомится с опытом лучших учителей технологии во время выездных практических занятий;

просмотра видеоматериалов, дисков, УМК педагогов на кафедре;

различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+12

(охрана труда)



«Особенности профильного технологического образования школьников»

На занятиях основное внимание будет обращено на:

деятельность учителя технологии по ориентации учащихся на курсы по выбору в предпрофильной подготовке;

методику разработок авторских технологических курсов по выбору;

методику обучения учащихся в элективных курсах;

возможности использования современных педагогических технологий в учебном процессе профильной школы;

личностно-ориентированную деятельность педагога и т.д.

аттестацию учащихся, подготовку к выпускному экзамену;

особенности создания безопасных условий труда на занятиях и т.д.

Планируется проведение «круглых столов», выездных занятий на уроки к лучшим учителям технологии, практических занятий с учетом специфики технологического и обслуживающего труда.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+12

(охрана труда)



«Современная концепция технологического образования в сельской полнокомплектной школе»

На занятиях будут рассмотрены:

структура и содержание сельского варианта программы «Технология»;

особенности реализации данной программы в основной школе;

технология животноводства, растениеводства, цветоводства и т.д.;

вопросы подготовки материально-технической базы кабинетов;

особенности методического обеспечения занятий;

актуальные проблемы педагогики, психологии, культурологии, охраны труда;

предпрофильная и профильная технологическая подготовка учащихся сельских школ;

условия реализации межпредметных связей, интеграции на уроках;

дифференциация технологического образования школьников и т.д.

^ Планируется проведение «круглых столов», выездных занятий на уроки к лучшим учителям технологии, практических занятий с учетом специфики технического и обслуживающего труда.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+12

(охрана труда)



«Особенности технологического образования школьников в малокомплектных сельских классах»

Вниманию слушателей будет предложено рассмотрение вопросов:

особенности технологического обучения в малокомплектных классах;

использование дидактических средств и их разработка;

авторская интерпретация программы;

внеурочная работа по «Технологии»;

вопросы подготовки учителя к занятиям и т.д.

Планируется проведение «круглых столов», выездных занятий на уроки к лучшим учителям технологии, практических занятий с учетом специфики малокомплектного класса.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и сельскохозяйственной тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+12

(охрана труда)


7

«Совершенствование технологического образования школьников в условиях профильной школы»

(руководители МО учителей технологии, специалисты РОО, ресурсных центров)

Вниманию слушателей будут предложены:

вопросы совершенствования руководства РМО учителей технологии;

вопросы совершенствования урока с учетом современных требований;

подходы к реализации современных педагогических технологий в учебном процессе и т.д.

На занятиях широко используются активные методы обучения: «круглые столы, проектный метод, тренинги, выездное занятие в опорную школу кафедры.

Слушателям будет предложено:

ознакомиться с опытом работы руководителей РМО;

ознакомиться с опытом лучших учителей технологии во время выездных практических занятий;

просмотр видеоматериалов, дисков, УМК педагогов на кафедре;

различные спецкурсы и факультативы методической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: портфолио руководителя МО


КПК


12

72+12

(охрана труда)

^ Для педагогов, ведущих технологию по совместительству

8

«Реализация стандарта технологического образования школьников в условиях профильной школы»

На занятиях будут рассмотрены:

содержание технологического образования школьников;

возможности использования современных педагогических технологий в учебном процессе;

специфика профильного технологического обучения;

интегрированные связи «Технологии» с другими школьными дисциплинами;

вопросы охраны труда на занятиях и т.д.

Планируется проведение «круглых столов», выездных занятий на уроки к лучшим учителям технологии, практических занятий с учетом специфики технического и обслуживающего труда.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+12

(охрана труда)

9

«Технологическое образование учащихся в школах (классах) с художественно-эстетическим (культурологическим) профилем.

На занятиях будут рассмотрены:

базовая культура личности и возможности ее формирования на уроках технологии;

виды культур;

особенности урока технологии с учетом культурологической составляющей;

технолого-культурологическая внеурочная работа с учащимися;

методика разработке авторских технологических курсов по выбору;

методика обучения учащихся в элективных курсах;

возможности использования современных педагогических технологий в учебном процессе профильной школы;

личностно-ориентированную деятельность педагога и т.д.

особенности создания безопасных условий труда на занятиях и т.д.

Слушателям будет предложен большой перечень спецкурсов, в т.ч.

«Проблемы культуры на уроках технологии»;

«Формирование основ экономической (экологической, технологической, эстетической, духовной, нравственной и т.д.) культуры учащихся на уроках «Технологии»;

«Профессиональная культура учителя технологии»;

«Культура труда учителя»;

«Культура речи учителя» и т.д.

Планируется проведение «круглых столов», выездных практических занятий в среднюю школу № 65 (с культурологическим уклоном).

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и технологической тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Кудрявцев Ю.Н., к.ф.-мат. наук, доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+12

(охрана труда)


^ Для педагогов технологических специальностей

10

«Информационные технологии в «Технологии» (начинающие пользователи – I уровень)

На занятиях слушатели будут ознакомлены с:

информационными технологиями в образовательной области «Технология»;

основными приемами обработки текста, данных, графики и т.д.

составлением инструкционно-технологических карт.

Кроме того, будут рассмотрены основные вопросы методики преподавания урока технологии с использованием компьютера.

Планируется проведение «круглого стола», выездного практического занятия в опорную школу кафедры.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


12

72

( занятия будут проводится в первой половине дня по понедельникам один раз в неделю)

11

«НИТ в преподавании технологии» (для педагогов, имеющих навыки работы на компьютере – II уровень)

На занятиях слушатели будут рассмотрены:

место ИТ в преподавании технологии

использование средств текстового процессора Word

создание дидактических материалов в текстовом редакторе.

использование средств табличного процессора Excel

Варианты использования электронных таблиц Excel в технологии.

Создание дидактических материалов в электронных таблицах.

Инструкционно-технологические карты

Технология создания тестов средствами Excel.

Информационное взаимодействие на базе локальных и глобальной компьютерных сетей

Информационные сервисы Интернет.

Образовательные ресурсы сети.

Web -страницы. Представление материала для формирования информационного образовательного ресурса.

Обзор ОЭР. Оценка качества педагогического программного продукта.

Планирование и организация урока с НИТ.

Использование возможностей программных комплексов по технологии при аудиторной и самостоятельной работах.

Предметно-ориентированные среды и виртуальные конструкторы. Назначение и возможности ЖГ.

Использование мультимедийной презентации на уроке

Организация проектной деятельности в «Технологии»

Информационная культура. Медиаобразование

Правовое обеспечение информационной деятельности.

Планируется проведение «круглого стола», выездного практического занятия в опорную школу кафедры.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК

12

72

(занятия будут проводится в первой половине дня по понедельникам один раз в неделю)

12

«Основы работы в Интернет и сайтостроение» (для педагогов, хорошо владеющих компьютером – III уровень)

^ На занятиях слушатели будут ознакомлены с:

созданием сайтов для школ, персональные.

Кроме того, будут рассмотрены основные вопросы методики преподавания урока технологии с использованием компьютера.

Планируется проведение «круглого стола», выездного практического занятия в опорную школу кафедры.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Итоговая работа: выпускная работа

КПК

12

72

(занятия будут проводится в первой половине дня по понедельникам один раз в неделю)

^ Для учителей начальных классов, ведущих «Технологию»

13

«Современная концепция технологического образования младших школьников»

На занятиях будут:

кратко проанализированы следующие программы по трудовому обучению в начальной школе (авторы Т.М. Геронимус, Н.М. Конышева, О.А.Куревина, Е.А.Лутцева, Б.М. Неменский, Т.Н.Проснякова, В.Д. Симоненко, Н.А.Цирулик и др.);

показаны перспективы в технологическом обучении школьников с учетом преемственности в начальном и среднем звене;

показана специфика организации обучения технологии в начальной школе;

сделан упор на современные подходы к организации урока;

рассмотрены возможности использования современных педагогических технологий в учебном процессе, в т.ч. проектный метод;

представлена учебно-методическая литература технологической тематики;

информационное сопровождение курса;

рассмотрены вопросы охраны труда на уроках и т.д.

Планируется проведение:

«круглого стола»;

просмотров видеоматериалов с уроков технологии;

выездного занятия на урок к учителям начальных классов, реализующих программу «Технология».

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и декоративно-прикладной тематики.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


18

108+6

(охрана труда)

14

«Культурологический подход в технологическом образовании младших школьников»

На занятиях будут:

подробно проанализирована программа Н.М. Конышевой, ориентированная на дизайн-образование учащихся;

изучен опыт начального блока МОУ СОШ № 65 г.Ульяновска, реализующего культурологический подход в обучении учащихся 1-4 классов;

показаны возможности культурологического подхода в технологическом обучении младших школьников;

представлена учебно-методическая литература культуролого-технологической тематики;

рассмотрены вопросы охраны труда на уроках и т.д.

Планируется проведение:

«круглого столов»;

просмотров видеоматериалов с уроков технологии в начальных классах;

выездного занятия на уроки к учителям начальных классов МОУ СОШ № 65.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы методической и декоративно-прикладной тематики.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК

очно

6

36


^ Для педагогов дополнительного образования технологических специальностей

15

Совершенствование педагогического мастерства при подготовке к конкурсу «Сердце отдаю детям»

На занятиях слушатели будут ознакомлены с:

психологией творческой деятельности ребёнка;

конструированием процесса обучения;

разработкой и оформлением образовательных программ;

требованиями к созданию электронного портфолио;

методами и приёмами педагогической диагностики;

инновационным опытом работы педагогов.

Планируется проведение «круглого стола», выездного практического занятия в опорное ОУ кафедры.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

победители конкурса «Сердце отдаю детям» прошлых лет.

Итоговая работа: презентация «Электронное портфолио педагога»

КПК


12

72

^ Краткосрочные курсы

16

«Творческое развитие младшего школьника средствами художественного моделирования из бумаги»


На занятиях слушатели будут ознакомлены с:

работа в аппликацией как начальный этап знакомства детей с силуэтным изображением предметов;

виды рельефной скульптуры: пустотелые и заполненные бумажные формы. Создание эмоционального художественного образа в рельефе;

пространственная композиция в рельефе;

формирование образного мышления в процессе создания бумажной скульптуры;

пластические возможности бумаги для конструктивной деятельности детей;

создание рельефных архитектурных композиций по творческому замыслу;

полоска бумаги как формообразующий элемент для создания декоративных и конструктивных работ;

пластические возможности бумаги для создания декоративных композиций из гладкого листа.

Кроме того, будут рассмотрены основные вопросы методики преподавания урока технологии с использованием компьютера.

^ Планируется проведение «круглых столов», выездное практическое занятие в опорную школу кафедры.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: творческий проект.

КПК


6

36

17

«Педагогическая теория —

современному учителю технологии»


^ На занятиях будут рассмотрены:

Дидактика как универсальный инструмент педагогического творчества. Дидактика как наука; объект и предмет дидактики. Цели обучения. Общая характеристика содержания образования. Компоненты содержания образования.

Стандарты технологического образования. Учебные умения и их виды. Учебный предмет «Технология» как средство развития личности ребенка.

Классификации методов обучения, их специфика.

Проблемное обучение на уроках технологии. Понятие проблемы и проблемной ситуации. Обучение поиску, формулированию и решению проблем. Система заданий на уроках.

Проектная деятельность. Что такое «исследовательский проект». Педагогические цели проектной деятельности. Метод проектов в современной школе.

Типология и видология уроков. Структура урока. Планирование урока.

Интеллектуальное и нравственное развитие на уроках технологии. Интеллектуальные умения. Задания, направленные на развитие интеллекта. Воспитание толерантного сознания на уроках.

Планируется проведение «круглого стола», выездное практическое занятие в опорную школу кафедры

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

победители конкурса ПНПО.

Итоговая работа: УМК одного урока

КПК


6

36




^ Требования к содержанию и формам представления материалов на аттестацию

На занятиях будут рассмотрены:

современные подходы к проблеме;

нормативно-правовая база аттестации педагогических кадров;

перечень и содержание документов, необходимых для аттестации;

порядок прохождения процедуры.

требования и содержание аттестационной работы.

Планируется: ознакомление с аттестационными материалами учителей разных квалификационных категорий.

ПС


1

8

18

^ Требования к содержанию и оформлению материалов для участия в конкурсе «За гранью педагогического мастерства»

На занятиях слушатели будут ознакомлены с:

нормативно-правовой базой конкурса;

требованиями к оформлению творческих работ;

инновационным опытом работы педагогов.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

победители конкурса «Сердце отдаю детям» прошлых лет.




ПС



1

8

19

«Участие в приоритетном национальном проекте «Образование» как стимул повышения профессиональной компетентности педагога»

Программой курсов предусмотрено рассмотрение:

нормативно-правовая и инструктивная база по национальному проекту;

требования к заявочным документам;

Планируется:

выступление педагогов-технологов по опыту участия в национальном проекте.

ПС


1

8

20

«Участие школьников в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников – один из основных показателей образовательной деятельности педагога

Программой курсов предусмотрено ознакомление с:

организационно-методическим и нормативным сопровождением Всероссийской олимпиады;

содержание олимпиадных заданий прошлых лет;

презентациями проектов учащихся.

Планируется:

Встреча с участниками областной и Всероссийской олимпиады 2008 года

ПС


1

8

^ Учителя черчения

21

«Формирование графической грамотности у школьников»

Программой курсов предусмотрено рассмотрение:

места курса «Черчение» в стандарте профильной школы;

возможностей графической подготовки учащихся в условиях реализации стандарта профильной школы;

анализ программ по черчению;

учебно-методического обеспечения курса «Черчение»;

современные требования к тематическому планированию;

структур различных типов и видов урока;

возможностей использования современных педагогических технологий в учебном процессе;

использование информационных технологий на уроках черчения;

элективных курсов и курсов по выбору графической тематики.

Планируется проведение:

«круглых столов»;

выездных занятий на уроки в опорные школы.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы.

КПК


12

72

^ Учителям, ведущим курс «Профессиональное самоопределение»

22

«Школа координатора профильного обучения»

Цель программы:

– обеспечение условий для формирования профессиональной готовности педагогов к предпрофильной подготовки и профильному обучению, а также формирование знаний, умений, навыков применять технологии профильного обучения и профессионального самоопределения учащихся в образовательном процессе.

^ Задачи программы:

- создание педагогических условий, обеспечивающих формирование среды профессионального самоопределения учащихся ОУ;

- актуализация знания педагогов в области возрастной психологии и педагогики, технологии профильного обучения и предпрофильной подготовки;

- отработка навыков составления документации (нормативно-правовой, диагностической, опытно-экспериментальной), обеспечивающей процесс предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе.

^ Основные вопросы программы

Современные научные подходы к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Нормативно-правовое обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Организационные условия реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Научно-методическое обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Технологии профильной школы.

Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Планируется проведение:

«круглых столов»;

просмотры видеоматериалов;

выездных занятий на уроки в опорные школы.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Щукина С.П., учитель ВК многопрофильного лицея № 20 г.Ульяновска;

Крупина Т.В., учитель ВК МОУ СОШ № 19 г.Димитровграда.

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


12

72

23

«Психолого-педагогическое сопровождение профессионального и личностного самоопределения учащихся средней школы»


Основные вопросы программы

Профессиональное самоопределение и его место в образовательном процессе. Роль взрослых в формировании готовности детей и подростков к профессиональному самоопределению.

Формирование готовности учащихся к профессиональному самоопределению Критерии и показатели готовности к профессиональному самоопределению.

Групповые формы профориентационной работы со школьниками.

Активизирующие методы профориентационной работы со школьниками.

Технология комплектования профильных классов в условиях профильного обучения.

Помощь классного руководителя учащимся 5-9 классов в профессиональном и личностном самоопределении.

Развитие универсальных навыков учащихся как условие их успешной социализации и профессионализации.

Обзор и анализ УМК курса «Профессиональное самоопределение».

Компьютерные и аудиовизуальные средства профессионального и личностного самоопределения учащихся.

опыт учителей Ульяновской области, успешно ведущие курс «ПС»;

^ Планируется проведение: практических занятий; «круглых столов», выездных занятий в опорные школы

Слушателям будут предложены различные факультативы из общенаучного блока программы.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Щукина С.П., учитель ВК многопрофильного лицея № 20 г.Ульяновска;

Крупина Т.В., учитель ВК МОУ СОШ № 19 г.Димитровграда

^ Итоговая работа: выпускная работа

КПК


12

72


Педагоги, осуществляющие технологическое образование учащихся за пределами образовательных учреждений

24

^ Педагоги распределителей, учреждений ЮИ, осуществляющие трудовое обучение несовершеннолетних

Программой курсов предусмотрено рассмотрение:

форм и методов кружковой работы технологической направленности с несовершеннолетними правонарушителями;

различных технологий художественной обработки материалов (обработка древесины, кружевоплетение, работа с кожей, природным материалом и т.д.)

возможностей адаптации современных педагогических технологий к особенностям воспитательного процесса учреждений ЮИ;

возможностей использования компьютера при художественной обработке материалов.

^ Планируется проведение: практических занятий; мастер-классов; «круглых столов», выездных занятий в опорные школы

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы декоративно-прикладной направленности.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


12

72+12

(охрана

труда)

25

^ Педагоги учреждений санаторного типа, занятых трудовым обучением продолжительно болеющих детей

Программой курсов предусмотрено рассмотрение:

методики кружковых занятий технологической направленности с больными детьми;

различные технологии художественной обработки материалов (обработка бумаги, древесины, тканей, кружевоплетение, работа с кожей, природным материалом и т.д.)

адаптация современных педагогических технологий к особенностям воспитательного процесса лечебных учреждений;

возможности использования компьютера при художественной обработке материалов.

^ Планируется проведение: практических занятий, мастер-классов, «круглых столов», выездных занятий в опорные школы

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы декоративно-прикладной направленности.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


12

72+12

(охрана

труда)

25

^ Педагоги детских домов, реализующие трудовое обучение детей

Программой курсов предусмотрено рассмотрение:

методик кружковых занятий технологической направленности с детьми;

различных технологий художественной обработки материалов (обработка бумаги, древесины, тканей, кружевоплетение, работа с кожей, природным материалом и т.д.)

адаптации современных педагогических технологий к особенностям воспитательного процесса детских домов, коррекционных образовательных учреждений;

возможностей использования компьютера при художественной обработке материалов.

^ Планируется проведение: практических занятий, мастер-классов, «круглых столов», выездных занятий в опорные школы.

Слушателям будут предложены различные спецкурсы и факультативы декоративно-прикладной направленности.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Итоговая работа: выпускная работа

КПК


12

72+12

(охрана

труда)

Постоянно-действующие и проблемные семинары

26

«^ Творческая гостиная» для учителей технологии, педагогов дополнительного образования, МУК (различные технологии художественной обработки материалов


^ На занятиях будет продолжено:

изучение различных технологий художественной обработки материалов;

ознакомление с оптимальными вариантами методик проведения занятий по модулю «Художественная обработка материалов», встречи с мастерами ДПИ Ульяновской области;

ознакомление педагогов с новинками специальной и методической литературы;

получение оценки художественной ценности ведущими мастерами-прикладниками выполненных педагогами художественных работ.

Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Мастера-прикладники Ульяновской области.

^ Итоговая работа: выпускная работа

ПДПС


12

72

(занятия

будут проводится в третье воскресенье каждого

месяца)

27

«Учебно-методическое обеспечение преподавания курсов технологической направленности»

На занятиях будут рассмотрены:

современные направления и стратегия развития системы образования;

компетентностный и деятельностный подходы как основа изменения содержания образования;

теоретические и методические основы разработки УМ;

научные подходы к сущности понятия «Учебно-методическое обеспечение»;

существующие классификации УМО;

характеристика компонентов и элементов УМО;

современные УМК: российский и Ульяновский опыт разработки;

варианты использования УМО в учебном процессе и т.д.

Планируется встреча с представителя издательства «Дрофа» по теме "Учебно-методический комплекс по "Технологии" нового поколения", проведение «круглых столов», выездное занятие на урок к лучшим учителям технологии, практических занятий с учетом специфики технического и обслуживающего труда.

^ Кадровое обеспечение программы:

Атаулова О.В., к.п.н., доцент, зав. кафедрой ТО;

Вершинин С.В., к.т.н., доцент кафедры ТО;

Итоговая работа: паспорт мастерской

ПС


6

36

(занятия

будут проводиться один раз в неделю в первой половине дня по понедельникам) (один раз в месяц)

28

«Организация работы по технологии с одаренными детьми»

На занятиях будут рассмотрены:

существующие подходы к проблеме «Одаренные дети»;

характеристика критериев одаренности;

условия развития способностей;

особенности работы с технологически одаренными детьми и др.

Планируется проведение «кругл