Реферат: 8. Преобразования Петр

Тема 8. Преобразования Петра 1

Раздел А

1. На сколько губерний была разделена Россия согласно админист­ративной реформе Петра l?

а) на 8; 6) на 10; в) на 50; г) на 89.


2. Какой орган ведал пpи Петре l сыском государственных преступ­ников?

а) приказ тайных дел; б) министерство безопасности;

в) Секретный комитет; г) Тайная канцелярия.


3. Кто был первым губернатором Санкт-Петербурга?

а) А. Д. Меншиков; б) Б. Г. Шереметев;

в) Ф. М. Апраксин; г) Петр 1.


4. В чью компетенцию входило «проведывать про все, что ко вреду государственному интересу быгь может; докладывать о злом умысле против персоны его величества или измене, о возмуще­нии или бунте»?

а) сенаторов; б) бурмистров; в) фискалов; г) прокуроров.


5. Какое событие произошло в 1714 г.?

а) Полтавская битва; 6) введение гражданского шрифта;

в) Гангутская битва; г) реформа календаря.


6. В каком году Россия была провозглашена империей?

а) в 1711 г.; б) в 1721 г.; в) в 1725 г.; г) в 1727 г.


7. Кто командовал отправленной Петром 1 морской экспедицией на Камчатку?

а) А. Тасман; б) В. Баренц; в) В. Беринг; г) Е. Хабаров.


8. Какое внешнеполитическое действие было совершено в правле­ние Софьи?

а) Азовские походы; 6) Крымские походы;

в) Сибирский поход; г) Война с Польшей.


9. Какие города вошли в состав России в nepвой четверти ХVПI в.?

а) Нарва, Рига, Ревель; б) Киев, Полоцк, Витебск;

в) Гельсингфорс, Ништадт, Або; г) Оренбург, Херсон, Очаков.


10. Центром развития какой промышленности в первой четверти XV111 в. был

Олонецкий уезд?

а) полотняной; б) кожевенной; в) суконной; г) металлургической.


11. В чем заключалась церковная реформа Петра 1

а) в исправлении богослужения и церковных книг;

б) в ликвидации церковного землевладения;

в) в ликвидации патриаршества и создании Священного Синода;

г) в ликвидации монастырей.


12. Какой военный чин, согласно Табели о рангах, давал право на личное дворянство

а) прапорщик; б) поручик; в) капитан; г) майор.


13. Какой промышленный район получил развитие в первой четвер­ти XV111 в.?

а) Кузбасс; б) Донбасс; в) Урал; г) Поволжье.


14. Какое здание Петербурга начали сооружать при Петре 1?

а) Исаакиевский собор; б) Петропавловский собор;

в) Собор Смольного монастыря; г) Инженерный замок.


15. Кто не относится к соратникам Петра 1?

а) Ф. Лефорт; б) П. Гордон

в) А. Левенгаупт; г) Я. Брюс.


16. Каково было главное положение указа Петра 1 о единонаследии?

а) вся земля помещиков передавалась только одному наследнику, осталь­ным же предписывалось

служить;

б) дворяне не имели npaвa передавать землю по наследству без разреше­ния царя;

в) только старший сын дворянина мог получить наследство

г) получить в наследство землю дворянин мог только в том случае, если он находился на военной или гражданской службе.


17. Какое событие Петр 1 назвал «матерью Полтавской баталии»?

а) сражение у Нарвы; 6) сражение у Лесной;

в) сражение у Нотебурга; г) сражение на реке Прут.


18. Какис страны были союзниками России в Северной войне?

1) Саксония; 2) Турция; 3) Норвегия;

4) Польша; 5) Дания; 6) Австрия,

Укажите верный ответ: а)1,2,3,5; 6)1,4,5; в) 1, 2, 5; г) 1, 4, 5, 6.


19. В каком году произошла Полтавская битва?

а) в 1704 г.; б) в 1706 г.; в) в 1708 г.; г) в 1709 г.


20. Какое положение содержалось в указе Петра 1 о престолонаследии?

а) дворянам разрешалось передавать свою землю только одному наследнику;

6) устанавливался строгий порядок передачи престола среди наследников царя;

в) царь мог сам назначать себе преемника, а также изменять свой выбор;

г) Петр 1 назначил своей преемницей жену - Екатерину 1.


21. Какие территории были закреплены за Россией по условиям Ни­штадтского мира?

а) Курляндия, Финляндия, Аландские острова;

6) Полоцк, Витебск, Запорожье;

в) Эстляндия, Лифляндия, южное побережье Финского залива, часть Ка­релии с Выборгом;

г) Побережье Азовского моря с крепостью Азов.


22. Какое учреждение было создано по указу Петра 1?

а) Сельскохозяйственная академия; б) Московский университет;

в) Академия наук; г) Академия художеств.


23. Как называлась первая газета, которая начала печататься при Петре 1?

а) «Куранты»; 6) «Известия»; в) «Ведомости»; г) «Новости».


24. Что было главной отраслью экономики России в первой четвер­ти XVI II в.?

а) легкая промышленность; б) добывающая промышленность;

в) металлургия; г) сельское хозяйство.


25. Когда войско Петра I взяло Азов?

а) в 1689 г.; б) в 1695 г.; в) в 1696 г.; г) в 1700 г.


26. Какая главная цель первоначально стояла перед «Великим по­сольством»?

а) найти союзников в войне против Швеции;

б) найти союзников в войне против Турции;

в) установить дипломатические отношения со странами Западной Европы;

г) закупить новое вооружение и военную технику.


27. Какой документ давал возможность выходцам из других сосло­вий получить дворянство?

а) Жалованная грамота дворянству; б) Устав воинский;

в) Устав Главного Магистрата; г) Табель о рангах.


28. Какое из нововведений не относится к периоду правления Петра I?

а) введение нового календаря;

б) выпуск первой газеты;

в) появление первого придворного театра;

г) введение гражданского шрифта


29. Что такое политика протекционизма?

а) запрещение ввоза в страну всех товаров из-за границы;

б) выкуп государством мануфактур у богатых предпринимателей;

в) чеканка только серебряной и золотой монеты;

г) политика государства, направленная на защиту своей промышленности от иностранной конкуренции.


30. Какая подать была введена при Петре I?

а) подушная; б) подворная; в) поземельная; г) с дыма.


Раздел В

1. Определите хронологическую последовательность событий.

а) Великое посольство; б) отстранение от власти царевны Софьи;

в) Крымские походы; г) взятие Азова Петром 1.


2. Соотнесите события и даты.

1) Астраханское восстание; 2) Башкирское восстание;

3) восстание под руководством К. А. Булавина; 4) перепись податного мужского населения.


а) 1701-1704 гг.; 6) 1707-1708 гг. в) 1705-1711 гг. г) 1705-1706 гг. д) 1710г.


3. Соотнесите ведомства и их функции.

1) Берг-коллегия; а) управление дворянским землевладением;

2) Коммерц-коллегия; 6) управление государственными доходами;

3) Вотчинная коллегия; в) управление горнодобывающей промышлен­ностью;

4) Камер-коллегия.


г) управление государственными расходами;

д) управление внутренней и внешней торговлей.


4. Прочитайте отрывок из описания битвы и напишите ее место и дату.

«...Русские войска были растянуты на огромном протяжении своего ла­геря, и прорваться чрез их несомкнутые ряды было легко, кроме того, сильная вьюга била прямо в лицо голодным и холодным русским солда­там, и в 20 шагах нельзя было ничего различить; наконец, к печальному состоянию физическому присоединялся упадок нравственных сил, про­изведенный сознанием своего неискусства, неопытности пред страш­ным этими качествами неприятелем; сюда же присоединялась подозри­тельность: предводители-немцы будут ли усердно сражаться против своих? Вот почему, когда шведы ворвались в лагерь, в рядах испуган­ных русских солдат раздались крики. «Немцы изменили!» Эти страш­ные крики отняли последние силы, и все бросились бежать. При этом всеобщем смятении и бегстве не смялись и не побежали два полка - Преображенский и Семеновский: огородя рогатками и артиллерийски­ми повозками, они до самой ночи отбивались от шведов. «Я позволяю русским солдатам сохранить оружие за храбрость, с какою они защи­щались», - сказал Карл. Шведы были рады спровадить русских как можно скорее за реку, принялись ночью за работу и далеко до рассвета успели навести мост, по которому русские и переправились, но генера­лы были захвачены в плен...»

Ответ:

Место битвы________, дата _________________


5. Соотнесите имена исторических деятелей и сферы их деятельности.

1) Ф. Прокопович; 2) Н. Демидов; 3) Л. Магницкий; 4) П. Толстой.

а) дипломатия;

б) церковные дела;

в) металлургическая промышленность;

г) командование флотом;

д) образование.


6. Установите хронологическую последовательностъ событий Се­верной войны.

а) Полтавская битва;

в) сражение у мыса Гангут;

б) битва под Нарвой;

г) сражение у острова Гренгам.



Впишите в свободную строку пропущенное слово.

«_______ слово французское, которого на рус­ском языке одним словом выразить невозможно, но обстоятельно ска­зать вольное в котором доме собрание или съезд делается не для толь­ко забавы, но и для дела, ибо тут может друг друга видеть о всякой нуж­де переговорить, также слышать что, где делается, притом же и забава. А каким образом оные _____ отправлять, то определяется ниже сего пунктом, покамест в обычай войдет».


8. Впишите в текст имя соратника Петра 1.

« по своим способностям, бесспорно занимал первое место между сотрудниками Петра; особенно был он до­рог преобразователю своей энергией, своей находчивостью в затрудни­тельных обстоятельствах, исполнительностью там, где другие колеба­лись, тратили время в рассуждениях и перебранках или посылали за указом. Но сила развивается, не встречая препятствий, и известно, что может позволить себе человек, сильный в обществе, которое не вырабо­тало сдержек дня всякой силы. Необыкновенное и быстрое возвыше­ние, любовь и доверие царя разнуздали ____________: он не знал пределов своим честолюбивым помыслам и своим захватам. Общество не выработало сдержек для сильного человека; он мог найти эти сдержки только в царе, и отсюда печальные столкновения Петра с человеком, которого он называл дитятей своего сердца».


Раздел С

Прочитайте отрывок из сочинения историка С.Ф. Платонова.

«…Реформы Петра по своему существу и результатам не были переворотом; Петр не был «царем-революционером», как ____ иногда любят называть. Прежде всего, деятельность Петра не была переворотом политическим: во внешней политике Петр строго шел по старым путям, боролся со стары­ми врагами, достиг небывалого успеха на 3ападе, но не упразднил своими успехами старых политических задач по отношению к Польше и к Турции. В политике внутренней Петр недалеко ушел от XV11 века. Государственное устройство осталось прежним: полнота верховной власти, формулиро­ванная царем Алексеем в словах Деяний Апостольских, получила более пространное определение при Петре в Регламенте воинском, в указах, на­конец, в философских трактатах Феофана Прокоповича. Земское само­управление, не имевшее политического характера и имевшее характер сословный до Петра, оставалось таким и при Петре. Над органами сослов­ного управления, как и раньше, стояли учреждения бюрократические, и хотя внешние формы администрации были изменены, тип ее ос­тавался неизменным: как и до Петра, было смешение начал личного с коллегиальным, бюрократического с сословным. Деятельность Петра не была и общественным переворотом. Государст­венное положение сословий и их взаимные отношения не потерпели су­щественных изменений. Прикрепление сословий к государственным повинностям осталось во всей силе, изменился только порядок исполне­ния этих повинностей.

В экономической политике Петра, в ее задачах и результатах также нель­зя видеть переворота. Петр ясно определил ту задачу, к решению которой неверными шагами шли и до него - задачу поднятия производительных сил страны. Его программа развития национальной промышленности и торговли была знакома в XV11 веке... Главным источником народного бо­гатства и при Петре остался земледельческий труд, и Россия, имея после Петра более 200 фабрик и заводов, была все-таки земледельческой стра­ной, с очень слабым торговым и промышленным развитием. И в культурном отношении Петр не внес в русскую жизнь новых открове­ний. Старые культурные идеалы были тронуты до него; в XV11 веке во­прос о новых началах культурной жизни стал резко выраженным вопро­сом... Петр не был творцом культурного вопроса, но был первым челове­ком, решившимся осуществить культурную реформу. Результаты его деятельности были велики: он дал своему народу полную возможность материального и духовного общения со всем цивилизованным миром. Но не следует, однако, преувеличивать эти результаты. При Петре обра­зование коснулось только высших слоев общества и то слабо; народная же масса пока осталась при своем старом мировоззрении».

1. Как историк оценивает преобразовательную деятельность Петра 1?


2. Если преобразования Петра I не были радикальным разрывом с про­шлыми традициями, то почему его считают царем-реформатором?


3. Какие черты русской жизни сохранились и получили развитие в царствование Петра I?


4. Можно ли утверждать, что в первой четверти ХV1П в. в России происходил процесс модернизации общества? Какие ее признаки вы можете назвать? Аргументируйте свой ответ.


5. Охарактеризуйте основные черты развития культуры России в первой четверти ХVПI в.