Учебное пособие: а должна быть согласована с заведующим кафедрой или предполагаемым научным руководителем
Для поступления в аспирантуру необходимо подать следующие документы:
1. Заявление на имя ректора Университета.
2. Нотариально заверенную копию диплома о высшем профессиональном образовании и приложения к нему. Для лиц, получивших образование за рубежом, включая граждан государств-участников СНГ, – копия соответствующего диплома, а также копия свидетельства об эквивалентности документов иностранных государств об образовании диплому о высшем профессиональном образовании Российской Федерации, выданного Министерством образования Российской Федерации.
3. Личный листок по учету кадров с фотографией, заверенный кадровой службой по месту работы, либо в студенческом отделе кадров для поступающих (неработающих) в год окончания вуза.
4. Список опубликованных научных работ, изобретений и отчетов по научно-исследовательской работе. Лица, не имеющие опубликованных научных работ или изобретений, представляют научный реферат в соответствии с избранной специальностью, выполненный в объеме 20-25 страниц. Тема реферата должна быть согласована с заведующим кафедрой или предполагаемым научным руководителем.
5. Заключение по результатам собеседования поступающего в аспирантуру с предполагаемым научным руководителем.
6. Бальная шкала уровня подготовленности поступающего в аспирантуру СПБГИЭУ.
7. Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов при наличии у поступающего сданных кандидатских экзаменов. Для лиц, сдавших кандидатские экзамены за рубежом – справки о наличии законной силы предъявленного документа о сдаче кандидатских экзаменов, выданной Министерством образования Российской Федерации.
8. Лица, имеющие на момент поступления в аспирантуру трудовую книжку, предоставляют выписку из трудовой книжки, заверенную отделом кадров последнего места работы.
9. Фотографии черно-белые 3х4 (3 шт.);
10. Копия паспорта.
Паспорт и диплом о высшем профессиональном образовании (для лиц, получивших образование за рубежом — диплом и копию свидетельства о его эквивалентности) об окончании высшего учебного заведения, поступающие в аспирантуру представляют лично.
Уважаемые абитуриенты! Будьте внимательны при подаче документов! Проверьте наличие ВСЕХ подписей на заполняемых документах (Зав. кафедры, науч. руководителя).
П ри отсутствии хотя бы ОДНОЙ подписи, документы НЕ БУДУТ ПРИНЯТЫ!!!
В приемную комиссию
Санкт-Петербургского государственного
инженерно-экономического университета
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по результатам собеседования поступающего в аспирантуру с предполагаемым научным руководителем
(оценивается по 5 балльной шкале)
По результатам собеседования с __________________________________
(фамилия, имя, отчество поступающего)
____________________________________________________________________
поступающим в очную, заочную (ненужное вычеркнуть) аспирантуру Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета считаю возможным, невозможным (ненужное вычеркнуть) допустить его к вступительным экзаменам в аспирантуру.
Количество баллов по результатам собеседования _____________
(от 1 до 5)
Предполагаемый
научный руководитель ____________________________
(ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество)
____________________________
Заведующий кафедрой ____________________________
(ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество)
____________________________
«___»______________ 201___ г.
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА № _____
заседания Ученого Совета факультета _______________________________________________________________
(полное наименование)
Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета
от «___» _______________ 200___ г.
СЛУШАЛИ: заведующего кафедрой _______________________
(полное наименование кафедры)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, фамилия, инициалы заведующего кафедрой)
о рекомендации Государственной Аттестационной Комиссией Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета лучших студентов факультета для поступления в аспирантуру.
ПОСТАНОВИЛИ:
Рекомендовать студента _______ группы _________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
__________________________________________________________________
для поступления в аспирантуру. Средний балл по диплому ______________
Председатель Ученого Совета
факультета _________________
(фамилия, инициалы)
Ученый секретарь ________________
(фамилия, инициалы)
СПИСОК
научных трудов
Фамилия, имя, отчество
№ п/п | Наименование работы, ее вид | Форма работы | Выходные данные | Объем в п.л. | Соавторы |
1 | Влияние системы информационно-компьютерного мониторинга на эффективность логической технологии доставки “точно в срок” (статья или тезисы доклада) | печатная | Международная конференция “Логистика и бизнес-99”.-М.: МАДИ(ТУ), Брандес, 1999г. | 0,5 (общий объем работы) 0,1 (своя часть) | Иванов В.П. |
2 | Внедрение информационно-компьютерных технологий при управлении смешанными перевозками (статья или тезисы доклада) | печатная | Сборник тезисов докладов конференции студентов и аспирантов.- СПб.: СПбГУ, 1999г. | 0,2 | ---- |
3 | Применение электронного обмена данными в международных перевозках грузов (статья или тезисы доклада) | печатная | Сборник научных трудов “Экономические проблемы международных перевозок”.-СПб.: СПбГИЭУ, 1999г | 0,3 | ---- |
Соискатель: Ф.И.О.
Список верен:
Зав. кафедрой,
д.э.н., проф. Ф.И.О.
Секретарь ученого совета Ф.И.О.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ»
(СПбГИЭУ, ИНЖЭКОН)
Кафедра _________________________
(наименование проверяющей кафедры)
РЕФЕРАТ
на право допуска к вступительным экзаменам в аспирантуру
на тему:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Выполнил:______________________
Ф.И.О.
Предполагаемый научный
руководитель:___________________________
ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.
Зачтено _________________________________
подпись научного руководителя
Санкт-Петербург
20_____ год
Балльная шкала уровня подготовленности
поступающего в аспирантуру СПбГИЭУ
(ФИО) |
(кафедра, форма обучения) |
№ пп/п | Критерии оценки | Достижения претендента | Балльная шкала | Колличество баллов |
1. 4 | Результаты обучения в вузе | Диплом с отличием | 2 | |
Рекомендация ГАК в аспирантуру | 2 | |||
Наличие публикаций: одна статья; | 1 | |||
две и более | 2 | |||
Участие в грантах российских и зарубежных фондов | 2 | |||
Участие в региональных, республиканских и международных научных конференциях | 2 | |||
Наличие дипломов за участие в межвузовских научных конкурсах | 1 | |||
2. 5 | Трудовая деятельность | Наличие стажа работы по специальности 2 года и более | 2 |
«___»______________ 201___ г. __________________________
Подпись
Предполагаемый
научный руководитель________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________
Заведующий кафедрой ________________________________________________________
(ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество)
________________________________________________________
заполняется специалистом аспирантуры и докторантуры
3. 1 | Результаты вступительных экзаменов по специальности | «отлично» | 2 |
«хорошо» | |||
«удовлетворительно» | -2 | ||
4. 2 | Результаты вступительных экзаменов по общенаучным дисциплинам | «отлично» | 1 |
«хорошо» | |||
«удовлетворительно» | -1 | ||
5. 3 | Результаты кандидатских экзаменов по общенаучным дисциплинам | «отлично» | 1 |
«хорошо» | |||
«удовлетворительно» | -1 | ||
6. | Результаты собеседования с предполагаемым научным руководителем | 1-5 | 1-5 |
7. | Итого: |
Специалист аспирантуры ______________________/____________________________/
и докторантуры Подпись
ВОПРОСЫ ПО ФИЛОСОФИИ ДЛЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА
В АСПИРАНТУРУ
1. Предмет философии, ее специфика, основные проблемы и функции.
2. Основные философские школы и направления. Взаимоотношение философии с религией, наукой и искусством.
3. Дофилософские типы мировоззрения: мифология и религия.
4. Основные черты античной философии.
5. Специфика средневековой философии.
6. Философские и социально-политические концепции эпохи Возрождения. Гуманизм как культурный феномен.
7. Философия Нового времени: становление научной рациональности.
8. Основные проблемы философии эпохи Просвещения.
9. Основные проблемы немецкой классической философии.
10. Место марксизма в истории общества.
11. Особенности русской философии. Спор славянофилов и западников о судьбах России.
12. Развитие философии в ХХ в.
13. Наука и ее роль в развитии цивилизации.
14. Специфика гуманитарного и социально-экономического знания: этапы развития, основные школы и направления.
15. Социальные и этические проблемы науки и техники.
16. Специфика научного познания мира, его структура, формы и методы. Многообразие форм человеческого знания.
17. Особенности функционирования знания в современном обществе.
18. Соотношение истины и заблуждения в научном познании.
19. Философские представления о назначении и смысле жизни человека.
20. Соотношение материальных и духовных ценностей в жизни человека и общества.
21. Научная и религиозная картина мира, знание и вера.
22. Рациональное и иррациональное в человеческой деятельности.
23. Особенности творческой деятельности; ее роль в жизни индивида и общества.
24. Условия формирования человека, проблемы свободы личности.
25. Взаимоотношение духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке.
26. Человек и природа, современные экологические проблемы.
27. Роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении.
28. Роль морали в человеческой жизни, нравственные обязанности по отношению к другим и самому себе.
29. Философские взгляды на сущность сознания, его взаимоотношение с бессознательным.
30. Роль сознания и самосознания в поведении, обучении и деятельности людей.
Структура и содержание вступительного экзамена в аспирантуру
по иностранному языку.
1. Чтение и письменный перевод со словарем с иностранного языка на русский язык текста по тематике отрасли науки (1200 п. зн. – 30 мин.).
2. Ознакомительное чтение без словаря иноязычного научного текста передача его содержания на иностранном языке (1200 п. зн. – 15 мин.).
3. Беседа на иностранном языке по темам программы вуза (биография, специальность, образование, работа, научные интересы).