Реферат: З м І с т

І Н С Т Р У К Ц І Ї

З

О Х О Р О Н И П Р А Ц І

В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ


З М І С Т



1

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять в шкільних майстернях

5

2

Інструкція з пожежної безпеки в навчальних майстернях школи

7

3

Інструкція з охорони праці під час роботи з електричною праскою

20

4

Інструкція з охорони праці під час роботи на швейній машинці з електроприводом

22

5

Інструкція з охорони праці під час роботи з тканиною

25

6

Інструкція з охорони праці при користуванні електроплитою

27

7

Інструкція з охорони праці під час кулінарних робіт

27

8

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять у кабінеті фізики

31

9

Інструкція з охорони праці під час підготовки і проведення демонстраційних дослідів

33

10

Інструкція з охорони праці під час підготовки і проведення лабораторних та практичних робіт з фізики

37

11

Інструкція з охорони праці під час роботи з проекційною апаратурою

40

12

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять у кабінеті інформатики

42

13

Інструкція з охорони праці під час роботи на персональному

комп'ютері (персональних електронно-обчислювальних

машинах (ПЕОМ) та відеодисплейних терміналах (ВДТ)

44

14

Інструкція з електробезпеки

51

15

Інструкція. Правила надання першої медичної допомоги при ураженні електричним струмом

56

16

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять у кабінеті біології

60

17

Інструкція з охорони праці під час роботи на шкільній навчально-дослідній ділянці

62

18

Інструкція з охорони праці під час проведення лабораторних занять, практичних робіт, демонстраційних дослідів у кабінеті біології

65

19

Інструкція з охорони праці при проведенні екскурсії з біології

69

20

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять у кабінеті хімії

72

21

Інструкція з охорони праці під час проведення лабораторних і практичних робіт у кабінеті хімії

75

22

Інструкція з охорони праці під час роботи з металевим натрієм

78

23

Інструкція з охорони праці при роботі з кислотами і лугами

80

24

Інструкція з охорони праці при роботі з органічними розчинниками

82

25

Інструкція з охорони праці при роботі зі скляним посудом та іншими виробами зі скла

84

26

Інструкція. Правила зберігання хімічних реактивів

86

27

Інструкція. Правила електробезпеки в кабінеті хімії

89

28

Інструкція. Правила користування витяжною шафою

91

29

Інструкція. Надання першої медичної допомоги потерпілим у кабінеті хімії

93

30

Інструкція. Необхідні дії на випадок забруднення приміщень ртуттю та її сполуками

97

31

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять у кабінеті допризовної підготовки (тирі)

98

32

Інструкція. Правила проведення стрільби у шкільному тирі

99

33

Інструкція з охорони праці під час проведення стрільби

101

34

Інструкція з пожежної безпеки в тирі

104

35

Інструкція з охорони праці під час проведення навчальних занять в спортивному залі та на спортивних майданчиках

106

36

Інструкція з охорони праці під час занять легкою атлетикою

108

37

Інструкція з охорони праці під час занять гімнастикою

110

38

Інструкція з охорони праці під час занять лижною підготовкою (ковзанами)

113

39

Інструкція з охорони праці під час занять плаванням

117

40

Інструкція з охорони праці під час занять спортивними іграми

121

41

Інструкція з охорони праці при проведенні спортивно-масових заходів

123

42

Надання першої медичної допомоги при одержанні травм

126

43

Інструкція. Надання першої долікарської допомоги при одержанні травм під час екскурсій, походів

144

44

Профілактика отруєнь грибами

151

45

Інструкція з охорони праці при проведенні масових заходів у навчальних закладах

158

46

Інструкція з охорони праці при проведенні екскурсій, туристичних походів, культпоходів у театр та кінотеатр

162

47

Інструкція з пожежної безпеки при проведенні екскурсій і туристичних походів до лісу

169

48

Інструкція з охорони праці при перевезенні організованих груп дітей автомобільним і залізничним транспортом

171

49

Інструкція з охорони праці на робочому місці для вчителів та працівників школи

174

50

Інструкція з охорони праці під час управління автомобілем

177

51

Інструкція з проведення щоквартального інструктажу з водіями навчального закладу з безпеки руху на І квартал

181

52

Інструкція з проведення щоквартального інструктажу з водіями навчального закладу з безпеки руху на ІІ квартал

184

53

Інструкція з проведення щоквартального інструктажу з водіями навчального закладу з безпеки руху на ІІІ квартал

186

54

Інструкція з проведення щоквартального інструктажу з водіями навчального закладу з безпеки руху на ІV квартал

189

55

Інструкція з охорони праці під час виконання столярних робіт

192

56

Інструкція з охорони праці для електромонтера

197

57

Інструкція з охорони праці під час експлуатації парових та водогрійних котлів

208

58

Інструкція з охорони праці під час роботи підлогонатирачем і пилососом

222

59

Інструкція з охорони праці для вихователя дошкільного закладу

225

60

Інструкція з охорони праці для працівників харчоблоку (кухарів)

230

61

Інструкція з охорони праці для працівників пральні під час роботи на пральних машинах

238

62

Інструкція з охорони пращ для працівників пральні під час роботи на центрифузі

243

63

Інструкція з охорони праці для працівників пральні, які працюють на парових пресах "Текстима" ШІ-0,5,ПО-398/399, ШІ-0,25, КП-512, КП-509 і на каландрах К-3500, К-380, К-332, СТВК-150

247

64
^ Інструкція з охорони праці для помічника вихователя
261

65

Правила користування газом та побутовими газовими приладами

256

6

Затверджено:


Директор школи


Наказом
від «_ » 200_ р., №

Директор:

(підпис) (прізвище, ініціали)

Інструкція №

з охорони праці під час проведення навчальних занять в шкільних майстернях

Під час занять у шкільних майстернях усі учні зобов'язані:

Своєчасно з'являтися на заняття, мати при собі спецодяг і після
дзвінка займати своє робоче місце. Перехід на інше робоче місце без
дозволу вчителя забороняється.

При вході вчителя у майстерню необхідно встати і привітатися з
ним. Після цього з дозволу вчителя сісти на свої робочі місця.

Бути дисциплінованими, точно виконувати всі вказівки і завдання
вчителя.

Кожен учень повинен мати робочий зошит і записувати в нього те,
що розповідає вчитель.

Використовувати весь навчальний час для виконання завдань і не
займатися сторонніми справами та розмовами, не заважати працювати
іншим учням, не ходити по майстерні без потреби.

Уважно вислухати вказівки вчителя і після одержання завдання на
урок перевірити справність інструментів особистого користування.

Інструменти загального користування брати для роботи лише з
дозволу вчителя і після користування одразу ж повертати.

Бережно ставитись до інструментів, матеріалів, раціонально вико­
ристовувати електроенергію.

Працювати сумлінно, своєчасно і якісно виконувати доручену
роботу.




Працювати лише добре налагодженим, правильно загостреним
та справним інструментом.

На робочому місці інструменти і матеріали мають бути розміщені
згідно з вимогами НОП. На верстаку не повинно бути зайвих речей.

Не можна використовувати інструмент не за призначенням.

Правильно і міцно закріплювати в лещатах або верстаті оброблювальну заготовку і різальний інструмент.

Якщо необхідно звернутись до вчителя, то слід підняти руку. Якщо вчитель звертається до учнів, то всі учні повинні припинити роботу і уважно вислухати його.

Забороняється виносити з майстерні інструменти, матеріали,
наочні посібники без дозволу вчителя.

Не крутити без потреби ручки й важелі верстатів та лещат.

Обов'язково користуватися захисними пристроями: окулярами,
щітками, решітками і т. д.

Не вмикати механічні верстати і обладнання і не користуватись
ними без дозволу вчителя.

Не запускати верстат, навіть на короткий час, без відповідних ­
загороджувальних пристроїв.

20. Тримати своє робоче місце в чистоті і порядку, своєчасно
прибирати виробничі відходи. Працювати спокійно, не поспішаючи,
суворо дотримуватись правил техніки безпеки, протипожежної безпеки,
виробничої санітарії. Під час перерв виходити з майстерні, щоб провіт­
рити приміщення.

Під час інструктажу і виконання завдань бути уважним і зосеред­
женим.

Не змітати руками і не здувати ротом стружку та опилки з верста­
тів, а користуватись спеціальною щіткою.

У випадку одержання травми та виявленні несправностей у роботі
механізмів негайно повідомити про це вчителя.

Закінчивши роботу і перевіривши її на точність, учень повинен прибрати
своє робоче місце і здати виріб та інструменти черговим по майстерні.




Обов'язки чергових по майстерні учні повинні виконувати сум­
лінно і добросовісно.

Виходити з майстерні можна тільки після дзвінка та дозволу вчителя.

Розроблено:

Учителем трудового виховання

(підпис) (прізвище, ініціали)

Погоджено:

Заступником директора, який відповідає за організацію

роботи з безпеки життєдіяльності _

(підпис) (прізвище, ініціали)

Головою комісії з питань

охорони праці і техніки безпеки

(підпис) (прізвище, ініціали)


Затверджено:

Наказом директора школи
від « » 200 р., №

Директор:

(підпис) (прізвище, ініціали)

Інструкція №___ з пожежної безпеки в навчальних майстернях школи

І. Деревообробні навчальні майстерні належать до пожежо-небезпечних виробництв. Щоб запобігти виникненню пожежі, в майс­терні дотримуються таких заходів пожежної безпеки:

Електрообладнання та технологічне обладнання в приміщеннях для
деревообробки повинно відповідати конструкторській документації.

Технологічне обладнання, приладу опалення, електрообладнання
необхідно очищати від пилу, тирси, стружки та інших забруднень не рід­
ше одного разу за зміну.

Самозаймання виникає тоді, коли тирса, вугільний пил, промаслені
ганчірки звалені в купу і лежать тривалий час. Щоб запобігти пожежі,
необхідно постійно стежити за чистотою у майстерні і правильним збері-­
ганням легкозаймистих матеріалів.

Зібрані відходи деревини потрібно своєчасно прибирати і виносити
з майстерні.

Під час зберігання лісопиломатеріалів на відкритих майданчиках
висота їх штабелів не повинна перевищувати 8 м, а штабелів круглого
лісу -Зм. Відстань між штабелями в групі -2м між групами - 25 м. До
штабелів повинен бути забезпечений вільний доступ. У разі зберігання
лісопиломатеріалів у будівлях ширина проходу між штабелями повинна
бути не менше 0,8 м.

Заготовки і вироби розміщують тільки на відведених для цього
місцях.

Фарбування і лакування можна проводити лише в спеціальних
приміщеннях з приточно-витяжною вентиляцією.

Пензлі, щітки, ганчірки, пульверизатори після роботи потрібно
зберігати в закритих відрах (або бідонах) під витяжкою або в провіт­-
рюваних металевих шафах.

Забороняється користуватись відкритим вогнем для приготування
клею.

Кожний учень зобов'язаний знати правила пожежної безпеки, уміти
користуватись засобами пожежогасіння в разі виникнення пожежі.

Кожний виробничий цех майстерні обладнують первинними засо­-
бами пожежогасіння, що утримуються в справному стані.



• Проходи, виходи, коридори, тамбури, драбини, горищні приміщення
слід постійно тримати в справному стані і нічим не захаращувати.

• Забороняється захаращувати доступи й проходи до
протипожежного інвентаря та засобів пожежогасіння.

Найчастішими причинами, що призводять до пожежі, бувають такі:
пошкодження розетки, звисаючі оголені проводи, несправні запобіжники,
поганий контакт у вимикачах, застосування проводів менших перерізів,
перевантаження електромережі. Щоб запобігти пожежі, необхідно систе­-
матично перевіряти електромережу і своєчасно усувати несправності. Усі
електричні проводи повинні бути з непошкодженою ізоляцією, а по­
шкоджені місця старанно ізолюють, електричні апарати й електро-­
двигуни захищають від потрапляння всередину сторонніх предметів та
пилу.

У деревообробному цеху та інших подібних цехах електричні
лампочки повинні закриватися тільки герметичними плафонами, а вся
апаратура керування повинна бути закритого типу.

Електропроводку проводять у металевих трубах.

Зберігати в цехах чи майстернях пальне і мастильні матеріали, фар­
би, лаки або розливати їх на підлогу категорично забороняється.

Розтяті на підлозі пальне і мастильні матеріали слід прибрати в спеціальну тару і знищити. Це місце треба посипати тирсою або піском.

• Дороги, проходи, проїздні, під'їздні шляхи до джерел води і місць
розміщення пожежного інвентаря повинні бути вільними для руху, а
пожежна сигналізація бути справною.

Не дозволяється в столярних цехах та майстерні користуватися
електричними нагрівальними приладами з відкритими нагрівальними
елементами і без вогнетривких підставок, а також відкритим вогнем.

Промащене ганчір'я, інший обтиральний матеріал слід зберігати в
металевих ящиках з кришками, що закриваються. У кінці занять ящики треба

очистити, а використаний матеріал вивезти і спалити в безпечному місці.

У разі загоряння горючих рідин (бензину, гасу тощо) полум'я слід
гасити пінним вогнегасником, закидати піском, накривати повстю тощо.

Під час експлуатації опалювальних пристроїв не дозволяється:

а) захаращувати місце біля них будь-якими приладами або матері­-
алами;

б) сушити на них і трубопроводах спецодяг; будівельні матеріали.

• При загорянні електрообладнання використовувати вогнегасники
газові, порошкові і вуглекислотні.

^ II. До первинних засобів пожежогасіння належать: вогнегасники, внутрішні пожежні крани з рукавами, а також пожежний інвентар: бочки з водою, ящики з піском, пожежні відра, совкові лопати, покривала з негорючого теплоізоляційного полотна, грубововняної тканини або повсті, пожежний інструмент: гаки, ломи, сокири тощо.


Пожежний інвентар має бути пофарбований в червоний та білий кольори, а пожежний інструмент - в чорний.

В залежності від типу вогнегасних речовин вогнегасники поділяються на пінні, газові, порошкові. Вогнегасник є первинним засобом гасіння вогнища пожежі, яка щойно виникла, тобто він максимально ефективний на початковому її етапі. Існує кілька видів вогнегасників:

ВХПП (вогнегасник хімічний повітряно-пінний);

ВПП (вогнегасник повітряно-пінний);

ВП (вогнегасник порошковий);

ВВ (вогнегасник вуглекислотний).

^ Залежно від способу транспортування до місця пожежі, вогнегасники поділяють на:

переносні, конструктивне виконання та маса яких забезпечують
зручність їхнього перенесення людиною (можуть бути ручними чи
ранцевими);

пересувні, змонтовані на колесах чи візку.

За видом вогнегасної речовини, вогнегасники поділяють на:

водні (із зарядом води чи води з добавками);

пінні (із зарядом піноутворювачів різноманітних видів);

повітряно-пінні (із зарядом водяного розчину піноутворювальних
добавок);

хімічно-пінні (із зарядом хімічних речовин, які на момент приведення
вогнегасника в дію вступають у реакцію з утворенням піни та надмірного
тиску);

порошкові (із зарядом вогнегасного порошку);

вуглекислотні (із зарядом діоксиду вуглецю);

хладонові (із зарядом вогнегасної речовини на основі галоге-
нізованих вуглеводнів);

- комбіновані (із зарядом двох і більше вогнегасних речовин).
Викидання (подавання) вогнегасної речовини в різних типах вогне-­
гасників здійснюється:

під тиском газу-витискувача, який міститься в окремому малоліт-­
ражному балоні;

під тиском газу-витискувача, який постійно знаходиться в корпусі
(такі вогнегасники називають закачними);

під тиском газів, що утворюються у результаті хімічної реакції.

У назві вогнегасника великими літерами зазначається тип вогнегасни­ка, а через дефіс - цифрами -- об'єм заряду (для водних, пінних та повітряно-пінних) або маса заряду (для порошкових, газових та комбіно­ваних) із зазначенням номера відповідних технічних умов, наприклад: «ВОГНЕГАСНИК ПОРОШКОВИЙ ВП-5 ТУ У 538885-003-95». Інструкції щодо застосування вогнегасників містять пояснювальний текст і піктограми. Піктограми до способу приведення будь-якого


^ КЛАСИ ПОЖЕЖ

А – горіння твердих речовин

А1 – горіння твердих речовин, що супроводжуються тлінням (наприклад деревини , паперу, соломи, вугілля, текстильних виробів.)

А2 -– горіння твердих речовин, що супроводжуються тлінням (наприклад пластмаси ).

^ В – горіння рідких речовин

В1 – горіння рідких речовин що не розчиняються у воді (наприклад бензину, ефіру, нафтового палива), а також зріджуваних твердих речовин (наприклад парафіну).

^ В2 – горіння газоподібних речовин (наприклад спиртів, метанолу, гліцерину).

С - горіння газів .

С – горіння газоподібних речовин (наприклад побутового газу, водню, пропану).

^ D – горіння металів

D1 – горіння легких металів, за винятком лужних ( наприклад алюмінію, магнію та їх сплавів

D2 – горіння лужних та інших подібних металів ( наприклад натрію, калію).

D3 – горіння метало містких сполук ( наприклад металоорганічних сполук, гідридів металів).


вогнегасника до дії зображуються безпосередньо на корпусі вогне­гасника. При маркуванні позначаються також класи пожеж, які можна гасити цим вогнегасником.

^ Пінні вогнегасники бувають хімічні і повітряно-хімічні і застосо­вуються для гасіння твердих матеріалів і горючих речовин невеликої площі. Найбільш поширеними є пінні вогнегасники ОХП-10, ОП-М, ОП-9ММ.



^ Вогнегасник хімічно-пінний ОХП-10:

1 - корпус; 2 - сприск; 3 - важіль запуску; 4 - кільце ущільнювальне; 5 - кришка; 6 - шток; 7 - пружина; 8 - шайба упорна; 9 - клапан; 10 - стакан; 11 - ручка.

Вогнегасник ОХП-10 являє собою сталевий балон об'ємом 10л. Балон закінчується горловиною з різьбою і отвором (сприском). На горловину нагвинчено кришку із штоком і ручкою. Отвір закрито мембраною, яка запобігає витіканню рідини і розривається під дією тиску 0,08.. .0,14 МПа. В балоні знаходиться лужна частина заряду - водний розчин двовуг­лекислої соди (бікарбонату натрію) з невеликою домішкою піноутво-рювача і кислотна частина -- суміш сірчаної кислоти з сульфатом заліза і алюмінію, яка знаходиться в поліетиленовому стакані всередині вогне­гасника і закрита кришкою запірного пристрою. Щоб привести вогне­гасник у дію, необхідно повернути ручку запірного пристрою на 180°, перевернути вогнегасник догори дном і направити сприск у вогнище пожежі. При повороті ручки відкривається кислотний стакан, і кислотна частина заряду виливається у балон, змішуючись з лужною частиною заряду. В результаті їх взаємодії утворюється діоксид вуглецю, який


інтенсивно перемішує рідину і піну. Тиск у балоні підвищується, і піна викидається через сприск назовні. Довжина струменя 6...8 м, термін дії- 60 с.

Якщо при використанні вогнегасника ОХП-10 на поверхню шкіри потрапила хімічна піна, то для запобігання подразненням та хімічним опікам необхідно промити це місце великою кількістю води.

Випускаються також густопінні хімічні (ОП-М) і хімічно-повітряні вогнегасники (ОХВП-10).

Повітряно-пінні вогнегасники бувають переносні ОВП-5, ОВП-9, ОВП-10.01 і стаціонарні ОВП-100.01, ОВПУ-250. Заправ­ляються вони 6%-ним водним розчином піноутворювача (ПО-1, ПО-6, ПО-11). Тиск в корпусі 1 утворюється стисненим діоксидом вуглецю, який знаходиться в спеціальних балонах 2 усередині вогнегасника. Вогне­гасник приводиться в дію натиском пускового важеля 3, при цьому проко­люється мембрана балону і діоксид вуглецю надходить у корпус. По­вітряно-механічна піна утворюється в розтрубі 4, який виходить з корпусу.

Вогнегасники ОВП-5 і ОВП-10.01 мають відповідно такі основні технічні дані: продуктивність - 170 і 540 л; довжина струменя - 4...5 м; час дії - 20 і 45 с; повна маса - 7,5 і 14,0 кг.

До газових вогнегасників відносять вуглекислотні аерозольні і вуг-лекислотно-брометилові. Вуглекислотні аерозольні вогнегасники випускаються переносні - ОУ-2, ОУ-3, ОУ-5, ОУ-8 і пересувні - ОУ-25, ОУ-80, ОУ-400.

Вуглекислотні вогнегасники застосовуються для гасіння пожежі кла­су В (горіння рідких речовин, крім тих, що можуть горіти без доступу повітря) та електроустаткування під напругою до 1 кВ.



^ Вогнегасники вуглекислотні ОУ-2 та ОУ-5:

1 - корпус; 2 - головка; 3 - розтруб; 4 - гайка; 5 - запобіжна мембрана; 6 - шайка; 7 - кільце ущільнювальне; 8 - запобіжна чека; 9 - важіль керування клапаном; 10-ручка; 11 -кулачок; 12-шток; 13-клапан; 14-пружина; 15 - трубка сифонна.


^ Для приведення в дію таких вогнегасників потрібно:

розтруб вогнегасника 3 спрямувати на осередок пожежі (розтруб
легко фіксується в зручній позиції для викидання вогнегасної речовини);

видалити запобіжну чеку 8;

натиснути на важіль керування клапаном 9, одночасно тримаючись
за ручку 10.

Далі розпочати викидання вогнегасної речовини на осередок пожежі.

Під час гасіння пожежі класу В розтруб вогнегасника має бути срямо-ваний в основу осередку пожежі, що знаходиться найближче до опера­тора. Не можна братися руками за розтруб, тому що температура снігопо­дібної вуглекислоти, що викидається, становить мінус 78 °С.

У балонах знаходиться рідкий діоксид вуглецю під тиском 6,0 МПа для переносних вогнегасників і 15,0 МПа -- для пересувних. Для приведення в дію переносний вогнегасник перевертають догори дном, розтруб направляють на вогнище і натискають на важіль затвору. Стиснений діоксид вуглецю виходить з балону, в результаті зниження тиску і розширення в розтрубі перетворюється в сніжну масу з темпе­ратурою -ЗО °С. Дія такого вогнегасника комбінована -- охолоджує вогнище пожежі та ізолює його від кисню повітря.

Вогнегасник брометило-хладоновий ОБХ-3, хладоновий ОХ-3, вуглекислото-брометилові вогнегасники ОУБ-ЗАд і ОУБ-7А застосо­вують для гасіння невеликих вогнищ, пожеж горючих речовин і матеріалів, електроустановок під напругою 380 В, у складських приміщеннях, на авто­мобілях, які перевозять пально-мастильні матеріали (ПММ), на бензоко­лонках. Вогнегасники ефективно працюють при температурі -60... +55 °С.

Вуглекислотно-брометилові вогнегасники за конструкцією подібні до вуглекислотних. Вогнегасним зарядом є суміш ЧНД - 97 % брометилу і З % діоксиду вуглецю. Термін дії вогнегасників - 20...ЗО с, довжина струменя - 3...4 м. Для викиду заряду у вогнегасник накачують повітря під тиском 0,86...0,9 МПа.

Порошкові вогнегасники застосовують для гасіння невеликих за площею пожеж горючих рідин, газів, електроустановок під напругою до 1000 В. Вони випускаються таких типів: ОП-1 «Момент», ОП-1Б «Момент», ОП-1 В «Момент», ОП-2А, ОП-2М, ОП-5.01; ОП-5.02, ОП-5А, ОП-5В; ОП-9, ОП-ІО(з), ОП-50, ОПС-10А, ОПС-10, ОП-100, ОППС-10, СП-120, ОП-250, вогнегасники порошкові уніфіковані ОПУ-2 і ОПУ-5.

Для приведення в дію вогнегасника ОП-9 потрібно: видалити запобіжну чеку 19; натиснути та відпустити кпопку 17, у результаті чого голка руйнує мембрану балона 4 та газ-витискувач надходить через отвори в голівці 2 та сифонну трубку 5 в корпус 1 вогнегасника, створю­ючи в ньому надлишковий тиск та виконуючи спущення вогнегасного порошку; натиснути на важіль керування 7, при цьому відкривається клапан 10 та вогнегасна речовина крізь сифонну трубку 5, рукав 3 та насадку-розпилювач 6 подається на вогнище пожежі.

^ Вогнегасник порошковий уніфікований ОІЇУ-5:

1 - корпус; 2 - ручка; 3 - головка; 4 - гайка накладна; 5 - рукав; 6 - пістолет-розпилювач; 7 - голка; 8 - шайба; 9 - перехідник; 10 - підхват голки; 11 - запобіжна чека; 12 - вісь; 13 - штифт; 14 - кільце ущільнювальне; 15 - кільце гумове; 16 -балон з робочим газом; 17 - трубка сифонна; 18 - трубка газопідвідна; 19 - кільце ущільнювальне; 20 - пружина; 21 - шайба упорна; 22 - кільце ущільнювальне.

^ Вогнегасник порошковий ОП-9:

1 - копус; 2 - головка; 3 - рукав; 4 - балон з робочим газом; 5 - трубка сифонна; 6— насадка-розпилювач; 7 - важіль керування клапаном; 8 - ручка; 9 - кільце ущільнювальне; 10 - клапан; 11 - перехідник; 12 - гайка накидна; 13 - кільще ущільнювальне; 14-штифт; 15-пружина; 16-вісь; 17 - кнопка з голкою; 18-пру­жина; 19 - запобіжна чека; 20- кільце ущільнювальне; 21 - запобіжний клапан.


^ Вогнегасник порошковий уніфікований ОП-10 (з):

1 - корпус; 2 - сифонна трубка; 3 - гайка; 4 - кільце ущільнювальне; 5 - клапан; 6 - головка; 7 - рукоятка; 8 - важіль; 9 - пружина; 10 - рукав; 11 - запобіжна чека; 12 - вісь; 13 - заклепка; 14 - манометр; 15 - насадка.Для припинення викидання вогнегасної речовини необхідно відпустити важіль 7.

Переміщення голки для руйнування мембрани балону з газом-витискувачем може здійснюватися в інших моделях вогнегасників, наприклад, ОПУ-5, не натисненням кнопки, а підійманням ручки 2.

^ Для приведення закачного вогнегасника ОП~10(з) в дію необхідно взяти за ручку 7 та піднести до місця пожежі; опустити вогнегасник на землю та висмикнути запобіжну чеку 11; взяти вогнегасник за ручку 7, спрямувати насадку 15 на охоплену полум'ям поверхню та натиснути на важіль 8.

При цьому опускається клапан 5, і газопорошкова суміш надходить під дією тиску через сифонну трубку 2, канал у голівці 6, шланг 10 і наса­док 15 і подається у вигляді струменя на вогнище пожежі. Для припинення викидання порошку необхідно важіль 8 відпустити.

Для створення тиску в корпусі встановлено балон з азотом, діоксидом вуглецю або повітрям, який знаходиться під тиском 15 МПа. Порошкові вогнегасники відрізняються один від одного сумішшю порошку, ємністю і пристроєм для подачі вогнегасного порошку.

Вогнегасник ОП-1В «Момент-2» найбільш поширений і представляє собою поліетиленовий корпус з запірно-пусковою головкою, всередині якого розміщений балон з діоксидом вуглецю. Для приведення в дію вогнегасник треба перевернути догори дном, вдарити запірно-пусковою головкою об тверду поверхню, при цьому пробка балона розкривається, діоксид вуглецю створює в корпусі тиск, і порошок викидається назовні. Час дії вогнегасника 10 с.


Крім вищеописаних вогнегасників промисловість випускає багато інших типів: аерозольний хладоновий (ОАХ-0,5), хладонові (ОХ-3, ОХ-7), рідинні (ОЖ-5, ОЖ-10), автоматичні вогнегасники (УАП-А5, УАП-А8, УАП-А16).

Принцип дії ВХПП ґрунтується на хімічній реакції змішування лугу та кислоти, які розміщуються ізольовано один від одного всередині корпусу вогнегасника. В основу дії ВПП покладено реакцію зміщування води з піноутворювачем. Особливі переваги в експлуатації ВХПП та ВПП виділити досить складно, але є ряд негативних моментів: гранична температура їх використання (5...40 °С); вони призначені для первин­ного гасіння тільки пожеж класу А (горіння твердих речовин) та В (горіння рідких речовин).

^ В основу порошкового вогнегасника покладено дію порошка, викинутого з допомогою стисненого повіртя. Ці вогнегасники бувають двох типів: балонні (до абревіатури додається літера Б: ВП-5Б...) та закачувальні (ВП-3, ВП-5). Для користування ними необхідно: пробити балон із стисненим повітрям (за допомогою чеки чи продавлюванням клапана), почекати кілька секунд (якщо вогнегасник балонного типу) і спрямувати струмінь на вогнище. Порошок, потрапляючи на вогонь, утворює повітронепроникну плівку, під якою й припиняється горіння через відсутність кисню.

Вогнегасники цього виду рекомендується використовувати на об'єк­тах народного господарства, на транспортних засобах і в побуті при пер­винному гасінні пожеж класу А, Б та С (газоподібні речовини). При техобслуговуванні цих вогнегасників першу перезарядку треба робити через 2 роки з моменту їх виготовлення, а потім щорічно.

Дія вуглекислотного вогнегасника ґрунтується на викиданні під висо­ким тиском вуглекислоти, яка витісняє кисень з вогнища пожежі, створюючи так званий вакуумний ефект і охолоджуючи місце горіння. Ці вогнегасники дуже надійні в експлуатації, мають миттєву готовність і не потребують техобслуговування (розраховані на 10 років з моменту виготовлення), їх рекомендується використовувати в офісних примі­щеннях, на транспорті чи в електроустановках напругою до 1 кВ.

^ Пінні вогнегасники (рис.1) використовують для гасіння загорянь майже всіх твердих речовин і деяких рідин (бензин, нафта та ін.). Одним вогнегасником можна загасити рідину на площі 0,75... 1 м2. Для запуску вогнегасника в роботу необхідно шпилькою прочистити сприск, повернути важіль до відказу (на 180° у вертикальній площині), взяти вогнегасник лівою рукою за бокову ручку, а правою - за дно і швидко перевернути його кришкою вниз (вогнегасник не вимагає яких-небудь ударів для приведення його в дію). Енергійно струснути вогнегасник і спрямувати струмінь піни в сторону полум'я. Довжина струменя піни -близько 8 м, тривалість роботи -- 60...65 с. Пінним вогнегасником забороняється гасити електроустановки, які знаходяться під напругою, тому що піна є провідником електричного струму.



Вогнегасники ОХП-10 та ОХВП-10 мають бути знятими з виробництва як такі, що не відповідать вимогам державного стандарту України ДСТУ 3675-98, введеного в дію з 01.01.1999 р. (не обладнані пристроями для переривчастого викидання вогнегасної речовини).

Для гасіння вогню на електричних установках, які знаходяться під напругою, застосовують газові вогнегасники (рис.2). Довжина вики­даючого струменя досягає 2...2,5 м, тривалість гасіння вогню - ЗО...40 с.

Газовий вогнегасник ОУ-2 (рис. З, б):

а) взяти вогнегасник за рукоятку і піднести його як можна ближче до
вогнища пожежі;

б) повернути розтруб в сторону вогнища (рис. З, б -1);

в) за допомогою маховичка відкрити вентиль (рис. З, б - II);

г) енергійно струснути вогнегасник і спрямувати струмінь білого
порошку ("снігу") в сторону вогнища.

Порошковий вогнегасник ОПС-6 (ОПС-10) (рис. З, в):

а) піднести вогнегасник як можна ближче до вогнища пожежі;

Рис. 3. Прийоми гасіння пожежі вогнегасниками:

а) пінним, б) газовим, в) порошковим


б) різко повернути пусковий важіль на 180° (рис. З, в -1)




в) спрямувати сопло в основу полум'я;

г) натиснути на пусковий гачок (рис. З, в - II).

Вогнегасники слід встановлювати у коридорах, біля входів або вихо­дів з приміщень, а також у пожежонебезпечних місцях, безпосередньо на технологічному обладнанні, транспортних засобах так, щоб виключа­лась можливість прямого попадання на них сонячних променів і безпо­середній вплив опалювальних та нагрівальних приладів.

Введенні в експлуатацію вогнегасники повинні мати:

інвентарні номери за прийнятою на об'єкті системою нумерації;

пломби на пристроях ручного пуску;

бірки та маркірування на корпусі;

червоне сигнальне фарбування згідно з державними стандартами.
Після використання, а також у випадку, коли у вогнегасників зірвані

пломби, їх необхідно негайно направити на перезарядження або перевірку.

^ ПІ. Правила гасіння пожежі.

Своєчасні і точні дії під час пожежі допомагають рятувати людей і матеріальні цінності. Пам'ятайте: попередити пожежу легше, ніж її загасити.

При появі вогню, диму чи запаху гарива слід терміново повідомити по телефону 01 пожежну охорону та організувати евакуацію людей. Одно­часно з гасінням пожежі організувати евакуацію і захист матеріальних цінностей. Потерпілому, який втратив свідомість, роблять штучне дихання.

^ Під час пожежі слід дотримуватись таких правил:

При загорянні ізоляції проводів або обмоток електродвигунів перш
за все вимикають їх з електричної мережі. Гасити електроустановки під
напругою за допомогою води або пінного вогнегасника забороняється.

Під час гасіння верхніх частин стін, стелі або високих предметів
вогнегасник потрібно тримати під кутом до підлоги не менше 15°.

Якщо пінним вогнегасником гасять горючі рідини, то струмінь
спочатку спрямовують на краї утвореної калюжі, а потім поступово
покривають піною всю її поверхню.

Переміщуватись у задимленому приміщенні необхідно вздовж стіни
і зігнувшись, оскільки внизу диму менше. Рот і ніс перекривають хустин­
кою, змоченою у воді.

У цілях запобігання швидкому розповсюдженню пожежі до при­
буття пожежної охорони не рекомендується відкривати вікна.

Під час пожежі слід остерігатися впливу високих температур, задим­лення та загазованості, завалення будівельних конструкцій, вибухів ба­лонів з газами, технологічного обладнання та приладів, ураження електричним струмом, падіння в неогороджені отвори, падіння підпа­лених дерев та провалу в ґрунт, що прогорів.

^ Небезпечно входити в зону задимлення, якщо видимість менше 10 м.

Необхідно пам'ятати, що малі діти у разі пожежі від страху часто ховаються під ліжка, в шафах, забиваються в куток.


^ При рятуванні потерпілих з будівель, що горять, та при гасінні пожежі необхідно дотримуватись таких правил:

- перед тим, як увійти в палаюче приміщення, накритися з головою
мокрим покривалом, пальтом, плащем, цупкою тканиною;

-двері в задимлене приміщення відкривати обережно, поволі, прикри­ваючи корпус тіла дверним полотном, для того щоб уникнути спалаху полум'я від швидкого припливу свіжого повітря;

- у сильно задимленому приміщенні пересуватися поповзом або схи­-
лившись;

-для захисту від чадного газу по можливості дихати крізь зволожену тканину;

якщо виникло займання одягу, лягти на землю (підлогу) та перекачу­-
ватися для збиття полум'я (бігти не можна, тому, що полум'я може ще
збільшитися);

побачивши людину в одязі, що горить, треба накинути на неї пальто,
плащ або будь-яке покривало (кошму) та щільно притиснути;

при гасінні пожежі використовувати вогнегасники, пожежні крани,
а також воду, пісок, землю, покривала та інші засоби;

вогнегасні речовини спрямовувати в місця найбільш інтенсивного
горіння та не в полум'я, а на поверхню, що горить;

якщо горить вертикальна поверхня (конструкція), воду треба пода-­
вати в її верхню частину.

На персонал об'єктів та населення покладені функції тільки первин­них дій у разі пожежі, тобто до прибуття підрозділів пожежної охорони. Тому викликати пожежну охорону слід негайно у всіх випадках виник­нення пожежі.

Розроблено:

Учителем трудового виховання __

(підпис) (прізвище, ініціали) .

Погоджено:

Заступником директора, який відповідає за організацію

роботи з безпеки життєдіяльності

(підпис) (прізвище, ініціали)

Заступником директора

з адміністрат