Реферат: Главное управление образования

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА КРАСНОЯРСКА
КРАСНОЯРСКИЙ

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

Ул. Вавилова, 86 «б» г. Красноярск, 660059, т. (8-3912) 687-372, E-mail: gnimz@mail.ru

ОКПО 14450623, ИНН/КПП 2466107056/246601001


Информационное письмо


№ 179 07.11.2011 г.


О проведении круглого стола в рамках реализации проекта «Формируем систему качества»




Руководителям ОУ












С целью осуществления методической поддержки участников проекта «Формируем систему качества» Красноярский информационно-методический центр проводит круглый стол «Мониторинг и современная концепция управления качеством образования».

На круглый стол приглашаются участники проекта и все желающие по предварительной заявке.

Заявки необходимо направлять по электронному адресу kmmc@mail.ru по форме указанной в приложении.

Круглый стол состоится ^ 11 ноября 2011 г в 14-00 по адресу: г. Красноярск, ул. Ленина 71, Сибирский государственный технологический университет, Центр менеджмента качества, ауд.2-02

Просим подтвердить участие в семинаре, указав количество человек, до 09.11.2011 по телефону 2015811 или e-mail: kmmc@mail.ru.

Приложение – форма заявки, программа круглого стола на 2 стр.


Директор И.В. Федотова


Коршунова Вера Владимировна,

т.201 58 11, 2804403


Приложение


^ Форма заявки


ФИО

ОУ

Район

Контакты

(телефон, e-mail)















^ Программа круглого стола

Тема: «Мониторинг и современная концепция управления качеством образования»

Организаторы круглого стола: Центр менеджмента качества ФГБОУ ВПО «СибГТУ», МУ «Красноярский информационно – методический центр» 

Цель: Обсудить возможности внедрения концепции управления качеством в деятельность учреждений общего образования. Выработать предложения по продвижению современных подходов к созданию системы мониторинга и управления системой качества образования.

Дата: 11 ноября 2011 г.

Начало регистрации: 13.30

Место проведения: г. Красноярск, ул. Ленина 71, Сибирский государственный технологический университет, Центр менеджмента качества, ауд.2-02

Модераторы:

Замиралова Е.В., к.э.н., доцент ФГОБУ ВПО «СибГТУ»

Омелько Н.Е., методист МУ КИМЦ

Коршунова В.В., методист МУ КИМЦ

Время работы круглого стола: 14.00 – 17.00.

Выступающие:

Курбатова Татьяна Валерьевна, заместитель руководителя МБОУ СОШ № 17

Ромосько Ирина Валентиновна, заместитель руководителя МБОУ СОШ № 44

Куконен Елена Геннадьевна, заместитель руководителя МБОУ СОШ № 76

Багинская Татьяна Петровна, заместитель руководителя МБОУ Гимназия № 10

Звигинцева Алла Владимировна, заместитель руководителя МБОУ Гимназия № 14

Магодеева Наталья Олеговна, заместитель руководителя КГБОУ КСШИ

Куренная Оксана Геннадьевна, заместитель руководителя МБОУ МУК № 3

Регламент работы

Продолжительность: 14.00 –17.00

Выступления (продолжительность) - до 5 мин.,

Прения (выступления между докладами) - до 2 мин.

Общая дискуссия: 15.30- 16.00

Обсуждаемые вопросы:

Основной смысл концепции мониторинга и его значение для общеобразовательных учреждений.

Основные подходы к мониторингу и процессу управления качеством в современном обществе и насколько эти подходы применимы для учреждений общего образования.

Ориентация образовательной организации.

Каналы «обратной связи» с потребителями, применяемые в практике управления качеством.

Как обеспечить ведущую роль руководства на практике?

В системе качества персонал рассматривается как главный ресурс организации, который должен создать все условия для максимального использования его творческого потенциала. Возможно ли весь персонал - от высшего руководства до рядового сотрудника вовлечь в деятельность по управлению качеством, включая систему качества и систему мониторинга?

Система качества и система мониторинга.

Удовлетворение потребителя качественным продуктом является первостепенной задачей каждого производителя. В то же время, качество продукта является результатом качества процессов, выход которых он осуществляет (качество процесса равно качеству результатов). Что необходимо для обеспечения качества процессов в образовательном учреждении?

Можно ли в учреждении общего образования реализовать принцип взаимовыгодных отношений с поставщиками? Каким образом?

Проблемами, с которыми могут столкнуться учреждения при внедрении системы качества и системы мониторинга.