Реферат: Положение районной научно-практической конференции «Шаг в будущее» Общие положения

Положение

районной научно-практической конференции «Шаг в будущее»

1.Общие положения.

Районная научно-практическая конференция школьников будет проводиться 5 февраля 2010 года МОУ «СОСОШ№2» при поддержке районного отдела образования Еравнинского района.

Участниками конференции являются школьники, проявляющие интерес к научному поиску.

Цели конференции:

Развитие креативных способностей школьников;

Формирование интереса к научно-исследовательской деятельности.

Задачи конференции:

формирование исследовательских навыков и умений;

научно-методическое обеспечение исследовательской деятельности школьников;

выявление одаренных учащихся, способных к исследовательской работе;

повышение уровня коммуникативной культуры школьников;

приобщение учащихся к миру науки.

^ 2. Порядок работы конференции.

Оргвзнос – 100 рублей с участника (обед)

1. Открытие конференции.- 10.00.

2. Работа секции:

защита докладов (8 мин);

обсуждение докладов;

выработка рекомендации конференции.

^ 3.Заключительное пленарное заседание:

отчеты руководителей секций;

награждение лауреатов конференции;

принятие рекомендаций конференции.


Заявку отправить до 25 января на электронный адрес СОСОШ№2 sosh-2@mail.ru


Заявка на районную конференцию «Шаг в будущее»

образец

№

^ ФИ (полностью)!!!

Школа

Класс

Тема

Секция

Руководитель

(ФИО !!!)

1

Гармаева Хандажап

СОСОШ№1

7

«Волшебный мир пуговиц»

Технология

Батуева Вера Цыренжаповна



^ Требования к оформлению докладов.

Тема доклада должна соответствовать предложенным направлениям исследований.

Доклад должен иметь следующую структуру:

Титульный лист. Вверху - название головного учреждения, название учебного заведения,№ школы. В середине - тема доклада, ниже, справа, Ф.И. исполнителя и ФИО научного руководителя, внизу - год написания работы.

Оглавление. Последовательно излагаются название пунктов и подпунктов плана доклада.

Введение. В этой части содержится обоснование актуальности темы, постановка проблемы, цели и задачи работы, определяется круг рассматриваемых вопросов. Здесь же указываются методы исследования, используемые в работе.

Основная часть доклада включает в себя основное содержание работы. В нем раскрывается история и теория исследуемого вопроса, дается критический анализ литературы, излагается позиция автора. Рассматриваются организация и результаты самостоятельно проведенного исследования. Содержание должно подкрепляться сносками на использованную литературу.

Заключение. В нем содержатся итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор.

Список использованной литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов. При оформлении исходных данных указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания. Общее количество страниц.

Приложения могут включать таблицы, диаграммы, графики, рисунки, фотографии и т.д. Текст доклада по объему не должен превышать 10 машинописных страниц. Работа выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А4 (размеры: горизонталь 210 мм, вертикаль 297 мм).Текст печатается ярким шрифтом (размер шрифта- 12 кегель) через 1,5 интервала между строками на одной стороне листа. Формулы вписываются черной пастой (тушью), либо воспроизводятся на печатном устройстве. Весь машинописный, рукописный и чертежный материал должен быть хорошо читаемым.

Рецензия на доклад должна отражать:

актуальность темы;

глубину изучения специальной литературы,

анализ методов исследования;

оценка достоверности результатов;

обоснованность выводов;

соответствие стиля и оформления работы предъявленным требованиям;

предложения и выводы.

Направления исследовательской работы по русскому языку.

Проблемы современной текстологии.

Проблемы культуры речи.

Современные аспекты изучения семантики языка.

История и этимология русского языка.

Исследования в области функциональной грамматики.

Проблемы диалектной лексикологии и лексикографии.

Направления исследовательской работы по литературе.

Проблемы поэтики русской литературы.

Мотивный анализ художественных произведений.

Анализ образной структуры в контексте писателя.

Традиционные пути и тенденции новаторства в литературе.

Концептуальное рассмотрение проблемы в творчестве писателя.

Направления исследовательской работы по бурятскому языку.

Лексикологический аспект бурятского языка.

Функциональное многообразие морфологических и синтаксических категорий бурятского языка.

Языковые средства художественной литературы.

Направления исследовательской работы по немецкому языку.

Лингвострановедение (особенности молодежной лексики, речевой этикет и др.).

Литература (писатели и поэты немецкоязычных стран. Произведения немецкоязычных авторов, наиболее популярных в России).

История, культура, политика, вопросы международного школьного обмена.

Направления исследовательской работы по английскому языку.

Английский язык. Проблемы страноведения, связанные с жизнью англоговорящих стран: исторический фон развития общества Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии и т.д., политика и экономика, культура, быт и традиции англоговорящих народов.

Особенности газетного жанра стран изучаемого языка.

Направления исследовательской работы по истории.

Историография и история Отечества и Бурятии.

История Бурятии: этногенез бурят; история культуры; управление Бурятией (XVII-XIX в.);Бурятия в годы Великой Отечественной войны; актуальные проблемы истории Бурятии XX века.

История Отечества: роль личности; становление государственности; проблемы реформирования в России; история Отечественной культуры; битвы Великой Отечественной войны; Россия и мировые цивилизации.

Краеведение:

история предприятий, колхозов, совхозов, района, села и т.д.;

воины Великой Отечественной войны, труженики тыла, известные земляки, моя родословная.

Обществознание.

Направления исследовательской работы по культурологии.

Культ и культура.

Типология культур.

Культура народов. Святыни культур.

Природа и культура.

Музыка, театр и скульптура.

Направления исследовательской работы по алгебре и математическому анализу.

Теория чисел.

Теория множеств.

Функции и их графики.

Производная и ее применение.

Первообразная и интеграл.

Теория вероятности и комбинаторика.

Математическая логика.

Линейная алгебра.

Уравнения и неравенства.

Направления исследовательской работы по геометрии.

Преобразование фигур.

Многогранники.

Проективная геометрия.

Геометрия Лобачевского.

Направления исследовательской работы по физике.

Физика и астрономия.

Физика и экология.

Физика и космос.

Физика и ЭВМ.

Физика и медицина.

Достижения современной физики.

Направления исследовательской работы по химии.

Физико-химические методы исследования веществ.

Современные проблемы органической химии.

Материалы с заданными свойствами.

Химия и сельское хозяйство.

Химия и экология.

ЭВМ в химии.

Химия и медицина.

Биохимия.

Направления исследовательской работы по биологии.

Экология региона.

Биология и медицина (фармакология).

Высшая нервная деятельность и психика.

Зоология.

Направления исследовательской работы по географии.

Рациональное природопользование.

Экономическая и социальная география.

Направления исследовательской работы по оздоровительной культуре.

Новые системы физического воспитания.

Спортивные игры в укреплении здоровья.

Спортивные танцы в формировании личности.

Основы безопасности и жизнедеятельности.

Направления исследовательской работы по технологии.

Художественная резьба по дереву.

Изделия из бересты.

Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности.

Моделирование одежды и обуви (с учетом эргономической и экологической проработки принимаемых решений).

Дизайн жилого помещения.

Направления исследовательской работы по психологии.

Общая психология.

История психологии.

Общение.

Направления творческой секции.

Произведения собственного сочинения (стихи, проза и и.д.).

Журналистика (статьи, очерки и т.д.).

Направления исследовательской работы по информатике и вычислительной технике.

Разработка алгоритмов.

Разработка программного обеспечения микропроцессорных систем и моделирование надежности их функционирования.

Направления исследовательской работы по экономике.

Управление персоналом.

Финансовый менеджмент.

Макроэкономика.

Микроэкономика.

Рынок ценных бумаг.

Предпринимательская деятельность.

Анализ конкурентоспособности продукции.

Направления исследовательской работы по философии.

Единство и различие науки философии и религии.

История философии и религии.

Философия искусства.


Темы исследовательских работ по международному гуманитарному праву.

Роль законов и обычаев войны в военном искусстве Петра Великого (В.Суворова или любого другого полководца).

Великие российские военачальники и обычаи войны.

Реализация принципа «милосердие на поле брани» в деятельности полководца… (на примере деятельности зарубежного военачальника).

История войн в свете становления международного гуманитарного права.

Российский Красный Крест в годы ВОВ (на примере истории региона).

Проблема отношения к пленным в художественной литературе (на примере произведений отечественных авторов).

Проблема отношения к пленным в художественной литературе (на примере произведений зарубежных авторов).

Проблема отношения к пленным в кино (на примере 2-3-х фильмов отечественных или зарубежных авторов).

Уважение человеческого достоинства любого человека как нравственная ценность моего народа (с опорой на фольклорный материал).

Милосердное отношение к побежденному противнику и история моего народа.

Игры по правилам (анализ опыта проведения народных игр).

Война на полотнах великих мастеров.

Гуманное отношение к пленным и побежденному противнику и Коран.

Гуманное отношение к пленным и побежденному противнику в православии.