Реферат: Методика преподавания русского языка

Методика преподавания русского языка

Методика русского языка как научная дисциплина, ее предмет и задачи, связь методики с другими науками. Современные подходы в преподавании русского языка (коммуникативный, функциональный, текстоцентрический, лингвокультурологический, интегративный и др.). Типология общедидактических и специфических методов и принципов преподавания русского языка. Особенности педагогического дискурса. Типология уроков по русскому языку. Системо- и структурообразующие компоненты урока. Понятие «учебно-речевая ситуация урока» (Т. А. Ладыженская). Подход к уроку как тексту. Текстовые категории темы, композиции, адресованности, оценочности, тональности урока. Обучающая, контролирующая оценочная стратегии урока. Гармонизирующие и дисгармонизирующие тактики ведения урока. Методика обучения частным разделам науки о языке: методы и принципы, система упражнений. Новейшие методики обучения фонетике, лексике, морфологии и синтаксиса. Внутрипредметные и межпредметные связи. Из истории методической науки: наследие ученых-академистов (В.И Буслаев, А.М. Пешковский, Ф.Ф. Фортунатов, А.А. Реформатский, Л.В. Щерба, В.В. Виноградов, А.В. Миртов, М.В. Панов и др.). Методика обучения частным разделам русистики в аспекте ЕГЭ. Методика обучения правописанию. Система упражнений по обучению правописанию. Развитие речи на уроке по правописанию. Методика обучения развитию речи. Методика обучения изложению. Методика обучения сочинению. Коммуникативно-жанровый подход в обучении тексту (знакомство с методиками Т.А. Ладыженской, Н.А. Ипполитовой, Т.В. Шмелевой и др. ученых). Коммуникативно-стилистический подход в обучении тексту (знакомство с методикой Н.С. Болотновой). Развитие речи в аспекте ЕГЭ. Педагогическая риторика как частный раздел общей риторики, ее предмет и задачи. Особенности профессионального поведения учителя в различных учебно-речевых ситуациях. Речевые жанры (информативные и фатические) учителя на уроке русского языка. Особенности индивидуального стиля учителя. Речевая манера учителя. Культура речи учителя (лингвоортологический и коммуникативно-этический компоненты).