Реферат: Лежневский муниципальный район Лежневская Муниципальная средняя общеобразовательная школа №11

Лежневский муниципальный район Лежневская Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 11
155120 Ивановская область, Лежневский район, п.Лежнево, ул. Островского, 17

Тел. (факс) 8- 49357 -2-11-98

Сайт школы: http://lezhscooll11.ru/

Электронная почта: Lschol11@yandex.ru







Утверждаю
Директор школы:

___________ С.А. Желнова

«____» _______________ 2009 г.


ПОЛОЖЕНИЕ

^ ОБ ИНСПЕКЦИОННО-КОНТРОЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Общие положения.


1.1.Настоящее положение определяет порядок проведения инспектирования руководителями ОУ.

1.2.Под инспектированием понимается проведение руководителями ОУ проверок, наблюдений, обследований, контрольных работ, изучение последствий принятых управленческих решений в ОУ. Основным объектом инспектирования является деятельность педагогических работников, а предметом – соответствия результатов их педагогической деятельности законодательству РФ и иным нормативно правовым актам, включая приказы, распоряжения по ОУ и решения педагогических советов. Инспектирование сопровождается инструктированием педагогических работников, вспомогательного и обслуживающего персонала (далее - должностных лиц) по вопросам инспекционных проверок.

1.3. Инспектирование в ОУ проводится в целях:

соблюдение законодательства РФ и субъекта РФ в области образования;

исполнение нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность ОУ;

защиты прав и свобод участников образовательного процесса;

соблюдения конституционного права граждан на образование;

соблюдение государственных образовательных стандартов;

совершенствования механизма управления качеством образования (формирование условий и результатов образования);

повышения эффективности результатов образовательного процесса;

развитие принципов автономности ОУ с одновременным повышением ответственности за конечный результат;

проведение анализа и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса.

1.4.Должностные лица ОУ, осуществляющие инспекционную деятельность, руководствуются Конституцией РФ, законодательствами в области образования, указами Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, нормативными правовыми актами, изданиями Министерством образования РФ, органом управления образованием субъекта РФ, органом местного самоуправления и муниципальным органом управления образованием, учредительными документами ОУ, их локальными актами, настоящим положением и приказами о проведении инспекционных проверок, положениями о различных типах и видах ОУ, тарифно-квалификационными характеристиками.


2. Основные задачи инспектирования.


2.1.Основными задачами инспектирования являются:

осуществление контроля за исполнением законодательства в области образования;

выявление случаев нарушений и неисполнение законодательных и иных нормативных правовых актов и принятие мер по их пресечению;

анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;

анализ и экспертная оценка эффективности результатов деятельности педагогических работников;

инструктирование должностных лиц по вопросам применения действующих в образовании норм, правил;

изучение результатов педагогической деятельности, выявление отрицательных и положительных тенденций в организации образовательного процесса, разработка на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и распространения педагогического опыта;

анализ результатов реализации приказов и распоряжений в ОУ.


^ 3. Организационные виды, формы и методы инспектирования.


3.1.Основной формой инспектирования является инспекционный контроль.

Инспекционный контроль – проверка результатов деятельности ОУ с целью установления исполнения законодательства РФ и иных нормативных правовых актов, в том числе приказов, указаний, распоряжений руководителей, а также с целью изучения последствий принятых управленческих решений, имеющих нормативно-правовую силу.

Инспекционный контроль осуществляется руководителем ОУ и его заместителями, а также руководителями методических объединений, другими специалистами в рамках полномочий, определенных приказом руководителя ОУ и согласно утвержденного плана контроля, с использованием методов документального контроля, обследования, наблюдения за организацией образовательного процесса, экспертизы, анкетирования опроса участников образовательного процесса, контрольных срезов освоения образовательных программ и иных правомерных методов, способствующих достижению цели контроля.

3.2.Инспектирование может осуществляться в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга и проведения административных работ.

Инспектирование в виде плановых проверок осуществляется в соответствии с утвержденным планом-графиком, который обеспечивает периодичность и исключает нерациональное дублирование в организации проверок и доводится до членов педагогического коллектива перед началом учебного года.

Инспектирование в виде оперативных проверок осуществляется в целях установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в обращениях обучающихся, воспитанников и их родителей или других граждан, организаций, и урегулирования конфликтных ситуаций в отношениях между участниками образовательного процесса.

Инспектирование в виде мониторинга предусматривает сбор, системный учет, обработку и анализ информации по организации и результатам образовательного процесса для эффективного решения задач управления качеством образования (результаты образовательной деятельности, состояние здоровья обучающихся и воспитанников, организация и питания, выполнение режимных моментов, исполнительская дисциплина, учебно-методическое обеспечение, диагностика педагогического мастерства и т.д.).

Инспектирование в виде административной работы осуществляется руководителем ОУ с целью проверки успешности обучения в рамках текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся и воспитанников.

. По совокупности вопросов, подлежащих проверке, инспектирование

работников ОУ проводится в виде тематических проверок (одно направление деятельности) или комплексных проверок (два и более направлений деятельности).


^ 4. Основные правила инспектирования.


4.1.Внутренний инспекционный контроль осуществляет руководитель ОУ или по его поручению заместитель руководителя, руководитель методического объединения, другие специалисты при получении полномочий от руководителя ОУ.

4.2.В качестве экспертов к участию в инспектировании могут

привлекаться сторонние (компетентные) организации, отдельные специалисты.

Руководитель ОУ вправе обратиться в органы управления, научные и методические учреждения за помощью в организации и проведении инспекционных проверок. Помощь может быть предоставлена, в том числе в виде проведения проверок по отдельным направлениям деятельности, участия компетентных специалистов в проведении конкретных инспекционных работ, консультирования. Руководитель издает приказ (указание) о сроках проверки, назначении председателя комиссии, определении темы проверки, установлении сроков предоставления итоговых материалов, разрабатывает и утверждает план-задание.

Привлеченные специалисты, осуществляющие инспектирование, должны обладать необходимой квалификацией.

4.3.План-задание устанавливает особенности (вопросы) конкретной проверки и должен обеспечить достаточную информированность и сравнимость результатов инспектирования для подготовки итогового документа (справки) по отдельным разделам деятельности ОУ или должностного лица.

4.4.Периодичность и виды инспектирования результатов деятельности должностных лиц определяются необходимостью получения объективной информации о реальном состоянии дел и результатах педагогической деятельности. Нормирование и тематика проверок находятся в исключительной компетенции руководителя ОУ.

Основаниями для проведения инспекционных проверок являются:

заявления соискателя (педработника) на аттестацию;

план-график проведения инспекционных проверок – плановое инспектирование;

задание руководства органа управления образованием – проверка состояния дел для подготовки управленческих решений (которое должно быть документально оформлено);

обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области образования – оперативное инспектирование.

4.5.Продолжительность тематических или комплексных проверок не должна превышать 5-10 дней с посещением инспектирующим не более 5 уроков, занятий, лекций, и других мероприятий.

4.6.План-график инспектирования разрабатывается с учетом плана-графика, полученного от муниципального органа управления образованием, и доводится до сведения работников в начале учебного года.

4.7.Эксперты имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать документацию, относящуюся к вопросу инспектирования.

4.8.При обнаружении в ходе инспектирования нарушений законодательства РФ в области образования о них сообщается руководителю ОУ.

4.9.Экспертные опросы и анкетирование обучающихся, воспитанников проводятся только в необходимых случаях по согласованию с психологической и методической службой.


^ 5. Перечень вопросов, подлежащих инспектированию


5.1.. Руководитель ОУ и (или) по его поручению заместитель руководителя или эксперты вправе осуществлять инспекционный контроль результатов деятельности работников по вопросам:

осуществление государственной политики в области образования;

использование финансовых и материальных средств в соответствии с нормативами и по назначению;

реализации утвержденных образовательных программ и учебных планов;

соблюдения утвержденных календарных учебных графиков;

соблюдение устава, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов ОУ;

соблюдение порядка проведения промежуточной аттестации обучающихся, воспитанников и текущего контроля успеваемости;

своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся, воспитанников дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством РФ, законодательством субъекта РФ и правовыми актами органов местного самоуправления;

работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников ОУ;

другим вопросам в рамках компетенции руководителя ОУ.


^ 6 . Результаты инспектирования.


6.1.Результаты инспектирования оформляются в форме аналитической справки, справки о результатах инспектирования или доклада о состоянии дел по проверяемому вопросу или иной формы, установленной в ОУ (далее – итоговый материал).

Итоговый материал должен содержать констатацию фактов, выводы и, при необходимости, предложения.

6.2.. Информация о результатах проведенного инспектирования доводится до работников ОУ в течении 7 дней с момента завершения проверки.

Должностные лица после ознакомления с результатами инспектирования должны поставить подпись по итоговым материалам инспектирования, удостоверяющую о том, что они поставлены в известность о результатах инспектирования.

При этом он вправе сделать запись в итоговом материале о несогласии с результатами инспектирования в целом или по отдельным фактам и выводам. В случаях, когда отсутствует возможность получить подпись инспектируемого запись об этом делает председатель комиссии, осуществлявший проверку, или руководитель ОУ.

6.3..По итогам инспектирования в зависимости от формы, целей, задач проверки и с учетом реального положения дел:

- проводятся заседания педагогических или методических советов, производственные совещания, рабочие совещания с педагогическим составом;

- сделанные замечания и предложения инспектирующих лиц фиксируются в документации согласно номенклатуре дел данного ОУ;

- результаты инспектирования могут учитываться при проведении аттестации педагогических кадров.

6.4. Руководитель ОУ по результатам инспекционной проверки принимает следующие решения:

-об издании соответствующего приказа;

-об обсуждении итоговых материалов инспектирования коллегиальным органом;

-о проведении повторного инспектирования с привлечением определенных специалистов (экспертов);

-о привлечении к дисциплинарной ответственности должностных лиц;

-о поощрении работников;

-иные решения в пределах своей компетенции.

6.5. О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях обучающихся, воспитанников, их родителей в обращениях и запросах других граждан и организаций, сообщается им в установленном порядке и в установленные сроки.

6.6..Результаты тематической проверки ряда педагогов могут быть оформлены одним документом.