Реферат: Руководитель программы: заместитель директора водб шпагина Н. Б. Авторская группа
Государственное учреждение культуры
«Вологодская областная детская библиотека»
(создание в детской библиотеке среды, благоприятной для формирования у детей и подростков правовой культуры и активной жизненной позиции)
Руководитель программы:
заместитель директора ВОДБ
Шпагина Н.Б.
Авторская группа:
зав. отделом библиотечных
инноваций ВОДБ
Симонова Ю.А.,
вед. библиотекарь ВОДБ
Шалагина А.В.
Вологда
2007-2009
^ 1. СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ «ПОДРОСТОК – ПРАВОВАЯ ЗОНА»
Сегодня наше государство нуждается в умной, интеллектуальной, здоровой молодежи. Одно из важнейших условий его развития – воспитание граждан, знающих и уважающих законы своей страны, обладающих высокими нравственными качествами. Целью государственной социальной политики в области воспитания детей является создание условий для реализации и обеспечения прав детей на полноценное физическое, интеллектуальное, духовное, нравственное и социальное развитие в соответствии с нормами Конституции РФ.
В современном обществе стремительно меняется система ценностей и приоритетов. Несформированность у подростков коммуникативной культуры, адекватной самооценки, позитивного опыта эмоционально-ценностного отношения к миру приводит к отклонениям от норм и правил в общественной жизни, снижению мотивации к учебе, асоциальному поведению. Неблагополучие в семье, агрессивность, правонарушения, жестокость, борьба за выживание – очень часто это мир современного подростка. Дети и подростки в силу возраста склонны поддаваться любому влиянию со стороны и очень часто это – влияние улицы.
К числу причин формирования противоправного поведения подростков относится:
Рост неблагополучных семей, пьянство родителей.
Отсутствие для ребят возможности трудоустройства, их невостребованность на рынке труда ввиду отсутствия профессиональной квалификации.
Неорганизованность досуговой сферы и неумение ребят разумно проводить свой досуг.
Несовершенство действующего законодательства, не запрещающего реализацию пива несовершеннолетним, а также его употребление лицами до 18 лет.
Рост количества негативной информации (кино, телевидение), падение нравственности.
Правовая неосведомленность.
В дело правового воспитания несовершеннолетних библиотека может внести свой ощутимый вклад. В соответствии с Конвенцией о правах ребенка важной задачей современной детской библиотеки является обеспечение читателям широкого доступа к информации для развития их познавательных и творческих способностей, утверждения прав на самореализацию.
Мы стараемся создать условия для неформального общения детей различной социальной принадлежности и уровней интеллектуального и физического развития, стать своеобразным центром социальной адаптации. Всем известно, что правовая культура человека формируется уже в школьные годы. Именно поэтому Вологодская областная детская библиотека одним из приоритетных направлений своей работы выбрала правовое воспитание и профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.
^ 2. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:
Повысить правовую культуру подростков; способствовать профилактике правонарушений.
3. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
изучение интересов и уровня знаний подростков в области права посредством анкетирования, опросов, тестов;
комплектование книжного фонда литературой, которая сможет оказать серьезное влияние на формирование правового сознания подростков;
оказание помощи ребятам в изучении наиболее интересующих их областей права;
координация действий различных структур путем привлечения их к участию в проводимых мероприятиях;
распространение опыта работы по формированию у подрастающего поколения правовой культуры детским библиотекам области
^ 4. СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ
Данный проект рассчитан на реализацию в течение 3-х лет (2007-2009гг.)
Сотрудничество с заинтересованными службами и организациями:
Уполномоченным по правам ребенка и Службой по правам ребенка при правительстве Вологодской области
Вологодским отделением Российского детского фонда
Центрами социальной помощи и социальной реабилитации (МУ Территориальный центр социальной помощи семье и детям, ГУ ВО Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Феникс», Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей УВД Вологодской области)
Медико-профилактическими учреждениями (областной Центр медицинской профилактики, Вологодский областной центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями, детско-подростковая служба Вологодского областного наркологического диспансера, отделение профилактики неинфекционных заболеваний МУЗ «Городская поликлиника №1»)
Учреждениями общего и дополнительного образования (общеобразовательные школы, МОУДОД «Муниципальная детская художественная школа», ГОУ «Центр дополнительного образования детей», городской центр гражданского образования, Дворец творчества детей и молодежи и его филиалы)
ООО «Бизнес-Софт» - региональным представителем компьютерных справочно-правовых систем «КонсультантПлюс»
^ 5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Считаем, что, работая в рамках программы «Подросток – правовая зона», объединив свои усилия с деятельностью других заинтересованных организаций, детская библиотека внесут свой вклад в предотвращение роста детской и подростковой преступности, беспризорности, безнадзорности. ^ Мероприятия, проводимые в рамках программы, будут способствовать формированию у детей и подростков стремления вести здоровый образ жизни.
Сотрудники детской библиотеки, привлекая к работе психологов и других специалистов, помогут подросткам определиться в выборе профессии.
«Трудные» подростки и их родители смогут получить квалифицированную помощь в кризисных ситуациях.
Благодаря активизации социальной функции детской библиотеки, повысится ее престиж и востребованность.
^ МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПРОГРАММЕ
«ПОДРОСТОК - ПРАВОВАЯ ЗОНА»
НА 2007-2009гг
СОДЕРЖАНИЕ
ФОРМА
КООРДИНАЦИЯ
^ Исследовательская деятельность
Анкетирование, тестирование, проведение блиц-опросов по темам: «Ты и твоя семья», «Твое здоровье», «Знаешь ли ты право?»
Анкетирование, тестирование
^ 2. Работа с фондом
Провести тщательный отбор и анализ художественной литературы для подростков, сформировать круг литературы, предлагаемой «трудным» подросткам
Продолжить формирование фонда литературы по возрастной психологии и педагогике, правовой профориентационной литературы, изданий по пропаганде здорового образа жизни
Пополнить фонд нетрадиционных носителей: приобретение видеокассет, DVD, CD по проведению психологических тренингов, профтестированию «трудных» подростков
Книготорговые организации
^ 3. Методическая деятельность
Проведение областного семинара «Деятельность детского информационно-правового центра в условиях детской библиотеки»
Областной семинар
Централизованные библиотечные системы Вологодской области
Центры социальной помощи и социальной реабилитации (МУ Территориальный центр социальной помощи семье и детям, ГУ ВО Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Феникс», Центр временного содержания несовершеннолетних правонарушителей УВД Вологодской области)
Сотрудничество с организациями, работающими по профилактике асоциальных явлений среди детей и подростков
Договор, соглашение
Создание детских информационно-правовых центров на базе детских отделов районных библиотек области
Детские информационно-правовые центры
Централизованные библиотечные системы Вологодской области
^ 4. Информационно-библиографическая работа
Оформление информационного стенда «Подросток и право»
Информационный стенд
Составление и издание буклетов, информационных обзоров, дайджестов («В здоровом теле – здоровый дух», «Ты и закон»), рекомендательных списков литературы («Именем закона», «Правовой курьер»)
Списки дайджесты, буклеты
Оформление книжных выставок и тематических полок «Кому писан закон…» (из истории российского права), «Юристом можешь ты не быть, но законы знать обязан!»
Книжные выставки, тематические полки
Продолжить ведение картотеки статей «Права и обязанности детей и подростков»
Картотека
Продолжить ведение электронной базы данных «Подросток»
Электронная база данных
^ 5. Работа с читателями
Школа правовых знаний:
Занятия
Занятие 1. Нормы поведения в обществе
Занятие 2. «Обвиняется несовершеннолетний…»
Занятие 3. Правонарушение и его последствия
Занятие 4. Осторожность – не порок!
Занятие 5. Я и мои права
Занятие 6. Правознайка
Деловая игра
Занятие по УК РФ об уголовной ответственности несовершеннолетних
Беседа
Игровое занятие по виктимологии (науке о жертве преступлений)
Видеолекторий по книге А. Усачева «Приключения маленького человечка»
Игровое занятие
Служба по правам ребенка
Комиссия по делам несовершеннолетних
Семейная литературно-правовая викторина «Гениальный сыщик» (2008 г. – Год Семьи)
Семейная викторина
Учреждения общего и дополнительного образования
Кружок «Глинотворение» для «трудных» подростков
Кружок
Студия керамики «Синяя птица» ГОУ «Центр дополнительного образования детей»
Постановки кукольных спектаклей «Можно и нельзя» по правовой тематике
Кукольный театр Вологодской областной детской библиотеки
6. Конкурсы
Областной конкурс творческих работ «Я сам творю свою судьбу» среди детей и подростков г. Вологды и Вологодской области (стихи, рассказы, сочинения, адресованные воспитанникам колонии для несовершеннолетних)
Областной конкурс
Попечительский совет ВВК УФСИН России по Вологодской области,
Централизованные библиотечные системы Вологодской области
Областной конкурс детских плакатов «Я – личность, я – гражданин: каким мне быть»
Областной конкурс
Централизованные библиотечные системы Вологодской области
7. Акции
Акция «Книги для сердца и разума»
(Сбор книг для воспитанников колонии с обращением к ним детей-участников акции)
Акция
Централизованные библиотечные системы Вологодской области
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних Александровский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Надежда"
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Приказ от 28 апреля 2010 г. N 222-мпр об утверждении перечня специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Фильмы в высоком разрешении full hd 720р и 1080р
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Закрытые административно-территориальные образования России
18 Сентября 2013