Реферат: Новый этап существования человечества – информационное общество

Государственное унитарное предприятие

«Предприятие перспективных исследований «НаучныйЦентр»

Выполнил: аспирант Горохов А. Е.

Москва, 2001.

Испокон веков, с самого начала своего существования,человек обладал способностью принимать, обрабатывать и передавать информацию. Вдревние времена это была информация об охоте, позже  появилась информация оземледелии, и передавалась она от поколения к поколению в легендах, сказаниях имифах, в наскальных рисунках и позже, с изобретением письменности, черезписьма. На заре существования человечества информации отводилась далеко непервая роль в существовании индивидуума, так как на первом плане стоял вопросжизнеобеспечения. По мере развития общества человек накапливал все большеинформации. Знания человечества расширялись в новые сферы и становились болееглубокими. Некоторые современные философы, например Тоффлер и Белл разбиваютсуществование человечества на три этапа (три волны).

Первый этап – сельскохозяйственный.От Китая и Индии до Бенина и Мексики, от Греции до Рима возникали и приходили вупадок цивилизации, сталкиваясь друг с другом и рождая бесчисленные пестрыекартины. Однако за этими различиями скрывались фундаментальные общие черты.Везде земля была основой экономики, жизни, культуры, семейной организации иполитики. Везде господствовало простое разделение труда и существовалонесколько четко определенных каст и классов: знать, духовенство, воины, рабыили крепостные. Везде власть была жестко авторитарной. Везде социальное происхождениечеловека определяло его место в жизни и переход между слоями был практическиневозможен (закрытые классы). Везде экономика была децентрализованной, так чтокаждая община производила большую часть того, в чем испытывала нужду.

На рубеже XVIII – XIX веков произошел взрыв, ударные волныот которого обошли всю землю, разрушая древние общества и порождая совершенноновую цивилизацию. Таким взрывом была, конечно, промышленная революция.Высвобожденная ею гигантская сила, распространившаяся по миру, — “вторая волна”- пришла в соприкосновение с институтами прошлого и изменила образ жизнимиллионов. Так наступил второй этап в существовании человечества, такназываемая “индустриальная цивилизация”. Мощнейшее развитие «индустриальнаяволна» пережила в XX веке, чемунесомненно способствовало и изобретение электричества в конце XIX века. Когда было изобретено ивыпущено в массы бесчисленное множество различных машин и устройств, призванныхоблегчить быт человека.

Но уже с 70-х годов XX века стала зарождаться новая волна –«информационная цивилизация» или, как еще ее называют, «постиндустриальнаяволна». Несомненно, информационную волну породила индустриальная. Это былопросто неизбежным следствием развития научно-технического потенциалачеловечества. И подобно тому как в конце XVIII — начале XIX века сложиласьпостаграрная экономика, так сегодня технологически передовые секторы глобальногообщества переходят на стадию постиндустриальной экономики. В аграрной экономикехозяйственная деятельность была связана преимущественно с производствомдостаточного количества продуктов питания, а лимитирующим фактором обычно быладоступность хорошей земли. В индустриальной экономике хозяйственнаядеятельность была по преимуществу производством товаров, а лимитирующим фактором- чаще всего капитал. В информационной экономике хозяйственная деятельность — это главным образом производство и применение информации с целью сделать вседругие формы производства более эффективными и тем самым создать большематериального богатства. Лимитирующий фактор здесь — наличное знание”.

При всем многообразиивзглядов на ход исторического развития можно проследить ряд общиххарактеристических черт у всех авторов:

1) история подразделяется на триосновных глобальных этапа, которые условно можно назвать“сельскохозяйственный”, “индустриальный” и “постиндустриальный”;

2) разграничение между этапамипроводится по признаку лежащих в основе рассматриваемой формациипроизводственных отношений или взаимодействия человека с природой(соответственно — через орудия, через машину или технику и через информацию);

3) переход к следующему этапуосуществляется путем научно-технической революции, в ходе которой изменяетсясреда обитания, что, в свою очередь, влечет трансформации в сознании людей;

 завершающим историческимэтапом, который, по мнению одних философов, уже наступил, а, по мнению других,наступит в ближайшем будущем, является “информационное общество”.

Следует заметить, что нетни одного способа производительного приложения труда, который в то же самоевремя не был бы приложением информации. Более того, информацию, подобнокапиталу, можно накапливать и хранить для будущего использования. Впостиндустриальном обществе национальные информационные ресурсы будутпредставлять его основную экономическую ценность, его самый большойпотенциальный источник богатства.

Существует три основныхспособа, которыми страна может увеличить свое национальное богатство: 1)постоянное накопление капитала, 2) военные захваты и территориальные приращения,3) использование новой технологии, переводящей “нересурсы” в ресурсы. В силувысокого уровня развития технологии в постиндустриальной экономике переводнересурсов в ресурсы стал основным принципом создания нового богатства.

Важно понимать, что информацияимеет некоторые специфические свойства. Если у меня есть две монеты и я из нихотдам кому-нибудь одну монету, у меня останется лишь одна монета. Но если уменя есть некоторое количество информации и ее часть я отдам другому человеку,у меня останется все что было. Но также нужно понимать и то, что информациясама по себе, не одухотворенная человеческой эмоциональностью, непереработанная человеческим разумом не способна двигать вперед человеческуюкультуру, способствовать прогрессу духа.

Зарождение информационнойэры началось с изобретением телеграфа, что ускорило передачу информации набольшие расстояния между людьми. Очередной мощный всплеск в середине XX века был связан с изобретениемтелевидения. Ну и, наконец, в 70-х годах с изобретением ЭВМ наступлениеинформационной эры стало просто очевидным. В настоящее время мы являемсясвидетелями и непосредственными участниками стремительного развитияинформационных технологий. В середине 80-х годов США способствовали ускорениюразвития компьютерных технологий, выпустив в коммерческую эксплуатацию бывшуюдо того момента сугубо военной NASA’вскуюкомпьютерную сеть, получившую впоследствии название World Wide Web («всемирная паутина»). Сейчас можносмело утверждать, что эта сеть полностью оправдывает свое название. С развитиемвсемирной сети стал возможным обмен данными между любыми ее участниками,находящимися в разных уголках планеты.

Возрастание объема информации особенностало заметно в середине XX в. Лавинообразный поток информации хлынул начеловека, не давая ему возможности воспринять эту информацию в полной мере. Вежедневно появляющемся новом потоке информации ориентироваться становилось всетруднее. Образование больших потоков информации обуславливается:

·       быстрым ростом числа документов,отчетов, и т.п., в которых излагаются результаты научных исследований и опытно- конструкторских работ; 

·       постоянно увеличивающимся числомпериодических изданий по разным областям человеческой деятельности;

Как результат — наступает информационныйкризис, который имеет следующие проявления:

·       появляются противоречия междуограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации исуществующими мощными потоками и массивами хранящейся информации. Так,например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно, но уже с 1900 г.она удваивалась каждые 50 лет, к 1950 г. удвоение происходило каждые 10 лет, к1970 г. — уже каждые 5 лет, с 1990 г. – ежегодно (трудно вообразить, что жебудет дальше?);

·       существует большое количествоизбыточной информации, которая затрудняет восприятие полезной для потребителяинформации;

·       возникают определенныеэкономические, политические и другие социальные барьеры, которые препятствуютраспространению информации. Например, по причине соблюдения секретности частонеобходимой информацией не могут воспользоваться работники разных ведомств.

Эти причины породиливесьма парадоксальную ситуацию — в мире накоплен громадный информационныйпотенциал, но люди не могут им воспользоваться в полном объеме в силуограниченности своих возможностей. Информационный кризис поставил обществоперед необходимостью поиска путей выхода из создавшегося положения. Внедрениекомпьютеров, современных средств переработки и передачи информации в различныесферы деятельности послужило началом нового эволюционного процесса, называемогоинформатизацией, в развитии человеческого общества, находящегося наэтапе индустриального развития.

Войти в XXI век образованным человеком можно,только хорошо владея информационными технологиями. Ведь деятельность людей всев большей степени зависит от их информированности, способности эффективноиспользовать информацию. Для свободной ориентации в информационных потокахсовременный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать ииспользовать информацию с помощью компьютеров, телекоммуникаций и другихсредств. Об информации начинают говорить как о стратегическом курсе общества,как о ресурсе, определяющем уровень развития государства. Информатизацияобеспечит переход общества от индустриального типа развития к информационному.Информационный рынок предоставит потребителям все необходимые информационныепродукты и услуги, а их производство обеспечит индустрия информатики, частоназываемая информационной индустрией.

Арнольд Тойнби как-тозаметил, что XX век — это время, когда человечество впервые за всю свою историюможет всерьез подумать о благосостоянии всех людей. Если это так, то это восновном благодаря эволюции универсальной электронной информационной сети,способной связать воедино всех людей. Речь идет о наступлении информационноговека. Налицо некая общая модель изменений — трехстадийное прогрессирующее движение:становление основных экономических отраслей по производству и распределениюинформации; расширение номенклатуры информационных услуг для других отраслей промышленностии для правительства; создание широкой сети информационных средств напотребительском уровне.

Третья промышленнаяреволюция в значительной мере основывается на успехах в телекоммуникациях иинформационных процессах. Занятость в сфере промышленности и строительстваостается многие годы более или менее неизменной в абсолютном измерении, тогдакак в целом рабочая сила значительно возросла в 60-70-е годы. Долговременныетенденции показывают, что наиболее растущими в прошлом веке были сферы,связанные с информацией.

Японские ученые считают, что винформационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежнымисточникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровеньавтоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах.Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, ане материального продукта. Материальный же продукт станет более информационноемким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.

В информационном обществе изменятся нетолько производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастетзначимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. Посравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство ипотребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляютсяинтеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. Отчеловека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.

Материальной и технологической базойинформационного общества станут различного рода системы на базе компьютернойтехники и компьютерных сетей, информационной технологии, телекоммуникационнойсвязи.

В реальной практикеразвития науки и техники передовых стран в конце XX в. постепенно приобретает зримые очертания созданнаятеоретиками картина информационного общества.

Например, Дж. Мартин:

“Представьте себе городбудущего… Высотные дома расположены не слишком близко друг к другу, так чтоих жителям открываются далекие виды. Под улицами проведены кабельные сети,обеспечивающие всевозможные виды коммуникации.

У жителей этого городанет такой необходимости в транспортных поездках… Банковские операцииосуществляются из дома, равно как и приобретение товаров… Всяческиепоощряется работа дома, выполняемая через терминалы и видеофоны… Преступностьканула в прошлое, уличных ограблений не происходит, потому что люди носят присебе мало наличности… Прежде люди имели при себе карманный калькулятор,теперь — карманный компьютерный терминал. Общественные сети коммуникацииповсеместны и дешевы, доступны из каждой телефонной будки.

Промышленностьуправляется главным образом машинами. Основную часть механической работывыполняют автоматические производственные линии и роботы, а административной — системы обработки данных… Во избежание безработицы продлены уик-энды,профсоюзы же требуют дальнейшего сокращения рабочего времени. Бумажная работарасценивается как преступное расточительство времени. Деловые люди носят с собойминиатюрные компьютеры, через которые они из любой точки связываются со своимофисом.

<Системыобщественной обратной связи> Представьте себе небольшое [совмещенное с системойтелевидения] устройство с клавиатурой в каждом доме. Через него по телекоммуникационнымсетям передаются несложные сообщения центральному компьютеру… Послетрансляции политической речи или во время передачи последних новостей зрителейпросят сообщить о своей позиции по тому или иному вопросу. Президент сам можетзапросить мнение зрителей по тому или иному положению своей речи… Респондентноетелевидение может стать эффективнейшим каналом коммуникации, часть демократическогопроцесса — в большей степени, нежели нынешние опросы общественного мнения.

Расцвет демократии — правительства народа, силами народа и для народа — имел место в Афинах и другихгреческих городах-государствах. Греческая демократия была эффективна потому,что у мужчин было достаточно много свободного времени, чтобы встречаться,дискутировать и получать новейшую информацию: за них трудились женщины и рабы.Сегодня мы вступаем в век автоматизации, женщины уравнены в правах с мужчинами,но рабы у нас могут быть — это машины”[1].

Оценивая это заявлениеДж. Мартина с позиции современного общества нужно заметить, что хоть и на лицоинтеграция общества: организация глобальной сети, создание единой Европы,свободное перемещение человека по всему миру, но у него (Мартина) интеграцияслишком идеализирована. Это напоминает заявления про смерть театров икинотеатров при появлении телевидения. Сейчас мы видим, что с развитиемтелекоммуникаций, необходимость личного контакта между людьми хоть иуменьшилась, но не исчезла вовсе, также как и не приобрела глобальный характерработа на дому даже в такой профессии как программист.

В настоящее время совершенноочевидно, что мы вступаем в информационную эру, где основным товаром будетинформация в различных ее проявлениях.

И получая неоспоримыеблага, такие как доступность информации, ее быстрое распространение, свободныйобмен данными между людьми и др. нельзя не учитывать и возросшие и изменившиесятребования к человеку как члену общества.

В период перехода кинформационному обществу кроме решения описанных выше проблем необходимоподготовить человека к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации,овладению им современными средствами, методами и технологией работы. Крометого, новые условия работы порождают зависимость информированности одногочеловека от информации, приобретенной другими людьми. Поэтому уже недостаточноуметь самостоятельно осваивать и накапливать информацию, а надо научиться такойтехнологии работы с информацией, когда подготавливаются и принимаются решенияна основе коллективного знания. Это говорит о том, что человек должен иметьопределенный уровень культуры по обращению с информацией. То есть для свободнойориентации в информационном потоке человек должен обладать информационнойкультурой как одной из составляющих общей культуры. Нарастающая сила потокаинформационного обмена между людьми породила новый тип культуры, в которой всеподчинено необходимости классификации, унификации с целью наибольшей компрессиии повышения эффективности при передачи от человека к человеку, будь то личноили через средства массовой информации.

Также встает проблемасуществования человека в новом обществе, форма его существования. Будет ли онжить в «Электронном коттедже» как предсказывали некоторые футурологи или жеформа жизни не изменится кардинально. Не менее важна проблема семьи как ячейкиобщества. Как будет выглядеть семья будущего? Может супруги будут жить в разныхчастях света? Тоффлер, например, предсказывает рождение «просьюмера»(потребителя и производителя в одном лице).В период “первой волны”большинство людей потребляло то, что производили сами. Они были, так сказать,“протребителями”. Промышленная революция развела функции производства ипотребления, породив тем самым производителя и потребителя. В настоящее времяграница, отделяющая производителя от потребителя, становится все менее четкой.Растет значение “просьюмера”… Одним словом, происходит как бы возвращение вобщество “просьюмера”, который был господствующей фигурой в обществе “первойволны”. Но, разумеется, это будет “просьюмер”, оснащенный современной техникой,работающий в электронном коттедже и ведущий современный образ жизни”[2].

Каждому предстоитпереосмыслить свою жизненную позицию как индивидуума, совершено ясно, чтопроизойдет перераспределение жизненных ценностей. И оглядываясь на прошлое,человечество должно сделать прорыв в понимании своего существования на земле,так как при дальнейшем таком существовании в виде некоего паразитирующегоорганизма, высасывающего жизненные соки из земли и бездумно разрушающегоприроду, у него просто нет будущего. Пока еще остается неясен вопрос оперестройке сознания людей для нового типа мышления. И будущее во многомзависит от того, по какому руслу мы направим развитие техники и организациютруда.