Реферат: Задачи дисциплины
Аннотация дисциплины «Конструкции зданий и сооружений»
раздел «Железобетонные и каменные конструкции»
для профиля «Городское строительство и хозяйство»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 ЗЕ, 216 часов.
Целями освоения дисциплины являются: ознакомить студентов с основами механики бетона, каменных материалов и железобетона, изучить теорию бетона и железобетона на современном этапе, ознакомить с применяемыми железобетонными и каменными конструкциями в зданиях и сооружениях городского хозяйства, сформировать профессиональные навыки специалиста для производственно-технической деятельности в области эксплуатации гражданских зданий и сооружений, воспитать умение применять полученные знания на практике.
Задачи дисциплины:
Приобретение знаний, умения и навыков в деле проектирования железобетонных и каменных конструкций для гражданских зданий;
Приобретение знаний, умения и навыков в деле применения железобетонных и каменных конструкций в строительной практике;
Формирование знаний об автоматизированных компьютерных технологиях при проектировании зданий и сооружений.
^ Приобретение навыков формирования законченных представлений о принятых решениях и полученных результатах в виде квалификационной работы с её публичной защитой.
Результатом достижения названных целей является приобретение новых профессиональных компетенций, к наиболее важным из которых относятся следующие:
Демонстрировать и применять базовые сведения о бетоне, арматуре и железобетоне, их физико-механических характеристиках, принципах оптимального использования бетона, железобетона и каменных конструкций (ПК-1);
^ Хорошо ориентироваться в экспериментально-теоретических основах теории железобетона, применяемых в расчетах железобетонных конструкций (ПК-2);
Знать и использовать на практике необходимый нормативный и справочный материал при расчетах и конструировании железобетонных элементов (ПК-9);
Знать и использовать на практике необходимый нормативный и справочный материал при расчетах и конструировании бетонных и каменных элементов (ПК-9);
Знать железобетонные и каменные конструкции, используемые в гражданском строительстве и области их применения (ПК-12);
Выполнять проектирование перекрытий, каркасов зданий и бескаркасных зданий со стенами из крупных панелей, каменной кладки и монолитного бетона(ПК-10);
Знать направления научно-технического прогресса в области усовершенствования несущих конструкций зданий и сооружений (ПК-17).
^ Основные дидактические единицы (разделы):
Основы расчета железобетонных конструкций.
Каменные и армокаменные конструкции. Основы расчета и проектирования.
Проектирование железобетонных конструкций многоэтажных зданий.
^ В результате освоения раздела «Железобетонные и каменные конструкции» дисциплины «Конструкции зданий и сооружений» обучающийся должен
- знать:
историю развития, область применения и инновационные тенденции развития и совершенствования железобетонных и каменных конструкций (ПК-6);
основные понятия и принципы формирования схем зданий и сооружений для составления конструкторской документации (ПК-3);
основы химии и химических процессов современной технологии производства строительных материалов и конструкций (ПК-4);
строительную базу, характеристики, эксплуатационные требования к конструкциям и зданиям в целом, современные принципы проектирования конструкций и зданий из них (ПК-9);
строительные конструкции зданий и сооружений с рациональными областями их применения при вариантном проектировании (ПК-15);
- уметь:
правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений (ПК-11);
анализировать воздействия окружающей среды на материал конструкции, устанавливать требования к материалам конструкций и выбирать оптимальный вариант, исходя из его назначения и условий эксплуатации (ПК-18);
разрабатывать конструктивные решения простейших зданий и ограждающих конструкций, вести технические расчеты по современным нормам (ПК-11);
решать простейшие задачи инженерной геологии, уметь читать геологическую графику (ПК-10)
обосновывать принятые технические решения на основе анализа их технологических, экономических и экологических последствий (ПК-16);
- владеть:
методами осуществления контроля над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК-15);
навыками расчета элементов строительных конструкций и сооружений на прочность, жесткость и устойчивость (ПК-19);
методиками и средствами дефектоскопии строительных конструкций, контроля физико-механических свойств бетона, арматуры, камней, кирпича, раствора и каменной кладки (ПК-9);
способностью формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах в виде квалификационной работы с ее публичной защитой (ПК-19);
информацией о российских и зарубежных инновационных разработках в изучаемой предметной области (ПК-17).
Виды учебной деятельности: лекции, практические занятия, курсовое проектирование.
Изучение дисциплины заканчивается защитой курсового проекта с оценкой и экзаменом по разделу.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
5. 1 Определение Царства
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Редакція міжнародного науково-виробничого журналу “ Економіка апк ”
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Впоследние два десятилетия в мировой электроэнергетике наблюдается ярко выраженная тенденция эволюционного перехода на полимерную изоляцию
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Кто мог бы найти сейчас это место на земном шаре скалистый горный кряж, несколькими отрогами вдававшийся в степь
18 Сентября 2013