Реферат: Учебной деятельности Цель анализа: выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым
АНАЛИЗрезультатов учебной деятельности
Цель анализа: выявить педагогические проблемы для нового учебного года на основе сравнения реального состояния педагогического процесса в школе с прогнозируемым.
В 2010-2011 учебном году перед коллективом учителей стояли следующие задачи:
Отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы к творческой деятельности учащихся; изучить и ввести здоровьесберегающие технологии и информационно-технологические формы обучения.
^ АНАЛИЗ
статистики образования
Работа педколлектива в истекшем году была направлена на решение поставленных задач. Какие результаты мы имеем в ОУ? Какие тенденции можем отметить за последние три года?
^ Рассмотрим параметры статистики
Обучалось
учащихся
2008-2009у.г.
2009-2010
2010-2011
^ В начальной школе
242
255
279
В основной школе
384
356
357
В средней школе
102
94
74
Отсев учащихся:
- из основной школы
- из средней школы
3
-
-
-
2
8
Не получили аттестаты:
- об основном образовании
- о среднем образовании
-
-
-
-
-
-
Окончили ОУ с аттестатом
- особого образца
- с золотой медалью
- с серебряной медалью
3
1
-
-
2
1
2
1
3
Окончили на отлично:
- по 1-4 классам
- по 5-9 классам
- по 10-11 классам
- по ОУ
21
22
4
47
17
17
4
38
19
20
3
42
По сравнению с прошлым годом обучающихся стало больше на 5 человек. Также увеличилось количество отличников и хорошистов. Успеваемость увеличилась и составила – 100%. Увеличился процент качества знаний обучающихся на 4,6%, что свидетельствует о работе учителей над повышением качества знаний обучающихся в 2010-2011 учебном году.
^ АНАЛИЗ
выполнения учебного плана ОУ
Цель: проанализировать результативность и эффективность выполнения учебного плана.
Учебные планы МБОУ СОШ №20 разработаны на основе базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Башкортостан (начальное общее и основное общее образование) и примерных учебных планов физико-химического профиля (10а, 11а классы), универсального обучения (10б, 11б класса), утвержденных приказами МО РБ №737 от 17.05.2010г. и №1153 от 06.08.2010г.
Учебные планы МБОУ СОШ №20 составлены с учетом преемственности с планами 2009-2010 учебного года в соответствии с действующим СанПиН 2.4.2-1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях».
Учебные планы МБОУ СОШ №20 определяют максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяют учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-регионального компонентов государственного образовательного стандарта по классам и образовательным областям.
Учебные планы состоят из двух частей: инвариантной и вариативной.
В инвариантной части учебных планов полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и гарантирует овладение выпускниками общеобразовательного учреждения необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающими возможности продолжения образования, а также национально-региональный компонент республиканского образовательного стандарта, который отражает особенности республики.
Вариативная часть учебных планов обеспечивает реализацию школьного компонента.
Учебный план МБОУ СОШ №20:
для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - 34 учебные недели. Продолжительность урока для 1 класса - 35 минут, для 2-4 классов -45 минут.
для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года - 34 учебные недели. Продолжительность урока- 45 минут.
для 10а, 11а классов разработан на основе примерного учебного плана физико-химического профиля, 10б, 11б классов – универсального профиля.
Учебный предмет «Иностранный язык» (английский) изучается со 2 класса.
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по IV класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6-9 класс (1 час в неделю), 9-11 класс (2 часа в неделю). Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Предметы регионального компонента «История Башкортостана», «Культура Башкортостана» и «География Башкортостана» изучаются в рамках одного интегрированного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» в 1 - 4 и 5 - 9 классах.
В рамках учебного предмета «Родной язык и литература» организовано изучение родного (башкирского) языка и литературы, родного (татарского) языка и литературы, родного (русского) языка.
Региональный компонент представлен учебными предметами «Башкирский язык (государственный)» в 1 классах – 1 час в неделю; 2-9 классы – 2 часа в неделю; 10-11 классы – 1 час в неделю и интегрированным курсом «История и культура Башкортостана (ИКБ)» по 1 часу в неделю с 1-9 класс.
Учебный предмет «Родной язык и литература», изучается с 1 класса со следующим количеством часов в неделю: 10-11 классы – 1ч., 1,8,9 классы – 2ч., 2-7 классы – 3ч. из часов компонента образовательного учреждения.
При проведении учебных занятий по «Родному (башкирскому) языку и литературе», «Родному (татарскому) языку и литературе», «Родному (русскому) языку» 1-11 классы, «Башкирскому языку (государственному)» 1-11 классы, «Английскому языку» 2-11 классы, «Технологии» 5-8, 11б классы, а также по «Информатике и ИКТ» 5-6, 8-11 классы, курсов по выбору при организации предпрофильной и профильной подготовки в 10-11 классах осуществляется деление классов на группы.
Образовательная область «Математика» представлена учебными курсами «Алгебра», «Геометрия» в 7-9 классах, «Алгебра и начала анализа», «Геометрия» в 10а, б -11б классах, «Алгебра и начала математического анализа» в 11а классе.
Программа исторического образования с 9-го по 11-ый класс реализуется интегрированно в рамках двух курсов «История России», «Всеобщая история».
Образовательная область «Искусство» представлено учебными курсами: «Музыка» и «Изобразительное искусство» (1 час в неделю) 1-7 классы, (0,5 часа в неделю) 8-9 классы.
Учебный предмет «Технология (Труд)» (1 час в неделю) 1,2,8,10Б,11Б классы, (2 часа в неделю) 3-7 классы.
Компонент образовательного учреждения реализован следующим образом:
Начальное общее образование
во 2 классах 1ч из предметов по выбору отведен на русский язык в поддержку общеобразовательной программы.
Основное общее образование
в 5 а,б,в и в 6 а,б,в классах изучается как самостоятельный учебный предмет «Информатика» (1 час в неделю из компонента образовательного учреждения), направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.
в 5а,б,в и в 6 а,б,в классах по 1 часу из компонента общеобразовательного учреждения отвели на предмет «Русский язык» в поддержку общеобразовательной программы.
в связи с введением предпрофильной подготовки обучающихся 9-х классов ввели элективные курсы по следующим предметам: «Математика», «Физика», «Химия».
Среднее (полное) общее образование
в 10а,б и 11а,б классах 1 час из компонента общеобразовательного учреждения направили на изучение предмета «Русский язык» в поддержку общеобразовательной программы в связи с введением обязательного экзамена в форме ЕГЭ в 11 классах.
в 10б, 11б классах 2 часа из компонента общеобразовательного учреждения направили на изучение предмета «Математика» и по 1 часу на изучение предметов «Физика», «Химия», «Биология» в поддержку общеобразовательной программы.
в связи с профильной подготовкой обучающихся 10-11х классов ввели элективные курсы по следующим предметам: «Математика», «Химия».
в 10а, 11а классах ввели предмет «Информатика» из часов, отводимых на элективные учебные предметы, направленный на изучение информационно-коммуникационных технологий.
В работе ОУ использовались типовые базовые программы. Программы выполнены.
АНАЛИЗ
обученности учащихся на базовом уровне
Цель: выявить и проанализировать результаты уровня обученности учащихся.
Рассмотрим данные обученности учащихся на базовом и программном уровне по ОУ
На программном уровне
2008-2009
2009-2010
2010-2011
чел.
%
чел.
%
чел.
%
по 1-4 кл.
116
66,7
109
59
128
65,3
по 5-9 кл.
161
41,9
141
40
154
43,1
9 кл.
34
38,6
24
34
21
30
по 10-11 кл.
53
50
39
41
33
44,6
11 кл.
23
50
27
53
20
46,5
по 5-11 кл.
214
44
180
40
187
43,4
по 1-11 кл.
330
50
289
46
315
44,4
На базовом уровне
чел.
%
чел.
%
чел.
%
по 1-4 кл.
58
33,3
75
41
68
34,7
по 5-9 кл.
223
58,1
215
60
203
56,9
9 кл.
54
61,8
47
64
49
70
по 10-11 кл.
49
48
55
59
41
53,2
11 кл.
23
50
24
47
23
53,5
по 5-11 кл.
272
56
270
60
244
56,6
по 1-11 кл.
330
50
345
54
395
55,6
С одной оценкой «3»
36
5,3
41
6
30
4,8
На программном и базовом уровне обучены все учащиеся.
На программном уровне
2008-2009 у.г.
2009-2010 у.г.
2010-2011
чел.
%
чел.
%
чел.
%
1-11 классы
330
50
289
46
315
44,4
На базовом уровне
1-11 классы
330
50
345
54
395
55,6
С одной оценкой «3»
36
5,3
41
6
30
4,8
В 2010-2011 учебном году с одной оценкой «3» закончили обучающиеся начальных классов:
Аширова З.-2Б (математика)
Биккулов Д.-2Б (русский язык)
Нурахмедов А.-2Б (русский язык)
Осипов И-2Б (русский язык)
Кинзебаева Л.-3А (математика)
Кашапов А.-3А (русский язык)
Минкагиров Т.-3а (русский язык)
Самигуллин И.-3Б (математика)
Стенников И.-3Б (математика)
Аранцев Р -3В (математика)
Миннибаев А -4А (английский язык)
В 2010-2011 учебном году закончили основную школу с одной оценкой «3» 22 учащихся:
Мичурин А.-6А (математика)
Фаттахов Р.-6А (биология)
Гарипова Д.-6Б (математика)
Шуматбаева А.-6В (математика)
Мансурова А.-6В (математика)
Силантьев И. (русский язык)
Карпеченко Н.-7А(английский язык)
Шерчков А.-7В (английский язык)
Титаренко С.-7В (русский язык)
Кашапова В.-8Б (алгебра)
Гречухина В.-8Б (физика)
Миннигулова В.-8В (ИКБ)
Ибатуллин А -9Б (русский язык)
Шкварчук А.-9В (химия)
Закончили 10-11 классы с одной оценкой «3» 4 человека:
Багаманова Э.-10А (алгебра)
Кашапов А.-11А(русский язык)
Асылгареев А.-11А (русский язык)
Кашапова А.-11Б (физика)
Наибольшее количество учащихся с одной оценкой «3» по предметам математика, русский язык, английский язык ; в 2Б, 6А, 6В, 11А классах.
Рекомендации:
Администрации ОУ поставить на контроль работу МО учителей английского языка, русского языка, математики по работе с резервом хорошистов.
Психологу школы проанализировать и провести беседы с учащимися, имеющими одну «3».
По школе 42 отличника: 19 - в начальном звене, 23 – в среднем и старшем звене. Наибольшее количество отличников сохраняется в 3А, 5А, 5Б, 6А, 11А классах.
Классы в которых программный уровень выше среднего по школе:
Класс
Программный уровень
Ф.И.О.
классного руководителя
Показатели прошлого года в %
2010-2011 у.г.
2009 – 2010 у.г.
2а
96
Мозжерина Л.С.
2б
65
Кузьмичева г.С.
2в
50
Почекутова Г.А.
3а
75
Мичурина Т.А.
72
+3
3б
65,2
Яловега Н.Д.
70,8
-5,8
3в
58
Мухаметова Р.М.
54,5
+3.5
4а
73
Ахунова Л.В.
66
+7
4б
48
Зиманова Л.Н.
51
-3
5а
78,5
Сазанова Т.А.
50
+28,5
5б
72,7
Смородина С.А.
51,7
+21
5в
63,6
Маликова О.Б.
-
--
6а
59
Моисеева А.Ф.
70
-11
6б
50
Байгильдина Г.М.
57
-7
6в
10,5
Ахметзянова Р.М.
35
-24,5
7а
46
Баширова Н.Н.
48
-2
7б
23
Халитова А.Б.
36
-13
7в
48
Федотова А.П.
52
-4
8а
50
Дмитриева Е.А.
48
+2
8б
42
Кузнецова Л.Р.
46
-4
8в
20
Быстрова К.Р.
17,4
+2,6
9а
39
Кирьянова Л.В.
32
+7
9б
33,3
Стрижекозина Л.Е.
30,4
+2,9
9в
17,4
Гареева Е.В.
21
-3,6
10а
58
Юсупов У.Р.
10б
16,8
Киселева О.В.
11а
78
Яруллина Н.Н.
61
+17
11б
11
Малешин Ю.И.
5,3
+5,7
Самые низкие показатели в классе:
Класс
Программный уровень
ФИО
классного руководителя
2008 – 2009 уч.г.
2009 – 2010 уч.г.
2010-2011 уч.г
6В
35
10,5
Ахметзянова Р.М.
8В
25
17,4
20
Быстрова К.Р.
9В
25
21
17,4
Гареева Е.В.
10Б
16,8
Киселева О.В.
11Б
5,3
11
Малешин Ю.И.
Выводы, рекомендации:
,Повысилось качество ЗУН учащихся 5А класса (+28,5%), 11А (+17%), 9А (+7%), 11Б (+6%).
Снизился уровень мотивации к обучению и процент качества в 3Б, 4Б, во многих классах среднего звена .
Продумать план работы по повышению качества знаний обучающихся.
Не допускать снижения уровня ЗУН.
Продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предмету.
Активнее подключать к работе с «трудными» обучающимися семьи, психолога школы.
^ Итоги
успеваемости и качества знаний
обучающихся МБОУ СОШ №20 за первую четверть 2010-2011 учебного года
Класс
Кол. обуч.
«5»
«4»
С одной «3»
«2»
Н\А
Успеваемость
Качество
5а
24
11
4
Сафиуллин И.(рус.яз.)
Сулейманова К.(математ.)
Юлдошев М.(ИКБ)
Куймагородский
Р.(история)
100
42
56
22
4 Габдрахимова Л.
Сабирова Е.
Скворцова А. Ульмаскулова Д.
10
2
ЛебедевН.(англ.яз.)
Мелконян А.(англ.яз.)
100
63.6
5в
21
9
5
Валеева (рус.яз.)
Геворгян (баш.)
Кравчук (математика)
Саплина (математика)
Соловьев (рус.яз.)
100
43
67
4
30
11
-
-
100
50.7
6а
24
-
12
-
-
-
100
50
66
22
4
3
ХалитовИ.(геогр.)
Ефимов В.(англ.яз) Хаджиев Р.(геогр.)
100
18
6в
19
1
4
Исламов А.(рус.яз.)
Мансурова А.(мат.)
Назаров М.(рус.яз.)
Кондаурова Ш ( геогр.)
100
5.2
65
17
7
100
26.1
7а
26
10
2
Мезецкая
И.(англ.яз.)
Хисматова (биол.)
100
38.6
76
27
5
2
Гузаева А.(алг.)
Павлухина А.(геогр.)
Сибагату
ллин И.(алг.)
93.6
18
7в
26
10
8
Бахтегараев Р.
Петров С.
Самигуллина А.-
русский язык
Карпеченко Н.
Сагадеева А.
Усманова А.
Хисамов Н.
Шерчков А.-английский яз.
100
>
38.5
79
25
12
1
98.7
31.6
8а
24
9
2
Муртазина А.(алгебра)
Фаридонов Д.(география)
100
37.5
86
26
2 Газизова К. Жидкова Н.
9
100
42
8в
24
2
2
Антохина А.(информат.)
Мелконян Р.(англ.яз.)
100
8.3
74
2
20
4
100
29.7
9а
24
7
Горников А.(химия)
3
Гизамов
Л.(алгебра,
геометрия)
Аверин А
(химия)
Чернов С
(алгебра)
2
Турукина О.
(геометрия)
Музафарова
И. (рус.яз.,
литература
,алгебра, геометрия,
История России,всеобщ история,обществознание,
химия, биология, англ.яз)
79.2
>
30.4
9б
24
Муратова К.
2
3
Ибатулина Л.(биолог.) Ибатуллин А.(рус.яз.) Ахметов А.(рус.яз.)
100
12.5
9в
24
-
2
Аюпова И.(биолог.)
-
-
100
8.3
72
1
11
5
3
2
93
16.6
357
7
103
39
4
2
98.3
30.8
Итоги
успеваемости и качества знаний
обучающихся МБОУ СОШ №20 за вторую четверть 2010-2011 учебного года
Класс
Кол. обуч.
«5»
«4»
С одной «3»
«2»
Н\А
Успеваемость
Качество
5а
24
1
Багдасярян Сильва
14
1
Минченко Е.(русский язык)
-
-
100
62,5
56
22
5
Габдрахимова Л.
Сабирова Е.
Скворцова А. Ульмаскулова Д.
Харасова Д.
12
-
-
-
100
77,3
5в
21
1
Косова Анна
10
2
Саплина К. (матем.)
Тупиков В. (родной язык)
-
-
100
52,3
67
7
36
3
-
-
100
64,1
6а
24
2
ЛюкшинаДарья
Сапаева Светлана
10
3
Кабиров Д. (биология)
Коптева К. (математика)
Степанова Л.(математика)
-
-
100
50
66
22
1
Манукян Аслеик
9
2
Фарваев Р.(матем.)
Гимаздинов Р. (рус.яз.)
-
-
100
45,4
6в
19
-
2
1-Мансурова А.(мат.)
-
-
100
15,2
65
3
21
6
-
-
100
36,9
7а
25
-
8
3
Мезецкая И. (ИКБ)
Матякубова Д. (геометрия)
Мухаметзянова А.(алг.)
-
-
100
32
76
27
-
7
-
-
-
100
26
7в
26
-
10
3
Сагадеев Н.(англ.яз.)
Шерчков А. (англ.яз.)
Юлдошева Б. (алгебра)
-
-
100
38,4
78
-
25
6
-
-
100
32
8а
24
-
11
-
-
-
100
45,8
86
26
2
Газизова Карина
Жидкова Анастасия
8
1
Калимуллина А. (алгебра)
-
-
100
38
8в
24
-
3
2
Давлетова Г.(геометр.)
Сайфуллина Л. (физика)
-
-
100
12,2
74
2
22
3
-
-
100
32,4
9а
23
-
7
2
Горников А. (алгебра)
Дремина К. (биология)
1
Гизамов Л.(алгебра, геометрия),
1
Турукина О. (геометрия)
95,6
30,4
9б
23
1
Муратова Камила
7
-
-
-
100
34,8
9в
24
-
3
2
Шкварчук А. (химия)
Ахмадеева Э. (геометрия)
-
-
100
12,5
70
1
17
4
1
1
98,5
25,7
Итого
5-9
354
13
121
10а
19
-
8
1
Гильмутдинова А.(геометр.)
-
-
100
42
10б
14
-
2
1
Гумеров И. (русский язык)
2
-
85,7
14,2
33
-
10
2
2
-
93,9
30,3
11а
23
3
Садриева Ленария
Галлямова Эльвира
Гимаздинова Расиля
15
3
Кашапов А. (рус. яз.)
Чинь Тхи Киу Аня (рус. яз.)
Никитина Н. (алгебра)
-
-
100
78
11б
19
-
1
-
-
-
100
6
42
3
16
3
-
-
100
45,2
Итого
10-11
75
3
26
5
2
-
97,3
38,6
Итого
429
16
147
27
3
1
99,3
37,9
Итоги
успеваемости и качества знаний
обучающихся МБОУ СОШ №20 за третью четверть 2010-2011 учебного года
Класс
Кол. обуч.
«5»
«4»
С одной «3»
«2»
Н\А
Успеваемость
Качество
5а
24
13
2
Манукян Д.(матем.)
Усманов Ш.(ИКБ)
1
Янгиров Я.
(матем.)
95.9
54.5
56
22
4
Габдрахимова Л.
Сабирова Е.
Скворцова А. Ульмаскулова Д.
10
2
Низамов Д.(матем.)
Шакиров А.(матем.)
100
63,6
5в
21
1
Косова А.
10
1
Кравчук А.(матем.)
100
52,3
67
5
33
5
1
0
98,5
56,7
6а
24
1
Люкшина Д.
11
2
Галина К. (технология)
Хасиятуллина Э.(ИКБ)
100
50
66
22
1
Калимуллина А.
6
4
Гарипова Д. (матем.)
Денисова Д.(англ. язык)
Миннулин Д.(англ.язык)
Фарваев Р. (биология)
100
31,8
6в
19
2
100
10,5
65
2
19
6
0
0
100
32,3
7а
26
1
Абишева Л.
8
3
Мухаметзянова А.(англ.яз)
Матякубова Д.(геометрия)
Гильмутдинов А.(рус. язык)
100
34,6
76
26
6
100
23
7в
27
7
5
Воронина А.(англ.яз)
Карпеченко Н.(англ.яз)
Каюмова Г.(геометрия)
Шерчков А.(англ.яз)
100
26
79
1
21
8
100
27,8
8а
24
1
Миншина Р.
9
100
42
86
26
2
Газизова К.
Жидкова Н.
7
3
Багдасарян С.(англ.яз)
Дмитриев А.(химия)
Калимуллина (геометрия)
100
34,6
8в
25
5
1
Мухаметов Э.(инфор.)
2
Мухаметов Э.(алгебра,геометр.,химия,ИКБ)
Илюшина А.( алгебра,геометр.,химия,ИКБ,география,ОБЖ, роднойяз.,
англ.яз.,информатика,
башкирский яз.)
92
20
75
3
21
3
1
2
32
97
9а
23
1
Назарова А.
7
100
34,8
9б
24
1
Муратова К.
5
1
Халиуллин А.(алгебра)
100
25
9в
23
3
1
Шкварчук А.(химия)
100
13
70
2
15
2
0
0
100
24,3
Итого
5-9
356
13
109
24
2
2
99,2
34,3
10а
19
7
2
Абраамян А.(алгебра)
Гильмутдинова А.(алгебра)
100
37
10б
11
4
Мингазова Г.(рус.яз)
Муллаянов А.(англ.яз.)
Сархантеев Д.(англ.яз) Шакирова А.(алгебра)
1
Сархантеев Д.(МХК,родной язык)
63,6
0
30
7
2
4
1
86.6
23,3
11а
24
15
2
Смирнова В.(рус.яз.)
Чинь Етхи Киэу Ань (алгебра)
100
62,5
66,6
11б
19
1
100
5,3
43
16
2
0
0
100
37,2
Итого
10-11
73
23
4
4
1
94,5
31,5
Итого
429
13
132
28
6
3
98,4
33,8
Итоги
успеваемости и качества знаний обучающихся МБОУ СОШ №20 за
4 четверть 2010-2011 учебного года
Класс
Кол. обуч.
«5»
«4»
С одной «3»
«2»
Н\А
Успеваемость
Качество
5а
24
1
Алчинова К.
8
7
Манукян Д.(матем.)
Усманов Ш.(ИКБ)
2
Чувашенко Д.(матем.),
Огнев Е.(матем.)
-
91,7
37,7
5б
22
4
Габдрахимова Л.
Сабирова Е.
Скворцова А. Ульмаскулова Д.
9
2
Низамов Д.(матем.)
Гадельшин А (матем.)
-
-
100
59,1
5в
22
2
Косова А.
Зиннатуллин И.
12
-
-
-
100
59
68
7
29
9
2
-
97,1
52,9
6а
24
2
Люкшина Д.
Сапаева С.
11
1
Мичурин А.
-
-
100
55
6б
22
1
Калимуллина А.
6
4
Денисова Д. (матем.)
Ходжиев Р.(англ. язык)
Ефимов В.(англ.язык)
Закирова А. (биология)
100
31,8
6в
19
-
2
2
Шуматбаева А. (матем.)
Мансурова А. (матем.)
-
-
100
10,5
65
3
19
7
-
-
100
33,8
7а
26
-
8
6
Мухаметзянова А.(геометр.)
Гильмутдинов А.(алгебра)
Хисматова К. (геометр.)
Габдрафикова К.(алгебра)
Гнусина А. (алгебра)
Силантьев И. (рус. яз.)
1
Шарапова Т. (алгебра)
-
96
30,7
7б
26
-
3
3
Султанбекова Э. (геом.)
Закирова Л. (геом.)
Хлюпина (англ. яз.)
2
Мирсаяпов И. (англ.яз.)
Погосян Х. (англ.яз.)
-
93
11
7в
27
-
13
2
Карпеченко Н.(англ.яз)
Хисамов Н. (рус.яз.)
-
-
100
48
79
-
24
11
3
-
96,2
30,4
8а
24
-
8
3
Батыргареева Г. (геометр.)
Галиев Р. (физика)
Фаридонов Д. (ИЗО)
-
-
100
33,3
86
26
2
Газизова К.
Жидкова Н.
9
2
Титаренко С. (рус.яз.)
Кашапова В. (алгебра)
-
-
100
42
8в
25
-
3
1
Сайфуллина Л. (ИКБ)
2
Мухаметов Э.(англ.яз.)
Илюшина А.
( алгебра,
геометр.,
химия,
ИКБ,
англ.яз.)
92
12
75
2
20
6
-
2
97,3
29,3
9а
23
2
Назарова А.
Галиева к.
5
2
Горгников а. (геометр.)
Дремина Е. (химия)
2
Геворгян В. (алгебра)
Гизамов Л. (химия)
-
96
30
9б
24
1
Муратова К.
7
2
Валеева Л. (алгебра)
Хуснуллина А.(информ.)
-
-
100
20,8
9в
23
-
4
1
Шкварчук А.(химия)
-
-
100
17,4
70
3
16
5
2
-
97,1
27,1
Итого
5-9
357
15
108
38
7
2
97,47
34,45
10а
19
-
11
1
Багаманова Э. (алгебра)
-
-
100
58
10б
12
-
2
-
-
100
16,8
31
-
13
1
-
-
100
41,9
11а
24
3
Садриева Л.
Галлямова Э.
Гимаздинова Р.
15
2
Смирнова В.(рус.яз.)
Чинь Етхи Киэу Ань (алгебра)
100
78
11б
19
-
2
Кашапова А. (физика)
-
-
100
11
43
3
17
3
-
-
100
46,5
Итого
10-11
74
3
30
4
-
-
100
44,59
Итого 5-11
431
18
138
42
7
2
97,91
36,19
Итоги
успеваемости учащихся 2-4 классов
за 2010-2011 учебный год
Класс
Учитель
Количество учащихся
«5»
«4»
С одной «3»
Неуспевающих
% успеваемости
% качества
2а
Мозжерина Л.С
24
5
16
-
-
100
96
2б
Кузьмичева Г.С.
23
3
12
4
-
100
65
2в
Почекутова Г.А.
26
2
11
-
-
100
50
73
10
39
4
-
100
67,1
3а
Мичурина Т.А.
24
4
14
3
-
100
75
3б
Яловега Н.Д.
23
1
14
2
-
100
65,2
3в
Мухаметова Р.М.
24
1
13
1
-
100
58
71
6
41
6
-
100
66,2
4а
Ахунова Л.В.
26
2
17
1
-
100
73
4б
Зиманова Л.Н.
27
1
12
1
-
100
48
53
3
29
2
-
100
60,4
Итого:
196
19
109
12
-
100
65,3
Итоги
успеваемости и качества знаний обучающихся МБОУ СОШ №20
за 2010-2011 учебный год
Класс
Кол. обуч.
«5»
«4»
С одной «3»
«2»
Н\А
Успеваемость
Качество
5а
24
3
Алчинова К.
Багдасарян С.
Николаева А.
14
-
-
-
100
78,5
5б
22
5
Габдрахимова Л.
Сабирова Е.
Скворцова А. Ульмаскулова Д.
Гареева К.
11
-
-
-
100
72,7
5в
22
2
Косова А.
Зиннатуллин И.
12
-
-
-
100
63,6
68
10
37
-
-
-
100
69,1
6а
24
2
Люкшина Д.
Сапаева С.
12
2
Мичурин А.(матем.)
Фаттахов Р. (биология)
-
-
100
59
6б
22
1
Калимуллина А.
10
1
Гарипова Д. (матем.)
-
-
100
50
6в
19
-
2
2
Шуматбаева А. (матем.)
Мансурова А. (матем.)
-
-
100
10,5
65
3
24
5
-
-
100
41,5
7а
26
1
11
1
Силантьев И. (рус. яз.)
-
-
100
46
7б
26
-
6
-
-
-
100
23
7в
27
-
13
2
Карпеченко Н.(англ.яз)
Шерчков А. (англ.яз.)
-
-
100
48
79
1
30
3
-
-
100
39,2
8а
24
1
11
-
-
-
100
50
86
26
2
Газизова К.
Жидкова Н.
9
2
Титаренко С. (рус.яз.)
Кашапова В. (алгебра)
-
-
100
42
8в
25
-
5
2
Гречухина В. (физика)
Миннигулова В. (ИКБ)
-
-
100
20
75
3
25
4
-
-
100
37,3
9а
23
2
Назарова А.
Галиева к.
7
-
-
-
100
39
9б
24
1
Муратова К.
7
1
Ибатуллин А (русский язык)
-
-
100
33,3
9в
23
-
4
1
Шкварчук А.(химия)
-
-
100
17,4
70
3
18
2
-
-
100
30
Итого
5-9
357
20
134
14
-
-
100
43,1
10а
19
-
11
1
Багаманова Э. (алгебра)
-
-
100
58
10б
12
-
2
-
-
-
100
16,8
31
-
13
1
-
-
100
41,9
11а
24
3
Садриева Л.
Галлямова Э.
Гимаздинова Р.
15
2
Кашапов А. (русский яз.)
Асылгареев А. (русский яз.)
-
-
100
78
11б
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Приказ от 5 января 2004 г. N бг-3-23/1 об утверждении формы налоговой декларации по налогу на прибыль иностранной организации и внесении изменений
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Ням різного роду "екстремізмів" "лівих" І "правих", діянь запопадливих "латинізаторів" І зденаціоналізованих "москвофілів", змагань консерваторів І реформаторів
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана
18 Сентября 2013
Реферат по разное
1. Методология и теория исторической науки. Россия в мировом историческом процессе
18 Сентября 2013