Реферат: Из обмена опытом

Из обмена опытом...

Сегодня, когда происходят новообразования и модернизации в области образования, особое внимание обращено на роль школы, как организатора образовательной среды для развития личности. Мировые тендеции развития среднего общего образования характеризуются переходом от традиционной репродуктивной модели школы к развивающей конструктивной модели, ориентированной на результат. Обновилась функция школы: не только обучение и воспитание, но и социализация школьника, формирование жизненной компетентности, развитие социально значимых качеств личности.

Поэтому важнейшим направлением работы МО учителей общественных наук МОУ ФЭЛ № 29 является формирование личности, которая будет способна на получение глубоких знаний, профессиональных навыков, свободно ориентироваться, самореализовываться, саморазвиваться и самостоятельно принимать правильные, нравственно-ответственные решения в условиях быстроменяющегося мира.

Реализация этой задачи идет через создание такой образовательной среды, которая позволяет учащимся не только раскрыть свои способности, но и приобрести необходимые компетенции.

Ежегодно в лицее учащимися вместе с учителями МО общественных наук проводятся недели истории, реализуются совместные творческие проекты. В этом году темой такого проекта стала тема „Город моей жизни“.




Формирование активной гражданско-правовой

позиции школьников – одно из важнейших

направлений работы учителей истории.


Творцами этого проекта стали учащиеся всех классов. Ими были представлены творческие и образовательные проекты.

Ребята определи наиболее актуаьные и значимые для себя проблемы и посвятили им свои рисунки, стихи, творческие эссе и сказки.

Такими темами стали „Моя семья“, „Моя малая Родина“, „Мои жизненные ценности“, „Моя будущая профессия“.

Был проведен конкурс творческих работ (стихов, эссе, сказок), рисунков и по итогам лучших работ был построен „Город моей жизни“


Строители «Города…»

Опыт становится значимым, если получает распространение и выходит за рамки одного учебного заведения.

Опыт своей работы учителя истории ФЭЛ №29 представили в рамках областного семинара, который состоялся 13 апреля 2009 г. „Механизмы социализации школьников в процессе обучения“. Учителя Пензенской области побывали на уроках, приняли участие в работе творческой мастерской, обменялись мнениями о социализации школьников в процессе обучения.




Вопрос о смысле жизни всегда волновал умы

подрастающего поколения.





Гости семинара тоже активно включились

в обсуждение


Подобный семинар, но для учителей г.Пензы, проводился в лицее в прошлом учебном году и был посвящен теме „Урок в системе инновационной деятельности учителя“. В рамках семинара педагоги города побывали на уроке Митрофановой С.В. в 10 классе (тема „Мировоззрение“), где ребята продемонстрировали умение и готовность действовать в ситуации неопределенности при решении актуальных для них проблем.

Федосеева О.Н. провела урок актуализации информационной компетенции через критический анализ текста документов и структуирование имеющихся материалов в 9 классе (тема „Сталинская модель модернизации страны: коллективизация“).