Реферат: Мировая экономика

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»


Кафедра «Экономика»


Л.А.МИНЧУКОВА


МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА


Учебно-методическое пособие по выполнению

контрольной работы для студентов II курса

специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ФБО


Гомель, 2008

ББК 65.5

М42


РЕЦЕНЗЕНТ – кандидат экономических наук, доцент

Малькевич Н.Д. (БелГУТ).


УДК 33 (075.8)


Минчукова Л.А.

М 62 Мировая экономика: Учебно-методическое пособие по выполнению контрольной работы для студентов II курса специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ФБО. - Гомель: БелГУТ, 2006. - 53 с.


Изложены основные методические компоненты для подготовки студента к экзамену по дисциплине «Мировая экономика»: содержание дисциплины, список основной и дополнительной литературы, перечень контрольных вопросов.

Предлагаются варианты заданий по контрольной работе, алгоритм выбора варианта, методические указания по выполнению заданий и требования к оформлению контрольной работы.


ББК 65.5


©Л.А. Минчукова, 2008.


1.1. Цель преподавания дисциплины


Мировая экономика как учебная дисциплина изучает со­циально-экономиче­ские отношения между субъектами мировой экономики, выражающиеся в форме экспорта и импорта товаров, движения капитала, ус­луг, валют и переме­щения трудовых ресурсов. Она объясняет закономерности функционирования открытой экономики в мировом хозяйстве как совокупности взаимосвязанных стран, объединенных системой международных экономических отношений; изучает тенденции развития мирового хозяйства, принципы формирования экономических сообществ, роль государства и международных экономических организаций в рыночной экономике, условия эффективного функционирования национальной экономики и вхождения ее в мировое хозяйство на основе участия в международном разделении труда, интернационализации производства и капитала.

Предметом дисциплины «Ми­ровая экономика» является открытая экономика и механизм ее функционирования; за­кономерности формирования мирового хозяйства и основ­ные тенденции его развития.

^ Цель курса – формирование глубоких теоретических знаний о закономерностях функционирования, тенденциях развития и направлениях перестройки мировой экономики в условиях глобализации, роли Республики Беларусь в мирохозяйственных связях.

«Мировая экономика» в системе подготовки работника таможенной службы занимает ведущее по­ложение. Работник таможни должен знать механизм функциониро­вания мировой экономики, который проявляется на трех уровнях: микро- и макроэко­номики, на уровне мирохозяйственных связей (мегаэкономики).


^ 1.2. Задачи изучения дисциплины


Изучение дисциплины «Мировая экономика» позволит студентам получить знания об особенностях функционирования современной открытой экономики, механизме функционирования мирового рынка.

Уровень микро- в мировой экономике отража­ет деятельность меж­дународных фирм, функционирование конкретных товарных рынков и рынка отдельных валют.

Уровень макро- в мировой экономике отражает согласованность внут-ренней, макроэкономической и внешнеэкономической политики нацио­наль-ных хозяйств.

Уровень мирохозяйственных связей (мега-) отражает закономер­ности фор-мирования наднациональной межгосударственной политики, функциониро-вание региональ­ных группировок, деятельность международных финансово-экономических ор­га­низаций.

Основными задачами курса являются:

- выявление тенденций функционирования мировой экономики, среди которых развитие процессов интернационализации;

- изучение содержания открытой экономики, факторов, влияющих на степень открытости;

- определение роли МРТ в становлении мировой экономики, форм международного и научно-технического сотрудничества;

- раскрытие сущности, форм и особенностей развития транснационализации, экономической интеграции, глобализации, инновационности, информационности, софризации, социализации и др. аспектов «новой экономики»;

- анализ воспроизводственной структуры и ресурсного потенциала мирового хозяйства;

- изучение содержания, инструментов, механизмов реализации внешнеэкономической политики, а так же международного регулирования мирохозяйственных связей;

- изучение особенностей, тенденций, моделей и перспектив развития экономики в развитых и развивающихся странах, государствах с транзитивной экономикой;

- раскрытие сущности, форм проявления, путей решения глобальных проблем;

- определение места Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей.

В результате изучения «Мировой экономики» студенты должны:

знать:

- предмет и методологию мировой экономики;

- закономерности и современные особенности развития мирового хозяйства;

- содержание международного разделения труда, его особенности в современных условиях;

- проблемы интернационализации предпринимательства, как наиболее эффективного фактора современного производства;

- сущность транснационализации, виды современных международных корпораций;

- факторы, определяющие конкурентоспособность фирм и стран;

- проблемы глобализации мировой экономики;

- сущность международной экономической интеграции и ее формы, особенности интеграционных процессов в мировой экономике;

- содержание и особенности национального и международного регулирования мирохозяйственных связей;

- роль международных экономических организаций в развитии мировой экономики;

- проблемы и направления формирования основных тенденций мировой экономики (информатизации, софризации, социализации и др.);

- особенности экономики развитых и развивающихся стран, включая новые индустриальные страны, стран с транзитивной экономикой;

- место Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей.

уметь:

- использовать различные гипотезы международного разделения труда;

- определять конкурентные преимущества стран и кон­курентоспособность фирм;

- оценивать процессы, происходящие в мировой экономике, определять тенденции и перспективы развития стран, групп стран, мировой экономики;

- анализировать место страны в МРТ, степень открытости ее экономики.

иметь навыки и представления:

- об основных тенденциях развития мировой экономики в целом и отдель­ных регионов и стран, в частности;

- о неравномерности развития отдельных стран в мировой экономике;

- об институциональной структуре мировой экономики;

- о глобальных проблемах мировой экономики и основ­ных направлениях их решения;

- о ресурсной базе мирового хозяйства.

- о специфике участия Республики Беларусь в системе международных экономических отношений.


^ 1.3. Перечень дисциплин, необходимых для изучения дисциплины

«Мировая экономика»


Курс мировой экономики базируется на следующих пред­метах:

- экономические теории;

- микроэкономика;

- макроэко­номика,

- экономическая география.


^ 2. Содержание дисциплины


Тема 2.1. Мировая экономика, основные черты и тенденции развития- 2 часа


Цель: раскрыть предмет и методологию мировой экономики, показать ее институциональную структуру


Предмет курса мировой экономики, его границы и область анализа. Соотношение микро-, макро- и мирохозяйственных проблем. Методология курса мировой экономики.

Структура курса мировой экономики. Современные концепции, объясняющие проблемы мировой экономики.

Основные тенденции развития мировой экономики. Новая парадигма мировой экономики. Основные показатели развития мировой экономики (ВВП на душу населения, паритет покупательной способности, индекс развития человеческого потенциала и др.).

Институциональная структура мировой экономики: критерии классификации. Типология стран мира


^ Тема 2.2. Мировое хозяйство и его структура – 2 часа


Цель: показать основные этапы развития мирового хозяйства, его структуру, тенденции развития.


Понятие мирового хозяйства. Сущность и противоречивое единство мирового хозяйства. Этапы его становления и развития.

Структура мирового хозяйства, его основные элементы. Особенности развития мирового хозяйства на современном этапе.

Механизм мирового хозяйства, его инструменты и структура. Мировой экономический порядок.


^ Тема 2.3. Международное разделение труда – 2 часа


Цель: раскрыть содержание понятия «международное разделение труда» , его особенности в современных условиях.


Понятие международного разделения труда, его особенностей на современном этапе. Понятие МРТ, его формы, типы, факторы. Особенности развития МРТ в современных условиях.

Теории МРТ (абсолютного и относительного преимуществ, соотношения факторов производства Э.Хекшера и Б.Олина, современные альтернативные теории, теория конкурентных преимуществ М.Портера и др.) Критический анализ теорий международного разделения труда.

Новые концепции международного разделения труда. Показатели международного разделения труда.

Международная специализация и международное кооперирование производства: понятия, виды, направления. Формы производственного кооперирования и научно-технического сотрудничества.


Тема 2.4. Международное движение факторов производства – 4 часа


Цель: дать классификацию факторов производства и проанализировать динамику использования каждого из них в МРТ

1.Классификация факторов производства. Взаимовлияние факторов производства и международного разделения труда.

Предпринимательство как основной фактор производства в современном глобальном мире. Интернационализация предпринимательства, микроэкономическая и макроэкономическая модели ее.

Сущность и предпосылки вывоза капитала. Международные инвестиции и формы их движения. Современные тенденции в развитии прямых и портфельных иностранных инвестиций. Интернационализация рынков капиталов.

Мировой рынок ссудных капиталов. Размещение кредитных ресурсов на международных рынках. Причины и последствия кризиса международной задолженности, состояние ее в начале третьего тысячелетия.

2.Международная миграция рабочей силы. Виды миграции, количественные ее показатели, масштабы и направления.

Международное научно-техническое сотрудничество. Экспорт технологий. Трансферт технологий. Институты и каналы международного научно-технического сотрудничества.

Опыт Республики Беларусь в сфере регулирования эффективности использования факторов производства.


^ Тема 2.5. Классификация стран в мировой экономике – 4 часа

Цель: раскрыть особенности моделей развития моделей развития развитых, развивающихся, новых индустриальных стран, государств с транзитивной экономикой.


1. Неравномерность экономического развития стран в мировой экономике.

Промышленно-развитые страны в мировой экономике. Специфика экономики ведущих стран Европейского Союза.

2. Развивающиеся страны и их роль в МРТ. Современное положение развивающихся стран в мировой экономике. Дифференциация развивающихся стран. Новые индустриальные страны в мировой экономике, их признаки. Предпосылки и закономерности выделения группы новых индустриальных стран в мировой экономике. Модели их развития.

Наименее развитые страны и понятие периферии современного мирового хозяйства.

Особенности экономического развития стран с транзитивной экономикой.


^ Тема 2.6. Ресурсный потенциал современной мировой экономики – 2 часа


Цель: показать экологические последствия антропогенного воздействия человека в процессе мирохозяйственных связей, раскрыть ресурсный потенциал мировой экономики


Ресурсный потенциал современного мирового хозяйства, его роль в мегаэкономике. Основные виды и обеспеченность природными ресурсами мирового хозяйства. Неравномерность распределения природных ресурсов между странами.

Экологические отношения в системе мировой экономики. Мировые институты эколого-экономической деятельности.

Характер и основные направления воздействия человека в процессе мирохозяйственных связей на экосистему Земли.

Глобализация экологических отношений. Экологические последствия глобализации экономики.


^ Тема 2.7. Глобализация и глобальные проблемы мировой экономики – 2 часа


Цель – раскрыть содержание глобализации и ее влияние на функционирование мировых рынков; глобальные проблемы мировой экономики, направления их решения.


Глобализация: понятие, признаки, предпосылки, субъекты, факторы, этапы и направления развития. Сторонники и противники глобализации. Глобализация мировых рынков и глобализация товаров. Глобализация фирм. Глобальная локализация.

Глобализация экономики: последствия влияния на мировое хозяйство. Субъекты и объекты глобализации. Роль государства и ТНК в усилении глобализации. Перспективы глобализации.

Глобальные проблемы развития мировой экономики: сущность, виды, опасность. Необходимость глобального экономического сотрудничества в решении глобальных проблем на современном этапе.


^ Тема 2.8. Транснационализация мировой экономики- 2 часа


Цель: раскрыть сущность интернационализации и транснационализации , содержание понятий «международная монополия» и «международная корпорация», виды и особенности современных международных корпораций.


1.Интернационализация факторов производства и капитала: понятие, признаки, причины, формы, модели. Транснационализация производства и капитала: понятие, формы. Теории транснационализации капитала.

Международная корпорация: понятие, этапы становления, черты. Классификация видов международных компаний. Современные транснациональные и многонациональные корпорации (ТНК, МНК), их преимущества и роль в мировой экономике, в процессе глобализации. Роль государства в становлении и развитии ТНК. Государственное регулирование деятельности МНК. Выбор сферы деятельности МНК на внешнем рынке. Отношения международных компаний с принимающим государством.

2.Холдинги. Консорциумы. Глобальные корпорации, Глобальные союзы корпораций. Международные альянсы в системе международных экономических отношений.

Интернационализация банковской сферы. ТНБ.

Классификация видов деловой заграничной активности.

ФПГ и их роль в мировой экономике. Процесс транснационализации в постсоциалистических государствах. ФПГ России. МФПГ в СНГ и РБ.

Проблемы транснационализации белорусской экономики.


^ Тема 2.9. Международная конкуренция – 2 часа


Цель: показать механизм международной конкуренции


Сущность и формы международной конкуренции. Понятие конкурентоспособности международной фирмы. Виды конкуренции на международных рынках. Конкурентные преимущества страны и фирмы. Детерминанты конкурентного преимущества стран: а) развитие факторов производства; б) развитие внутреннего спроса; в) родственные и поддерживающие отрасли; г) роль правительства; д) роль случая.

Динамика международной конкуренции. Особенности международной конкуренции в условиях глобальной интеграции


Тема 2.10. Международная экономическая интеграция – 4 часа


Цель: раскрыть проблемы развитие интеграционных процессов на современном этапе.


1.Сущность интеграции как процесса и статичного состояния. Взаимовлияние международного производства и интернационализации обмена. Предпосылки интеграции.

Интернационализация как высшая форма развития мирового воспроизводственного процесса. Типы интеграционных объединений. Социально-экономические последствия интеграции и их измерение. Ступени экономической интеграции.

Международное экономическое сотрудничество. Экономический и социальный советы ООН и органы, действующие под его эгидой. Специальные программы в структуре ООН. Специализированные учреждения при ООН.

2.ЕС как форма современной экономической интеграции. Торговая и валютная политики ЕС. Тенденции и прогнозы развития ЕС.

Региональные интеграционные союзы Африки, Азии, Арабского мира, Латинской и Северной Америк.

Таможенный Союз Республики Беларусь и Российской Федерации. СНГ и ЕврАзЭС как форма международной интеграции.

СЭЗ и ЗСТ как формы экономической интеграции. СЭЗ и ЗСТ Республики Беларусь.


^ Тема 2.11. Новейшие тенденции развития мировой экономики – 2 часа


Цель: раскрыть принципы и формы процессов, протекающих в мировой экономике: растущие инновационность и информационность, софризацию и социализации, формирование «новой» экономики..


1.Инновации и инновационная система. Индикаторы инновационного развития. Особенности современного инновационного процесса в мегаэкономике и отдельных странах – лидерах инновационного процесса (США, Израиль, Финляндия и др.) Место Республики Беларусь на рынке инноваций.

Информация как важный элемент коммуникативного механизма воспроизводственного процесса в глобальной инновационной экономике.

Растущая информационность мировой экономики. Основные тенденции мирового информационного рынка.

2. Софризация мировой экономики. Роль сектора услуг в мировой экономике. Структура сектора услуг и динамика его развития.

Социализация мировой экономики. Принципы социализации. Формы и модели, инструменты социализации мировой экономики. Социально-ориентированная экономика и социальное партнерство.

«Новая экономика»: понятие, сущность, современное состояние.


^ Тема 2.12. Национальное и международное регулирование мирохозяйственных связей – 4 часа.


Цель: показать взаимовлияние и функциональные связи между уровнем национального дохода и внешней торговлей


1. Международная торговля как вид международного сотрудничества. Макроэкономический баланс мировой экономики. Функция экспорта. Функция импорта.

Воздействие внешней торговли на потребителя, отечественного производителя, экономику страны и общество в целом. Торговля между малой и большой страной. Выигрыши малой и большой страны.

Сущность, инструменты и принципы торговой политики государства. Свобода торговли и протекционизм. Обоснование протекционизма. Система протекционистских мер.

Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности: эволюция форм и методов. Меры стимулирования экспорта.

Уровни государственного регулирования глобальной экономики: национальный, региональный, международный.

2. Внешнеэкономическая политика: сущность, виды, инструменты, экономические и административные методы.

Таможенные тарифы и пошлины, экономическая роль тарифов. Специфические случаи тарифной политики. Таможенные тарифы как инструмент экономического регулирования в реализации торговой политики. Воздействие таможенных тарифов на потребителей, отечественных производителей и экономику в целом.

Нетарифные методы регулирования. Сравнительный анализ эффективности тарифных и нетарифных инструментов протекционизма.

^ Тема 2.13. Международные экономические организации в мировой экономике (изучается студентами самостоятельно)

Международные экономические организации: предпосылки образования, функции, классификация, роль в развитии мировой экономики.

ВТО как форма реализации торговой политики. ВТО: история создания, структура, функции, направления деятельности, механизм вступления в организацию.

История и перспективы развития отношений Республики Беларусь и ВТО, других международных экономических организаций.


^ Тема 2.14. Место Республики Беларусь в мировой экономике – 2 часа

Цель: рассмотреть особенности и место экономики республики Беларусь в

мировом хозяйстве


Белорусская модель экономического развития на современном этапе: ее обусловленность и целевая направленность.

Особенности белорусской экономики: дореформенный, транзитивный и стабилизационный этапы.

Сущность, компоненты и источники устойчивого развития в РБ, ее внешнеэкономические задачи и приоритеты.

Место Республики Беларусь в мировой экономической системе. Интеграция Республики Беларусь в глобальную мировую экономику.


^ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Основная литература


1. Базылев Н.И. Мировая экономика: учебное пособие / Базылев Н.И., Мишкевич М.В., Базылева М.Н. – Мн.: Книжный дом «Мисанта», 2004.- 324с.

2. *Дадалко В.А. Мировая экономика: учебное пособие / В.А.Дадалко. - Мн.: Ураджай, Интерпрессервис, 2001.- 435с.

3. Друзик Я.С. Мировая экономика: страны, регионы, континенты / Я.С.Друзик- Мн.: ФУАинформ, 2002.-527с.

4. Козловский В.В. Мировая экономика: социально ориенти-рованный подход: учебное пособие / В.В.Козловский, Э.А.Луто-хина; под ред. Лутохиной Э.А.- Мн.: ИВЦ Минфина, 2005.- 352с.

5. *Кудров В.М. Мировая экономика: учебник / В.М.Кудров. – М.: БЕК, 2000.- 539с.

6. Линдерт П.Х. Экономика мирохозяйственных связей. Пер. с англ./ П.Х.Линдерт. - М.: Прогресс, 1992.- 513с.

7. Ломакин В.К. Мировая экономика: учебник / В.К.Ломакин. - М.:ЮНИТИ, 2000.- 745с.

8. Малинин А.С. Проблемы и приоритеты развития мировой экономики./А.С.Малинин.- М.: Издательство деловой и учебной литературы, 2005. – 349с.

9. Мировая экономика: учебное пособие; под ред. И.П.Николаевой.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.- 528с.

10.* Мировая экономика: учебное пособие для вузов./ Гурко С.П., Целехович Е.П., Примаченок Г.А. и др.; под ред. Корольчука, С.П.Гурко.- Мн.: Экоперспектива, 2000.- 238с.

11. Петровская Л.М. Мировая экономика: учебное пособие / Л.М.Петровская - Мн.: БГУ, 2002.- 471с.

12. Погорлецкий А.И. Экономика зарубежных стран: учеб. для вузов./ А.И.Погорлецкий. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000.- 648с.

13. Сергеев Н.П. Мировая экономика: вопросы и ответы./ Н.П.Сергеев. - М.: Юриспруденция, 1999.- 104с.


Дополнительная

14.*Бор Т.Р. Мировая экономика: пособие для подготовки к экзамену/ Т..Р..Бор.- СПб.: Питер, 2002.- 218с.

15.*Воронин В.П. Мировая экономика: краткий курс лекций. /В.П. Воронин, Г.В. Кондакова , И.М. Подмолодина. – М.: Юрайт, 2001.- 404с.

16. Дайнеко А.Е. Расширение Европейского Союза: экономические и правовые аспекты./ А.Е.Дайнеко, Г.В. Забаский, Ф.А. Дмитракович; под ред. А.Е. Дайнеко.- М.: Издательство деловой и учебной литературы, 2004. - 336с.

17.*Данько Т.П., Окрут З.М. Свободные экономические зоны в мировом хозяйстве: учебное пособие / Т.П.Данько, З.М.Окрут. - М.: ИНФРА-М, 1998.- 168с.

18. Деннелс , Радеба Ли Х. Международный бизнес: внешняя среда и деловые операции. Пер с англ. / Л.Л.Деннелс, Ли.Х.Радеба. – М.: «Дело. ЛТД», 1994.- 287с.

19.*Друзик Я.С. Мировая экономика на финише века / Я.С.Друзик.- М.: ФУАинформ, 1997.- 386с.

20.*Друзик Я.С.Свободные экономические зоны в системе мирового хозяйства / Я.С.Друзик.- Мн.: ФУАинформ, 2000. -367с.

21. Евтухов В.С. Международный менеджмент: учеб. пособие для вузов / В.С.Евтухов, Л.А.Минчукова. - Гомель: МИТСО, 2001.- 395с.

22.Клочков В.В. Мировая экономика: учеб. пособие для вузов. / В.В.Клочков; под ред. И.П.Николаева.- М.: ЮНИТИ, 2000.-575с.

23.*Кузнецов В.С. Мировая валютная система капитализма: под знаком «долгового» кризиса / В.С. Кузнецов. - М.: Финансы и статистика, 1990.- 142с.

24. Кузякин А.П. Мировая экономика: учеб. пособие для вузов / А.П.Кузякин - М.: Проспект, 2002.- 224с.

25. Линдерт П.Х. Экономика мирохозяйственных связей / П.Х Линдерт. - М.: Прогресс, 1992.

26. Медоуз Д.Х. За пределами роста / Д.Х.Медоуз, Д.Л. Медоуз, Й. Рандирс. - М.: Прогресс, 1994.- 256с.

27. Мировая экономика: учеб. пособие для вузов; под ред. Л.Тарасевича.- СПб.: Питер, 2001.- 453с.

28. Мировая экономика. Экономика зарубежных стран: учеб. для вузов; под ред. В.П.Колесова, М.Н.Осьмовой.. - М.: Изд-во «Флинта», 2000.- 480с.

29.* Мовсесян А.Г. Мировая экономика: учеб. пособие для вузов. / А.Г.Мовсесян, С.Б.Огнивцев.- М.: Финансы и статистика, 2001.- 653с.

30.*Муталимов М.Г. Мировая экономика и международные экономические отношения: учеб. пособие для вузов / М.Г.Муталимов, С.П. Муталимов, А.П.Дурович. – Мн.: «Армита-маркетинг. Менеджмент», 2000.- 107с.

31. Новикова И.В. Глобализация и рынок / И.В.Новикова.- Мн.: Амалфея,:2001.- 273с.

32. Петровская Л.М. Модели открытой экономики и стаби­лизационная политика: учеб. пособие для вузов / Л.М.Петровская. - Мн.: БГУ, 2000.- 349с.

33. Портер М. Международная конкуренция: конкурентные преимущества стран / М.Портер. М.: Международные отношения, 1993.- 369с.

34. *Спиридонов И.А. Мировая экономика: учеб. пособие для вузов / И.А. Спиридонов. - М.: ИНФРА, 2001.- 255с.

35. Урунов А.А. Интеграция и экономический рост / А.А.Урунов. – М.: ИД «Грааль», 2003.-424с.

36. Журнал «Мировая экономика и международные отношения».


Электронные источники информации по дисциплине:


37. ВТО: http// www. wto.org;

38. ЕС: http// www. europe.еu..org;

39. Информация о крупных компаниях в развитых странах мира:

http// specials.ft.com /ft500/may2001/index.htmi;

40. Информация о странах мира: www.coynteyroports.org;

41. Статистический . справочник «Страны мира»: www.allworld.wallst.ru;

42. Публикации ООН: www.unstad.org/en/pub/pubframe.htm;

43. Публикации МВФ: www.imf.org./external/pubs/ft/weo/2001/02/ index.htm;

44. МИД Республики Беларусь: www.mfa.gov.by;

45. Конференция ООН по торговле и сотрудничеству: www.unctad.org;

46. Информация о мировой экономике:

www.users.globalinet.co.uk/ %7 Echegeo/worldeconomy.htm;

47. МВФ: http// www.imf.org;


^ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


1. Современные тенденции развития мировой экономики.

2. Ретроспектива концепций мировой экономики.

3.Основные показатели развития мировой экономики.

4. Место Республики Беларусь в мировой экономике.

5. Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты.

6. Этапы развития мировой экономики.

7. Структура мирового хозяйства.

8. Механизм мирового хозяйства, его инструменты.

9. Тенденции развития и противоречия мирового хозяйства.

10.Классификация стран в мировом хозяйстве.

11. Международное разделение труда и его особенности на современном этапе.

12. Теории абсолютного и относительного преимуществ.

13.Показатели международного разделения труда.

14.Сущность и классификация факторов производства

15.Интернационализация предпринимательства

16. Международный инвестиционный процесс.

17. Мировой рынок ссудных капиталов.

18. Причины вывоза и экономические последствия миграции капитала.

19. Международная миграция рабочей силы: показатели, масштабы и направления.

20. Трудовые ресурсы мирового хозяйства.

21. Международное научно - техническое сотрудничество и производственное кооперирование.

22. Международное движение научно-технических знаний. Трансферт технологий.

23. Неравномерность экономического развития в МЭ

24. Особенности экономического развития стран с транзитивной экономикой.

25. Особенности воспроизводства в развитых странах, их роль в мировой экономике.

26. Специфические особенности экономики ведущих стран Евросоюза.

27. Роль развивающихся стран в мировой экономике.

28. Новые индустриальные страны и их роль в мировом хозяйстве.

29. Ресурсный потенциал современной мировой экономики.

30. Классификация и роль природных ресурсов в развитии мирового хозяйства.

31. Глобализация экологических отношений.

32. Мировые институты эколого-экономической деятельности.

33. Топливно-минеральные и лесные ресурсы мирового хозяйства Ресурсо- и энергосбережение.

34. Глобализация экономики и ее влияние на мировое хозяйство. Этапы глобализации.

35. Глобализация мировых рынков, товаров, фирм.

36. Глобальные проблемы современной мировой экономики.

37. Транснациональные компании в мировой экономике третьего тыся­челетия.

38. Интернационализация и транснационализация факторов производства и капитала.

39. Конкурентные преимущества ТНК. Передача ими технологий развивающимся странам.

40. ТНБ, ФПГ и холдинги в современной мировой экономике.

41.Сущность и формы международной конкуренции.

42. Конкурентные преимущества отдельных стран и отдельных фирм.

43. Детерминанты конкурентных преимуществ страны в мировой экономике. Конкурентные преимущества РБ.

44. Теории конкурентных преимуществ в мировой экономике.

45. Сущность, предпосылки и формы интеграции в мировой экономике.

46. Типы, ступени и последствия экономической интеграции.

47. Международное экономическое сотрудничество и его институты.

48. Структура и функции ООН.

49. ЕС как форма международной интеграции.

50. СЭЗ как форма интеграции.

51. Формы интеграции на постсоюзном пространстве.

52. Особенности современного мирового инновационного процесса.

53. Инновационная политика Республики Беларусь на современном эта­пе.

54.Софризация мировой экономики. Структура и тенденции развития международного рынка услуг.

55. Информатизация мировой экономики.

56. «Новая экономика» третьего тысячелетия.

57.

58. Сущность и характеристика основных форм международных экономических отношений.

59. Основные теории международной торговли.

60. Международная торговля: тенденции и современные особенности развития.

61. Мировая цена и ее формирования. Ценообразование на международных товарных рынках.

62. Теорема Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева. Теорема Рыбчинского.

63. Основные группы субъектов, участвующих в распределении эффек­тов от внешней торговли.

64. Стандартная модель международной торговли.

65. Международное регулирование торговых отношений.

66. Сущность торговой политики, ее инструменты и принципы.

67. Свобода торговли и протекционизм.

68. Формы и методы таможенного регулирования.

69. Нетарифные методы регулирования внешнеторговых операций.

70. Сущность и структура открытой экономики. Индикаторы открытости экономики.

71.Международные экономические организации: предпосылки образования, функции, класси-фикация, роль в развитии мировой экономики.

72. ВТО как ведущая международная экономическая организация. Причины, условия и проблемы вступления Республики Беларусь в ВТО

73. Социальная рыночная экономика, ее обусловленность и принципы. Индикаторы социализации экономики.

74. Социальная ориентация белорусской экономики: достижения и проб­лемы. Социальное партнерство.

75. Сущность, компоненты и источники устойчивого развития белорусской экономики, ее внешнеэкономические задачи и приоритеты.


^ ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ,

ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВЫПОЛНЯЕМОЙ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ


Выполнение контрольной работы по дисциплине «Мировая экономика» предполагает:

- углубление и закрепление знаний и навыков по рассматриваемым темам;

- развитие способностей к самостоятельной работе с экономической информацией;

- овладение умением увязывать теорию с практикой внешнеэконо­мической и внешнеторговой деятельности предприятий Республики Беларусь.

Контрольная работа выполняется в соответствии с вариантами, ключ к которым предлагается таблицей 1.

Задание на контрольную работу содержит два раздела.

Прежде, чем приступить к выполнению контрольной работы, рекомендуется ознакомиться с литературными источниками из списка основной литературы. Это необходимо для того, чтобы иметь представление о структуре дисциплины и основных ее задачах и проблемах.


Таблица 1.- Варианты контрольной работы по мировой экономике

Начальная буква фа­милии студента

Последняя цифра шифра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

А-Д

1

7

12

35

14

6

17

31

18

28

Е-И

32

23

4

13

34

3

29

26

11

24

К-О

22

19

2

20

15

16

25

8

27

30

П-У

43

21

48

36

45

5

47

10

9

52

Ф-Ч

37

44

46

42

40

39

38

56

57

53

Ш-Я

33

55

58

41

59

60

54

49

50

51


Помимо библиографических изданий и специализирующегося на материалах данной дисциплины журнала «Мировая экономика и международные отношения» методическими указаниями предлагается список электронных источников, пользование которыми призвано способствовать получению студентами оперативной информации о процессах, происходящих в мировой экономике.

Структурно контрольная работа должна быть представлена двумя различными по содержанию и алгоритму выполнения разделами.

а) 1 раздел. Суть задания по данному разделу состоит в том, чтобы оценить экономику предложенной вариантом страны по следующему алгоритму:

а) географическое положение страны;

б) занимаемая площадь;

в) проживающее население:

- численность;

- плотность проживания;

- национальный состав;

г) к какой группе стран относится по классификации;

д) к какому экономическому и (или) торговому союзу принадлежит;

е) основные индикаторы современного экономического состояния стра­ны (ВВП, национальный

доход, уровень безработицы, уровень инфляции и др.);

ж) какова специализация страны в международном разделении труда;

з) основные производители, определяющие место страны в МРТ;

и) основные статьи экспорта:

к) основные статьи импорта;

л) основные ТНК, работающие на внутреннем рынке страны;

м) на каком этапе развития страны возникала потребность в проведении стабилизационных мер;

н) краткая характеристика экономики до стабилизационных мероприятий;

о) использованные стабилизационные меры;

п) полученные социально-экономические результаты.

Для выполнения задания по первому разделу следует обратиться к материалам журналов «Мировая экономика и международные отношения» и «Эксперт», электронным источникам информации. В конце раздела должен быть составлен список литературы, которой студент воспользовался для ответа, выполненный в соответствии с ГОСТом ( образец составления наглядно показан в списках предложенных источников).

Объем раздела - не менее 8 страниц.

б) 2 раздел. Суть задания по второму разделу состоит в том, чтобы, используя предложенный и добавив самостоятельно найденный перечень литературных источников, ответить на теоретический вопрос. Прежде, чем приступать к выполнению указанного задания, студент должен подобрать необходимую литературу (в этом случае учебники необходимо рассматривать как необходимый минимум, в связи с чем следует обратиться к списку дополнительной литературы, самостоятельно подобрать анали-тический журнальный материал), разработать приблизительный план изложения и проконсультироваться с преподавателем.

Объем раздела - не более 12 страниц.

^ ЗАДАНИЯ ПО ВАРИАНТАМ

1). Республика Беларусь;

2). Новая парадигма мировой экономики.

1). Россия;

2). Основные тенденции мирового экономического развития

3. 1). Украина;

2). Интернационализация предпринимательства.

4. 1). Казахстан;

2). Информационная экономика.

5. 1). Армения;

2). Социальная модель Швеции.

6. 1). Азербайджан;

2). Социальная модель Германии.

7. 1). Грузия;

2). Социальные аспекты экономики Японии.

8. 1). Туркмения;

2). Социальные аспекты экономики Франции.

9. 1). Узбекистан;

2). Современные концепции международного разделения труда.

10. 1). Киргизия;

2). Мод