Реферат: Правила обработки и анализа результатов эксперимента с использованием методов математической статистики; принципы моделирования исследуемого объекта

ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

(полное наименование учебной дисциплины)




200500 МТ-11

(номер направления и/или специальности)




Кафедра МТ-11

(сокращенное название обеспечивающей кафедры)




Доцент, к.т.н. Булыгина Екатерина Вадимовна, тел. 267-09-83

e-mail: bulygina@bmstu.ru

(разработчик)




Цель: освоение общих принципов, методов и процедур подготовки научно обоснованных рекомендаций и решений, использования экспериментальных данных на различных этапах научных исследований, моделирования и оптимизации технологических процессов и параметров качества изделий.

Планируемые результаты изучения дисциплины:

Студент должен знать:

общие вопросы методологии исследования;

этапы подготовки и проведения исследовательской работы;

правила обработки и анализа результатов эксперимента с использованием методов математической статистики;

принципы моделирования исследуемого объекта;

методологию планирования и проведения эксперимента на основе предполагаемой модели исследуемого объекта;

методы оптимизации технологических процессов;

методы выявления наиболее существенных факторов;

основные схемы возникновения производственных погрешностей.

Студент должен уметь:

получить математическую модель исследуемого объекта: технологического процесса, параметров качества изделия;

произвести анализ и выявить наиболее существенные факторы технологического процесса;

составить формализованный план экспериментальных исследований;

провести статистическую проверку гипотез о свойствах эксперимента;

выбрать необходимый метод оптимизации и организовать процесс его исполнения;

произвести анализ точности и стабильности технологических процессов.

^ Студент должен иметь навыки проведения и обработки результатов экспериментальных исследований современных технологических процессов

(цель преподавания дисциплины, требуемые результаты изучения дисциплины)




^ Место дисциплины в учебном плане специальности:

Изучение данной дисциплины базируется на освоении предшествующих дисциплин циклов ЕН, ОПД и СД: Математика, Информатика, Метрология, стандартизация и сертификация, Теория вероятностей и математическая статистика, Физические основы электронной техники, Элионные технологии и служит основой для изучения последующих дисциплин цикла СД и дисциплин специализаций.


(место дисциплины в рамках профессиональной образовательной программы)




Структура:

Введение. Общие вопросы методологии исследования. (3 часа)

Принципы исследования технологических процессов экспериментально-статистическими методами (10 часов): проведение эксперимента, порядок статистической обработки и анализа результатов.

Анализ и выявления наиболее существенных факторов для объекта исследования (8 часов): классификация входных факторов, методы выявления доминирующих факторов: экспертные системы, дисперсионный анализ, диаграммы рассеяния.

Моделирование технологических процессов (12 часов): методология моделирования, нахождение корреляционных и регрессионных зависимостей, исследование методами планирования эксперимента

Оптимизация исследуемых процессов (10 часов): задачи и принципы проведения оптимизации, выбор критерия оптимизации, методы оптимизации, многопараметрическая оптимизация

Исследование процессов в производственных условиях (8 часов): активный и пассивный эксперименты, особенности проведения эксперимента в условиях производства, стабильные и устойчивые процессы, анализ технологических процессов с помощью основных схем возникновения погрешностей, точностные диаграммы.


(основные модули дисциплины в соответствии с образовательным стандартом)




^ Организация учебных занятий по дисциплине:

Дисциплина построена по модульному принципу, каждый модуль завершается рубежным контролем или выполнением домашнего задания. Для самостоятельной проработки дисциплины имеются учебные, справочные и дополнительные материалы, размещенные на сервере кафедры. Закрепление полученных знаний и умений осуществляется при выполнении домашнего задания и проведении исследований в рамках инженерного практикума.

(организация учебных занятий по дисциплине)




Семестры: 8 (экзамен)

(семестры, на которых изучается дисциплина)




Объем: всего _____ ч, в т.ч. 51 ч. – лекции, ___ч. – подготовка к рубежному контролю, домашние задания.

(общая трудоемкость дисциплины)



Таблица 1

Раздел

Материалы

Документы

Для студента

Для преподавателя

1.Методический

Учебно-методические

1.1. Аннотация дисциплины

1.2. Выписка из ФГОС ВПО

1.3. Учебная программа

1.4. Методические рекомендации к выполнению домашнего задания

2.Обучающий

Учебные

2.1. Конспект лекций

2.2. Учебник

2.3. Раздаточный материал

Справочные и дополнительные

2.4. Нормативная документация

2.5. Ссылки в сети Internet на источники информации

2.6. Материалы для углубленного изучения

3.Контролирующий

Материалы для промежуточного контроля и итоговой аттестации

3.1. Вопросы для самоконтроля

3.2. Варианты тестовых заданий

3.3. Варианты домашних заданий

3.4. Задания для контрольных работ

3.5. Экзаменационные билеты

3.6. Карта посещаемости, текущей успеваемости и результатов обучения