Реферат: «Экономическая оценка земель» Общая трудоемкость дисциплины составляет

Аннотация дисциплины

«Экономическая оценка земель»


Общая трудоемкость дисциплины составляет: 4 ЗЕ (144 часа)

Цели и задачи дисциплины: сформировать у студентов целостную систему знаний о теоретических, методологических и практических подходах к оценке земельных участков; дать понятийно-терминологический аппарат, характеризующий сущность и содержание стоимостной экспертизы земельных участков; раскрыть взаимосвязь всех понятий, внутреннюю логику и алгоритм оценки земельных участков при купле-продаже на аукционах и конкурсах, страховании и т.д., раскрыть особенности стоимостной оценки земель разных категорий, а также кадастровой стоимости земельных участков.

^ Основные дидактические единицы (разделы):

Оценка земель: понятие и содержание оценки земель. Экономическая оценка недвижимости и система платежей за землю. Проследить процесс образования земельной ренты, характеристика разным формам земельной ренты; анализ особенностей рентных отношений.

Показатели экономической оценки земель. Методика оценки земель различных категорий земельного фонда. Методология оценки земли как специфичного объекта недвижимости в совокупности принципов, на основе которых должны осуществляться оценочные работы. Показ влияния отдельных факторов как определяющих и вспомогательных в установлении стоимости земельных участков различного функционального назначения.

Классификация земель по категориям в зависимости от их целевого назначения позволяет обеспечить дифференцированный подход как к правовому регулированию земельных отношений в рамках общего правового режима всех земель так и в регулировании проведения оценочных работ по отдельных категориям земель - в частности.

Теоретическим фундаментом процесса оценки является единый набор оценочных принципов. Оценочные принципы включающие в себя: остаточную продуктивность, вклад, возрастающие у уменьшающиеся доходы, сбалансированность, экономическую величину и экономическое разделение. Подробно рассматривается каждый из названных оценочных принципов. Понятие стратификации.

Материалы и документы оценки земель; кадастровая оценка земель. Основная, вспомогательная и производная земельно-кадастровая документация.

Доходный подход к оценке земельного участка. Экономическое содержание доходного подхода. Этот подход включает три метода: метод капитализации дохода , метод остатка, метод предполагаемого использования. Решение задач с применением различных методов.

Сравнительный подход к оценке земельного участка. Сравнительный подход при оценке стоимости земельных участков включает три метода: метод сравнения продаж, метод выделения и метод распределения.

Затратный подход к оценке земельного участка.

^ В результате изучения дисциплины «» студент должен:

Знать: основные принципы, методы и инструментальные средства оценки земель различных категорий земельного фонда; правовые основы регулирования оценочной деятельности в отношении объектов оценки, принадлежащих Российской Федерации, ее субъектам или муниципальным образованиям, физическим и юридическим лицам, для целей совершения сделок с объектами оценки недвижимости; особенности институтов земельного права, направленных на регулирование отношений по государственному управлению, охране земельного фонда РФ, владению, пользованию распоряжению земельными участками, возникновению и прекращению земельных правоотношений, ответственности за нарушения земельного законодательства

^ Уметь: свободно ориентироваться в терминологии и методиках оценки недвижимости, сформировать системное представление об особой сфере профессиональной деятельности на рынке недвижимого имущества- оценки земли- как неотъемлемой части практически любых операций с недвижимостью; провести системный анализ нормативной базы оценочной деятельности во взаимосвязи и взаимодействии с вовлечением объектов оценки в гражданский оборот и умело применять полученные знания в своей практической деятельности.

Владеть: навыками проведения операций с недвижимостью; правильного толкования, умелого применения и использования земельно-оценочных данных при решений конкретных ситуаций

Иметь представление: об оценке земли как совокупности институтов, связанных с использованием многочисленных объектов природы, а также сложных антропогенных образований, каждый из которых содержит присущий данному институту экономический и юридический инструментарий.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом.