Реферат: Методика создания презентаций

Методика создания презентаций


Вследствие распространенности и легкости освоения программного приложения MS Power Point для презентации, и языка гипертекстовой разметки HTML их используют и в учреждениях образования разного уровня и специфики как:

1) объект изучения в курсе информационных и коммуникационных технологий,

2) средство электронной и бумажной поддержки как в учебном процессе при ориентации и объяснении материала преподавателем и докладов учащихся, студентов, аспирантов, слушателей, так и при обмене опытом работников образования.


С целью устранения типичных ошибок и оптимизации разработаны и ниже кратко сформулированы алгоритм и требования к экранной презентации на примере MS Power Point.

1. Алгоритм:

Подобрать текстовый и графический материал, структурировать и лаконично представить его. Написать сценарий и создать презентацию на заданную тему

^ 2. Структура презентации и навигация:

1) титульный слайд с указанием учреждения, темы, автора (руководителя),

2) структура из заголовков слайдов: комплексность (полнота и унификация),

3) слайд с оглавлением разделов с гипертекстовыми ссылками на начало разделов и кнопку возврата на титул,

4) в разделе: каждый слайд содержит кнопку возврата на предыдущий слайд, а последний кнопку возврата на оглавление,

5) гиперссылки на внешний Интернет-ресурс и программу

^ 3. Художественная композиция:

1) насыщенность не более 1/3 площади экрана, поэтому сначала перечень, а подробности о каждом отдельно,

2) главный объект расположен в пропорции золотого сечения

3) смысловой центр смещён ниже и правее,

4) сферичность (линейная, тональная, прямая и обратная перспектива).


^ 4. Параметры стиля текста:

1) не более 3-х вариантов шрифтов, отличающихся как по типу, так размеру и жирности;

2) основной – Arial; размер шрифта: не менее: 20 для текста и 36 пт. для заголовка слайда;

3) длина строки соответственно не более 36 и 24 знакоместа;

4) расстояние между строками: внутри абзаца 1.5, между абзацами – 2 интервала;

5) лаконичность: не более 2-х строк в заголовке и в пунктах списка, пунктов списка – не более 6-ти.

^ 5. Цветовая гамма, контрастность и яркость изображения:

1) соответствие цветовой палитры относительной видимости предметов изображения (недопустимо наличие цветовых гомогенных полей, лучше гармония цветов в теплой «коричнево-красно-оранжево-желтой» гамме оттенков);

2) оптимальность нюанса и контраста изображения по отношению к фону (для графической информации необходимо использование прямого контраста = на светлом фоне, для текстовой – обратного, например, жёлтого на синем (6); переход через градиентную заливку фона);

3) постоянство используемых цветов для обозначения аналогичности объектов;

4) соответствие цветов устойчивым зрительным ассоциациям (цвета объектов изображения похожи на цвета реальных объектов; при этом значение цветов для внимания – как в светофоре: красный опасность, желтый – слежение, зеленый – разрешающий, фиолетовый – фантазия, черный – строгость, белый – идеальная точность и т.д.);

5) яркость цветов объектов по отношению к фону (необходимо равномерное распределение яркости, яркостный контраст 60%, т.к. меньше – хуже различение, а больше – послеобразы и утомление);

6) оптимальность выбора цветов для смыслового противопоставления объектов (красный (активность) – зеленый (расслабление), синий (холодная даль) – желтый (теплая жадность), белый (чистота) – серый (скромная старость) – черный (элегантная сила)) с учетом возможного дальтонизма;

7) оптимальность сочетания цвета и яркости изображения (красный – при высокой яркости, зеленый – в среднем диапазоне, желтый – в широком диапазоне, синий – при малой яркости при проектировании на большой экран не исчезает, но переходит в фиолетовый).

8. Оргдиаграмма со структурой темы или раздела с гипертекстовыми ссылками.

9. Таблица количественных характеристик (по рынку сбыта видов продукции по теме)

10. Диаграмма для визуализации статистики с постепенным появлением элементов.

11. Синхронизированный звук / речевое сопровождение (при наличии микрофона).

12. Анимация для привлечения внимания к смене слайда5

Рекомендации апробированы с учащимися и учителями-предметниками