Реферат: Model: What do you want to be? . . . I want to be a lawyer.

He is from Brazil.... Where is he from?

1. Have you ever seen an unknown flying object (НЛО)?... .

2. She came home very late yesterday and immediately went to bed.

... ?

3. Are you doing anything this evening?... .

4. I speak a little English.... ?

5. What time do you usually have lunch?... .

Задание 21.Напишите противоположные по значению слова

(той же части речи, что и исходные слова).

Model: white – black

Big; cheap; dark; easy; happy; hot; long; noisy; slow; tall; well; young; dirty.

Задание 22. Одно слово в каждой группе (строке) имеет отличающееся от других произношение ударного гласного звука. Выпишите эти слова.

Model: like by night live. Live.

(так как: [laik] [bai] [nait] [liv] )

1. high height weight lie

2. cook look pound could

3. easy head heavy weather

4. metre best ski leave

5. any many send place

6. town slow smoke post

7. month boss shop got

Задание 23. Перепишите слова и подчеркните в каждом из них ударный слог.

Model: opposite; sometimes; behind.

typewriter; birthday; postcard; mountain; concert; telephone; forget;

foreign; comfortable; economical; handsome; extremely; tomorrow; married; perhaps; without; complete; important.

TEXT Market and Command Economies Economics is a science that analyses what, how, and for whom society produces. The central economic problem is to reconcile the conflict between people's unlimited demands with society's ability to produce goods and services. In industrial Western countries markets are to allocate resources. The market is the process by which production and consumption are coordinated through prices. In a command economy, a central planning office makes decisions on what, how, and for whom to produce. Economy cannot rely entirely on command, but there was extensive planning in many Soviet bloc countries. A free market economy has no government intervention. Resources are allocated entirely through markets. Modern economies in the West are mixed and rely mainly on the market but with a large dose of government intervention. The optimal level of government intervention remains a problem which is of interest to economists. The degree of government restrictions differs greatly between countries that have command economies and countries that have free market economies. In the former, resources are allocated by central government planning. In the latter, there is not any government regulation of the consumption, production, and exchange of goods. Between the two main types lies the mixed economy where market and government are both of importance. Методические рекомендации

по выполнению контрольной работы

Контрольная работа должна выполняться студентами самостоятельно. Для качественного выполнения контрольной работы необходимо внимательно ознакомиться с содержанием каждого задания, изучить грамматический материал настоящих методических рекомендаций (при необходимости – и других источников) и только после этого приступать к оформлению выполняемого задания.

Контрольная работа должна быть написана от руки и оформлена в соответствии с требованиями к рефератам и контрольным работам и представлена в сроки, определенные для выполнения контрольных и других работ, предусмотренных учебным планом института. Данное задание и методические рекомендации должны быть возвращены в учебную часть института (деканат факультета) вместе с выполненной контрольной работой.

В случае невыполнения контрольной работы или незачета ее преподавателем вследствие наличия в ней такого количества ошибок и неточностей, которое может свидетельствовать о недостаточном уровне усвоения содержащегося в ней учебного материала, автор контрольной работы не допускается к очередному зачету по английскому языку и работа возвращается на доработку.

1. При выполнении Задания 1 (Спишите и письменно переведите текст) студентам необходимо переписывать текст без ошибок и желательно не допускать каких-либо исправлений. При переводе текста быть внимательным к временным формам сказуемого в английских предложениях и его залогу, адекватно передавать реалии современного языка (учитывая при этом и особенности эпохи повествования). При поиске незнакомых английских слов в словаре иметь в виду, что в словаре, как правило, приводятся словарные статьи по первым (нейтральным) формам частей речи.

2. Перед тем, как непосредственно приступить к выполнению Задания 2,необходимо будет вспомнить, что окончание английских слов –s, -es в английском языке может означать множественное число существительных (а bag – bags, a case – cases, a box – boxes), притяжательный падеж существительных в единственном числе (my brother’s son) или во множественном числе (his friends’ flat – в зависимости от места расположения апострофа ‘), либо выражать форму третьего лица единственного числа простого сказуемого в настоящем времени (he reads; it rains; she cooks). В то же время следует помнить, что ’s может быть следствием редукции (выпадения гласного звука или буквы: he’s = he is; she’s got = she has got).