Реферат: Руководитель магистерской программы: Мазиров Михаил Арнольдович, доктор биол наук, профессор. Координатор (ответственный) программы


АННОТАЦИЯ

Наименование магистерской программы: «Адаптивные системы земледелия»

Направление 110200.68 «Агрономия»

Факультет: агрономический

Выпускающая кафедра: земледелия и агрометеорологии

Руководитель магистерской программы: Мазиров Михаил Арнольдович, доктор биол. наук, профессор.

Координатор (ответственный) программы: Матюк Николай Сергеевич, доктор с.-х. наук, профессор.

Цель магистерской программы: подготовка магистра к профессиональной деятельности в области АПК, включающая агрономические исследования и разработки, направленные на решение комплексных задач по организации и производству высококачественной продукции растениеводства в современном земледелии.

^ Степень (квалификация) выпускника – магистр.

Краткая характеристика программы:
Магистерская программа «Адаптивные системы земледелия» ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов и консультантов к управленческой, аналитической, информационно-консультационной, научно-исследовательской и педагогической работе. Включает изучение агрономических ландшафтов, почв и воспроизводство их плодородия, защиту растений от вредных организмов, проектирование адаптивно-ландшафтных систем земледелия для различных организационных форм АПК и их освоение, а также разработку решений по реструктуризации предприятий и совершенствования хозяйственной работы в государственных, региональных, муниципальных сельхозпредприятий различного уровня.
Федеральный компонент (дисциплины направления)

Современные проблемы в агрономии, история и методология систем земледелия, компьютерные технологии в агрономии.
^ Общенаучный цикл дисциплин
Базовая часть: Иностранный язык; Информационные технологии; Математическое моделирование и проектирование.

Вариативная часть: Инновационный маркетинг в растениеводстве; Стресс-физиология; Биоклиматический потенциал агроэкосистем.

^ Дисциплины по выбору студента: Психология общения; Конфликтология; Основы управления персоналом; Работа малыми группами; Речевая коммуникация в сфере АПК/Речевая культура делового общения.
^ Профессиональный цикл
Базовая (общепрофессиональная) часть: История и методология научной агрономии; Инновационные технологии в агрономии; Инструментальные методы исследования.

^ Вариативная часть: Адаптивно-ландшафтные системы земледелия; Воспроизводство плодородия почв агроландшафтов; Научные основы защиты почв от эрозии; Ресурсосберегающие технологии обработки почв в адаптивном земледелии; Агроэкологические основы севооборотов.

^ Дисциплины по выбору студента: Интегрированная защита растений от вредных организмов; Методы изучения пестицидов в растениеводстве; Агробиоценология; Механизм действия пестицидов.

^ Задачи магистерской программы:

В рамках каждого вида профессиональной деятельности выпускник магистратуры способен решать следующие задачи:

проектно-технологические:

оценка пригодности агроландшафтов для возделывания сельскохозяйственных культур и качества растениеводческой продукции;

проектирование адаптивно-ландшафтных систем земледелия, разработка и реализация экологически безопасных технологий возделывания сельскохозяйственных культур и воспроизводства плодородия почв;

проведение консультаций по инновационным технологиям в агрономии;
организационно-управленческие:
организация производственных коллективов и управление ими;

организация проведения полевых работ и принятие управленческих решений в различных погодных и материально-технических условиях;

определение энергетической и экономической эффективности производства продукции растениеводства и принятие технологических решений по повышению ее конкурентоспособности;

научно-исследовательские:

разработка программ и рабочих планов научных исследований;

сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта;

разработка методик проведения экспериментов, освоение новых методов исследования;

организация, проведение и анализ результатов экспериментов;

создание оптимизационных моделей технологий возделывания сельскохозяйственных культур;

- подготовка научно-технических отчетов, обзоров и научных публика- ций по результатам выполненных исследований;

педагогические:

распространение полученных знаний и навыков путем преподавания;

обучение сотрудников с использованием методов активизации обучения;

участие в разработке методических рекомендаций, справочников, пособий и инструкций.

^ Срок обучения 2 года.

Форма обучения: очная.

Общая трудоемкость программы:


Обучение в рамках учебных модулей - 60 зач. ед.*

Учебным планом предполагается как аудиторная (26% времени),

так и самостоятельная работа (74% времени).

Научно-исследовательская работа и практика - 48 зач. ед.

в том числе производственная практика - 6 зач. ед.

научно-производственная практика - 12 зач. ед.

научно-исследовательская практика - 24 зач. ед.

научно-исследовательская работа - 6 зач. ед.

Итоговая аттестация (подготовка магистерской диссертации) – 12 зач. ед.

Образовательная программа, всего - 120 зач. ед.


* 1 зачетная единица по трудоемкости равна 36 академическим часам


^ График учебного процесса: Учебный процесс осуществляется на основе модульной системы. Каждый теоретический модуль (период) завершается экзаменационной сессией. В рамках программы предусматривается научно-производственная (14 недель) и научно-исследовательская (14 недель) практики. В период обучения предусмотрены каникулы: 1-й год обучения – 2 недели (январь) и 7 недель (июль-август); 2-ой год обучения – 2 недели (январь) и 9 недель (июль-август). Аудиторная нагрузка в модулях составляет не более 14 часов в неделю.


Контакты:
127550, г. Москва, ул. Лиственничная д.3, учебный корпус №3

Телефон/факс (499) 976-16-42

E-mail: mazirov@timacad.ru
еще рефераты
Еще работы по разное