Реферат: Задачи: осуществлять поддержку всех видов познавательной деятельности человека в приобретении знаний, развитии и закреплении навыков и умений;

ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИК

АКТИВНОГО ПРИМЕНЕНИЯ ИКТ

В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ НОВЫХ ФГОС


Цели:

– формирование условий для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования, в том числе обеспечение условий для индивидуального развития всех обучающихся;

– рост качества обученности на ….% на основе повышения ИКТ компетентности учителя.


Задачи:

осуществлять

поддержку всех видов познавательной деятельности человека в приобретении знаний, развитии и закреплении навыков и умений;

повышение эффективности и качества процесса обучения;

реализацию принципа индивидуализации учебного процесса при сохранении его целостности;

развитие коммуникативных способностей;

формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации;

выполнение социального заказа общества через подготовку информационно грамотной личности, подготовку пользователя компьютерными средствами.


План мероприятий.


Изучение стандартов второго поколения с учителями.




Учёба учителей на базе школы по темам и курсовая подготовка по овладению и использованию информационных компьютерных технологий в учебной и воспитательной работе. Желательная тематика проведения курсов, семинаров:




Общие вопросы использования средств ИКТ на уроках в начальной школе;

Здоровьесбережение при использовании компьютерной, проекционной техники;

Возможности и приемы работы с электронным учебником;

Методики организации интегрированных уроков;

………………….;

……………………




Создание специальных творческих (виртуальных) микрогрупп учителей начальных классов по темам :

интегрированный урок в начальной школе,

организация урока с использованием электронного учебника;

……………

……………

задачей которых является отбор наиболее эффективных педагогических технологий, форм методов обучения с использованием ИКТ.


Создание базы данных учебно-методического обеспечения на платформе moodle :

качественный демонстрационный материал,

наглядные интерактивные модели,

презентации к урокам, контрольно измерительные материалы.




Размещение и сохранение материалов образовательного процесса, в том числе – работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов:

организация и пополнение информационного ресурса школы;

создание сайтов, портфолио педагогов.




Фиксация хода образовательного процесса и результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования:

подбор, приобретение программных средств;

внедрение в учебный процесс система автоматизированного мониторинга.




Внедрение электронных учебников.


Т.Ф. Колесова,

учитель начальных классов

МОУ Новоаганская ОСШ №2