Реферат: Рабочей программы учебной дисциплины рынок ценных бумаг уровень основной образовательной программы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»


АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


РЫНОК ЦЕННЫХ БУМАГ


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 051000 Профессиональное обучение


Профиль: экономика и управление


Форма обучения: очная


Кафедра: экономики


ФИО разработчика: к.э.н., доцент А.А. Котов


Трудоемкость дисциплины – 3 зачетные единицы


Количество часов – 108


В.т.ч. аудиторных – 42; внеаудиторных – 60


Форма отчетности – зачет


г. Воронеж – 2011 г.


^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целью освоения дисциплины Налоговая система является обучение студентов основным понятиям фондового рынка, анализа финансовых показателей, принятия самостоятельных управленческих решений по поводу различных финансовых инструментов.

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Специальные:

понимает роль финансовых рынков и проводит анализ финансовых инструментов (СК-16);

умеет проводить оценку инвестиционных проектов и принимать обоснованные инвестиционные решения (СК-17).


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


№ п/п

Наименование раздела учебной дисциплины

Содержание раздела

в дидактических единицах

1.

Инструменты рынка ценных бумаг

Сущность ценных бумаг

Виды ценных бумаг

Вспомогательные ценные бумаги

Государственные и муниципальные ценные бумаги

2.

Теория рынка ценных бумаг

Сущность рынка ценных бумаг

Виды рынков ценных бумаг

Фондовые биржи

Эмиссия ценных бумаг

Операции с ценными бумагами

Инвестиционные фонды на рынке ценных бумаг

3.

Практика рынка ценных бумаг

Методы анализа рынка ценных бумаг

Международный рынок ценных бумаг

Срочный рынок ценных бумаг

Регулирование рынка ценных бумаг


^ 3. Образовательные технологии


В процессе изучения дисциплины при реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии: лекции (вводная, лекция-информация, обзорная, проблемная), семинары (традиционный, дискуссия,), технология модульного обучения, имитационные технологии, интерактивные технологии


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература

1. Берзон Н.И. Рынок ценных бумаг. – М., 2008.

2. Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг. – М., 2010.

3. Рынок ценных бумаг / под ред. Е.Ф. Жукова. – М., 2009.

4. Рынок ценных бумаг / под ред.В.А. Галанова, А.И.Басова. — М., 2005.

5. Рынок ценных бумаг: Практикум / сост.: А.А. Котов. – Воронеж, 2005.


^ 4.2. Дополнительная литература

1. Алиев А.Р. Рынок ценных бумаг в России. – М., 2009.

2. Базовый курс по рынку ценных бумаг: учебное пособие / О.В. Ломтатидзе. – М., 2010.

3. Дегтярева О.И. Биржевое дело. – М., 2007.

4. Лялин В.А., Воробьев П.В. Рынок ценных бумаг. – М., 2008.

5. Шевчук Д.А. Рынок ценных бумаг. – Ростов-на-Дону, 2008.


4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Федеральная служба по финансовым рынкам – (www.fcsm.ru)

Московская межбанковская валютная биржа – (www.micex.ru)

Система комплексного раскрытия информации – (www.skrin.ru)

Национальная лига управляющих – (www.nlu.ru)

Корпоративные облигации – (www.cbonds.ru)