Реферат: Рабочей программы учебной дисциплины виды туризма уровень основной образовательный программы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ВИДЫ ТУРИЗМА
Уровень основной образовательный программы: бакалавриат
Направление подготовки: 100400 Туризм
Профиль: технология и организация туроператорских услуг
Форма обучения: очная
Кафедра: экономической и социальной географии
^ ФИО разработчика: к.г.н., доцент В.А. Блаженов
Трудоемкость дисциплины 4 зачетные единицы
Количество часов - 144
В.т.ч. аудиторных - 54; внеаудиторных – 45, в период промежуточной аттестации - 45
Форма отчетности - экзамен
Воронеж - 2011
^ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Виды туризма», являются: выявление уровня развития различных видов туризма для разных стран мира; установление связи каждого вида туризма с туристскими и культурно-историческими особенностями местности; выявление уникальных черт стран и их районов, привлекающие те или иные группы туристов; определять природные процессы, затрудняющие и благоприятствующие туристической деятельности;
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
Общекультурные:
- способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и совершенствованию (ОК-1),
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную (ОК-4),
- способностью понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-9),
Профессиональные:
- владеть теоретическими основами проектирования, готов к применению основных методов проектирования в туризме (ПК -1)
- готовностью к реализации проектов в туристской индустрии (ПК- 4)
- готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5),
- способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13)
Специальные:
- владеет информацией о туристических возможностях регионов и стран мира (СК-9)
^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п
Наименование раздела учебной дисциплины
Содержание раздела в дидактических единицах
^ Пассивные виды туризма
Лечебно-оздоровительный туризм
Деловой туризм
Религиозный туризм
Экологический туризм
Круизный туризм
Познавательный туризм
Активные виды туризма
Пеший туризм
Горный туризм
Водный туризм
Велотуризм
Лыжный туризм
Спелеотуризм
^ 3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Преподавание курса «Виды туризма», предполагает использование лекционной и семинарской форм обучения, а также работу со статистическим материалом, работу в Интернете, проведение деловых игр и тренировочных походов.
^ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература
1. Бабкин А.В. Специальные виды туризма (Учебное пособие для высшей школы) – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008
2. Федотов Ю.Н., Востоков В.И. Спортивно-оздоровительный туризм (учебник для вузов) – М., Советский спорт, - 2004 г.
3. Соловьев С.С. Безопасный отдых и туризм (Учебник для вузов) – М., Академия, - 2008
4. Л.А. Вяткин и др. Туризм и спортивное ориентирование (учебник для вузов) – М., Академия, - 2005
5. Константинов Ю.С. Теория и практика спортивно-оздоровительного туризма (учебное пособие) – М., Советский спорт, - 2009
Дополнительная литература
1.Бардин. К.В. Азбука туризма. – М., 1981
2.Григорьев В.Н. и др. Водный туризм. – М., 1990
3.Калихман А.Д., Колчевников М.Ю. Спортивные походы на плотах. – М, 1985
4.Коструб А.А. Медицинский справочник туриста, - М., 1990
5.Кряг В.М. Методика оценки водных преград. М., 1978
6.Рыжавский Г.Я. Тренировочные спортивные маршруты. – М., 1979
7.Федоров Н.Ф., Алексеев Н.И. Соревнования туристов-водников. – М., 1980
8.Подготовка туристов-водников (методические рекомендации Центрального совета по туризму и экскурсия ВЦСПС) – М., 1975
9.Штюрмер Ю.А. Краткий справочник туриста. – М., 1985
10. Гвоздецкий Н.А. Карст. – М., 1985
11. Илюхин В.В., Дублянский В.Н. Путешествия под землей. – М, 1968
12. Кастере Н. Моя жизнь под землей. – М., 1974
13. Менчуков А.Е. В мире ориентиров. – М., 1977
14. Самодельное туристское снаряжение. – М., 1987
15. Организация и проведение учебных мероприятий по спелеотуризму (методические рекомендации Центрального совета по туризму и экскурсия ВЦСПС) – М., 1976
16. Высокогорные перевалы (справочник) М., 1990
17. Гранильщиков Ю.В. и др. Горный туризм. – М., 1966
18. Захаров П.П. Инструктору альпинизма – М. 1982
19. Кропф Ф.А. Спасательные работы в горах. – М. 1966
20. Обеспечение безопасности в горах (методические рекомендации Центрального совета по туризму и экскурсия ВЦСПС) – М., 1989
21. Хибер Г. Альпинизм сегодня. – М ., 1983
22. Штюрмер Ю.А. Опасности в туризме, мнимые и действительные. – М., 1983
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www.tmmoscow.ru/
http://www.turizm.ru
http://www.tssr.ru/