Реферат: Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап)

Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап).

5 класс.

I. В каких словах только твердые согласные звуки?

1) Звонить, 2)поля, 3) солнце, 4) машешь, 5) стена, 6) водит, 7) пашешь,

8) верит, 9) велит, 10) смех.

II. В каких словах количество букв и звуков совпадает?

Сеешь, 2) поздно, 3) семь, 4) яма, 5) поют, 6) окрестный, 7) пять,

8) веют, 9) веешь, 10) яд.

III. В каком слове ударение падает на первый слог?

1) цемент, 2) портфель, 3) хвоя, 4) дневник, 5) фарфор

IV. Определить состав слова.

^ Стульчик, 2) переплётчик, 3) поделка, 4) приморский.

V. Подберите слова с таким составом:

1) приставка, корень, окончание

2) приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание

^ 3) корень, суффикс, окончание

VI. Подберите антонимы к данным словам:

Далекий, 2) широкий, 3) север, 4) вершина, 5) крутой, 6) расцветать.

VII. Постройте словообразовательный ряд.

^ Баскетболистка, баскетбол, баскетболист, Зеленый, позеленеть, зеленеет.

VIII. Выпишите из ряда слов родственные слова и разные формы одного и того же слова:

^ Лес, 2) лесник, 3) лесной, 4) лесок, 5) перелесок, 6) лесники, 7) лесничий,

8) лесником, 9) лесничество.

IX. Какой пример не является словосочетанием?

^ 1) Вечер пасмурный, 2) получил приказ, 3) в своей школе, 4) на родной земле,

5) белый снег

X. В каком словосочетании неправильно определено главное слово?

^ Строить дом, 2) в осеннем саду, 3) наш класс, 4) отряд пионеров,

5) сбор звена

XI. Какая пропорция неверна?

к : г = ф : в; 2) д : т = з : с; 3) д : з = т : с; 4) с : з = т : д; 5) д : з = т : х,

XII. Какое из этих слов является родственным слову ВОДИТЬ ?

^ 1) Наводнение, 2) водовоз, 3) подводный, 4) водяной, 5) перевод.

XIII. Какая пара слов не имеет сходства по значению?

Слой – пласт, 2) случай – беда, 3) неясный – смутный,

4)ломать-громить XIV. В каких предложениях неправильно определена основа предложения? ;

^ 1)Дети с увлечением слушали рассказ старого охотника. 2) Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

3) Хмуро тянется день непогожий.

XV. Произношение какого слова не совпадает с написанием ? 1) бак, 2) слон, 3) грустно, 4) пять, 5) весь

XVI. В каких примерах неправильно названа буква? 1) чашка – ча, а, ша, ка, а. 2) конец – ка, о, эн, е, цэ. 3) стекло – эс, тэ, е, кА, эль, о.

Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап).

6 класс.

I. В каких словах есть только твердые согласные звуки?

^ 1) Верит, 2) машешь, 3) матч, 4) смена, 5) портрет, 6) пел, 7) лось,

8) тема, 9) можешь, 10) матч

II. В каких словах количество букв и звуков совпадает?

Колоть, 2) борьба, 3)смеюсь, 4)яд, 5) борешься, 6)мать, 7) беречь,

8) вернешься, 9) ясли, 10) боюсь.

III. В каких словах ударение падает на первый слог?

^ 1)Хвоя, 2) сорит, 3) досуг, 4) удить, 5) дневник, 6) древко, 7) партер,

8) каучук.

IV. Указать слова с непроизводной основой.

1) Хоккеист, 2) хижина, 3) разъезд, 4) завершить, 5) жемчужина,

6) хворостинка, 7) смирить, 8) подход, 9)баянист, 10) страница.

V. Указать существительные мужского рода.

^ 1) Маэстро, 2) авеню, 3) депо, 4) метро, 5) спираль, 6) кашне, 7) шоссе,

8) кофе

VI. В каких словах нет приставки?

1) Подогнуть, 2) подушка, 3) подозрение, 4) подоконник, 5) подолбить, 6)надоумить, 7) намерение, 8) надрывать, 9) надувать, 10) надломить.

VII. Какие существительные имеют в именительном падеже множественного числа окончание – Ы?

^ 1) Профессор, 2) директор. 3) доктор, 4) мастер, 5) торт, 6) герб.

VIII. Указать существительные с нулевым окончанием в родительном падеже множественного числа.

^ 1) Трактор, 2) циркуль, 3) килограмм, 4) погон, 5) помидор, 6) апельсин,

7) блюдце, 8) шофер.

IX. Найти слова, образованные с помощью приставки.

1) Безбрежный, 2) восхищение,3) подшефный, 4) возвращаться,

5) подписать, 6) восстановление, 7) зашить, 8) поднебесный,

^ 9) подстаканник,10) пребывание.

X. Указать предложения, в которых неправильно употреблено слово.

1) «Однажды ребята отправились в лес».

2) «Они стали делать костер на берегу реки».

^ 3)Из зарослей вышел маленький ежик».

4) «Большую половину свободного времени дети были на пришкольном участке»

5) «Школа находится в центре поселка»

6) «Они с увлечением работали»

XI. Какие слова не являются синонимами?

^ 1) Польза – выгода, 2) одолеть – сломить, 3) пленять – восхищать,

4) серый – печальный, 5) пауза – перерыв, 6) погасить – потушить,

7) лелеять – нежить, 8) бесхитростный – незатейливый, 9) горе – случай, 10) солидный – видный.

12. В каком словосочетании неправильно определено главное слово?

^ 1) закончить рисунок 2) добрый друг 3) жить далеко 4) собрал гербарий


13. В каком ряду все слова правильно разделены на слоги?

1) шас-си, ма-га- зин, фар-фор

2) фор-ми-ро-вать, ат-мо-сфе-ра, фар-фор

^ 3) за-мер-ев, не-под-виж-ное, ат-мо-сфера

4) сме-нив-ший, (много) зна-ний, ванн-на-я


14. В каком ряду морфемное строение всех слов соответствует схеме:

приставка + корень + суффикс + окончание?

беззаветный, воспользовался, преувеличение

бесстрастный, прислушался, бесследно

расписание, безмятежность, безвкусица

безвкусный, переменный, выделка


15. Определите предложение с фразеологизмом.

1) Дерево глубоко пустило свои корни.

2) Марья распустила свои косы.

^ 3) Внук специально пустил козла в огород.

4) Крестьяне нередко пускали красного петуха на барские усадьбы.


Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап).

7 класс.


I. В каком слове ударение падает на первый слог?

^ 1) Удить, 2) тефтели, 3) ворота, 4) процент, 5) дневник.

II. В каком слове количество букв и звуков совпадает?

1) Семь, 2) еж, 3) прелестный, 4) боюсь, 5) сеют.

III. В каком слове нет приставки?

^ 1) Подождать, 2) подозрение, 3) подошва, 4) подорожник, 5) подолбить.

IV. Указать слово с непроизводной основой.

1) Жемчужина, 2) смородина, 3) пилотаж,4) баянист, 5) планетарий.

V. Найти слово, образованное с помощью приставки.

^ 1) Восстановление, 2) подрубить, 3) пригорок, 4) степной, 5) отзывчивый.

VI. Найти слово, образованное присоединением суффикса и приставки одновременно.

^ 1) Помолодеть, 2) премиленький, 3) белоручка, 4) столовая, 5) подножный.

VII. С какой частью речи не употребляются предлоги?

1) Причастие, 2) имя прилагательное, 3) местоимение, 4) глагол, 5) имя числительное.

VIII. Найти прилагательное, от которого нельзя образовать степень сравнения.

^ 1) Забавный, 2) красивый,3) слепой, 4) стремительный, 5) медленный.

IX. Указать глагол, который имеет форму только несовершенного вида.

1) Бедствовать,2) бить, 3) мять,4) прыгать, 5) кончать.

X. От какого глагола можно образовать только одну форму причастия?

^ 1) Возвратить, 2) купаться, 3) читать, 4) свернуться, 5) смешать.

XI. В каком словосочетании неправильно определено главное слово?

1) В осеннем лесу; 2) убирать урожай; 3) помог товарищу;

4) отряд партизан; 5) подготовка к празднику.

XII. В каком слове пишется буква О?

1) Р…стение; 2) отр…сль; 3) р…сточек; 4) подр… сти; 5) нар…щивать.

13 Какой глагол относится к 1 спряжению?

^ 1) беру 2) сплю 3) гляжу 4) смотрю

14. В каком слове произносится звук /Б*/?

1)голубь 2) гибкий 3) беречь 4) обыграть

15.Замените данные словосочетания фразеологизмами:

1)очень мало 2)бежать быстро 3) очень темно 4) очень похожий

16. В каком ряду каждое слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания?

^ 1) расстегнуть, расступиться, восстать, рассвет

2) поддержать, подделка, поддакивать, предрассветный

3) исследовать, оттолкнуть, оттащить, расстелить


Олимпиадные задания по русскому языку (школьный этап).

8 класс.

I. Найти слово с непроизводной основой.

^ 1) Письменный, 2) известие, 3) косточка, 4) ласточка, 5) баянист.

II. Какое слово образованно с помощью суффикса?

2) Изыскательский, 2) подписать, 3) обрадоваться, 4) выход, 5) подберезовик.

III. Найти слово, образованное с помощью приставки.

^ 1) Пригорок, 2) стальной, 3) иссушить, 4) сопротивление, 5) сговорчивый.

IV. Найти слово, образованное суффиксально – префиксальным способом.

1) Помолодеть, 2) премиленький, 3) белоручка, 4) столовая, 5) подоконник.

V. Указать существительное женского рода.

^ 1) Профессор, 2) шампунь, 3) вермишель, 4) шимпанзе, 5) тополь.

VI. Найти существительное, которое не имеет формы множественного числа.

1) Пузырь, 2) родня, 3) степень, 4) инженер, 5) дочь.

VII. Указать глагол, который имеет форму только несовершенного вида.

^ 1) Бедствовать, 2) владеть, 3) лить, 4) читать, 5) поспеть.

VIII. Найти глагол, от которого повелительное наклонение не образуется.

1) Ответить, 2) пускать, 3) пойти, 4) зависеть, 5) бить.

IX. У какого местоимения разряд по значению назван неправильно?

^ 1) Ко мне – личное; 2) всякий – определительное;

3) который – определительное; 4) наш – притяжательное;

5) никто – отрицательное.

X. В каком предложении выделенное слово является кратким прилагательным?

^ 1) Движение часовой стрелки незаметно.

2) Часовая стрелка движется незаметно.

XI. В каком из приведенных словосочетаний связь – примыкание?

^ 1) Один из желающих; 2) большая книга; 3) седьмой в строю;

4) желание запеть; 5) налево от нас.

XII. В каком из приведенных словосочетаний связь – управление?

^ 1) Седьмой урок, 2) беседовать шепотом, 3) некто одинокий,

4) скептическая улыбка, 5) направо от дороги.

XIII. В каком из словосочетаний неправильно определено главное слово?

^ 1) Третий участник; 2) тонкий лед; 3) весьма отчетливо; 4) танцевать красиво; 5) выглянувший из – за горы.

XIV. Найти такое словосочетание, в котором грамматическое значение было бы «предмет и его признак», а связь между зависимым и главным словом – управление.

^ 1) Серебряная нить, 2) бежать быстро, 3) стакан воды, 4) тёплый ветер,

5) пальто из драпа.

XV. Найти словосочетание, в котором главным словом было бы местоимение.

^ 1)Некоторые из присутствующих, 2) один из них, 3) какие-то лица,

4) пятый в строю, 5) читает для него


16. От географических названий образуйте существительные со значением «житель данного города/ местности».

^ Москва - москвич

Псков - ……., Харьков - …….., Камчатка - ….., Палех - …….,

Старая Русса - ………, Тамбов - ……


17. В каком ряду во всех словах все согласные звуки звонкие?

1) смотреть, сбил, шил

2) искра, громко, бежать

3) нагая, молотьба, грозил

4) бежать, мечтал, жил


18. В каком ряду все глаголы относятся ко 2 спряжению?

1) ошибиться, разбить, молотить

2) дышать, прогнить, слышать

3) закричать, прошипеть, зазвенеть

4) слушать, бежать, обижать