Реферат: Кіндрацька Г.І., Білик М. С., Загородній А. Г. Економічний аналіз: Підручник/за ред проф. А. Г. Загороднього, 3-тє видання, перероб.І доп

Назва модуля: Курсовий проект: Обгрунтування управлінських рішень на основі використання аналітичної інформації.

Код модуля: МО_6016_С01

Тип модуля: Вибіркові змістові модулі студента

Семестр: VIIІ

Обсяг модуля: загальна кількість годин – 108 (кредитів ЄКТС – 2),

Лектор: Розробник: к.е.н. доц. Гавран В. Я., ас. Дзюбіна А.В.

Результати навчання:

В результаті виконання курсового проекту студент повинен:

• засвоїти: методику виконання аналітичного дослідження з метою обгрунтування відповідного управлінського рішення, а саме: з'ясування економічної суті об'єкта дослідження, визначення проблем для вирішення, збирання та обробка належної економічної інформації, проведення оцінки його наслідків.

• уміти: реалізувати методику системно-управлінської оцінкаи фінансово-господарської діяльності організації для конкретного об'єкту управління

8. ^ Спосіб навчання: самостійна робота студентів із проведенням консультаційних занять.

9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:

- пререквізит: макроекономіка, мікроекономіка, економіка підприємства.

- кореквізити: фінансовий менеджмент

10. Зміст модуля:

Використання аналітичної інформації для обґрунтування управлінських рішень щодо об’єкту дослідження

11. Рекомендована література:

Кармазин В.А., Савицька О.М. Економічний аналіз: Практикум.-К.:Знання, 2007.-255с.

Кіндрацька Г.І., Білик М.С., Загородній А.Г. Економічний аналіз:Підручник/за ред.проф.А.Г.Загороднього, 3-тє видання, перероб.і доп.- К.:Знання, 2008.-487с.

Мец В.О. Економічний аналіз фінансових результатів та фінансового стану підприємства: Навч.пос. – К.:Вища школа, 2003.-278с.

Мних Є.В., Ференц І.Д. - Економічний аналіз: Навч.посібник. - Львів, 2000.

Савицька Г.В. Економічний аналіз діяльності підприємств: Навч.пос.-2-ге вид., випр. і доп. – К.:Знання, 2005.

Тарасенко Н.В., Грудзевич У.Я. Економічний аналіз, Львів: ЛБІ НБУ, 2003.

12. Форми та методи навчання: консультаційні заняття, самостійна робота

13. Методи та критерії оцінювання:

Підсумковий контроль: рівень виконання проекту (70%), захист проекту (30%).

14. Мова навчання: українська, російська.