Реферат: Политическая экономия и экономикс

В конце XIX века марксизм стал популярен на Западе. Но тут же началась его критика.И в начале XX века в ВУЗах Западной Европы стали читать вместополитэкономии экономикс – науку о рациональном поведении человека в рыночнойэкономике. Экономикс – это исследования о поведении людей в процессепроизводства, распределения и потребления материальных благ. Экономикс делаетупор на редкость ресурсов и  безграничность потребностей людей.

Главная задачаполитэкономической науки – эффективно использовать и управлять экономическимиресурсами, чтобы достигнуть максимального удовлетворения материальныхпотребностей. Поэтому любое общество должно решать 5 фундаментальных проблем:1.Что следует производить? 2.  Сколько? 3. Из каких ресурсов? 4. Как следуетпроизводить? 5 Способна ли данная система видоизменяться, приспосабливаться кменяющимся спросу и поставкам ресурсов?

Экономикс в отличии отмарксизма считается наукой вне класса.

Самуэльсон считал, что задача экономикса – этопроанализировать и объяснить многообразие экономических явлений в экономическойсистеме и выработать практические рекомендации для экономической политики.

Политэкономия шире, чем экономикс дает представление обусловиях и формах экономической деятельности людей и ищет причины возникновенияи развития экономических явлений и процессов.

Всесторонняя взаимосвязь этих процессов – взаимосвязь и ихотмирание. Экономика делится на микроэкономику и макроэкономику.

Методы исследования экономических явлений

Методы познания – это инструменты, приемы, способы с помощюкоторых изучаются внешние явления.

Индуктивный метод. Под индукцией мы подразумеваем выведение, принциповиз фактов. Здесь мы начинаем с накопления фактов, которые затемсистематизируются и анализируются таким образом, чтобы можно было вывестиобобщение, или принцип. Индукция идет от фактов к теории, от частного к общему.

Дедуктивный метод. Экономистычасто решают свою задачу, начиная с уровня теории, а затем проверяют илиотвергают свою теорию, обратившись к фактам. Это уже дедуктивный, илигипотетический, метод. Таким образом, экономисты могут опереться на случайныенаблюдения, умозрительное заключение, логику или интуицию, чтобы сформулироватьпредварительный, непроверенный принцип, называемый гипотезой. Например, онимогут предположить, руководствуясь “кабинетной логикой”, что потребителямцелесообразно покупать продукт тогда, когда цена на него низка. Правильностьэтой теории затем должна быть проверена систематическим и многократнымизучением соответствующих фактов. Дедуктивный метод идет от общего к частному,от теории к фактам.

Диалектический метод. Методизучающий экономику в развитии. Требует возникновения, развития, измененияявления.

Системный подход – онтребует изучения всех факторов относящихся к данному явлению, какположительных, так и отрицательных.

Исторический метод – позволяет рассматривать хозяйственныесистемы в присущей им последовательности исторического развития. Такой подходпомогает конкретно и наглядно представить все особенности каждой системы наразных этапах ее исторического развития. Исторический метод в наибольшей мереприменяла классическая политическая экономия, особенно марксистская теория.

Позитивный метод – показывает состояние экономики такой, какаяона есть в действительности.

Экономические модели – этосоздание или построение упрошенной модели хода какого-либо сложногоэкономического процесса с целью лучшего понимания. С привлечениемстатистических и математических методов.

Экономические явления в чистом виде не встречаются, поэтомузачастую при изучении экономических явлений используют сразу несколько методовпознания экономических явлений.

Социально-экономические типы производства

Формационный тип – связан с марксистским пониманием. Решающуюроль играет материальное производство и производственные отношения. Маркс ввелмодель общественно-экономической формации:

1) реальный базис – совокупность эк. отношений и отношенийсобственности. 2) надстройка – система политических, правовых, экономических,национальных, семейных и т.д. отношений и соответствии им идей и учреждений. 3)способ пр-ва – совокупность базиса и надстройки.

Маркс, опираясь на теорию, выделил 5 типов общества и считал,что идет естественная смена этих типов. На каждой ступени действует законсоответствия произв. отношений, уровню развития произв. сил. Государство можетсвоими мерами ускорять или тормозить развитие отраслей. Когда прозв. силыобгоняют произв. отношения возникает конфликт. Смена формаций происходитреволюционным путем.

Маркс. теория – это общественная эк. формация при анализетипов производства. В основе ее лежит классовый подход, Запад не может с этимсогласиться и стал разрабатывать собственную теорию. Запад использовалэвалюционный (цивилизационный) подход.

Уолтер Ростоу выдвинул теорию стадий эк. роста. Он отметил 5стадий:

1) традиционное об-во (все докапиталист. стадии). 2)переходное об-во (17-18 век) происходит накопление капитала, развитиепредпринимательства, открытие стран и континентов. 3) стадия подъема(кон.18-нач.19 век) происходит промышленная революция. 4) стадия быстрогосозревания в Зап. Европе в это время возникают АО, гигантские предприятия,мировой рынок, начинается НТР. 5) Стадия высокого массового потребления.

Джон Гэлбрейт выдвинул свою систему развития, но приоритетотдал отдельным факторам.

Стадии: 1) аграрная экономика. Главный фактор – земля. 2)капитал, эпоха капитализма. 3)техноструктура. Главную роль в развитии играютуправленческие кадры.

Список литературы

Для подготовки данной работы былииспользованы материалы с сайта stroy.nm.ru