Реферат: Физической культуры

У С Т А В
Федерального государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»


Настоящая редакция устава Волгоградской государственной академии физической культуры принята на основе устава Волгоградской государственной академии физической культуры, в свою очередь принятого ранее решением ученого совета вуза 14 июня 1996 г., утвержденным Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре и туризму 2 июля 1996 г., и зарегистрированного 25 июля 1996г. администрацией Центрального района г. Волгограда в журнале регистрации 409 под номером 5038.


^ Общие положения

1.1. Волгоградская государственная академия физической культуры приказом Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и туризму от 6 мая 1996 г. № 143 на основании приказа Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 8 апреля 1996 г. № 604 преобразована из Волгоградского государственного института физической культуры, организованного в 1960 г. в соответствии с Постановлением Совета Министров РСФСР от 28 ноября 1959 г. № 1870, и является его правопреемником.

Полное наименование академии: государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования – «Волгоградская государственная академия физической культуры». Сокращенное наименование академии – ВГАФК.

Учредителем академии является Государственный комитет Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму (Госкомспорт России). Взаимоотношения академии с последним определяются соответствующим договором.

Академия размещается по адресу: 400005, г. Волгоград, пр. Ленина, 78.

1.2. ВГАФК является государственным высшим учебным заведением, учрежденным на основании законодательства Российской Федерации об образовании, имеющим статус юридического лица и реализующим в соответствии с лицензией образовательные программы дополнительного, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования.

Учредитель имеет вещное право на имущество ВГАФК.

1.3. Академия руководствуется в своей деятельности федеральными законами, актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, федерального органа управления образованием, ведомственного государственного органа управления физической культурой и спортом – Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму, органов государственной власти Волгоградской области, г. Волгограда, типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации и настоящим уставом.

1.4. Лицензирование деятельности ВГАФК, ее аттестация и государственная аккредитация осуществляются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

1.5. ВГАФК является составной частью системы непрерывного образования Российской Федерации в области физической культуры и спорта, региональным центром образования, науки и культуры, распространения знаний об оздоровительном значении для населения систематических занятий физическими упражнениями, пропаганды ценностей физической культуры и спорта, здорового образа жизни.

Академия реализует принципы государственной политики в области образования, физической культуры и спорта.

1.6. Главными задачами академии являются:

удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования;

удовлетворение потребности общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации по направлениям подготовки и специальностям согласно лицензии;

организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования;

подготовка, переподготовка и повышение квалификации преподавателей, руководящих работников и специалистов;

накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня;

разработка и производство аппаратуры, тренажеров, спортивных изделий;

издательская деятельность, направленная на научно-методическое обеспечение отрасли.

1.7. Академия для осуществления стоящих перед ней задач имеет право:

принимать необходимые решения и осуществлять действия, если они не отнесены к компетенции вышестоящих органов и не противоречат действующему законодательству;

самостоятельно формировать свою структуру, за исключением создания, реорганизации, переименования и ликвидации филиалов;

самостоятельно определять порядок использования всех своих внебюджетных средств, включая определение их доли, направляемой на оплату труда, материальное стимулирование повышения квалификации работников, а также в фонды производственного и социального развития академии, социальной защиты сотрудников, студентов и аспирантов;

утверждать штатное расписание в пределах численности, определенной учредителем, и устанавливать должностные оклады (ставки) в соответствии с действующими нормативами в пределах имеющихся средств на оплату труда;

определять формы оплаты труда работников и размер надбавок к должностным окладам в соответствии с трудовым вкладом каждого без ограничения максимального размера заработной платы в пределах установленного фонда оплаты труда;

определять порядок и размеры премирования работников, исходя из эффективности их труда;

передавать с баланса на баланс или реализовать оборудование (включая дорогостоящее), приборы и установки, материалы и книги, списывать с баланса основные средства, пришедшие в негодность или устаревшие (без ограничения стоимости), в установленном порядке по согласованию с Минимуществом России или его уполномоченным территориальным органом и Госкомспортом России;

самостоятельно решать вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств и иных условий, не противоречащих действующему законодательству Российской Федерации;

вступать в ассоциации, объединения с организациями всех организационно-правовых форм;

участвовать в уставных фондах товариществ (акционерных обществ) и других организаций своей собственностью.

1.8. Создание структурных подразделений ВГАФК (кроме филиалов) осуществляется самой академией вместе с разработкой положений о них и с последующим уведомлением учредителя (при необходимости – с внесением в установленном порядке изменений в устав). Положения о структурных подразделениях вуза утверждаются ученым советом академии после предварительного рассмотрения экспертной комиссией из состава его членов. Структурные подразделения академии не обладают статусом юридического лица. Только после соответствующего решения ученого совета они могут наделяться по доверенности полностью или частично правомочиями юридического лица.

1.9. Положения о структурных подразделениях академии должны предусматривать:

участие в обучении студентов, аспирантов, слушателей или в организации (обеспечении) образовательного процесса;

исполнение решений ученого совета и руководства академии;

участие в образовании централизованных фондов за счет отчислений, производимых входящими в структуру академии подразделениями, предприятиями, организациями (порядок формирования и использования этих фондов устанавливается ученым советом).

1.10. В случае возникновения необходимости решением ученого совета академии вне места ее нахождения могут быть созданы представительства, которые осуществляют защиту интересов вуза, но не ведут самостоятельно образовательную, научную, хозяйственную, социальную и иную деятельность.

1.11. Воспитательные задачи ВГАФК, вытекающие из гуманистического характера образования, приоритета общечеловеческих и нравственных ценностей, реализуются в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников.

1.12. Волгоградская государственная академия физической культуры осуществляет все предусмотренные законодательством Российской Федерации функции по защите государственной тайны и информации.

1.13. В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации ВГАФК проводит и обеспечивает мероприятия по мобилизационной подготовке, гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, в частности:

организовывает и проводит мероприятия по обеспечению своей мобилизационной готовности;

создает мобилизационные органы и назначает работников, выполняющих функции мобилизационных органов;

разрабатывает мобилизационные планы в пределах своих полномочий;

выполняет мобилизационные задания (заказы) в соответствии с заключенными договорами (контрактами) в целях обеспечения мобилизационной подготовки и мобилизации;

при объявлении мобилизации проводит мероприятия по переводу академии на работу в условиях военного времени;

оказывает содействие военным комиссариатам в их мобилизационной работе в мирное время и при объявлении мобилизации;

обеспечивает своевременное оповещение и явку обучающихся, а также граждан, подлежащих призыву на военную службу по мобилизации и состоящих с академией в трудовых отношениях, на сборные пункты или в воинские части;

обеспечивает поставку техники на сборные пункты или в воинские части в соответствии с планами мобилизации;

предоставляет в соответствии с законодательством Российской Федерации здания, сооружения, коммуникации, земельные участки, транспортные и другие материальные средства в соответствии с планами мобилизации с возмещением государством понесенных убытков в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации;

создает военно-учетные подразделения, выполняет работу по воинскому учету и бронированию на период мобилизации и на военное время граждан, пребывающих в запасе и работающих в академии, обеспечивает предоставление отчетности по бронированию.

ВГАФК предоставляет информацию, необходимую для разработки и осуществления мобилизационных мероприятий, в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.

^ II. Прием в академию

2.1. В Волгоградскую государственную академию физической культуры принимаются граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, проживающие на ее территории, а также соотечественники из государств ближнего зарубежья.

На первый курс принимаются лица, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем или среднем профессиональном образовании, а также диплом о начальном профессиональном образовании, если в дипломе о нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования.

На первый и последующий курсы принимаются лица, имеющие диплом государственного образца о неполном высшем профессиональном образовании, академическую справку установленного образца о незаконченном высшем профессиональном образовании или диплом государственного образца о завершенном высшем профессиональном образовании различных ступеней.

2.2. Общее число студентов, принимаемых для обучения на первый курс за счет средств федерального бюджета, и структура их приема устанавливается ежегодно Госкомспортом России по согласованию с Минобразованием России.

Сверх контрольных цифр приема, финансируемых за счет средств федерального бюджета, академия может осуществлять прием студентов на дополнительные места в пределах численности, установленной лицензией, на договорной основе с оплатой юридическими или физическими лицами.

2.3. Граждане иностранных государств (включая граждан республик бывшего СССР), прибывающие в Российскую Федерацию для обучения, принимаются в академию:

в соответствии с международными соглашениями, а также договорами (соглашениями), заключенными Министерством образования Российской Федерации с органами управления образованием иностранных государств и другими организациями, в пределах контрольных цифр приема;

в соответствии с прямыми договорами (контрактами), предусматривающими оплату за обучение, на дополнительные места на условиях, определяемых ученым советом.

Граждане, проживающие на территории государств – республик бывшего СССР, могут приниматься в академию на конкурсной основе на места, финансируемые за счет средств бюджета. При этом ректорат руководствуется принципами социальной поддержки лиц, испытывающих затруднения в реализации своих прав на образование.

2.4. При приеме академия обеспечивает соблюдение прав граждан на образование, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих.

Академия вправе объявлять прием граждан только при наличии лицензии и обязана ознакомить абитуриентов с указанной лицензией, а также со свидетельством о государственной аккредитации по каждому из направлений подготовки (специальности), дающим право на выдачу документа государственного образца о высшем профессиональном образовании. Ознакомление абитуриента со свидетельством о государственной аккредитации по выбранному им направлению подготовки (специальности) фиксируется в приемных документах и заверяется личной подписью абитуриента.

Академия обязана ознакомить поступающих с уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии, в том числе с программами вступительных испытаний и порядком рассмотрения апелляций.

2.5. Академия самостоятельно разрабатывает и ежегодно не позднее 1 июня утверждает не противоречащие законодательству Российской Федерации и Порядку приема, утвержденному Минобразованием России правила приема в академию, предусматривающие порядок зачисления и порядок рассмотрения апелляций.

При организации приема и зачисления студентов академия руководствуется действующим законодательством, типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, порядком приема в государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения), учрежденными федеральными органами исполнительной власти.

2.6. При приеме в академию не учитываются раса, национальность, родной язык, социальное, имущественное, должностное положение, место жительства, отношение к религии, убеждения, партийная принадлежность.

2.7. Поступающий в академию, наряду с личным заявлением на имя ректора, представляет в приемную комиссию документ, удостоверяющий его личность и гражданство, документ государственного образца об образовании или его копию (при зачислении – подлинник этого документа), 6 фотографий. Другие документы могут быть представлены поступающим, если он претендует на льготы, установленные законодательством Российской Федерации, или затребованы от поступающего при наличии ограничений на обучение по соответствующим направлениям подготовки или специальностям высшего профессионального образования, установленных законодательством Российской Федерации. Все поступающие проходят медицинское освидетельствование в медико-реабилитационном центре академии.

К вступительным экзаменам по состоянию здоровья на общих основаниях допускаются лица, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий физическими упражнениями. В спорных или особых случаях решение о допуске к вступительным экзаменам принимает приемная комиссия с учетом результатов медицинского освидетельствования.

2.8. Абитуриенты, получившие неудовлетворительную оценку, выбывают из конкурса. В случае несогласия абитуриента с оценкой, полученной на экзамене, он имеет право в тот же день или в день объявления экзаменационной оценки по письменному вступительному испытанию сделать письменное заявление на имя председателя приемной комиссии, которое должно быть рассмотрено апелляционной комиссией.

2.9. Прием документов от поступающих на очную форму обучения заканчивается не ранее 15 июля. Зачисление на места финансируемые из средств федерального бюджета, проводится после завершения вступительных испытаний и заканчивается не позднее, чем за 10 дней до начала учебных занятий. Сроки приема за заочную форму обучения определяет академия.

2.10. В целях содействия государственным органам и общественным организациям в подготовке кадров для решения социально-экономических проблем регионов академия может выделять в рамках контрольных цифр приема определенное количество мест для целевого приема, организовывать на эти места отдельный конкурс и использовать для этих целей подготовительное отделение, правила приема на которое устанавливает ученый совет.

2.11. Ученый совет академии сверх утвержденных контрольных цифр самостоятельно устанавливает количество мест (в пределах численности, определенной, лицензией), размер оплаты и структуру приема в академию студентов с возмещением затрат на их обучение по договорам с юридическими и физическими лицами.

2.12. Прием в академию проводится на конкурсной основе. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав граждан на образование и обеспечивать зачисление наиболее способных и подготовленных к освоению образовательных программ соответствующего уровня, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

2.13. Для лиц, награжденных золотыми и серебряными медалями по окончании образовательных учреждений среднего (полного) общего или начального профессионального образования, для получивших диплом с отличием по окончании образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также для спортсменов, имеющих звание мастера спорта, мастера спорта международного класса или заслуженного мастера спорта, могут быть установлены льготные условия поступления в академию, вплоть до зачисления по итогам собеседования.

2.14. Поступающие проходят вступительные испытания на русском языке.

2.15. На период проведения вступительных испытаний и зачисления в академии создаются приемная, предметные экзаменационные и апелляционная комиссии, порядок формирования, состав, полномочия и деятельность которых регламентируются положениями, утверждаемыми ректором.

2.16. На каждого обучающегося в высшем учебном заведении формируется в установленном порядке личное дело.
^ III. Образовательная деятельность ВГАФК

3.1. Обучение во ВГАФК осуществляется в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и ведется на русском языке.

3.2. Образовательные программы разных уровней осваиваются в академии в различных формах, отличающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимся (очной и заочной).

Студентам очной формы обучения, успешно совмещающим учебу с занятиями спортом высших достижений, деканатами предоставляется возможность обучения по индивидуальным учебным планам (индивидуальным графикам обучения).

Допускается соединение обучения по очной форме с работой на предприятии, в учреждении, организации.

Для всех форм получения образования, в том числе в случае их сочетания в пределах конкретной образовательной программы, действует единый государственный образовательный стандарт.

3.3. Лицам, получившим среднее (полное) общее образование, а также окончившим ДЮСШ, СДЮШОР и имеющим уровень спортивной подготовки не ниже I разряда, по решению ученого совета академии могут засчитываться отдельные разделы программ по специализации в избранном виде спорта и по общим курсам соответствующих спортивных дисциплин из числа базовых.

3.4. Программы подготовки бакалавров, дипломированных специалистов и магистров, реализуемые в академии по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, являются основными образовательными программами высшего профессионального образования. Они реализуются по соответствующим уровням и ступеням образования или непрерывно с учетом их взаимосвязи.

Образование лиц, не завершивших обучение по основной образовательной программе высшего профессионального образования, но успешно прошедших промежуточную аттестацию (не менее чем за два года обучения), признается неполным высшим профессиональным образованием и подтверждается выдачей дипломов установленного образца.

Получение впервые образования по образовательным программам высшего профессионального образования различных ступеней не рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

3.5. Срок освоения образовательной программы высшего и послевузовского профессионального образования по очной форме обучения устанавливается в соответствии с государственным образовательным стандартом.

Сроки обучения по заочной форме могут увеличиваться на срок до 1 года по сравнению со сроками обучения по очной форме на основании решения ученого совета академии.

Решением ученого совета может сокращаться срок обучения лиц, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование различных ступеней, а также лиц, способных освоить в полном объеме основную образовательную программу высшего профессионального образования за более короткий срок. Условия освоения указанными лицами основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки определяются федеральным (центральным) органом управления образованием.

3.6. Общие требования к организации образовательного процесса во ВГАФК по образовательным программам различных уровней соответствуют требованиям, устанавливаемым законодательством Российской Федерации в области образования.

3.7. Организация учебного процесса в академии по образовательным программам высшего профессионального образования регламентируется рабочим учебным планом по направлению подготовки (специальности) и расписанием учебных занятии для каждой формы обучения, которые разрабатываются и утверждаются вузом самостоятельно на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерных образовательных программ, учебных планов по направлению подготовки (специальности) и программ дисциплин, утверждаемых федеральным органом управления образованием. При этом примерные учебный план и программы дисциплин имеют рекомендательный характер.

3.8. В академии учебный год для студентов очной формы обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему учебному плану по конкретному направлению подготовки (специальности).

В учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью не менее 7 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период.

Ученый совет вправе переносить сроки начала учебного года, но не более чем на 2 месяца.

Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

3.9. Учебные занятия в академии проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, самостоятельной работы, научно-исследовательской работы, практики, подготовки курсовой работы, а также выполнения выпускной квалификационной работы или магистерской диссертации. Решением ученого совета могут вводиться другие виды учебных занятий.

На основе учебных планов ежегодно разрабатываются и утверждаются ученым советом графики учебного процесса на все формы и курсы обучения с указанием конкретных сроков экзаменационных сессий, каникул и недельной занятости студентов. Объем обязательных аудиторных занятий студентов устанавливается в среднем 27 часов в неделю (без учета занятий по учебным курсам, определяемых как дополнительные и факультативные).

Для всех видов аудиторных учебных занятий продолжительность академического часа устанавливается 45 минут.

3.10. Организация учебного процесса в академии направлена на обеспечение качественной подготовки кадров, на создание благоприятных условий для плодотворного учебного труда и отдыха студентов, аспирантов, слушателей.

Академия обеспечивает студентов различными видами учебной, методической и общеобразовательной литературы, спортивно-техническим оборудованием, измерительной и вычислительной техникой.

3.11. Отвлечение студентов от учебных занятий на работы, не связанные с учебным процессом, как правило, не допускается. В исключительных случаях это может быть сделано по решению ученого совета в соответствии с постановлениями вышестоящих органов управления.

3.12. Воспитательные задачи академии реализуются в совместной учебной, научной, спортивной, творческой и общественной деятельности студентов и преподавателей. Общественные организации и органы студенческого самоуправления организуют эту работу в части спортивной, творческой и общественной деятельности.

3.13 Академия путем целенаправленной организации учебного процесса, выбора рациональных форм, методов и средств обучения, постепенного введения элементов дистанционного обучения создает условия для освоения образовательных программ определенного уровня и направленности. Запрещается использование антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

3.14. В целях оказания студентам, обучающимся по заочной форме обучения, помощи в освоении образовательных программ непосредственно по месту их работы и места жительства академия вправе осуществлять консультации, текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию обучающихся путем привлечения штатных научно-педагогических работников вуза на основе учебно-материальной базы созданного представительства.

Указанная деятельность осуществляется с согласия органа управления образованием субъекта Российской Федерации и органа местного самоуправления, на территории которых находится представительство.

3.15. Академия оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.

3.16. Аттестация студентов может быть проведена в любой форме, позволяющей выявить и оценить знание студентами программы в полном объеме:

а) по результатам текущей успеваемости;

б) по ответам студентов на вопросы экзаменационных билетов;

в) по ответам студентов на вопросы автоматизированной системы контроля знаний;

г) по результатам собеседования с экзаменатором;

д) по заключению комиссии о результатах собеседования по основным пройденным темам учебной программы.

Порядок аттестации студентов, обучающихся по индивидуальным графикам, устанавливается ученым советом и утверждается приказом ректора.

Студенты, посетившие менее 70% практических занятий специальных дисциплин, не выполнившие предусмотренные учебными планами контрольные, лабораторные, расчетно-графические работы, не допускаются к промежуточной аттестации.

Знания, умения и навыки студентов и аспирантов в документах определяются следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «зачтено».

Студентам, не согласным с оценкой, полученной по результатам текущего контроля, предоставляется право сдачи экзамена.

Пересдача экзаменов в период экзаменационных сессий не допускается.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается ученым советом.

Студенты академии при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по спортивно-педагогическим и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

3.17. Итоговая аттестация выпускника ВГАФК является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая аттестация выпускника осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждаемым федеральным органом управления образованием.

После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования каникулы, по окончании которых производится отчисление из состава студентов.

3.18. Лицам, прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации. В академии могут быть выданы следующие виды документов, которыми удостоверяется завершение высшего профессионального образования различных ступеней:

диплом бакалавра;

диплом специалистов с высшим профессиональным образованием;

диплом магистра;

диплом о неполном высшем профессиональном образовании;

справка установленного образца о незаконченном высшем профессиональном образовании.

Студенту академии, сдавшему экзамены с оценкой «отлично» не менее чем по 75% всех дисциплин учебного плана, вносимых в приложение к диплому, а по остальным дисциплинам – с оценкой «хорошо», и прошедшему итоговую государственную аттестацию с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием.

3.19. В целях стимулирования учебной деятельности студентов академия разрабатывает и реализует систему мер морального и материального поощрения, к которым в том числе относится выплата повышенных и персональных стипендий.

3.20. Выпускнику ВГАФК и обучающемуся, выбывшему до окончания обучения, из личного дела выдается документ об образовании, на основании которого он был зачислен в академию. Заверенная копия документа остается в личном деле. Все прочие документы (выписки из приказов о зачислении, об окончании или выбытии, зачетная книжка, студенческий билет и др.) остаются для хранения в личном деле.

3.21. Академия оказывает дополнительные платные образовательные услуги сверх соответствующих образовательных программ и государственных образовательных стандартов по договорам с предприятиями, учреждениями, организациями и физическими лицами, в том числе студентами, обучающимися за счет средств бюджетного финансирования (на добровольной основе).

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета.
^ IV. Научно-исследовательская и методическая деятельность ВГАФК

4.1. Развитие наук посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, подготовка высококвалифицированных научно-педагогических кадров относятся к основным задачам функционирования академии как высшего учебного заведения. Кроме того, в Волгоградской государственной академии физической культуры научно-исследовательская и научно-методическая работа рассматривается как непременная составная часть процесса подготовки специалистов.

Академия проводит фундаментальные, поисковые и прикладные научные исследования, участвует в разработке федеральных, отраслевых, региональных, местных научных программ, проводит исследования на инициативной основе.

4.2. К основным научным направлениям, развиваемым во ВГАФК, относятся:

формирование физической культуры и здорового стиля жизни человека;

человек в экстремальных условиях двигательной деятельности;

организационное, правовое, ресурсное и информационное обеспечение сферы физической культуры, спорта, туризма и санаторно-курортного комплекса;

теоретические и методические основы развития и совершенствования системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки кадров.

4.3. Оценка научной и научно-технической деятельности ВГАФК, а также взаимосвязи этой деятельности с образовательным процессом осуществляется органом исполнительной власти, в ведении которого находится академия. При этом должны учитываться требования к научной и научно-технической деятельности вуза и порядок ее оценки, устанавливаемые федеральным органом управления образованием по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим формирование и реализацию государственной научно-технической политики.

Планируя свою работу, все кафедры академии обязаны руководствоваться тем положением, что результаты оценки научной и научно-технической деятельности составляют существенную часть общей оценки деятельности академии при ее государственной аккредитации, являясь для федерального органа управления образованием одним из оснований для подтверждения статуса высшего учебного заведения.

4.4. Финансирование научно-исследовательской работы осуществляется за счет бюджетных ассигнований, собственных средств академии и привлеченных средств в соответствии с утвержденными в установленном порядке научными и научно-техническими программами, заданиями и договорами, а инициативные поисковые исследования – в соответствии с техническими планами.

Научные исследования, проводимые во ВГАФК, финансируются федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого она находится, независимо от финансирования образовательной деятельности.

Научная и научно-техническая деятельность в академии может также осуществляться за счет грантов, которые в установленном порядке передаются научно-педагогическим работникам или вузу в целом. Получатели грантов распоряжаются ими в соответствии с законодательством Российской Федерации или в случае их использования на территории иностранного государства – в соответствии с законодательством этого государства и в порядке, обусловленном юридическим или физическим лицом, предоставляющим гранты.

4.5. Основным документом планирования научной деятельности в академии является план, утверждаемый ежегодно ученым советом. Формы и сроки отчетности по заказным и договорным темам регламентируются утвержденными планами их разработки, сроки представления административных отчетов кафедр и лабораторий устанавливаются ректоратом.

4.6. Право собственности на результат (продукт) исследований, проводимых за счет бюджетных ассигнований, принадлежит в равной степени учредителю и академии, а по хоздоговорам – в соответствии с соглашением между заказчиком и исполнителем. Правовые вопросы собственности на результаты исследовательской деятельности между исполнителями, академией и заказчиками регулируются действующим законодательством.

4.7. Научно-методическое обеспечение учебного процесса (подготовка текстов лекций, методических разработок и учебных пособий по дисциплинам учебного плана) входит в обязанности лиц профессорско-преподавательского состава, предусматривается соответствующими общевузовскими, кафедральными и индивидуальными планами, конечный продукт является собственностью разработчиков и академии.

Результаты научных исследований и методические разработки, выполненные преподавателями, сотрудниками, аспирантами, соискателями на инициативной основе, являются полной собственностью разработч