Реферат: Всегда и везде человек нуждается в воде

Всегда и везде человек нуждается в воде.


ЦЕЛЬ: показать губительное влияние человека на гидросферу, воздействуя на эмоциональную сферу учащихся;

Формирование активной жизненной позиции в направлении охраны окружающей среды.

ЗАДАЧИ: обобщить знания учеников о воде как веществе, расширить знания о гидросфере – водной оболочке Земли.

Формирование элементарных экологических понятий, последствий воздействия человека на природу, необходимость охраны окружающей среды

Развитие познавательного интереса учащихся к глобальным проблемам современности.


Человек, запомни

Навсегда!

Символ жизни на

Земле - вода!

Экономь ее и береги-

Мы ведь на планете

Не одни!


Ребята, сегодня мы с вами поговорим о воде. Самой обыкновенной воде, которой мы с вами по льзуемся каждый день, и необыкновенной - потому что без нее мы просто не смогли бы жить.

(слышен шум воды).

Посмотрите вокруг и на географическую карту, Океан, покрывающий нашу Землю, - это вода. Тучи, облака, туман, несущие влагу всему живому на земной поверхности, - это ведь тоже вода. Бескрайние ледяные пустыни полярных областей, снеговые покровы, застилающие почти половину планеты,- и это вода. Знаменитый мыслитель древности Платон писал о Тартаре - огромном подземном водоеме, из которого беру т начало все океаны, моря и реки: « Когда вода отступает в те области, которые мы зовем внутренними, она течет сквозь землю по руслам тамошних рек и заполняет их, словно оросительные каналы, а когда уходит оттуда и устремляется сюда, то снова наполняет здешние реки, и они бегут подземными протоками , каждая к тому месту, куда положила себе путь, и образует моря и озера, дает начало рекам и ключам».

Вода!

Тебе мы посвящаем

Стихи и песни, и дела!

Тебя сегодня прославляем,

Чтоб ты у нас всегда была,

Чтоб реки были полноводны.

И мирно бы текли всегда,

Была б прозрачна в них вода!

Чтоб дождем нас поливала

Ты с чистых голубых небес.

И злился бы на нас поменьше

Могучий и всесильный Зевс.

Тебе, Вода, поем мы славу!

Живи на счастье и забаву!

И радуй нас всегда.

Да пусть же славится всегда.

Вода - единственная из всех минералов, существующих одновременно в твердом, жидком и газообразном состояние. В газообразном состоянии вода содержится в атмосфере, образует туман и облака, в твердом - снега и льды.
^ 1.Распространение воды на планете Земля.

Почти ВСЯ поверхности нашей планеты занято океанами и морями. Твёрдой водой – снегом и льдом – покрыто 20% суши. Из общего количества воды на Земле, равного 1 млрд. 386 млн. кубических километров, 1 млрд. 338 млн. кубических километров приходится на долю солёных вод Мирового океана, и только 35 млн. кубических километров приходится на долю пресных вод. Всего количества океанической воды хватило бы на то, чтобы покрыть ею земной шар слоем более 2,5 километров. На каждого жителя Земли приблизительно приходится 0,33 кубических километров морской воды и 0,008 кубических километров пресной воды. Но трудность в том, что подавляющая часть пресной воды на Земле находится в таком состоянии, которое делает её труднодоступной для человека. Почти 70% пресных вод заключено в ледниковых покровах полярных стран и в горных ледниках, 30% - в водоносных слоях под землёй, а в руслах всех рек содержатся одновременно всего лишь 0,006% пресных вод.

Молекулы воды обнаружены в межзвёздном пространстве. Вода входит в состав комет, большинства планет солнечной системы и их спутников.


Вода обладает огромной силой: прорывает плотины, сметает все на своем пути. Наводнения заливают и разрушают города и поселки. Неожиданно налетают гигантские волны- цунами.

Славяне верили в нечистую силу (русалок, водяного) и обвиняли их в разных несчастьях. То рыбацкие сети порвет, то перелесок затопит. Но все, же люди надеялись, что если они будут любить окружающую природу - птиц, леса, реки, озера, - то вся нечисть будет не вредить людям, а помогать.

В тоже время вода - добрый друг и помощник человека Человечество использует воды Мирового океана, они играют огромную роль в производстве электроэнергии. Без нее немыслима ни одна сфера производства. Вода прекрасный растворитель.

Морскую воду часто называют жидкой рудой, потому что в ней содержится 60 химических элементов. Человек научился извлекать из воды лишь небольшую долю их. Моря, океаны, реки - не только источники сырья, а иногда и единственное средство обеспечения постоянно растущего товарооборота между странами.

Вода - одно из главных природных богатств человечества. От нее зависит не только благополучие, но и само существование целых народов. Не случайно с давних пор люди селились по берегам крупных и малых рек, озер, морей. Академик А. П.Карпинский назвал воду ЖИВОЙ КРОВЬЮ, которая создает жизнь там, где ее не было. Гимном этому необыкновенному веществу звучат строки французского писателя А. де Сент- Экзюпери; «Вода, у тебя нет ни цвета ни запаха, ни вкуса, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты - сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами. По твоей милости в нас вновь начинают бурлить высохшие родники нашего сердца».

Вода - чудесный дар природный, То ручейком, то речкой вьется,


Живой, текучий и свободный, То из стакана наземь льется.

Картины нашей жизни красит То застывает тонкой льдинкой,

В своих трех важных ипостасях: Красиво названной снежинкой.

То обретает легкость пара

Была - и вдруг ее не стало.

Она плывет к нам облаками

Поит дождями и снегами,

И разрушает, и наносит,

И так заботы нашей просит.

Давайте мысленно попутешествуем по стране ее величества Воды. Что вы знаете о реках нашей области, района?

Перечислите реки нашей области.

Какова площадь бассеина Пышма – реки? 600км. КВ.

Назовите притоки Пышмы- реки. Дерней, Аксариха, Юрмыч, Березовка,Черемшанка…..

Где находятся истоки Пышмы – реки? Истоком реки Пышмы является озеро Ключи, которое

Находится на восточном склоне Уральских гор.

В какую крупную реку впадает? Туру.

Какие виды рыб водятся в Пышме – реке? Чебаки, окунь, щука, линь, пескарь, налим.

Какие растения служат индикаторами чистоты реки? Аир болотный, белая кувшинка.

Перечислите родники расположенные на территории Пышминского района.

Назовите источник, откуда ведется забор питьевой воды в Пышминском городском округе.



Обычно о воде, особенно о питьевой, не задумываются тогда, когда ее много. Монгольская пословица гласит: «Человек не ценит воду, пока не иссякнет источник». И ведь мы, действительно не слишком бережем воду, иногда плохо закрываем водопроводный кран. А ведь из неплотно закрытого крана за сутки вытекает 15 литров воды!


Вот как об этом написал поэт С.Я. Маршак: (инсценировка)

Стали жить по новой моде,

Завели водопровод

Речка спятила с ума-

По домам пошла сама!

А бывало, с перезвоном

К берегам ее зеленым

Шли девицы за водой

По улице мостовой.

Подходили к речке близко,

Речке кланялися низко, Здравствуй,

Речка – наша мать!

Дай водицы нам набрать!

А теперь иной невежа

Захотел водицы свежей –

Шевельнул одной рукой –

И вода течет рукой!


Представьте себе, что вдруг на земле кончилась вода. Что тогда произойдет?

И мы должны ценить это достижение цивилизации.


Бережливым будь с водой!

Шевельни опять с водой.И как только воду взял,

Хорошенько кран закрой!

С каждым годом уменьшаются запасы питьевой (пресной) воды.

Поэтому не удивительно, наши предки – славяне обожествляли воду, поклонялись ей (сценка). Когда набирали воду из реки для лечения больного человека, то произносили такой заговор: «Бережок – батюшка, водушка – матушка, царь водяной и царица водяная с малыми детками, благословите воды взять не ради хитрости, не ради мудрости, но ради добра и здоровья». И верили, что такая заговоренная вода как лекарство вылечит человека.

Чистый четверг (прибирают дома, посещают баню, стираются, считалось ,что это обеспечит им здоровье и чистоту), святое крещение младенцев в церкви, день Ивана Купалы –православные праздники связанные с водой.

Загрязнение воды. Это понижение ее качества в результате попадания в реки, ручьи, озера, моря и океаны сточных вод. Бытовые сточные воды, например, синтетические моющие средства; удобрения, смываемые с поверхности почвы, попадают в водостоки, ведущие к озерам и рекам. Твердые отходы. Промышленные и сельскохозяйственные стоки. Утечка нефти. Гибнут птицы, животные. ПО оценкам ВСЕМИРНОЙ организации здравоохранения 80% заболеваний в мире обусловлены недостаточным качеством и антисанитарным состоянием воды. Приблизительно 90% сельских жителей постоянно пользуются для питания и купания загрязненной водой.

Мы провели мини исследование, и выяснили, что в наших водоемах вода загрязнена сточными водами с промышленных предприятий расположенные выше по течению реки Пышмы, водоемы – сточными водами селькохозяйственными стоками, сферы ЖКХ.

Для того, чтобы вода стала пригодной для использования, она проходит предварительное очищение.

Первая стадия процесса очистки – ОТСЕИВАНИЕ. При пропускании воды через решетки и сита удаляют камни, ветки, листья, мусор. Вторая стадия очистки ОТСТАИВАНИЕ, ОСАЖДЕНИЕ различных растворенных в воде веществ. Затем вода пропускается через фильтры и поступает на станцию обеззараживания.Такая вода уже пригодна для питья и поступает в водопроводную систему.

После использования питьевая вода становится СТОЧНОЙ и попадает в канализационную систему, а затем на станцию обработки сточных вод. Только после очистки вода сливается в водоемы.


Мы с вами живем не берегу нашей чудесной реки- Пышмы. Бережете ли вы ее? НЕ загрязняете ли вы ее? Вот в реке Пышме видела я много битого стекла, бумаги, пищевых отходов. Почему же люди так поступают? Да потому, что они не культурные и невоспитанные. Они не понимают, что с каждым годом качество воды становится все хуже и хуже из-за безолаберности.

Какие же правила мы с вами можем выработать?

*Не бросать в реки и на их берега битое стекло и мусор.

* Очищать родники, питающие реки, от мусора и коряг.

*Для укрепления берегов высаживать на них деревья и кустарники.

*Зимой прорубать лунки во льду, чтобы рыбам было легче дышать.

*Экономить воду.

* Разработать и распространить листовки .


Я САМ


^ К СВЕДЕНИЮ.


Чистоту природных вод можно определить по индикаторным организмам. Если в воде много прекрасных белых лилий, а вокруг летают изумительной красоты стрекозы с синими ( самцы) и зелеными (самки) бархатными крылышками, вам повезло. Перед вами «купальня» с идеально чистой водой. Если же в воде только желтые кубышки, вода чуть похуже, но все же чистая. В чистой воде живут речные раки, личинки ручейников, стрекоз, множество мелких рачков.

В грязной воде ничего этого нет. Разве что встретишь пиявку, улитку, да в густом,

дурно пахнущем иле - водяных осликов( рачков), личинок комара звонца («мотыля»).


22 марта отмечается Всемирный день воды. Это мероприятие впервые было проведено в 1992 году в рамках Конференции ООН по окружающей среде и развитию Объединенных Наций, состоявшейся в Рио-де-Жанейро- то есть Всемирного саммита. Генеральная Ассамблея ООН объявила, что ежегодно 22 марта должны проводиться мероприятия, связанные с охраной и развитием водных ресурсов.

Вода и экономическое развитие неразрывно связаны. Вода до настоящего времени рассматривалась как непрерывно возобновляемый природный ресурс, однако сегодня ее недостаток определяет экономическое развитие во многих странах мира. Даже страны, которые имеют достаточный запас пресных вод, Россия обладает третьей частью мировых запасов пресной воды. Из них около 80 процентов сосредоточено в озере Байкал, сталкиваются с проблемой загрязнения природных водоемов, и, кроме того, увеличение водопотребления подвергает запасы пресных вод угрозе. Глобальное потепление климата и изменения в связи с этим гидрологического цикла делают проблему пресноводных запасов более острой, чем когда - либо ранее.


Наша планета Земля – планета воды: более 3\4 занимают воды океанов, морей, озер, рек, льдов. Облака – тоже скопления воды.

Вода вездесуща. Она наполняет и растения, и животных, и человека. На 70% человек состоит из воды.


Очень добродушная,

Я мягкая, послушная,

Но когда я захочу,

Даже камень источу!


Все обходят это место: Посреди поля

Здесь земля, как будто тесто; Лежит зеркало,

Здесь осока, кочки, мхи… Стекло голубое,

Нет опоры для ноги. Рама зеленая. Озеро. Болото


В биризовой дали исчезали, Как пухом, зимой одевает

Лебедями плывут облака Снег белый родные поля.

Вот туча идет грозовая, Но время придет – все растает,

А в сущности только вода. Ибутет простая вода.


В кружево будто одеты Безбрежная ширь океана

Деревья, кусты, провода, И тихая заводь пруда

И кажется сказкою это, Каскад водопада и брызги фонтана,

А в сущности только вода. А все это только вода.


Не умыться, не напиться без воды,

Листику не распуститься без воды.

Без воды прожить не могут

Птица, зверь и человек,

И поэтому всегда

Всем везде нужна вода.


ГРУППА 1: Покидая временную стоянку на берегу реки, что вы сделаете с остающимся после себя мусором?

а) выбросите его в реку;

б) оставите на берегу;

в) поступите как-то иначе.


ГРУППА 2: После весеннего разлива рек в понижениях остается много рыбы, особенно мальков, которые обречены на гибель. Ваши действия:

а) ничего не стану делать – пусть природа сама разбирается;

б) наловлю, чтобы сварить уху;

в) выловлю мальков и мелкую рыбу и выпущу их в большую реку.


ГРУППА 3: Если вам представится возможность построить домик на речном берегу, покрытом лесом, что вы сделаете?

а) вырубите мешающие строительству взрослые деревья;

б) выберите полянку, находящуюся на расстоянии около 300 м от воды и без широкого вида на реку;

в) поступите как-то иначе.


ГРУППА 4: Катаясь на лодке, вы встречаете много цветущих водных растений, как вы поступите?

а) просто полюбуетесь их красотой?

б) решите, что нужно собрать букет и сорвете их;

в) решите, что обязательно сюда вернетесь и сфотографируете их.

Варианты ответов выслушиваются и обсуждаются.


5. Подведение итогов урока с выставлением оценок. Организация домашнего задания.

Учитель всех благодарит за работу на уроке и читает стихи.

^ ДАВАЙТЕ СОХРАНИМ

Нам жить в одной семье.

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полете.

Давайте сохраним Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как, природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб ее лихая

Участь не постигла


Ромашку на лугу, Терпима и добра!

Но чтоб ее луга!

Участь не постигла


Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как, природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб ее лихая

Участь не постигла


АКВАТЕРАПИЯ.


1 Почему стоматологи рекомендуют фторированную воду? ( Фторированная вода помогает предотвратить развитие зубного кариеса, также является одним из укрепляющих факторов состояния зубов.)

2 Какая вода полезнее для организма- сырая, кипяченая или талая? ( Талая. Оно долго сохраняет структуру льда).

3 Полезно ли пить постоянно дист иллированную воду? ( Нет, она вымывает соли из организма).

4 Как правильно лечиться минеральной водой? (принимать за 15, 45 минут до еды, теплую).

5 Назовите лекарство из холодильника? (Лед. Лихорадку на губах, ушибы, синяки, бессонницу.)

6 Как называют талую воду? (Талая вода.)