Реферат: Аннотация дисциплины «История и методология химии» Общая трудоемкость дисциплины составляет

Аннотация дисциплины «История и методология химии»


Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Дисциплина "История и методология химии" играет объединяющую и централизующую роль в системе химических дисциплин, составляющих основное содержание современной химии.

Основными задачами дисциплины являются:

формирование представлений о развитии химических знаний и понятийного аппарата химии в связи с историческим процессом развития человеческого общества и достижениями в других областях знания;

формирование представлений о базовых индивидах химии, специфике данной научной дисциплины и ее месте среди других естественных наук, системе подходов и методов, используемых в химических исследованиях.

^ Основные дидактические единицы (разделы):

Научные подходы к рассмотрению истории химии. Специфика истории химии, ее связь с гуманитарными и естественнонаучными дисциплинами.

Химия в Древнем мире, в Средние века и в эпоху Возрождения.

Алхимический период в истории химии.

Химия в XVII-XVIII веках. Становление научной химии.

Развитие химии в XIX веке. Количественные законы. Создание классической химии.

Химия в XX веке. Развитие химии на основе достижений научно-технического прогресса. Новые отрасли химической науки.

Фундаментальные понятия химии и их эволюция.

Дедукция и индукция в науке. Понятия и законы. Фундаментальные законы и эмпирические обобщения.

Методологические основы экспериментальных исследований в современной химии.


^ В результате освоения дисциплины «История и методология химии» студент должен

знать:

основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей науки;

важнейшие события и переломные моменты в развитии химии

основные концепции химии на различных этапах исторического развития науки;

систему подходов и методов, используемых в химических исследованиях

уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

владеть: навыками самостоятельной работы с различными источниками информации.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, реферат.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.