Реферат: Управление общего и дополнительного образования департамента образования администрации города Основные задачи

Управление общего и дополнительного образования

департамента образования администрации города


Основные задачи


2.1. Организация предоставления:

- общедоступного и бесплатного общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам за исключением функций финансового обеспечения образовательного процесса;

- дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования на территории города;

- отдыха, оздоровления и занятости обучающихся и воспитанников подведомственных учреждений в каникулярное время.

2.2. В пределах своей компетенции:

- выполнение мероприятий по реализации федеральных, региональных, муниципальных программ в сфере образования, программ социального развития города и реализации приоритетного национального проекта "Образование";

- нормативное, информационное, научно-методическое сопровождение и развитие инновационных практик в подведомственных учреждениях;

- осуществление мониторинга качества образования на муниципальном уровне;

- соблюдение законодательства Российской Федерации и Ханты-Мансийского автономного округа - Югры при организации образовательной деятельности подведомственными учреждениями;

- координация взаимодействия управления и подведомственных учреждений в целях обеспечения государственных гарантий и прав граждан в области образования.

2.3. Организация работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии.


Основные функции


Управление в соответствии с возложенными на него задачами выполняет следующие функции:

3.1. Осуществляет:

- ведение учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы основного общего образования, а также учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях;

- мониторинг качества образовательной деятельности в подведомственных учреждениях;

- нормативное, информационное, научно-методическое сопровождение деятельности в подведомственных учреждениях по вопросам повышения качества образования;

- межведомственное взаимодействие в вопросах профилактики соблюдения прав детей, профилактики наркотической зависимости, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, профессиональной ориентации и создания условий для осознанного выбора профессии обучающимися подведомственных учреждений.

3.2. Организует и проводит:

- в установленном порядке сбор, обработку, анализ и представление в Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и органы государственной статистики статистической отчетности по курируемым направлениям деятельности;

- аттестацию педагогических работников подведомственных учреждений на первую и вторую квалификационные категории в рамках предоставленных законодательством субъекта Российской Федерации полномочий;

- подготовку проекта муниципального публичного доклада "О состоянии и развитии муниципальной системы образования города Нижневартовска".

3.3. Координирует управленческую деятельность подведомственных учреждений:

- по соблюдению условий и выполнению мероприятий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья участников образовательного процесса;

- по соблюдению законодательства Российской Федерации и Ханты-Мансийского автономного округа - Югры при организации образовательной деятельности подведомственными учреждениями;

- по соблюдению законодательства в вопросах соблюдения прав детей, профилактики безнадзорности и правонарушений;

- по подготовке подведомственных учреждений к новому учебному году;

- по комплектованию подведомственных учреждений, специальных групп и классов в них;

- по проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий, и среднего (полного) общего образования в пределах представленных законодательством полномочий;

- по проведению общегородских мероприятий с участием воспитанников детских садов и обучающихся общеобразовательных учреждений по различным направлениям одаренности;

- по проведению мероприятий с участием педагогов подведомственных учреждений;

- по реализации федеральных, региональных и муниципальных программ в сфере образования в подведомственных учреждениях;

- по внедрению инновационных практик в подведомственных учреждениях;

- по повышению качества образования, определяемого рамками государственного образовательного стандарта, в подведомственных учреждениях;

- по организации методической, диагностической и консультативной помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому.

3.4. Взаимодействует:

- с муниципальным бюджетным учреждением "Центр развития образования" по вопросам развития и совершенствования муниципальной системы образования;

- с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования по вопросам предпрофильной подготовки и профильного обучения обучающихся, работы с одаренными детьми;

- с учреждениями города в вопросах соблюдения прав детей и подростков, охраны их жизни и укрепления здоровья, профилактики безнадзорности и правонарушений;

- со средствами массовой информации по вопросам освещения достижений подведомственных учреждений.

3.5. Согласовывает:

- годовые календарные учебные графики подведомственных учреждений;

- вопросы об исключении из образовательных учреждений обучающихся, достигших 15 лет, до получения ими основного общего образования по согласию родителей (законных представителей), перевода обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа в случае прекращения деятельности образовательного учреждения, исключения обучающихся из образовательного учреждения.

3.6. Готовит:

- раздел годового плана работы департамента, касающийся работы управления;

- ежеквартальные и годовой аналитические отчеты об итогах работы управления;

- материалы о ходе выполнения программы развития образования города;

- проекты приказов, инструкций, правил, методических рекомендаций, информационных писем в пределах своей компетенции;

- предложения для представления в установленном порядке работников подведомственных учреждений к награждению, присвоению почетных званий, поощрению обучающихся и воспитанников.

3.7. Рассматривает в установленном порядке письма, заявления, жалобы граждан по вопросам образовательной деятельности подведомственных учреждений.

3.8. Обеспечивает совершенствование профессиональных знаний, повышение квалификации специалистов и работников управления.