Реферат: Приказ № от. 09. 2011 г. План методической работы гимназии на 2011-2012 учебный год Цель

РАССМОТРЕНО

на заседании научно-методического совета

Протокол №1 от .09.2011 г.

Руководитель НМС ___________Л.М. Лодус

УТВЕРЖДАЮ

Директор гимназии №28

_________С.Б.Лоскутова

Приказ № от .09.2011 г.



ПЛАН

методической работы гимназии на 2011-2012 учебный год


Цель: создание условий для многоуровневой системы непрерывного педагогического образования, организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников гимназии; содействие комплексному развитию образовательного учреждения через развитие инновационной образовательной среды.

Задачи:

развитие системы демократического государственно-общественного управления школой как целостной педагогической системой на основе программно-целевого подхода;

моделирование поливариантных компонентов образовательной среды гимназии: введение углубленного изучения гуманитарных предметов в среднем звене; модернизация содержания профильного обучения в старших классах; рост удельного веса проектных видов деятельности школьников в индивидуальной и групповой форме; развитие информационной культуры всех участников образовательного процесса, единого информационного пространства;

совершенствование технологий проведения педсоветов (личностная ориентация в организации и проведении);

создание условий для развития индивидуальных способностей учащихся гимназии (реализация программы «Одаренные дети», педагогическая поддержка слабоуспевающих и неуспевающих учащихся);

разработка и реализация рабочих программ по учебным предметам в соответствии с Образовательной программой гимназии;

обеспечение методического сопровождения введения ФГОС НОО;

осуществление мониторинга качества образования в гимназии, эффективности внедряемых образовательных технологий;

оптимизация системы работы по изучению и внедрению передового педагогического опыта, по обновлению целей, структуры, содержания образования, достижению нового качества образования, по использованию новых педагогических технологий, обеспечивающих развивающий характер обучения и воспитания конкурентоспособной личности; создание модели формирования профессионально-педагогических компетенций педагога в условиях образовательного пространства гимназии.




^ Направление и формы деятельности

Целевая установка

Прогнозируемый результат

Сроки

Ответственные

1.Организационно-педагогическая деятельность

- Заседания научно-методического совета

Координация и согласование деятельности различных субъектов по методическому сопровождению Программы развития

Рассмотрение и утверждение плана методической работы гимназии, планов работы кафедр и МО на 2011-2012 учебный год. Планирование и организация работы НМС, направление его деятельности

на повышение уровня профессионального мастерства

педагогов с учетом их реального уровня. Рассмотрение Программы непрерывного профессионального развития педагогических кадров муниципального общеобразовательного учреждения гимназия №28 города Костромы

Сентябрь


Лодус Л.М., руководители кафедр и МО

Определение уровня учебно-методического обеспечения преподавания гуманитарных предметов по углубленным программам в 5-9 классах.

Внесение изменений и дополнений в учебно-программное и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в профильных 10-х классах

Сентябрь

Лодус Л.М., руководители кафедр и МО, учителя – члены годичной команды

Рассмотрение и утверждение плана работы с одаренными детьми на 2011-2012 учебный год

Сентябрь

Денисова А.Г.

Рассмотрение и утверждение плана ИКТ-обучения педагогов гимназии на 2011-2012 учебный год



Лодус Л.М.

Рассмотрение и утверждение плана подготовки и проведения конкурса «Лучшая методическая разработка»

Октябрь

Лодус Л.М.


Анализ исполнения планов работы кафедр, МО за I полугодие. Корректировка планов работы на II полугодие

Январь

Руководители кафедр, МО

Анализ исполнения плана методической работы гимназии за I полугодие. Корректировка методической работы на II полугодие

Январь

Лодус Л.М.

Итоги мониторинга учебного процесса за I полугодие. Выработка рекомендаций на II полугодие

Январь

Денисова А.Г.

Анализ активности педагогов по обобщению и распространению опыта работы на муниципальном уровне

Февраль

Лодус Л.М.

Результаты реализации программ углубленного изучения гуманитарных предметов в 5-9 и 10-11 (профильных) классах

Май

Лодус Л.М.

Анализ методической работы гимназии за прошедший учебный год. Определение стратегических целей на новый учебный год

Июнь

Лодус Л.М.

- Заседания Совета по развитию

Проектирование стратегии и технологий изменений и их методического сопровождения

Рассмотрение и утверждение планов РГП «Управляющий совет», «Создание в гимназии единой информационной образовательной среды», «Бренд образовательного учреждения», «Одаренные дети». Определение актуальных для информационного пространства гимназии тем. Разработка плана подготовки к педсовету «Реализация Программы развития в 2011-2012 гг.»

Сентябрь

Лодус Л.М.

Переход к практическому этапу реализации проектов «Управляющий совет», «Бренд образовательного учреждения»

Октябрь

Лоскутова С.Б., Сироткина И.В.

Корректировка планов работы Совета по развитию и РГП на II полугодие

Январь

Лодус Л.М., руководители РГП

Разработка плана подготовки к педсовету «Итоги реализации Программы развития в отчетном учебном году». Определение стратегии реализации Программы развития в 2012-2013 учебном году

Май-июнь

Лодус Л.М., руководители РГП

- Заседания Совета по введению ФГОС НОО

Информационное, консалтинговое и научно-методическое сопровождение внедрения ООП начальной школы, соответствующей требованиям ФГОС

Рассмотрение и утверждение плана работы Совета по введению ФГОС. Ресурсное обеспечение введения ФГОС: выявление проблем и путей их решения. Организация внеурочной деятельности в I полугодии

Сентябрь

Лодус Л.М., Стругова А.Ю.

Рассмотрение и утверждение единичных проектов. Разработка формы отчета исполнителей о ходе реализации конкретного проекта

Октябрь

Лодус Л.М., Стругова А.Ю.

Организация внеурочной деятельности во II полугодии

Январь

Лодус Л.М., Стругова А.Ю.

Результативность воспитательных мероприятий с точки зрения ФГОС

Март

Стругова А.Ю., Ионова Л.А.

Итоги работы Совета по введению ФГОС, рабочей группы. Результаты диагностики УУД в 1-х классах: выявление проблем и путей их решения.

Май-июнь

Лодус Л.М., Стругова А.Ю., учителя 1-х классов

^ 2. Работа с учителями-предметниками:

Диагностика уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов, создание мотивации к повышению уровня педагогического мастерства, достижение оптимального уровня профессиональной квалификации.


В течение года - реализация Программы непрерывного профессионального развития педагогических кадров на 2011-2014 гг.: прохождение аттестации, работа учителей по методическим темам, посещение конференций, методических семинаров, тематических консультаций, уроков творчески работающих учителей гимназии, города; взаимопосещение уроков, собеседование, анализ посещенных уроков, занятий, анализ срезов знаний учеников, индивидуальных карт учащихся, анкетирование, участие в конкурсах, форумах различного уровня, реализация нацпроектов, формирование банка данных о методической работе учителей и их профессиональных качествах (создание электронных портфолио); организация малых педсоветов с целью выявления проблем неуспеваемости учащихся и определения перспектив работы с ними; проведение педсоветов-консилиумов по обеспечению преемственности между ступенями обучения.



- Организация работы с вновь пришедшими учителями (тестирование,

собеседование,

наблюдение, посещение уроков, внеклассных

мероприятий)

Диагностика

уровня

профессиональной компетентности

учителей, их педагогических проблем Знакомство с педагогическим почерком

вновь прибывших учителей

Адаптация и профессиональное становление учителей

Сентябрь-октябрь

Стругова А.Ю., Лодус Л.М.

- Повышение квалификации педагогов вне гимназии


Обеспечение роста уровня профессиональной компетентности учителей

Своевременная курсовая переподготовка, аттестация учителей гимназии

В течение года

Руководители кафедр, МО

- Обеспечение непрерывной профессиональной подготовки педкадров в

системе методической

работы гимназии:
















диагностика

Диагностика профессиональной

компетентности, педагогических проблем учителей гимназии

Планирование и организация работы

кафедр, МО на основе диагностики

В течение года

Руководители кафедр, МО

конкурс «Лучшая методическая разработка»

Создание условий для самореализации учителей, обобщения и распространения передового опыта, подготовка к городскому конкурсу педагогического мастерства

Отбор участников муниципального конкурса педагогического мастерства в номинации «Лучшая методическая разработка»

Ноябрь

Лодус Л.М.

методический день «Углубленное изучение предметов в условиях гимназии»

Создание условий для самореализации учителей, обобщения и распространения передового опыта

Формирование банка открытых уроков по программам углубленного изучения гуманитарных предметов

Март

Лодус Л.М., учителя русского языка, английского языка, обществознания

методическая неделя «Использование ИКТ для оптимизации учебного процесса»

Повышение ИКТ-компетентности учителей

Март

Лодус Л.М., Ополовникова Л.Б., Устинова А.Н.

методические семинары

Внедрение передового педагогического опыта в образовательный процесс гимназии

«Приемы обратной связи в учебном процессе»: повышение эффективности управления процессом обучения

Сентябрь

Лодус Л.М.

«Технологии развивающего и продуктивного обучения в образовательном процессе гимназии»: повышение методической компетентности учителей

Март

Лодус Л.М.

Обеспечение методического сопровождения реализации ОПП начальной школы в соответствии с требованиями ФГОС

«Технологии формирования ключевых компетентностей, создания компетентностно ориентированных заданий»: повышение методической компетентности учителей начальной школы

Ноябрь

Лодус Л.М., Стругова А.Ю.

«Методы педагогической диагностики в соответствии с требованиями ФГОС»: повышение методической компетентности учителей начальной школы

Февраль

Лодус Л.М., Стругова А.Ю.

ИКТ-всеобуч




Формирование ИКТ-компетентности педагогов гимназии

Сентябрь-декабрь

Лодус Л.М., Ополовникова Л.Б.

заседания кафедр, МО

^ Мероприятия согласно планам работы кафедр на год.

Отв.: Руководители кафедр, МО

педсоветы-консилиумы

^ По плану ВШК.

Определение системы педагогических воздействий, обеспечивающих дифференциацию и индивидуализацию процесса обучения и воспитания школьников, условий наиболее полной самореализации в различных видах деятельности.

^ Отв.: Денисова А.Г., Лодус Л.М., Стругова А.Ю.

совещания при завуче

«Обеспечение успешной адаптации учащихся при переходе из начальной школы в среднюю»

Коррекция и утверждение плана работы по преемственности, ознакомление учителей с нормативными документами и особенностями адаптационного периода учащихся 5-х классов

Сентябрь

Денисова А.Г.

«Обеспечение реализации программ углубленного изучения русского и английского языков»

Выявление проблем и путей их решения

Ноябрь

Лодус Л.М.

«Обеспечение реализации программ углубленного изучения истории и обществознания»

Выявление проблем и путей их решения

Декабрь

Лодус Л.М.

«Реализация профильного обучения»

Результаты образовательной деятельности по реализации профильного обучения, пути решения выявленных проблем

Январь

Лодус Л.М.

«Выполнение решения педсовета-консилиума по 1-м классам»

Мониторинг эффективности работы по адаптации учащихся 1-х классов

Январь

Денисова А.Г.

«Выполнение решения педсовета-консилиума по 5-м классам»

Мониторинг эффективности программы «Пятиклассник»

Февраль

Денисова А.Г.

«Выполнение решения педсовета-консилиума по 10-м классам»

Анализ выполнения решений педсовета-консилиума

Апрель

Денисова А.Г., Лодус Л.М.

«Итоги ВОШ»

Выявление проблем и путей их решения в новом учебном году

Апрель

Денисова А.Г., Лодус Л.М.

«круглый стол»

«Информатизация гимназии»

Повышение результативности использования ИКТ в образовательном процессе

Январь

Лодус Л.М.

^ Педагогические советы




«Реализация Программы развития в 2011-2012 учебном году»

Запуск проекта «Бренд образовательного учреждения»

Ноябрь

Лодус Л.М., Сироткина И.В.

«От ключевых компетенций - к успеху в жизни»

Отработка единых подходов к классификации, составу и методам формирования ключевых компетенций










«Итоги реализации Программы развития в отчетном учебном году»

Определение стратегии реализации Программы развития в новом учебном году

Июнь

Лодус Л.М., руководители РГП

^ 3. Обеспечение методической работы

- учебно-методическое обеспечение

Учебно-методическое обеспечение УВП

Обеспечение гимназии учебниками и учебно-методической литературой

Май,

август-сентябрь

Руководители кафедр, МО, зав. БИЦ

Методическое обеспечение учебных кабинетов

В течение года

Зав. кабинетами

- материально-техническое обеспечение

Развитие материально-технической базы учебных кабинетов, спортзала

Оснащение учебных кабинетов, спортзала

В течение года

Зам. директора по АХР, руководители кафедр, МО, зав. кабинетами

- информационно-справочное обеспечение

Содействие внедрению и широкому использованию в школе информационных технологий

Организация и ведение консультационной работы с учителями как пользователями ПК по вопросам применения новых информационных технологий в педагогике. Оказание помощи в проведении уроков с применением ИКТ, ЦОРов

В течение года

Лодус Л.М., Ополовникова Л.Б., учителя информатики Щукина Г.В., Устинова А.Н.

Развитие Интернет-представительства гимназии

В течение года

Лодус Л.М., Ополовникова Л.Б.