Реферат: Основы экономической теории

Содержание

Введение

История происхождения и развития экономической теории, ееосновные этапы

Предмет и метод экономической теории

Метод экономической теории

Функции экономической теории

Проблема экономической преступности

Заключение

Ответы на тест

Введение

Экономическая теория — дисциплинаэкономической науки. Представляет собой теоретическое и философскоеоснование экономической науки. Состоит из множества школ и направлений. Экономическаятеория не стоит на месте и её развитием в исторической ретроспективе занимаетсяистория экономических учений.

Основная задача экономическойтеории — дать объяснения происходящих событий в экономической жизни с помощью моделейдействительности, отразить в себе реальную экономику.

Экономическая теория состоит изряда разделов: методологии экономической науки, микроэкономики, макроэкономики,международной экономики, эконометрики, теории игр.

В современной экономическойтеории можно выделить ряд научных школ и направлений: неокейнсианство, монетаризм,новую институциональную экономическую теорию, нейроэкономику, австрийскуюшколу, новую политическую экономию, экономику и право.

История происхождения и развития экономическойтеории, ее основные этапы

Экономическая наука имеетдлинную и богатую историю. Ее истоки лежат, с одной стороны, в философии, а сдругой — в спорах о насущных проблемах жизнедеятельности людей. Первоенаправление экономической теории возникло в Древней Греции в IV в. до н.э. Дажесам термин “экономика” произошел от древнегреческого слова “экономия", состоящегоиз двух слов: “ойкос” — дом, хозяйство и “номос” — закон, так что в буквальномсмысле экономику следует трактовать как “искусство ведения домашнего хозяйства"или “домоводство”. Такое понимание данного термина не случайно, посколькухозяйство того времени оставалось в основном натуральным, обособленным инуждалось в определенном своде норм и правил.

Взгляды древнегреческихмыслителей Ксенофонта (430? 354 гг. до н. э), Платона (427? 347 гг. до н. э),Аристотеля (384? 322 гг. до н. э) можно охарактеризовать как теоретическиеисходные пункты современной экономической науки. Аристотель разделил науку обогатстве на две части: экономию(совокупность потребительных стоимостей) и хрематистику (искусстводелать деньги).

За более чем два тысячелетиясмысл самого понятия “экономика” значительно обогатился и изменился. Развитиеобщественного разделения труда и товарно-денежных отношений привело кпреодолению замкнутости натурального хозяйства и формированию экономики какединого целого в масштабе того или иного государства. Многие мыслители прошлогопытались понять взаимосвязи в экономике, описать их и главное — предсказатьпоследствия тех или иных экономических процессов. Каждому историческому этапусоответствует определенная концепция взглядов на экономику.

Принято считать, что экономикакак наука, т.е. систематизированное знание о сущности, целях и задачахэкономической системы, возникла в XVI-XVII вв. Это период становлениякапитализма, зарождения мануфактуры, углубления общественного разделения труда,расширения рынков, интенсификации денежного обращения. На эти явленияэкономическая наука откликается появлением меркантилизма(от итал. mercante — торговец, купец). Сущностьучения меркантилистов сводится к определению источника происхождения богатства.Меркантилисты все внимание уделяли сфере товарно-денежного обращения, а несфере производства. Именно в сфере обращения, по их мнению, создается богатствонации, а само богатство они отождествляли с деньгами, отсюда и название“меркантильный” — денежный. Экономическая теория рассматриваласьмеркантилистами как наука о торговом балансе. Ее основная идея — многопродавать и мало покупать. Основа национального благополучия состоит внакоплении благородных металлов (золота, серебра), поэтому государство должнопоощрять вывоз товаров за границу, способствовать захвату внешних рынков иограничивать ввоз товаров в страну путем установления высоких пошлин.

Идейно близкой к меркантилизмуявляется политика протекционизма(от лат. protecto — прикрытие), направленная на защиту, ограждение национальнойэкономики от конкуренции со стороны других государств путем введения таможенныхбарьеров.

В итоге все эти установки,проводившиеся в жизнь в Испании, Португалии, Франции и Великобритании,потерпели крах, поскольку накопление денежного металла без достаточногоразвития национального производства быстро привело к инфляции. У меркантилистовне было обобщающего взгляда на экономику и ее функционирование, поэтому многиеавторы считают их концепцию донаучнойфазой в развитии политическойэкономии.1

Одним из известнейшихпредставителей меркантилизма был французский экономист Антуан де Монкретьен,опубликовавший в 1615 г. “Трактат политической экономии", в котором королюФранции давались рецепты проведения экономической политики, направленной навсемерное поощрение торговли, ибо недостаточно произвести товар, его необходимопродать. Работа Монкретьена ввела в научный оборот термин “политическаяэкономия” и дала название нарождавшейся тогда науке, которое сохранилось и посей день.

У истоков классической экономической теории стоялсовременник физиократов — шотландский экономист Адам Смит (1723-1790), открытия которого вэкономике, пожалуй, сравнимы с изобретением колеса. Он жил в стране болееразвитого капитализма и смог правильно указать, что источником богатстваявляется труд не только земледельцев, но и всех других классов, всей нации вцелом. Предметом экономического анализа стали отношения между людьми в процессепроизводства, распределения, обмена и потребления материальных благ. Смит и егопоследователи заложили основы трудовой теории стоимости, возвысили рольпроизводительного труда как создателя стоимости, показали значение разделениятруда как условия повышения его производительности.

Основная идея учения Смита — идея либерализма, минимального вмешательства государства в экономику, рыночногосаморегулирования на основе свободных цен, складывающихся в зависимости отспроса и предложения. Эти экономические регуляторы он называл “невидимой рукой",т.е. стихийно действующими объективными экономическими законами, которыереализуются помимо, а порой и против воли человека. Основой учения А. Смита былпринцип свободной конкуренции. Исследование А. Смита стало как бы библией дляученых-экономистов Запада.

Продолжателем учения Смита былдругой выдающийся представитель английской буржуазной классическойполитэкономии — Давид Рикардо (1772-1823).Он жил в эпоху промышленного переворота, и его взгляды отражали новыеэкономические реалии. В разработке теории трудовой стоимости он пошел дальшеСмита и показал, что стоимость товара определяется необходимым трудом,затраченным на его производство. Единственным источником стоимости являетсятруд рабочего, который и лежит в основе доходов различных классов (заработнойплаты, прибыли, процента и ренты), а прибыль есть результат неоплаченного трударабочего. Указав на противоположность заработной платы и прибыли, Рикардообнаружил противоречия классов буржуазного общества.

Научные взгляды Д. Рикардо леглив основу утопическогосоциализма — учения, выдвинувшего идею общества будущего. Французскиесоциалисты-утописты Анри КлодСен-Симон (1760? 1825), Шарль Фурье (1772? 1837) и англичанин Роберт Оуэн (1771? 1858) критиковаликапитализм и обосновывали требования отмены частной собственности, снятияпротивоположности между умственным и физическим трудом, реорганизациипроизводства, установления справедливой социальной системы, обосновывалисоциалистическое учение. Но они были против революции и политической борьбы ирассматривали эволюционный путь к обществу гармонии (коммунизму).

Опираясь на высшие достиженияклассической школы политической экономии, немецкий мыслитель-экономист Карл Маркс (1818-1883) создалтеоретическую концепцию, получившую название марксизм или теориянаучного социализма (коммунизма).Эта теория явилась важным этапом в развитии политической экономии. Главный трудК. Маркса, “Капитал” (1867) сделал его одним из величайших экономистов мира. Фридрих Энгельс (1820? 1895),друг и соратник Маркса, назвал “Капитал” “библией рабочего класса".

Главные открытия Марксазаключаются в том, что он раскрыл законы развития капитализма, его внутреннийисточник самодвижения — противоречия; создал учение о двойственном характеретруда, воплощенного в товаре и прибавочной стоимости; показал историческипреходящий характер капитализма как формации; разработал теорию воспроизводстваи экономических кризисов; исследовал цены производства; дал оригинальный анализэволюции форм стоимости; раскрыл сущность наемного труда; дал общуюхарактеристику капиталистической эксплуатации.

Таким образом, классическаяшкола теоретической экономики, зародившаяся на рубеже XVII и XVIII вв.,просуществовала с различными модификациями до конца XIX в., а затем постепеннопроизошел отход от теории аналитического типа, изучавшей сущность экономическихявлений и их внешние формы, к теории систематического типа, выявляющейвзаимодействие экономических явлений.

Главным предметом анализа втрудах А. Маршалла является не теория стоимости, как у классиков, а теория цены.Механизм ценообразования рассматривается как соотношение спроса и предложения. Воснову теории спроса Маршалл положил учение о предельной полезности — маржинализм, а в основу теории предложения — теорию предельнойпроизводительности Джона МорисаКларка (1884? 1963).

Маржинализм (от фр. marginal — предельный) — теория, представляющая экономику как систему взаимозависимых хозяйствующихсубъектов и объясняющая экономические процессы и явления, исходя из новой идеииспользования предельных (max или min) крайних величин или состояний, которыехарактеризуют не сущность явлений, а их изменение в связи с изменением другихявлений.

Маржинальный (предельный) экономическийанализ был принят научной общественностью с выходом работ австрийского ученого Карла Менгера (1840? 1921),английского экономиста УильямаСтенли Джевонса (1835? 1882), швейцарского экономиста Леона Вальраса (1834? 1910). Маржинализмопирается на количественный анализ и использует экономико-математические модели.

Маршалл, стараясь объединитьмаржинализм и теорию издержек производства, пришел к выводу, что ни спрос, нипредложение не имеют приоритета с точки зрения определения цен. Они являютсяравноправными элементами рыночного ценообразования. Для характеристики балансаспроса и предложения он использовал понятие рыночного равновесия.

Представители неоклассической школы отстаивалиидею свободной конкуренции, считали, что “невидимая рука” рынка способнанаправлять развитие экономики по наиболее эффективному пути. Опираясь на закон рынковфранцузского экономиста ЖанаБатиста Сэя (1767-1832), согласно которому предложение продуктавсегда создает спрос на него, неоклассики обосновывали саморегулирующийсяхарактер рыночной экономики, возможность бескризисного развития исамостоятельного восстановления нарушенного равновесия. Поэтому онинедооценивали роль государства в рыночной экономике и строили свои исследованияна субъективных оценках, а не на объективных закономерностях экономическойжизни.

На авансцену экономической мысливышло новое направление экономического анализа -кейнсианство, поставившее в центр вниманияпроблемы макроэкономики,которая изучает экономику как единое целое, как крупную систему. Названиеэтой новойэкономической теории связано с именем выдающегося английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946).Его книга “Общая теория занятости, процента и денег" (1936) произвелаподлинную революцию в экономической науке и дала ответы на многие вопросы,которые не могли быть получены в рамках микроэкономического анализа.

Кейнс отказался от главногопостулата неоклассического учения — закона рынков Сэя — и следующей из негоформулы рыночного механизма как идеальной саморегулирующейся системы. Двигателемэкономического развития, по мнению Кейнса, является не предложение, а спрос, иименно он выступает решающим фактором развития производства и предложения. Норыночный механизм как раз не может обеспечить достаточный уровень совокупногоспроса, а значит, в современной рыночной экономике возможны длительные периодыспада производства, массовой безработицы. Поэтому государство должно активновмешиваться в экономику, проводить экономическую политику, стимулирующую ростинвестиций и потребительских расходов. Это объясняет тот факт, что кейнсианскуютеорию часто называют теорией государственногорегулирования экономики.

Кейнсианский подход к механизмуфункционирования экономики имел большой успех с конца 40-х и до 60-х годов,когда его стали критиковать сначала монетаристы, а затем и представители новойклассической экономической теории.

Монетаризм — это теория, исходящая изпредставления о решающем влиянии денежной массы на цены, инфляцию и ходэкономических процессов. Монетаристы сводят управление экономикой прежде всегок контролю государства над денежной массой, эмиссией денег, количеством денег,находящихся в обращении и в запасах, достижению сбалансированностигосударственного бюджета и установлению высокого банковского процента покредитам. Признанным главой монетаристской школы считается лауреат Нобелевскойпремии, профессор Чикагского университета (США) Милтон Фридмен (род. в 1912 г). “Хозяйствопляшет под дудку доллара, повторяет его танец", — так образносформулировал Фридмен главный вывод своих исследований.

Третье направление современнойэкономической мысли — институционально-социологическое,представителями которого являются американские экономисты Торстейн Веблен (1857? 1929),Джон Коммонс (1862?1945), Уэсли Митчел (1874?1948), Джон Гэлбрейт (род.в 1908 г). Название этой концепции происходит от латинского слова “institutum"- установление, устройство, учреждение. Все его сторонники рассматриваютэкономику как систему, где отношения между хозяйствующими субъектамискладываются под влиянием экономических и внеэкономических факторов. Подинститутами они подразумевают государство, корпорации, профсоюзы, юридическиенормы, налоги, монополии и др. В этом направлении экономической наукиотмечаются недостатки современного капиталистического общества: засильемонополий, изъяны свободной рыночной конкуренции, растущая милитаризацияэкономики, бездуховность “общества потребления".

Подводя итог вышесказанному,можно отметить, что экономическая наука не является застывшей теоретическойконструкцией. Она развивается вместе с экономической жизнью, впитывает в себявсе новое, что возникает в обществе, отражает конкретные условия той или инойстраны. Эволюция терминов “экономика", “политическая экономия", “экономикс",“экономическая теория” обусловлена историческими причинами, но, по существу,это название одной и той же постоянно развивающейся науки, исследующейэкономические явления, процессы хозяйствования на различных уровнях. Нашисторический экскурс в историю экономической мысли показал, насколько сложным ипротиворечивым оказался путь к познанию предмета этой науки.

Предмет и метод экономической теории

Предмет экономической теории.

Уяснить предмет науки — значитустановить, что она постигает. Люди, начинающие изучать экономическую теорию,обычно требуют, чтобы им было дано краткое, желательно в одном предложении исразу понятное определение этого предмета. Между тем, втиснуть в несколькострок точное описание любого предмета, которое четко отделило бы его от смежныхдисциплин и дало бы представление начинающему о всех вопросах, охватываемыхэтим предметом, дело весьма нелегкое.

Греческое слово «экономика»в буквальном переводе означает «искусство ведения хозяйства». Но задве с половиной тысячи лет, прошедших с тех пор, как древнегреческий писатель иисторик Ксенофонт дал это имя «новой» науке, содержание ее изменилосьдо неузнаваемости. Хозяйство теперь ведется и управляется не только в рамкахсемьи или города, но и пределах крупного региона, страны, всего мира.

Существует несколько определенийпредмета экономической теории, или как ее называли до недавнего времени,политической экономии:

эта наука о видах деятельности,связанных с обменом и денежными сделками между людьми; — эта наука оповседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств ксуществованию и использовании этих средств;

эта общественная наука, котораяизучает поведение людей и групп людей в производстве, распределении, обмене ипотреблении материальных благ;

эта наука о том, какчеловечество справляется со своими задачами в области потребления ипроизводства;

эта наука о богатстве;

эта наука о законах, управляющихпроизводством и обменом материальных благ на различных этапах развития общества(Энгельс);

А. Маршалл сводит предмет наукик исследованию богатства, стимулов к действию человека и мотивовпротиводействия;

эта наука, которая занимаетсяобщественными отношениями людей по производству, общественным строемпроизводства и т.д.

Мир экономики очень сложен. Внем взаимодействуют миллионы людей, отраслей хозяйства, предприятий, цен натовары и услуги. Отсюда и пестрота в определении предмета науки.

Скорее ясно, чем не занимаетсяэта наука:

она не является экономикойдомоводства;

она не является наукой обуправлении предприятиями и не раскрывает секретов как заработать миллионы;

она не является техническойнаукой.

Тем не менее, экономическаятеория близко соприкасается со всеми этими и другими проблемами. Она связана стакими учебными дисциплинами, как статистика, история, социология, политология,психология.

Современная буржуазнаяэкономическая теория (будем пока называть ее так, не вкладывая в это названиеотрицательного смысла) больше внимания уделяет изучению явлений, описаниюфактов: рынок, деньги, кредитные отношения, инфляция, безработица, прибыль,спрос и предложение. В какой связи они находятся между собой, каков допустимыйуровень инфляции, безработицы, военных расходов и т.д. Эта наука имеетвыраженную практическую направленность, и только от обобщения огромногоколичества фактов она движется к обоснованию тенденций и экономических законов.И, как говорится в учебнике Самуэльсона, через одно-два десятилетия новые фактыопрокидывают старые теории и наука получает импульс для дальнейшего развития. Отсюдана смену одним теориям приходили другие: теория народного, демократическогокапитализма; индустриального, постиндустриального общества; государствовсеобщего благоденствия; теория конвергенции.

В последние годы наметилсяпереход к изучению общечеловеческих ценностей, вытекающих из самого процессаестественной саморегуляции жизни, из общих законов взаимодействия живыхорганизмов с окружающей материальной средой, с природой. Изменяется и нашепредставление о предмете экономической науки. Человек живет в мире ограниченныхвозможностей. Ограничены его физические и интеллектуальные способности, время,которое он может уделить тому или иному занятию, средства достижения цели. Ограниченностьналичных ресурсов остается главным и весьма жестким условием, накладываемымобъективной реальностью на размеры и возможности роста общественного и личногоблагосостояния. Ограниченность ресурсов заключается в принципиальнойневозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всехлюдей. Перед обществом, как и перед отдельным человеком, всегда стоит задачавыбора направлений и способов использования ограниченных ресурсов в различныхконкурирующих целях. Методы решения этой задачи и составляют предметэкономической науки.

«Экономическая теория, — пишетП. Самуэльсон в своем учебнике „Экономика“, — есть наука о том, какиеиз редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, спомощью денег или без их участия, избирают для производства различных товаров ираспределения их в целях потребления в настоящем и будущем между различнымилюдьми и группами общества» (1992 г., с.7).

Метод экономической теории

Первая задача современнойэкономической науки состоит в том, чтобы описать, проанализировать и объяснитьдинамику экономических процессов, происходящих в производстве, прираспределении произведенного продукта и его потреблении. Выводы экономическойнауки необходимы для установления экономического поведения общества. Сложностьповедения людей и изменений в социальной жизни не позволяет надеяться надостижение той степени точности, какая присуща исследованиям в областиестественных наук. В ходе экономического анализа не представляется возможнымпроводить контролируемые эксперименты. В выводах приходится многое упрощать,абстрагироваться от бесконечной массы деталей. То, что считается благоразумнымдля отдельного человека или фирмы, может быть подчас безрассудным для нации илигосударства. «Путь познания, подчеркивает В.И. Ленин, — идет от живогосозерцания действительности к абстрактному мышлению и от него к практике».

Всякая наука вырабатывает иприменяет свой инструментарий, конкретные способы и приемы познаниядействительности. Экономисту, как и астронавту приходится довольствоватьсяглавным образом «наблюдением». Но для получения достоверных выводовсначала надо научиться объективно оценивать то, что является предметомнаблюдения. Явления и процессы должны изучаться в их всеобщей связи ивзаимозависимости, в состоянии непрерывного развития и изменения. Здесь нельзяобойтись без статистики, без построения динамических рядов, таблиц, безприменения системного подхода к анализу явлений. С переходом к рыночнойэкономике предварительно надо было обосновать и выдвинуть целый ряд гипотез,показывающих, как будут развиваться хозяйственные связи, изменяться цены, вкаком направлении будет происходить социальная дифференциация населения, какиеизменения произойдут в структуре производства, валовом продукте, его качестве.

Функции экономической теории

Из существа экономической теориивытекают ее функции. Однако при их изучении возникают определенные трудности. Делов том, что в отечественной экономической литературе издавна применяютсяустоявшиеся и оправдывающие себя термины и понятия. В западной же литературе (впервую очередь в экономике) при характеристике одних и тех же явленийприменяются разные термины и понятия. Поэтому для облегчения международногообщения важно овладевать как отечественными, так и зарубежными терминами ипонятиями.

С этих позиций краткоознакомимся с основными функциями теории: познавательной, прогностической ипрактической.

Познавательная функция состоит втом, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннююсущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальноехозяйство.

Такое изучение начинается срассмотрения фактов, массовых экономических данных, поведения хозяйствующихсубъектов. В экономике все это обозначают как “описательная наука", занимающаясясбором и накоплением соответствующих фактических материалов.

Нельзя переоценить значениефактов для подлинных научных исследований. Экономическая теория сохраняетнаучный характер при условии, если опирается на факты — достоверные и типичныедля изучаемой социально-экономической жизни. В таком случае факты, какговорится, — “упрямая вещь". К добротному научному материалу относитсянеопровержимая информация о событиях, цифры, статистические материалы,документа, свидетельские показания, ссылки на авторитетные высказывания ученых,практиков и т.п. Только такие источники информации позволяют избежать ошибочныхтеоретических построений, оторванных от реальности.

Чтобы глубже познать изучаемыепроцессы, ученые прибегают к теоретическим обобщениям реальных фактов,открывают тенденции и законы хозяйственного развития. В западной литературе вэтом случае пишут о позитивной экономической теории, которая путем анализафактов и данных выводит научные обобщения о хозяйственном поведении людей. Приэтом применяются: экономический анализ (из соответствующих фактов выводятсяэкономические закономерности); экономические модели (абстрактное, отвлеченноеот второстепенных моментов обобщение действительности) и экономическиепринципы, законы (обобщение мотивов и практики хозяйственного поведения людей).Все это позволяет лучше предвидеть ход экономического развития.

Прогностическая (гр. prognosis — предвидение, предсказание) функция теории заключается в формировании научныхоснов предвидения перспектив научно-технического и социально-экономическогоразвития на обозримое будущее. Эта функция во многих случаях связана сразработкой соответствующих плановых критериев и Показателей. Она приобретаетважное значение в связи с составлением планов и прогнозов развития предприятийи национального хозяйства.

В экономике хозяйственноепредвидение часто сводится только к способности частных предпринимателейпринимать рациональное или целенаправленное решение, основанное на учете выгоди производственных затрат, которые могут быть следствием их действий. Практическаяфункция экономической теории состоит в научном обосновании экономическойполитики государств, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования.В западной литературе в таком случае пишут о нормативной экономической теории — научном направлении, которое определяет, какой должна быть экономика ихозяйственная политика государства.

Таким образом, экономическаятеория выполняет следующие фнкции:

Познавательная — в том, чтобыглубоко и всесторонне изучать производство, распределение, обмен и потреблениематериальных благ и услуг на протяжении всей истории человечества, открыватьзаконы и тенденции экономического прогресса.

Критическая — в выявлении какдостижений, так и недостатков различных способов производства.

Прогнозтическая — предусматривает разработку экономических вопросов, выявление перспективобщественного развития.

Прагматическая (практическая) — разработка принципов и методов рационального хозяйствования, научнообоснованной экономической политики государства.

Проблема экономической преступности

В России в условиях легализациибюрократических рынков власть и влияние, даже по социалистическим “стандартам",в высшей степени монополизированы. Либерализация цен и приватизация привели кборьбе за перераспределение и контроль над собственностью и ресурсами, а такжеусилили экономическую преступность.

На протяжении всей историиобмена товарами люди обманывают друг друга. Во второй половине XX в. с быстрымразвитием технологий и коммуникаций и бурным ростом финансового взаимодействиямежду людьми экономическая преступность превратилась в диверсифицированную ипостоянно развивающуюся сферу деятельности.

Невозможно выделитьпреступления, которые были бы специфичны для стран переходного типа, однако наданном этапе здесь расцветают определенные виды преступности, некоторые изкоторых не могли совершаться при социализме, а другие стали сходить на нет сначалом реформ. Незаконная экономическая деятельность может быть сгруппированапо следующим широким категориям:

коррупция — злоупотреблениевластью на определенном посту или должности с целью добиться незаконногоматериального обогащения или влияния;

мошенничество — средствоизвлечения финансовой выгоды с использованием прорех в законодательстве,манипуляция или злоупотребление доверием со стороны государства или частных лиц(контрабанда, незаконные валютные операции, ложные банкротства, подделкадокументов, предоставление фиктивных кредитов, незаконное бегство капиталов изстраны и пр.);

кража и вымогательство (рэкет) — прямые (физические) действия преступников, экспроприация собственности или правсобственности других лиц;

уклонение от налогов. Этакатегория преступлений не рассматривается в данной статье. Следует толькоотметить, что между “второй" экономикой и экономической преступностьюсуществует кардинальное различие. “Вторая" экономика — этопроизводственная сфера, допускающая одно преступное деяние, — уклонение отналогов, между тем как экономическая преступность сводится лишь кперераспределению богатства.

Заключение

Функции экономической теории:

Познавательная

Критическая

Прогностическая

Прагматическая

Ответы на тест

1 — в

2 — в

3 — в

4 — в

5 — б