Реферат: Положение о проведении экзамена по дисциплине «Профессиональный ия»

Положение

о проведении экзамена

по дисциплине

«Профессиональный ИЯ»



«Утверждаю»

Зав. МКПИЯ

________ Петрашова Т.Г.

«___» ________ 2009 г.




ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении экзамена по дисциплине

«Профессиональный иностранный язык»

в VIII семестре


Настоящее положение определяет форму, а также процедуру проведения и оценки результатов экзамена по дисциплине «Профессиональный иностранный язык» у студентов 4 курса неязыковых специальностей ТПУ по итогам VIII семестра.

Положение разработано в соответствии с Положением о контроле учебной деятельности студентов Томского политехнического университета от 17.02.1998 г., а также с документированной процедурой ДП ТПУ 8.2.3-04/01 «Проведение семестровых испытаний»

Цель экзамена – оценка уровня подготовки студентов по дисциплине «Профессиональный иностранный язык» на соответствие требованиям Государственных образовательных стандартов и образовательных стандартов ТПУ, рабочей программы по дисциплине.

К экзамену допускаются студенты 4 курса неязыковых специальностей ТПУ, получившие допуск деканата к сессии, о чём в зачётной книжке должна иметься соответствующая отметка, и имеющие по результатам последней в семестре аттестации рейтинг по дисциплине не ниже 450 баллов.

Экзамен проводится в период экзаменационной сессии и состоит из 3 разделов:

Аннотирование текста по специальности объемом 1800-2000 печатных знаков c использованием словаря. (Статья для аннотирования предъявляется на русском языке, аннотация пишется на иностранном языке.)

Допускается использование словаря, терминологического глоссария, разработанного студентом.

^ НЕ допускается использование электронных словарей.

Время выполнения – 45 минут. Объем высказывания 120 - 150 слов.

Реферат, выполненный на иностранном языке, по выбранной студентами теме или проблеме профессиональной направленности объемом от 1600 – 2000 словоупотреблений и с использованием не менее 3-ёх аутентичных источников на иностранном языке (1. источник - книги/ пособия; 2 источник – Internet; 3 источник - сборники статей/ научные журналы; русские источники допускаются, но не являются обязательными). Объём 1-го источника – не менее 1000 словоупотреблений

Реферат оформляется 14 шрифтом Times New Roman, 1.5 интервал, выравнивание по ширине.

Структура реферата:

титульный лист, предоставляемый студентам;

план;

аннотация к реферату, ключевые слова, описание целей, задач, объекта, субъекта и методов исследования;

непосредственно реферат (с указанием ссылок в тексте на используемые источники);

вывод к реферату;

библиография;

глоссарий (20 единиц, перевод к ним, определение на иностранном языке).




Презентация по выбранной студентами теме или проблеме профессиональной направленности. Данная форма работы включает:

подготовку во внеаудиторное время устной презентации на основе реферата (7-10 минут с вопросами слушателей);

использование для презентации компьютерной программы Microsoft Power Point (5-7 слайдов) без учёта титульного листа, ключевых слов и источников или других средств наглядности (схемы, чертежи и т.д.);

непосредственную защиту темы;

дискуссию по теме с преподавателями и студентами;

выступление в качестве оппонента при защите темы другим студентом.

Оценка выполнения экзаменационных заданий осуществляется экзаменаторами из числа преподавателей, обеспечивающих преподавание дисциплины «профессиональный иностранный язык». В оценке также могут принимать участие преподаватели профилирующих кафедр.

Первичный балл выставляется по следующим критериям:


Аннотация

Критерий

Первич.

балл

Тест.

балл

Изложение содержания прочитанного

3

70

Формулирование главной проблемы, вывода

3

Стилистическая адекватность

3

Структура и связность изложения

3

Правильность и разнообразие употребления грамматических структур

3

Правильность употребления лексических структур и терминов

3

^ Всего по разделу

18

Реферат

Критерий

Первич.

балл

Тест.

балл

Аннотация

18

60

1

Изложение содержания прочитанного

3

2

Формулирование главной проблемы, вывода

3

3

Оригинальность изложения

3

4

Структура и связность изложения

3

5

Правильность употребления грамматических структур

3

6

Правильность употребления лексических структур и терминов

3

Актуальность (научность) темы

3

Содержание (тема раскрыта)

3

Организация работы (структура)

3

Организация работы (языковое оформление смысловых связей)

3

Оригинальность изложения (нет копирования фрагментов текста)

3

Стиль изложения

3

Правильность употребления грамматических структур

3

Правильность употребления лексических структур и терминов

3

Глоссарий

10

^ Всего по разделу

52

Презентация




Критерий

Первич.

балл

Тест.

балл




Представление устной части (читает/не читает)

3

70




Использование визуальных опор

(наглядные средства логично дополняют содержание устного сообщения)

3




Устное высказывание соответствует заданию, цель ясна и успешно достигнута

3




Чёткая структура (вступление, основная часть, заключение)

3




Связь между компонентами устного высказывания (языковое оформление связей)

3




Взаимодействие с аудиторией (умение аргументировано отвечать на вопрос)

3




Умение вести дискуссию

3




Лексическое оформление речи

3




Грамматическое оформление речи

3




Произношение

3




Общее впечатление:

5




^ Всего по разделу

35

перевод экзаменационного балла в пятибалльную оценку

5 (отлично)

200-180

4 (хорошо)

179-145

3 (удовлетворительно)

144-100

2 (неудовлетворительно)

99-0

перевод общего суммарного балла в пятибалльную оценку

(текущий рейтинг и экзаменационный балл)

5 (отлично)

более 850 баллов

4 (хорошо)

701-849

3 (удовлетворительно)

551-700

2 (неудовлетворительно)

550-0




Перевод первичного балла в экзаменационный рейтинговый балл осуществляется с применением следующей формулы:

Xi

=

70Ai

+

60Ri

+

70Pi

,

18

52

35

где Xi – экзаменационный рейтинговый балл студента;

Ai – экзаменационный рейтинговый балл студента по разделу «Аннотация»;

Ri – экзаменационный рейтинговый балл студента по разделу «Реферат»;

Pi – экзаменационный рейтинговый балл студента по разделу «Презентация».

Экзамен считается сданным, если экзаменационный рейтинговый балл составил 100 баллов и выше.

Экзаменатор имеет право поставить итоговую оценку «отлично», если сумма рейтингового балла за семестр и экзаменационного рейтингового балла составила 850 баллов и выше.

Преподаватель имеет право принять решение о выставлении студенту досрочного экзамена, если выполнены пункты а) и б):

а) рейтинг студента за семестр превышает 700 баллов;

b) студент принимал участие в конференциях на ИЯ (презентация, публикация), академических обменах, грантах, конкурсах, олимпиадах и др.

Экзаменатор имеет право поставить итоговую оценку по совокупности текущего рейтинга и экзаменационного балла.

Экзаменационная оценка вместе с общим рейтинговым баллом выставляется экзаменатором в экзаменационную ведомость по дисциплине.

В зачётную книжку студента выставляется только экзаменационная оценка. Оценка «неудовлетворительно» в зачётную книжку не выставляется.

В случае неявки студента на экзамен в экзаменационной ведомости выставляется отметка «не явился».

Студент, при наличии документально подтверждённых уважительных причин отсутствовавший при выполнении некоторых разделов экзамена, по согласованию с экзаменатором является на экзамен в другой день, но не позднее окончания экзаменационной сессии.

Студент, не явившийся на экзамен, при наличии разрешения декана факультета, на котором он обучается, может согласовать с экзаменатором индивидуальные сроки сдачи экзамена в пределах сроков продленной экзаменационной сессии.

Хорошо успевающие студенты при наличии разрешения декана факультета, на котором они обучаются, и с согласия экзаменатора могут сдать экзамен досрочно или экстерном в пределах учебного года при условии выполнения всех запланированных лабораторных работ, практических заданий, предусмотренных рейтинг-планом, и без освобождения от текущих занятий по другим дисциплинам.

Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно», или не явившиеся на экзамен без уважительной причины, могут повторно сдавать экзамен один раз. В случае возникновения конфликтной ситуации деканом факультета для приема (пересдачи) экзамена может назначаться комиссия.

Студенты, имеющие академическую задолженность по предмету «Профессиональный иностранный язык», должны ликвидировать её в срок до одного месяца после начала осеннего семестра для ликвидации задолженности по весенней экзаменационной сессии.

Сроки ликвидации академической задолженности могут быть продлены в индивидуальном порядке с разрешения декана факультета, на котором обучается студент.

Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно» по одному из аспектов, не могут получить положительную оценку за экзамен («хорошо» или «отлично») даже в случае, если суммарный балл соответствует оценке «хорошо» или «отлично».

Студенты, получившие оценку «неудовлетворительно» по одному из аспектов и претендующие на положительную оценку за экзамен, могут повторно пересдать данный аспект один раз. В том случае, если студенты получают «удовлетворительно», «хорошо» или «отлично» за данный аспект, оценка за экзамен может трактоваться в пользу студента соответственно шкале перевода экзаменационного балла в итоговую оценку.

Повторная сдача экзамена с целью повышения положительной оценки разрешается в исключительных случаях, один раз, деканом факультета, на котором обучается студент и при согласовании с заведующей кафедрой, обеспечивающей учебный процесс по дисциплине «Профессиональный иностранный язык».




/home/server5/dogendocs/pars_docs/tw_refs/301/300701/300701.doc

22.11.08

Разработчик: ПетрашоваТ.Г., Шиц Ю.Н., Толбанова Р.И.