Реферат: Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Национальное счетоводство

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования


«Хабаровская государственная академия экономики и права»


Кафедра статистики


УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова


«____»____________20____г.


АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


_____ __Национальное счетоводство_______ ______________________ __

(название дисциплины (модуля)


по направлению (специальности) ________^ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)


профиль (специализация) Статистика


_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)


Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Формирование у студентов знаний в области методологии национального счетоводства, информационных возможностей системы национальных счетов, методики расчёта показателей отдельных экономических процессов, методологии, анализа тенденций и закономерностей экономического развития России.

^ 1.2. Задачи курса: Формулирование основных понятий и категории национального счетоводства, статистическая характеристика результатов экономической деятельности, построение системы национальных счетов, анализ экономики на основе системы национальных счетов, международные сопоставления, показателей национальных счетов, оценка информационной базы национального счетоводства.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, микроэкономики, математической статистики, теории статистики.


^ 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-8, ПК-9


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− основные макроэкономические показатели социально-экономического развития общества;

− принципы построения и анализа основных макроэкономических и секторальных счетов, их взаимосвязь.

Уметь:

− строить систему национальных счетов;

− осуществлять экономико-статистический анализ и прогнозирование развития экономики на основе системы национальных счетов;

− проводить сравнительный анализ развития стран.

Владеть:

− методикой построения и анализа счетов на разных уровнях экономики;

− методологией международных сопоставлений макроэкономических показателей.


^ 4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы


Всего часов/ зачетных единиц

Семестры










5

^ Аудиторные занятия (всего), в том числе

76










76

Лекции

38










38

Практические занятия (ПЗ)

38










38

Семинары (С)

-










-

Самостоятельная работа (всего), в том числе

104










104

Общая трудоемкость : часы

зачетные единицы

180










180

5










5