Реферат: Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка, и потерял дед рукавичку
Украинская народная сказка “Рукавичка”
рукавичка
Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка, и потерял дед рукавичку.
Вот бежит мышка, залезла в рукавичку:
— Тут я буду жить!
Вот лягушка скачет и спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка. А ты кто?
— Лягушка-квакушка. Пусти и меня!
— Иди!
Стало их уже двое. Вот бежит ещё зайчик, подбежал к рукавичке и спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка. А ты кто?
— А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня!
— Да иди!
Стало их уже трое. Вот бежит лисичка и спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик. А ты кто?
— А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!
— Да иди!
А тут волчик бредёт и тоже спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка. А ты кто?
— А я волчик-братик.
— Да уж иди!
Влез и он — уже их пятеро. Бежит кабан:
— Хро-хро-хро! Кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчик-братик. А ты кто?
— Хро-хро-хро! А я кабан-клыкан. Пустите и меня!
— Вот горе! Кто не набредёт, все в рукавичку! Как же ты сюда влезешь?
— Да уж влезу, — пустите!
— Что поделаешь, — иди!
Влез и он. Уже их шестеро, и так им тесно! А тут трещат кусты, вылезает медведь и тоже к рукавичке:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчик-братик и кабан-клыкан. А ты кто?
— Как вас много! А я медведь-набредь. Пустите и меня!
— Куда мы тебя пустим, когда и так тесно?
— Да как-нибудь поместимся.
— Иди, только с краешку!
Влез медведь — семеро стало. Да так же им тесно, что рукавичка вот-вот разорвётся.
Как вдруг дед спохватился — нет рукавички! Он тогда назад — искать её, а собачка впереди бежала. Бежала, бежала, видит — лежит рукавичка и шевелится. Собачка тогда: «Гав-гав-гав!» Звери испугались, как выскочат из рукавички, — да все и разбежались по лесу. Пришёл дед и забрал свою рукавичку.
Перевела В. Карасёва
Шёл дед лесом, а за ним бежала собачка, и потерял дед рукавичку.
Вот бежит мышка, залезла в рукавичку:
— Тут я буду жить!
Вот лягушка скачет и спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка. А ты кто?
— Лягушка-квакушка. Пусти и меня!
— Иди!
Стало их уже двое. Вот бежит ещё зайчик, подбежал к рукавичке и спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка. А ты кто?
— А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня!
— Да иди!
Стало их уже трое. Вот бежит лисичка и спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик. А ты кто?
— А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!
— Да иди!
А тут волчик бредёт и тоже спрашивает:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка. А ты кто?
— А я волчик-братик.
— Да уж иди!
Влез и он — уже их пятеро. Бежит кабан:
— Хро-хро-хро! Кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчик-братик. А ты кто?
— Хро-хро-хро! А я кабан-клыкан. Пустите и меня!
— Вот горе! Кто не набредёт, все в рукавичку! Как же ты сюда влезешь?
— Да уж влезу, — пустите!
— Что поделаешь, — иди!
Влез и он. Уже их шестеро, и так им тесно! А тут трещат кусты, вылезает медведь и тоже к рукавичке:
— Кто, кто в этой рукавичке живёт?
— Мышка-скреботушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчик-братик и кабан-клыкан. А ты кто?
— Как вас много! А я медведь-набредь. Пустите и меня!
— Куда мы тебя пустим, когда и так тесно?
— Да как-нибудь поместимся.
— Иди, только с краешку!
Влез медведь — семеро стало. Да так же им тесно, что рукавичка вот-вот разорвётся.
Как вдруг дед спохватился — нет рукавички! Он тогда назад — искать её, а собачка впереди бежала. Бежала, бежала, видит — лежит рукавичка и шевелится. Собачка тогда: «Гав-гав-гав!» Звери испугались, как выскочат из рукавички, — да все и разбежались по лесу. Пришёл дед и забрал свою рукавичку.
как коза избушку построила
Жила когда-то старуха-говоруха, и была у неё коза с козлятами. Утром люди встанут, за работу примутся, а старуха всё на печке полёживает. Только к обеду подымится, поест, попьёт и давай говорить. Говорит, говорит, говорит – и с соседками, и с прохожими, и сама с собой!
А коза с козлятами в хлеву заперты – ни травки им пощипать, ни водицы попить, ни побегать…
Вот как-то раз и говорит коза своим козлятам:
- Козлятушки-детушки, не житьё нам у старухи-говорухи! Пойдёмте-ка мы в лес, построим себе избушку и будем в ней жить.
Как выпустила старуха-говоруха козу с козлятами из хлева – они и побежали.
Только их старуха и видела!
Прибежали они в лес и стали искать место, где бы избушку построить.
Подошла коза к лесной яблоньке и говорит:
- Яблонька, яблонька! Можно мне под твоими ветками избушку построить?
- Не строй подо мною избушку, – отвечает яблонька. – Яблоки с меня упадут – твоих козляток ушибут. Найди место получше!
Пошла коза с козлятами дальше.
Увидела высокий дуб и говорит ему:
- Дуб, дуб! Можно мне под тобою избушку построить?
- Не строй подо мною избушку, – отвечал дуб. – По осени жёлуди с меня упадут – твоих козляток ушибут. Сама горевать будешь.
Пошла коза к осине:
- Осинка, осинка! Можно мне под тобою избушку построить?
Затрясла осинка своими ветками, всеми листьями:
- Мои листики и днём и ночью шумят – твоим деткам спать не дадут. Найди местечко получше!
Нечего делать, отправилась коза с козлятами дальше. Пришла к шиповнику:
- Шиповник, шиповник! Можно мне под тобою избушку построить?
Закачался шиповник:
- Что ты, что ты, коза! Или не видишь? Вон какие на мне колючки острые. Будут твои козлятки прыгать-скакать – всю шёрстку себе повыдерут. Ступай, коза, дальше, ищи местечко получше!
Пошла коза к берёзе:
- Берёзка, берёзка! Можно мне под тобою избушку построить?
Качнула берёзка веточками, сказала:
- Я твоих козляток от зноя уберегу, от дождика спрячу, от ветра укрою. Строй подо мною избушку.
Обрадовалась коза. Построила под берёзкой избушку и стала жить в ней со своими козлятами.
Жила когда-то старуха-говоруха, и была у неё коза с козлятами. Утром люди встанут, за работу примутся, а старуха всё на печке полёживает. Только к обеду подымится, поест, попьёт и давай говорить. Говорит, говорит, говорит – и с соседками, и с прохожими, и сама с собой!А коза с козлятами в хлеву заперты – ни травки им пощипать, ни водицы попить, ни побегать…Вот как-то раз и говорит коза своим козлятам:- Козлятушки-детушки, не житьё нам у старухи-говорухи! Пойдёмте-ка мы в лес, построим себе избушку и будем в ней жить.Как выпустила старуха-говоруха козу с козлятами из хлева – они и побежали.Только их старуха и видела!Прибежали они в лес и стали искать место, где бы избушку построить.Подошла коза к лесной яблоньке и говорит:- Яблонька, яблонька! Можно мне под твоими ветками избушку построить?- Не строй подо мною избушку, – отвечает яблонька. – Яблоки с меня упадут – твоих козляток ушибут. Найди место получше!Пошла коза с козлятами дальше.Увидела высокий дуб и говорит ему:- Дуб, дуб! Можно мне под тобою избушку построить?- Не строй подо мною избушку, – отвечал дуб. – По осени жёлуди с меня упадут – твоих козляток ушибут. Сама горевать будешь.Пошла коза к осине:- Осинка, осинка! Можно мне под тобою избушку построить?Затрясла осинка своими ветками, всеми листьями:- Мои листики и днём и ночью шумят – твоим деткам спать не дадут. Найди местечко получше!Нечего делать, отправилась коза с козлятами дальше. Пришла к шиповнику:- Шиповник, шиповник! Можно мне под тобою избушку построить?Закачался шиповник:- Что ты, что ты, коза! Или не видишь? Вон какие на мне колючки острые. Будут твои козлятки прыгать-скакать – всю шёрстку себе повыдерут. Ступай, коза, дальше, ищи местечко получше!Пошла коза к берёзе:- Берёзка, берёзка! Можно мне под тобою избушку построить?Качнула берёзка веточками, сказала:- Я твоих козляток от зноя уберегу, от дождика спрячу, от ветра укрою. Строй подо мною избушку.Обрадовалась коза. Построила под берёзкой избушку и стала жить в ней со своими козлятами.
^ ФОНТАН, КОТОРЫЙ УМЕЛ ПЛАВАТЬ.
Разные фонтаны бывают.
Но тот, о котором пойдет речь, был плавающим. А плавающим он был потому, что выпускал его над Голубым морем китенок Чудачек.
Куда бы Чудачек ни плыл – там и фонтан искрился. Разноцветные струйки высоко взлетали. Так высокое что их отовсюду видно было.
Любопытные пассажиры на палубах огромных белых теплоходов разглядывали в бинокли и подзорные трубы этот одинокий, плавающий в море фонтан. Они хлопали в ладоши и кричали «ура».
Что там? Даже дельфины начинали радостно прыгать, издали заметив китенка Чудачка. Морским конькам и морским коровам, медузам и осьминогам, селедкам и килькам, даже самим электрическим скатам нравился сверкающий на солнце фонтанчик.
Лишь одна акула Злюка не обращала на Чудачка никакого внимания. Она делала вид, что ей совершенно безразлично: есть фонтан или нет. А на самом деле акула завидовала Чудачку, ведь все говорили только о нем.
Однажды она не вытерпела, подплыла к Чудачку и проворчала :
- Кому нужен твой фонтанчик? Он уже всем нам давным-давно надоел. Каждый раз одно и то же!
Очень обиделся Чудачек на акулу. Взял и уплыл в открытый океан.
Опустело Голубое море без китенка. Напрасно пассажиры в подзорные трубы смотрели. Нигде не было видно знакомого плавающего фонтана.
Через месяц заскучала сама акула Злюка, из-за которой все произошло.
- Грустно мне… – пожаловалась она дельфинам. – Чего-то не хватает. А вот чего?
- Красоты не хватает, – ответили ей дельфины. – Красоты, которую так щедро дарил нам всем китенок Чудачек.
И, конечно, дельфины были правы. Потому что там, где нет красоты, всегда чего-то не хватает.
Пожалела акула Злюка, что зря обидела китенка, но слишком поздно.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Узгоджено: Затверджено: Начальник відділу освіти Директор школи
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Система дополнительного образования учащихся лицея №9
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни 01135, м. Київ, проспект Перемоги
18 Сентября 2013
Реферат по разное
План заходів щодо підвищення рівня патріотичного виховання учнівської та студентської молоді шляхом проведення на постійній основі тематичних екскурсій з відвідуванням об'єктів культурної спадщини
18 Сентября 2013