Реферат: Положение Школьной научной конференции молодых исследователей научно-социальной программы

Приложение № 3

УТВЕРЖДЕНО

приказом МОУ

«Приобская средняя

общеобразовательная школа»

от 05.03.2007 года

№ 183-од

Положение

Школьной научной конференции молодых исследователей

научно-социальной программы «Шаг в будущее»

1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Организаторы:

Администрация Муниципального общеобразовательного учреждения «Приобская средняя общеобразовательная школа», школьная Академия наук.


Место проведения: Приобье

Время проведения: апрель

^ Участники конференции:

Молодые исследователи: учащиеся 1 – 4 классов школы;

учащиеся 5 – 8 классов школы;

учащиеся 9 – 11 классов школы.

Профессиональные работники: учителя – предметники, научные руководители.

^ Гости и приглашенные лица.

Молодые исследователи могут участвовать в конференции индивидуально или в составе команд, представляющих класс, параллель, школьное научное общество.

Количество участников команды не должно превышать 10 человек.


^ Заявки подаются в Координационный центр научно-социальной программы «Шаг в будущее»


На конференцию принимаются научно-исследовательские, конструкторские и прикладные творческие работы по направлениям, перечисленных в данном положении.

Работа должна быть выполнена самостоятельно. При подготовке работ допускается участие научных руководителей в качестве консультантов. У работы должен быть только один автор. Коллективные работы не принимаются.

В работе необходимо чётко обозначить теоретические и практические достижения автора, области использования результатов. В случае, если результаты исследования нашли применение, должны быть приложены подтверждающие материалы. Проблема, затронутая в работе, должна быть по возможности оригинальной. Если проблема не оригинальна, то должно быть оригинальным её решение. Ценным является творчество, интеллектуальная продуктивность, открытие и генерация новых идей, может быть даже необычных, но обоснованных.

^ Приём заявок на конференцию осуществляется до 23 марта. Работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями (Приложение №1).

Работы, оформленные не по правилам, а так же присланные позднее указанных сроков не рассматриваются. Все материалы, направленные не конференцию, не возвращаются.


^ 2. НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ.

Естественнонаучное направление: математика, физика, механика, химия, геология, биология, почвоведение, экология, медицина и здоровье, природопользование (традиционные промыслы севера, лесное хозяйство и т.д.).

Техносфера: технические устройства и технологии, проектирование и конструирование (инженерно- транспортные разработки, жилищное и коммунальное хозяйство, средства связи), программное обеспечение и компьютерная техника, авиация и космонавтика, оптика,


электроника, транспорт, энергетика вооружения, эргономика и охрана труда, управление предприятиями и инженерный бизнес. Добыча и переработка нефти и газа.

^ Гуманитарное направление: экономика, политология и право, социология, литературоведение, этнография, история (мировая, Российская, региональная), инженерная психология, культурология, краеведение (Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ), философия, филология, религиоведение, педагогика и психология, искусство и культура народов России, русский язык, социальная работа, связь с общественностью.

^ Мода и дизайн: художественное оформление изделий текстильной и лёгкой промышленности;

моделирование одежды и обуви; художественное проектирование аксессуаров и украшений,

изделий из кожи, меха и бисера и т.п., реклама изделий текстильной и лёгкой промышленности (в работах должны найти отражение культурологический, экологический и эргономический аспекты принимаемых решений).

Название секций школьной конференции «Шаг в будущее»

^ СЕКЦИЯ 1 БИОЛОГИЯ. ЭКОЛОГИЯ И ПРОБЛЕМЫ ЗЕМЛИ.

СЕКЦИЯ 2 ФИЗИКА И ПОЗНАНИЕ МИРА. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

СЕКЦИЯ 3 ИНФОРМАТИКА. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

^ СЕКЦИЯ 4 ЭКОНОМИКА

СЕКЦИЯ 5 ФИЛОЛОГИЯ

СЕКЦИЯ 6 ПСИХОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. СОЦИОЛОГИЯ

СЕКЦИЯ 7 ИСТОРИЯ. КРАЕВЕДЕНИЕ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ. ПРАВО

^ СЕКЦИЯ 8 МЕДИЦИНА. ХИМИЯ.

СЕКЦИЯ 9 МОДА И ДИЗАЙН


3. НАГРАДЫ И ПООЩРЕНИЯ.

На школьной конференции молодые исследователи будут соревноваться за получение следующих наград:

• Дипломы Муниципального общеобразовательного учреждения Приобская средняя общеобразовательная школа « Молодые исследователи - элита 21 века».

• Дипломы и призы победителям интеллектуального соревнования (физико-
математической олимпиады для участников конференции);

Дипломы и призы научным руководителям (номинация «Лучший научный руководитель
года»).

Дипломы (по степеням) и призы по итогам работы секций;

Свидетельства участника конференции;

Дипломы и призы (номинация «Лучший юный исследователь года»).

По итогам школьной конференции работы победителей отравляются в район для участия в районной научной конференции молодых исследователей научно-социальной программы «Шаг в будущее».

^ 4. НАУЧНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ КОНФЕРЕНЦИИ.

4.1. Работа научных секций.

В течение одного дня на тематических секциях участники конференции выступают с научными докладами перед учителями, специалистами и своими сверстниками.

Продолжительность доклада не более 10 минут. После доклада автор защищает свою работу, отвечая на вопросы присутствующих. Доклад и защита должны сопровождаться

демонстрацией материалов, иллюстрирующих выполненную работу (возможна слайдовая информация}.

На каждой секции работает Экспертная комиссия, оценивающая достижения автора и качество доклада. Оценка работы в виде баллов и рекомендаций заносится в экспертную карту участника и учитывается при проведении итогов конкурса.

^ 4.2.Программно-компьютерный салон

Исследовательские работы, содержащие программный продукт, могут быть презентованы авторами в программно - компьютерном салоне. Презентация проводится в течение одного дня в отдельном зале. Слайдовая презентация исследовательских работ оценивается экспертами.


Участники конференции, предполагающие выставить программную разработку для демонстрации в салоне, должны заявить и сделать отметки о своём желании в соответствующем разделе регистрационной формы №2 бланка заявки на конференцию, представить дополнительную информацию, а также не забыть приложить дискету с программой к представляемым материалам.


^ Презентация исследовательской работы по времени не должна превышать 7 минут. В специальную информацию входит:

• перечень стандартного программного обеспечения, необходимого для функционирования
программы;

• рекламный листок в текстовом и электронном виде с описанием программного
продукта, размером одна стандартная страница, выполненный в текстовом редакторе WORD for WINDOWS;

• требования к техническим средствам, такие как: видеокарта, звуковая карта и т.п.
Участие в программно-компьютерном салоне помимо демонстрации личных достижений имеет
значение и при подведении итогов командного конкурса «Молодые исследователи - элита
21-го века».

^ 4.3.Профессиональный лекторий.

В рамках научно-практической конференции для участников учителями – предметниками и старшеклассниками школы будут проведены лекционные занятия по различным направлениям современной науки.

Каждый из участников во время регистрации должен заявить о своём желании принять участие в профессиональном лектории по интересующему его направлению.

^ 4.4.Конкурс команд «Молодые исследователи - элита 21 века».

Соревнование проводится среди команд молодых исследователей, представляющих классы, параллели, школьное научное общество. Число членов команды - не менее 5 человек.

Итоги соревнований проводятся Экспертным советом, по следующим параметрам:

спектр научных направлений работ членов команды;

стаж участия в мероприятиях программы «Шаг в будущее»;

количество дипломантов конференции;

величина рейтинга участников.

Баллы за конкурс засчитываются в общий командный зачёт.

^ 4.5.Презентация команд «Мы Вам расскажем о себе».

На церемонии открытия выступают с приветствиями, с визитными карточками команды классов, параллелей, школьного научного общества.

Выбор жанра приветствия, визитной карточки не ограничен. Команды своё выступление могут сопровождать слайдовой презентацией.

Команды, планирующие рассказать о своём классе, о себе с помощью слайдов, должны направить в свободной форме заявку в секретариат школьной программы «Шаг в будущее», в которой представить специальную информацию, а так же не забыть приложить дискету или лазерный диск с программой к высылаемым материалам.

^ 5. ПРАВИЛА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ЗАЯВОК, РАБОТ, СОПРОВОЖДАЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ.

Координационным центром не принимаются и не рассматриваются неполные комплекты материалов.

Приём работ и заявок на конференцию полностью прекращается 23 марта. Состав комплекта материалов, представляемых в координационный центр:

^ 1.Заявка на участие в конференции «Шаг в будущее» от молодых исследователей
(регистрационная форма №1) в одном экземпляре. Необходимо предоставить в электронном
виде и на бумажных носителях. Данная информация должна находиться на дискете 3,5,
содержащая файл с именем: Заявка на участие.

^ 2.Исследовательская работа (в двух экземплярах). Работа оформляется в соответствии
с требованиями координационного центра, изложенными в данном положении. На каждой
папке с работой должно быть указано: название секции (согласно положению об окружной
конференции) и направление работы, фамилия, имя, отчество автора работы. Научно-
исследовательская работа, представленная на конференцию, должна пройти отбор в школьной Академии наук. Участник предоставляет рекомендацию и рецензию (эксперта),
заверенные печатью учебного заведения.


По направлению «Мода и дизайн» авторы представляют реферат творческой работы по созданию модели костюма, текстильного изделия, обуви (оригиналы рисунков и модели представляются участниками по прибытию на конференцию).

3.Тезисы выступления сдаются до 23 марта в школьный Координационный центр
программы «Шаг в будущее».

Требования к оформлению тезисов:

Объём - две печатные страницы;

Тезисы должны быть напечатаны в следующем порядке: Ф.И.О. автор, город (район),
наименование учебного заведения, класс или курс, кафедра, название работы (текст печатный).

^ 4. Сопровождающие материалы содержат отзывы на исследовательскую работу, рецензии научных руководителей, рекомендательные письма, справки о внедрении или использовании результатов работы.

^ 5. Не принимаются и не регистрируются:

неполные пакеты материалов;

пакеты материалов, в которых заявки, работы, формы, другое содержимое, оформлены
или представлены с нарушением правил;

работы, не соответствующие тематике конференции;


^ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ

Общие требования

В состав работы входят следующие части: титульный лист, краткая аннотация, аннотация и научная статья (описание работы). Эти части выполняются на отдельных листах и не скрепляются между собой.

^ Требования к тексту

Весь текст выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А4 (размеры: горизонталь-210 мм, вертикаль -297 мм). Текст печатается ярким шрифтом (размер шрифта - 12 кегель) через полтора интервала между строками на одной стороне листа. Формулы вписываются черной пастой (тушью), либо воспроизводятся на печатающем устройстве. Весь машинописный, рукописный и чертёжный материал должен быть хорошо читаемым.

Заголовок

Такие части работы, как краткая аннотация, аннотация, научная статья имеют стандартный заголовок. На первой странице каждой части сначала печатается название работы, затем посередине - фамилии авторов, ниже указывается страна, область, либо регион, город (поселок), учебное заведение, номер школы, класс. В названии работы сокращений не допускается.

^ Состав работы

Титульный лист содержит следующие атрибуты: названия конференции и работы, страны и населённого пункта; сведения об авторах (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс) и научных руководителях (фамилия, имя, отчество, ученая степень и звание, должность, место работы).

^ Краткая аннотация объёмом не более 10 строк (60 знаков в строке с учётом пробелов), представляет собой краткое описание работы на простом, понятном широкой публике языке с указанием элементов новизны проведённых исследований и полученных результатов. Краткая аннотация печатается на отдельной стандартной странице в порядке: стандартный заголовок, затем посередине слова «Краткая аннотация» ниже текст краткой аннотации. Аннотация должна содержать наиболее важные сведения о работе, в частности, включать следующую информацию: цель работы; методы и приёмы, которые использовались в работе; полученные данные; выводы.

Аннотация не должна включать списка литературы, благодарностей и описания работы, выполненной руководителем. Аннотация печатается на одной стандартной странице в следующем порядке: стандартный заголовок, затем посредине слово «Аннотация», ниже текст аннотации.

Научная статья (описание работы). Статья в сопровождении иллюстраций (чертежи, графики, таблицы, фотографии) представляют собой описание исследовательской (творческой) работы.


Все сокращения в тексте статьи должны быть расшифрованы. Объём текста статьи, включая формулы и список литературы, не должен превышать 10 стандартных страниц. Для иллюстраций может быть отведено дополнительно не более 10 стандартных страниц. Иллюстрации выполняются на отдельных страницах, которые размещаются после ссылок в основном тексте. Не допускается увеличение формата страниц, склейка страниц иллюстраций буклетом и т.п. Нумерация страниц производится в правом верхнем углу. Основной текст доклада нумеруется арабскими цифрами, страницы иллюстраций - римскими цифрами. На первой странице статьи сначала печатается стандартный заголовок, далее следует текст статьи, список литературы в порядке упоминания в тексте. Сокращения в названии статьи не допускаются. Если при выполнении работы были созданы компьютерные программы, то к работе прилагается исполняемый программный модуль для IBM совместимых компьютеров на дискете 3,5 и описание содержания дискеты.

^ ПРИМЕРЫ КРАТКИХ АННОТАЦИЙ

МОЙ ВЫЗОВ ДЕТКОЙ СМЕРТНОСТИ Ефименко Анастасия Юрьевна

Республика Карелия, г.Петрозаводск, Университетский лицей при Петрозаводском государственном университете, 11 класс Около половины случаев ранней младенческой смертности и инвалидности с детства обусловлены наследственными факторами! Как облегчить судьбу этих детей? Генетическое исследование, проведённое мною в республике Карелия, позволяет оценить и спрогнозировать распространение тяжелого наследственного заболевания обмена веществ фенилкетонурии, показать связь его с миграциями в Карелии. А полученные данные о частотах различных групп крови помогут предсказать, какие болезни будут наиболее характерными для северо-западных регионов России. При исследовании мною обработан большой массив данных о больных детях в Республиканском диагностическом центре и в журналах учёта крови на Республиканской станции переливания крови. Интерес же к генетике и математике одновременно позволил мне в качестве методов использовать законы популяционной генетики (закон Харди-Вайнберга) и его математические модели, построенные мною для различных случаев.


^ НОВЫЕ ФАКТЫ В КЛАССИЧЕСКОЙ ПЛАНИМЕТРИИ Ракова Марина Николаевна Алтайский край, г.Барнаул, гимназия №74, 11 класс.

Эта работа - фундаментальное исследование в области геометрии, которое выполнялось мною в течение трёх лет. Геометрия начинается с треугольника. Треугольник был символом геометрии в течение двух с половиной тысяч лет; но, кроме этого, треугольник - атом геометрии. Много задач геометрии, архитектуры, техники и технологии решены с помощью реквизитов центра силы тяжести, ортоцентра и других известных замечательных точек треугольника. Мною получены новые свойства замечательных точек - точек Нагеля в треугольнике, которые никто не исследовал прежде. Точки Нагеля, получившие свое название по фамилии немецкого учёного Августа Кристиана Нагеля, открыты ещё в XVIII столетии, но до сих пор не удалось получить таких результатов, которыми можно было ли пользоваться, например, при возведении домов или создании приборов. В своём исследовании я получила новые факты в классической планиметрии, то есть более чем 30 новых, неизданных в доступной мне литературе, свойств точек Нагеля в треугольнике.

^ РЕКОМЕНДАЦИИ К СОДЕРЖАНИЮ РАБОТ

Общие рекомендации

В науке существуют традиции описания исследовательских результатов. Эти традиции достаточно универсальны и действуют в самых различных областях творчества. Ниже приводятся некоторые общие рекомендации, которых следует придерживаться. В описании работы должны быть чётко разделены следующие части: постановка проблемы (задачи), методы её решения, выводы.

В работе, должны быть освещены: актуальность решаемой проблемы, сравнение предлагаемых методов решения проблемы с известными, причины использования предлагаемых методов (эффективность, точность, простота и т.д.), предложения по практическому использованию результатов.

Встречаются работы, авторы которых просто запрограммировали некоторый алгоритм решения задачи, но не знакомы с теоретическими и практическими сведениями, связанными с решаемой задачей. Такие работы, как правило, не представляют интереса для специалистов, и это надо иметь в виду авторам.


Необходимо, чтобы компьютерные программы, содержащиеся в работе, сопровождались:

описанием задачи, предметной области, метода решения;

изложением алгоритма решения задачи, программного интерфейса;

описанием программы, входных и выходных данных и результатов;

исполняемым программным модулем на дискете для IBM Р/С совместимых компьютеров;

анализом результатов численного решения задачи;

описанием характеристик вычислительной техники, на которой решалась задача.
Программные продукты должны быть предусмотрены для выполнения на совместимых с IBM Р/С компьютерах. Не принимаются работы, содержащие только программу без необходимого описания.

^ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РАБОТ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "МОДА И ДИЗАЙН"

Несомненно, наличие для дизайна значение эстетической проблематики, понимание определённой родственности произведений дизайна с произведениями искусства и кардинального их отличия от произведений искусства. Так в дизайне формируется новая эстетика. Здесь используются выразительные средства искусства: образность, гармония, экспрессия в контексте дизайнерской предметности. Переживание красоты в дизайнерском произведении теряет свою доминанту, растворяясь в ощущении удобства, комфорта, целостности. Возникает культурологическое понимание эстетики - понятие более широкое, нежели традиционная эстетика. В объекте дизайна соединяется культурологическая идея (духовность, целостность, жизненность, значимость для личности) с требованием изготовления и употребления предмета.

Дизайнер иначе, чем художник оценивает жизнь. Он старается отстоять в своём творчестве целостный культурологический взгляд на жизнь человека, сделать акцент не на идеальное существование, а на реальное полноценное, отвечающее культуре и жизни человека, одновременно. Культурологическая проработка предполагает освещение связи объектов дизайна с общественными запросами, наличие представления о новых тенденциях развития моды. Критерий выразительной формы и конструктивной целесообразности дизайнерского решения здесь особенно актуален. Создание оригинального художественного образа требует глубокого проникновения в суть проблематики. Экологические проблемы, порождённые научно-технической революцией, затрагивают все сферы человеческой деятельности. Экологизация современной науки - запрос времени. Экологическая проработка дизайнерского объекта включает: применение новых технологий и материалов (прошедших экологическую экспертизу); использование отходов производства для изготовления фрагментов костюма, обуви, аксессуаров; вторичное использование изделия в нетрадиционном варианте. Эргономика изучает человека и его деятельность в условиях современного производства с целью оптимизации средств, предметов и процессов труда. Применительно к дизайну эргономический аспект играет весьма существенную роль. Улучшение свойств изделия, оптимизация его возможностей, удобство пользования - вот круг вопросов, решаемых дизайнером. Предложения по многофункциональности дизайнерского объекта, трансформации отдельных деталей изделия, эксплуатации предмета в нетрадиционном качестве, подкреплённые обоснованиями и расчётами, являются интересным исследовательским решением.

^ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОСТЮМА,

ТЕКСТИЛЬНЫХ ИЗДЕЛИЙ, АКСЕССУАРОВ И УКРАШЕНИЙ,

РАБОТ ПО РЕКЛАМЕ ОБЪЕКТОВ ДИЗАЙНА

Новизна идеи

Оригинальность художественного образа

Актуальность разработки

Уровень графической подачи материала

Технический уровень исполнения изделия: конструктивные и технологические особенности

Применение новых технологий и материалов, нетрадиционное применение известных
материалов

Выразительность формы и конструктивная целесообразность дизайнерского решения

Умение представить свою работу и защитить её перед жюри.



Критерии оценки рисунка.

1. Обоснованная композиция изображения

Точное определение и выражение пропорций форм изображаемого объекта

Выявление объема в изображении

Цельность восприятия и выражения форм изображения

Тональная обоснованность рисунка.



Критерии оценки живописного этюда

Обоснованная композиция изображения

Реальное отражение колорита натюрморта

Выявление объема и пространства в живописном изображении

Гармоничность цвета

Цельность цвето-тонального выражения форм

^ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДОКЛАДУ НА СЕКЦИЯХ


В течение одного - двух дней на тематических секциях конференции молодые исследователи выступают с докладами о своих научных результатах перед учителями - предметниками, специалистами и сверстниками.

Продолжительность доклада, как правило, не более 10 минут. После доклада автор защищает свою работу, отвечая на вопросы экспертов и присутствующих. Секция может так же выделить время для обсуждения доклада. На секции работает Экспертная комиссия в составе трёх учителей, которые оценивают достижения автора и качество доклада. Оценка работы в виде баллов и рекомендаций заносится в экспертную карту участника и учитывается при подведении итогов конкурсов конференции.

Доклад и защита должны сопровождаться демонстрацией материалов, иллюстрирующих выполненную работу. Демонстрация должна отражать наиболее важные элементы работы, а именно: цель работы, методы и способы решения проблемы, результаты и выводы. Работа может демонстрироваться на плакатах, моделях, с помощью технических средств; рекомендуется использование публикаций, свидетельств, отзывов, фотоальбомов, раздаточных материалов.

Во время доклада нужно иметь текст работы. В заявке на участие в конференции необходимо отразить требуемые для демонстрации технические средства.

Организаторы конференции будут стараться удовлетворить все заявки на оборудование, однако авторам следует иметь в виду, что возможности организаторов ограничены. Поэтому рекомендуется авторам по возможности привозить оборудование с собой. По направлению «Мода и дизайн» представляется модель костюма, текстильного изделия, обуви, которые участник может показать на себе.