Реферат: I тематическая сессия: Русский язык в Эстонии: сегодня и завтра
15 апреля, пятница
09.00 - 10.00
Регистрация участников. Кофе в фойе.
Торжественное открытие
10.00 - 10.05
Приветствие председателя ЭстАПРЯЛ И. Мангус.
10.05 - 10.10
10.10 - 10.15
Приветствие представителя посольства Российской Федерации в ЭР.
Приветствие пре
^ 10.20 - 10.40ставителя Министерства науки и образования ЭР.
10.40 - 11.00
Выступление лингвотеатра Таллинской 21 школы.
Награждение учителей.
I тематическая сессия: Русский язык в Эстонии: сегодня и завтра.
11.00 – 11.20
11.20 – 11.40
11.40
12.00
И. Мангус. ЭстАПРЯЛ: сегодня и завтра.
Э. Колга. Школа русского языка Института Пушкина. Первый учебник для русских
детей из эстонской школы.
^ Т. Труувярт. Учить и учиться по-новому. Профессионализм учителя.
II тематическая сессия: Мотивация при изучении языка.
12.00-12.20
12.20-12.40
12.40-13.00
13.00-13.20
Л. Ыннис. О возможностях мотивации и развития творческих способностей
учащихся во внеклассной работе по русскому языку.
Э. Забейда. Значение мотивации при изучении русского языка в эстонской школе.
^ III тематическая сессия: Русский язык и культура.
Е. Лаанъярв. Русские традиции и межкультурные связи как стимул к изучению
русского языка.
С. Яллак. Знакомство с русской культурой через театр.
IV тематическая сессия: Учебные материалы.
13.20-13.40
13.40-14.00
С. Кирсис. Адаптация подготовленных инновационных учебных пособий по
изучению русского языка как иностранного.
А. Кириллова. Презентация новой методической разработки.
14.00 - 15.00
15.00 – 15.20
15.20 – 15.40
15.40 – 16.00
16.00 – 16.20
16.20 – 16.40
16.40 – 17.10
17.10 – 17.15
19.00 – 21.30
22.00 - …
Обед. В фойе продажа учебной и методической литературы издательствами
«ТЕА», «Диалог», «Златоуст», «π-kirjastus»
V тематическая сессия: Межпредметные связи.
В. Корб. Межпредметные связи при изучении русского языка.
^ С. Йыгисе. Использование межпредметных связей при изучении иностранного
языка.
VI тематическая сессия: Проектная и внеклассная работа.
Т. Палусаар, Л. Чернышева. Проектная работа на примере сотрудничества русской и эстонской школы.
^ Н. Андреева, Н. Станевич. Виды и формы внеклассной работы по русскому языку.
В. Баринов. Проектная и внеклассная работа и мотивация учеников к изучению русского языка.
^ VII тематическая сессия: Новая учебная программа.
Т. Троянова. Организация учебной работы на уроках РКИ в соответствии с новой учебной программой.
Подведение итогов работы первого дня.
Премьера спектакля «Тартюф» в Русском театре.
Встреча с актерами после спектакля и дружеский фуршет.
16 апреля, суббота
10.00 – 12.00
Семинар центра «Златоуст»
Ласкарева Елена Ромуальдовна
1. Коммуникативный метод в преподавании русской грамматики.
Тема «Вид глагола».
2. Изучение лексики в рамках традиционно выделяемых
грамматических тем: «Падежи», «Вид глагола», «Глаголы движения».
12.00 - 12.30
Кофе-брейк.
12.30 - 14.30
Семинар центра «Златоуст»
Хорохордина Ольга Витальевна
1. Тексты повседневного общения: тематика, грамматика,
обучающий потенциал.
2. Модель обучения от текста-модели к тексту-продукту.
14.30 - 15.00
Закрытие конференции.
Подведение итогов. Принятие резолюции.
Торжественное вручение сертификатов.
еще рефераты
Еще работы по разное
Реферат по разное
Предыстория или как мне удалось получить музыкальное образование и чем это обернулось
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Иоганн себастьян бах
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Концепция повышения эффективности государственного и муниципального управления в республике коми на период до 2020 года
18 Сентября 2013
Реферат по разное
Про удосконалення методичної роботи в системі професійно-технічної освіти
18 Сентября 2013